【精選】初中游記作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中游記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中游記作文 篇1
海南行的最后一天，我們來到了亞龍灣。這里的沙很細(xì)很軟，海很藍(lán)很清（遠(yuǎn)看海水一片藍(lán)，與天空融為一體，近看海水卻是綠色）。我們換上泳衣，戴上泳鏡，拿上游泳圈，迫不及待地奔向大海。
海風(fēng)吹著，海浪一陣陣涌上來，我抓住海里的繩索，套著游泳圈，艱難地向著海的深處走去。忽然，一個大浪撲來，把我的游泳圈都沖翻了，我趕緊去抓游泳圈，可腳下卻站不穩(wěn)，只好狼狽逃命，逃到了淺水區(qū)。
淺水區(qū)就在岸邊，我享受地坐在游泳圈上，抬著自己的腳丫子，在海和細(xì)沙之間，快活地玩著水�？删驮谶@時，一個浪打來，不知是沒坐穩(wěn)還是游泳圈太滑，我沒來得及反應(yīng)，就從游泳圈上掉下去，在海里連續(xù)被浪打的翻了兩個跟頭，嘴里和鼻子里還發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，四腳朝天地躺在沙地上了。幸虧，這是淺水區(qū)，我忙雙手撐地迅速站起來。這一次，可把我嚇著了。
一會兒，小伙伴們在可樂的爸爸帶領(lǐng)和保護下來到了深處，一波又一波的海浪沖來，我們抓緊繩索，尖叫著、興奮著、嬉戲著迎接著大海的粗魯“親吻”。漸漸地，我有些跟不上節(jié)奏了，一個大浪卷過來，蓋過我頭頂，我眼前啥也看不到，感覺就像被迎頭潑了一盆水似的，鼻子有些進(jìn)水，氣也喘不上來。我只好“投降”，慢慢向淺水區(qū)游去。可是海浪太大，我游得慢，一個巨浪從身后打來，把我直接打到了沙灘上，我嘴里進(jìn)了海水，呀，原來，海水真是咸的，還帶著苦味！味道可真不怎么樣。
我來到沙灘上，和小朋友一起玩起了沙子。我們一起挖了一個沙坑，把可樂爸爸埋在了里面，讓他好好享受夏日的“桑拿”！
媽媽說：“你都曬成了焦炭了！”我和小伙伴互相打量一番，哈哈，大家都曬得全身通紅，發(fā)黑，身上、頭發(fā)里全是沙子，一個個活像剛從沙里鉆出的泥鰍！
初中游記作文 篇2
六石巖在爸爸媽媽的老家江西省廣豐縣嵩峰鄉(xiāng)十都村境內(nèi)，從小就聽他們說那里山清水秀，風(fēng)景絕佳，因六個巨大的石頭而得名�！俺鲭p山，望六石，六石磊磊”，這句千古絕對據(jù)說至今沒有人能對出下聯(lián)。
暑假的一天，我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)和部分家長去領(lǐng)略六石巖的奇麗風(fēng)光。
車過十都，抬眼望，但見六座怪石，有的象關(guān)公的大刀，有的象直插云天的錐子，有的象倒扣的金鐘……形態(tài)各異，陡壁千仞。
到達(dá)六石巖山腳，只見一條小溪清澈見底，水中有漂亮的鵝卵石，幾條小魚在水里嬉戲。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹降呐芟氯�，男同學(xué)打水仗，玩抓魚，女同學(xué)則撿起漂亮的石頭，過了一會，老師喊道：“登山啰！登山啰！”我們個個欣喜若狂，迅速爬上岸，順著羊腸小道開始登山，山路坑坑洼洼，崎嶇不平。
只見漫山遍野的翠竹排列在我的眼前，清風(fēng)徐來，竹影搖曳，它們在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們。風(fēng)兒和竹子演奏著歡快的樂曲，這曲調(diào)使我們的心情更加喜悅，清新的空氣使我精神抖擻。
山越爬越高。起初，我和小伙伴個個賽過猴子，你追我趕。漸漸的，我覺得嗓子眼發(fā)干，兩腿發(fā)軟，喘起粗氣來。等登上半山腰，兩腿已經(jīng)再也不聽使喚了，像灌滿鉛似的。我咬了咬牙，直起身子回頭看著奮力向上攀登的同學(xué)，在這熙熙攘攘的人群中，有一個正沖著我豎起大拇指，仔細(xì)一看，原來是媽媽，她在夸我是好樣的！我不禁在心中暗暗對自己說：“堅持，堅持就是勝利，絕不能讓媽媽失望！”，我又彎下身子，向六石巖前進(jìn)。
終于，我爬上了六石巖的最高處，望著翻滾的云海，俯瞰四野，遠(yuǎn)處的村莊，房子小得象火柴盒，原來看起來雄偉的山峰都被我踩在腳下，的確有“一覽眾山小”的感覺。我情不自禁大喊一聲：“我登上六石巖了！”，我感到無比的自豪。
初中游記作文 篇3
記得小時候，常問媽媽：“我是從哪里來的��？”媽媽總是笑笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的�！蔽蚁耄蟾琶總�孩子都得到過這樣的答案，因為小時候每個人都希望自己是孫悟空。
《西游記》這本厚厚的名著，是每個熱愛中國古代文化的人必須修讀的。翻開《西游記》，便進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言。
要了解一本好書,自然要了解它的作者�！段饔斡洝返淖髡呤敲鞔艹龅男≌f家吳承恩。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，是羅貫中的老師。他自幼聰明過人，博覽群書，喜歡野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說，年輕時即以文名著于鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)人都認(rèn)為他科舉及第“如拾一芥”。但最終他科場失意，生活困頓。這加深了他對封建科舉制度、黑暗社會的認(rèn)識，促使他運用志怪小說來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤懣。他自言：“雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑒戒寓焉�！�
《西游記》由三部分組成：第一回至第七回,寫孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫取經(jīng)的緣由；第十三至第一百回,寫孫悟空和豬八戒 沙和尚一起保護唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),休成"正果"。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過虛幻的神魔世界，反映了現(xiàn)實社會的種種問題。西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力。
書中四大主角孫悟空、唐僧、八戒、沙僧，各人的性格分別用一個字粗略概括就是:狂,堅,私,忠。其中我最喜歡的就是神通廣大，嫉惡如仇的齊天大圣孫悟空。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，他有些霸道，有些驕傲,有些急躁，但他敢作敢當(dāng),敢于反抗。他機智勇敢又詼諧好鬧，但又有著愛聽恭維話的缺點。他最大的特點就是敢斗，與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過一個妖魔。闖龍宮，鬧冥司，花果山自在稱王，熱愛自由又叛逆不羈。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄，自由的化身。孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個窗口，反映了人民的愿望和要求，代表了正義力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。沒有他,故事從何說起?
剛讀《西游記》時，我十萬分討厭唐僧。他啰啰嗦嗦，懦弱無能，又人妖不分，混淆是非。西游，本來就是取經(jīng)之路，如果沒有唐僧，悟空一個跟頭就經(jīng)書到手，大功告成；八戒、沙僧是沒有悟空厲害，可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個經(jīng)，幾天肯定辦成。可是攤上個唐僧爺爺，騰云駕霧的本事根本不能施展。這也就算了，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉(zhuǎn)世，天天惹得妖怪上門�？墒呛髞�，我逐漸理解了故事中這一切的安排，這正是吳承恩先生的高明之處。取經(jīng)，本是一種事業(yè)，是唐僧堅韌不拔的象征。假如沒有了唐僧，《西游記》便成了單純的打打殺殺�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么現(xiàn)彩虹？沒有人能隨隨
便便成功�！睕]有了唐僧一路的曲折坎坷，這取經(jīng)的意義又在哪里？這部魅力永恒的小說又何以傳承至今？
八戒是普通人的'化身，他自私,他嘮叨,取經(jīng)路上一遇到不順利的事情就想著要散伙回家。他好女色，當(dāng)年做天蓬元帥因調(diào)戲嫦娥被貶下凡，還不知悔改,一見漂亮女子就眼睛發(fā)亮,忘記捉妖重任。他懶惰，臟活累活都推給沙師弟,欺負(fù)老實人。他愛撒謊，可笨嘴拙腮又說不圓；他還時時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓大師兄吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他雖然缺點很多，但是到關(guān)鍵時刻毫不含糊，幫助同伴退敵，力保師傅，最終得以修成正果。
沙僧默默無聞，憨厚老實，更像一個配角。但是若沒有他的任勞任怨，故事也無法繼續(xù)。他在四人小團體中起到了平衡作用。沒有他的取經(jīng)之路，悟空、八戒肯定鬧得不可開交，沒到西天就先把師傅氣得精神分裂，吐血身亡??
這四個人物各有特點，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，由衷贊賞作者刻畫人物形象的精妙。
這本書隨處都體現(xiàn)了師徒四人執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，用在他們身上是最合適的。這確實值得我們學(xué)習(xí)。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧萬分。這也許這就是他們能取到真經(jīng)，而我卻不能成功的原因之一吧??
總之，用些詞來描繪這部傳世經(jīng)典就是：神，佛 ，幻，怪，奇，妙，神。這也是它能流傳千世的原因�，F(xiàn)今時代，《西游記》創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。由它拍成的無數(shù)大片和動畫片，如《美猴王》，《大話西游》、《新編西游記》，《最游記》受到了廣泛的歡迎，甚至被狂熱吹捧。以其中的形象制成的玩具，貼畫，文具，服裝，也有了良好的銷路。
傳承中華文化固然是值得贊成和發(fā)揚的，但這些商業(yè)活動對原著情節(jié)和形象的改編卻引起了很大的爭議。有人認(rèn)為改動原著是創(chuàng)造力的體現(xiàn)，例如日本漫畫家峰倉和也的《最游記》，沙僧是找寶藏的，八戒會變豬車，唐僧會抽煙，還有個小龍女，喜歡悟空的，沙僧是紅頭發(fā)的混混，孫悟空是個矮子還成天喊餓 �！洞笤捨饔巍犯挥谜f??毫無疑問這些無厘頭吸引了很多眼球，但是絕大多數(shù)人卻不大贊成。他們認(rèn)為《西游記》要在不同媒體上傳播，改編肯定必不可少。畢竟當(dāng)年的《西游記》是古文章回體小說，不是現(xiàn)代電影、電視劇本。不能因為有些改編不好就反對所有的改編活動，因噎廢食。但不能把主要內(nèi)容改得面目全非，讓人看了啼笑皆非。更不要不尊重歷史，讓現(xiàn)代的流行歌曲在片中出現(xiàn)，或是讓女妖跳起迪斯科。既然書上，電影上署了“原著：吳承恩”，當(dāng)然要以原著為根本，無論怎樣改編都不能背離原著，不僅要形似，還要神似,要有自己的屬于東方神話的特點。
有人說，《西游記》講的就是一個和尚和一只猴子的故事，但是我覺得，《西游記》給了我們一個美麗的幻想，讓我們走進(jìn)了一個瑰麗的神話世界。它讓我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個離奇，曲折，夢幻的夢??
初中游記作文 篇4
早就聽人們常說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！痹谌ツ甑氖罴倮铮矣行矣斡[了美麗的桂林——漓江。
漓江，是中國錦繡河山的顆明珠，是桂林風(fēng)光的精華。它是由雪水、山泉、地下暗河的水組成的，所以才清澈無比。
在桂林要說最有趣的，還 是坐船游漓江了。那天我們早早地來到了游船碼頭，碼頭上的人真多��！幾乎是摩肩接踵。等了好久船終于開了。我連忙跑到船頂上觀賞大漓江的美麗風(fēng)景。眼望去，片綠綠的江面橫貫在眼前。船駛離岸邊不久，就下起了蒙蒙細(xì)雨。我沒想到，原來雨天的漓江比晴天的漓江風(fēng)景更美！那朦朧的細(xì)雨，使遠(yuǎn)處的山水變得若即若離，仿佛把我們帶到了人間仙境。
游漓江，不得不提的是漓江的水。有時同條江，會呈現(xiàn)出幾種不同的綠色，鮮綠襯著黃綠，黃綠中又透出深綠，它們是那么美，那么自然，那么可愛。大漓江的水真清澈啊！可以清晰地映照出周圍群山的倒影，水底那叢叢碧綠的水草，好似水姑娘柔軟的長發(fā)，靈動飄逸。各種魚兒在中間自由穿行，不亦樂乎。
過了會兒，許多連綿不斷的山峰出現(xiàn)在我們眼前，有長得像羊角的羊角山、長得像頂帽子的冠帽山、孤獨矗立在江邊的獨秀峰，還 有五指山、望夫山……這些都是漓江兩岸最逼真、最秀麗的山峰了。其中讓我覺得最難忘的，就是那最神奇的“九馬畫山”了。關(guān)于“九馬畫山”還 有句順口溜“不仔細(xì)地看匹，常人看出兩三匹，看出四匹真聰明，看出五匹是秀才，看出七匹不得了，看出九匹很難找�！倍抑挥昧朔昼�，就找到了五匹“馬”哦！這九匹“馬”姿態(tài)各異，有的好似飲水；有的似奔；有的似臥；有的好似嬉戲；有的又好像在仰天長嘯……真正印證了它的名字“九馬畫山”，山似馬，馬如畫，人在畫中游。那刻，我們的船仿佛也成為這畫中的景。
船在秀美的漓江上緩緩地駛過了，大家都陶醉在四周美麗的風(fēng)景中。時間不知不覺地過去了，可我們都還 戀戀不舍……
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