【必備】初中作文集合六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
在一座美麗的城市里,有一個熱鬧非凡的王國。
這個王國里的家庭成員可不簡單,全都是文具。有橡皮弟弟,鉛筆妹妹,尺子姐姐,毛筆爺爺?shù)。他們一起幸福地生活在一起,天天都過得很開心。
可是有一天,王國里來了一位陌生的客人,他穿著一件厚厚的“衣裳”,頭戴著一頂“帽子”,身體是一些液體水做成的。王國里的每個人見到他都說:“咦?他是誰?怎么我們沒見過長這樣子的人?”那位陌生的客人見到別人看他的眼神那么驚訝,便解釋到:“朋友們,別驚奇,我是現(xiàn)在21世紀中小朋友最常用的文具,我叫中性筆,大家叫我筆兒好了!闭f完便深深地鞠了一個躬。鋼筆看了看他,覺得他不像壞人,便握住筆兒的手,微笑地說:“歡迎你來到我們的王國,不知你來這有何貴干呢?”筆兒笑了笑,說道;“今天我來這里是為了找出我的祖先,也就是人們最早使用的書寫工具。”說著,筆兒便向四周圍望望哪一位才是他的祖先。
筆兒失望地踱著小步走在王國的街道上,突然一位長著尖臉,一小簇黑頭發(fā),有著修長身子的人走過來,他向筆兒打了聲招呼,便與他擦身而過,筆兒瞬間似乎想起了什么,便叫住鉛筆問:“你和我長得非常相似,你是不是我祖先呀?”鉛筆聽后大笑:“我出生不久,怎么會是的祖先呢?”說完便笑著離開了。
筆兒沒有灰心,繼續(xù)尋找著……這時,他眼前一亮,他看到了圓珠筆和鋼筆,他又走上前問:“你們是我的祖先嗎?”圓珠筆和鋼筆聽后都搖搖頭:“我們雖然年齡比你大,但是很久以前,沒有人類用我們,他們都是用毛筆蘸墨水來當書寫工具,你可以去毛筆那里問問看!惫P兒聽后既興奮又開心,連忙跑到毛筆那里叫道:“祖先,我找到你了!”毛筆聽到后一頭霧水:“什么?孩子,你叫錯了吧!我這歲數(shù)只能當你爺爺,祖先我可當不起。不過,我可以告訴你,在最遠古時,那時還沒有發(fā)明筆。所以他們只能用小刀把字刻在竹子上,因此刀可能才是你的祖先呀!”
筆兒聽后,自言自語:刀?不會吧,他怎么跟我長得一點也不像,不過,我還是問問去。筆兒連蹦帶跳地來到小刀這里,問道:“您是我的祖先嗎?”小刀說:“是啊,在以前沒有筆時,人們就是拿我來當書寫工具的,不過現(xiàn)在我已經(jīng)下崗了,現(xiàn)在為人類服務(wù)的該是你啦!孩子,好好干,別讓祖先失望呀……筆兒聽后大呼:”萬歲,終于找到祖先了。祖先,放心,我會好好干的!”
說完,筆兒離開了王國,回到他原來的地方……
初中作文 篇2
凡卡第二天起床后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了兩個小時,不由地一下子從他睡覺的地上蹦了起來:糟了,又要挨打了!
凡卡小心翼翼地走進大廳,沒人!看來老板他們還沒回來,我得趕緊收拾一下。掃地、拖地、擦玻璃窗、澆花、擦桌子、洗衣服,做完這一切,已經(jīng)九點了,這時他的肚子已經(jīng)餓得受不了了,他跑去廚房領(lǐng)他的早飯。
“我的早飯……”凡卡有氣無力的聲音傳進了專管伙食的小伙子耳里。小伙子從桌柜里掏出了一片薄面包,幸災(zāi)樂禍地說:“凡卡·茹科夫,你可真‘受寵’啊,哈哈!”說著還用力的踹了凡卡一腳,可憐的凡卡為了護住那少的可憐的早飯,頭磕到墻角那去了。凡卡費了很大的勁兒才從地上站起來,三兩口就吃完了那片面包,然后又有氣無力地走出了廚房,那一丁點面包根本填不飽他的肚子。
“凡卡·茹科夫,你干什么吃的?小明(小崽子的名字)都餓得哭了起來了。”阿里亞希涅老板那凡卡永遠不想聽到的聲音傳來,嚇得凡卡連跑帶跳地跑到老板面前。老板手里的棍子毫不猶豫地落在凡卡小小的身體上,“!老板,不要打我,不要打我,嗚嗚……”老板不理會凡卡的喊叫聲,打完之后丟下一句話就走了:“小明下次肚子餓了,你沒喂他的話,我就打斷你的狗腿!” 凡卡忍著疼痛,慢慢站起來,他在心里祈禱:“上帝,你一定要讓爺爺快點來接我,不然我肯定會被活活打死的`!比缓缶腿ツ媚唐浚瑳_奶給小崽子喝。小崽子的搖籃旁放著各種各樣的玩具,凡卡一邊搖搖籃,一邊拿著玩具小鼓哄小崽子:“小老板乖啊,小老板快睡覺!
一個月過后,爺爺沒有來接凡卡,凡卡的希望有些動搖,但他仍默默的對自己說:“也許是路途太遙遠,爺爺走得慢,他肯定會來接我的!卑肽旰,凡卡的希望徹底破滅了,因為他去問郵遞員有沒有把他那封信送到,郵遞員跟他說:“像那種沒寫清地址,也沒有貼郵票的,早就不知道丟哪兒去了!卑雮月后,凡卡收到一封信,一封來自鄉(xiāng)下的信,那信傳來一個噩耗——爺爺?shù)乃烙,凡卡看了之后直接暈了過去。
小小的凡卡失去了爺爺以及爺爺給予他的精神上的鼓勵,生活更加迷茫了。
初中作文 篇3
清晨,我在家門外的小路上散步。
小路兩旁種滿了小樹,小樹上長滿了綠葉。
盡管已經(jīng)進入了秋天,但葉子還沒有變黃,還沒有凋落。
我停下來,抬頭看著樹上的樹葉,并摘了幾葉下來。仔細的觀察著它們的外形、顏色與葉脈。
一位哲學(xué)家曾說過:沒有兩片樹葉是相同的。
我拿著那幾片樹葉,對比后發(fā)現(xiàn),這些樹葉的外形,顏色無一例外的相同——綠色,邊緣帶有鋸齒。
但是,如果你去揉搓它,正面的一面是光滑的,而反面,既有光滑,也有粗糙;如果你去觀察它,正面完全相似,而反面的葉脈,有的是病態(tài)的,雜亂無章的,有的是健康的,就像那些旺盛的小樹一樣,充滿著生機。
但雜亂無章的葉子還是太多了些,也許是即將到來的秋天與冬天了罷,我不由得輕嘆了一口氣,慢慢地踱回屋里去了。
初中作文 篇4
每一個成功的作者,必定會擁有一個打動讀者的理由,感動在一份勝似親人的友情;每一朵欲放的蓓蕾,必然會帶著一串夢想而綻,感動在一種淡淡的情愫。
一年一個夢想,十年一個轉(zhuǎn)變。再看到童話的公主,心卻慢慢淡然。那些夢想過的未來,被太多個夜所深埋,被太多的情感所覆蓋。每個人鬢角發(fā)白的時候,會不會都擁有一個最美的回憶——若是這樣,我希望我的回憶不必太華麗,只需一本紀念。
——題記
一直相信,友情是個很奇妙的線,可以將張張笑臉緊牽、可以珍藏每個人的韶華回憶,也不談條件。還記得第一次讓我印在心上的文字,它印在雜志上并不起眼的位置——講述了一段淡淡的友誼,在那些青蔥歲月。是作者細膩的筆調(diào),或濃或淡的惆悵,將童年時那份稚氣的分享記下,與文字的不解之緣從它開始,從友誼開始。
記得很清楚,七月盛夏,媽媽都會參加一次同學(xué)聚會,年年不斷。已經(jīng)各奔東西了太多年,都過著各自的生活、經(jīng)營著各自的美好,就是這一年一聚,時間并不長的相會,在我眼中看來那么幸福、那么快樂,不需太過浮華的寒暄,就算再久沒相逢,還是了解著彼此。也不止一次的設(shè)想著,似水流年逝去時,我也會滿載著生活給予的苦辣酸甜,跟兒時的摯友們?nèi)痴劇⑷シ窒,像現(xiàn)在一樣,毫不掩飾心情去講述;像現(xiàn)在一樣,心中還會萌生小小的惡作劇意念;像現(xiàn)在一樣,哪怕時間早已將曾經(jīng)的昨天帶走,也要為那一聲“朋友”,給心留一個空間,這空間只為紀念,紀念我生命中的小時代。
朋友,是開啟一生幸福的鑰匙。是他們肆無忌憚的打鬧,將青春蔥蘢的時光陪伴,然后目送著最親愛的你步入能讓你幸福的天堂;朋友,是吹走虛幻夢想的微風(fēng)。我們一同前行,一路上也曾幻想過未來的浮夸,但就因為那些時光里的肩并肩,用你我的眼睛看清了前方,用你我的雙手畫出了精彩的明天,是因為分享了彼此兒時的心情、是因為見證了朋友的蛻變,是那時候的小甜蜜,亦是平淡。
朋友,我知道我們的友情經(jīng)得住考驗。在人生的賽道上,我感恩著第一段接力能與你相伴,感謝在即將放棄的時候,身后的你用盡全力推我向前;感謝我在你身后體力不支的時候,你回眸給我一個微笑,鼓勵我要勇敢揚帆——這賽場,這接力,我距離終點還很遠,終點一定會有大大的獎杯,并告訴我一生的完結(jié)。我樂顛顛的欣賞沿途的風(fēng)景,我感恩這風(fēng)光有你陪伴欣賞——春秋冬夏的旋轉(zhuǎn),十指相扣的信任,哪怕時光荏苒,也守護著那份純真。就讓它成為心靈的凈土,就讓這友誼根深蒂固。
是誰的歌聲響起,是誰坐在桌前追憶?女孩用文字串成的彩緞一席,曲畢,名叫《一生有你》這世間純潔的感情,天使為我們送上羽翼一對,你告訴我:“勇敢去飛,一定要循著夢想而追”,然后,松開手,放我飛。知道嗎,我還是回了頭,我看到你揮手,被風(fēng)吹走的聲音刮過云端,友誼不變,心相牽。
朋友,你是我的天使,守護在我身邊,到離開這凡塵的那一天為止。我亦如此,很榮幸成為你的天使,我靜默無聲,與你四目相對,原來友誼這么平淡、卻在指尖繞了一圈、又一圈。
無論何時,無論何地,只要你一聲呼喚,我必定一生陪伴,因為我們許下了關(guān)于友誼的誓言。
初中作文 篇5
又一次在學(xué)校的晚飯。
登上食堂臺階,喧鬧聲撲面而來。
我皺緊了眉頭,深一腳淺一腳地走進去。人頭攢動,摩肩接踵,哐當哐當?shù)耐肱枨脫袈晩A雜著大聲議論的喳喳聲,耳朵似乎都堵住了。順著人流我排進了一條長長的隊伍,面對如此長的隊伍,我心里很不是滋味,好像被什么堵住了……
“喂,你怎么插隊呀?趕緊排后面去!币粋男生突然沖著前面喊過去,語氣中帶著些憤怒和不耐煩。我望過去,一個嬌小身軀,卻擁有“丑陋面容”的小女生,向后吼了一句:“我就插隊了,怎么了?你管的著嗎?”男生見這反應(yīng),無奈地搖了搖頭,嘆了口氣,或許真的是習(xí)慣了。我氣憤地轉(zhuǎn)身,同好友說:“真是太沒素質(zhì)了,不知道后面還有那么多人排著,她竟然還插隊,真是的!焙糜褢(yīng)聲答道:“就是。”不知怎的,心中的堵,又添了一份。
長龍已漸漸縮短,離打到飯又近了一步。突然窗口一關(guān),堵住了打飯的通道,前面的人開始不斷向其他窗口涌進。我才意識到這邊沒飯了,還沒反應(yīng)過來,就被好友拉到另一邊隊伍里,堵住了一個男生剛想前進的步伐。男生抬頭:“你們……”我以為會像之前那個女生一樣被罵個狗血淋頭。他卻是,欲言又止的,望著他窘迫的表情,我尷尬又有些面紅耳赤:“不好意思啊。”男生輕微晃了下頭,語氣平和,“沒事,已經(jīng)習(xí)慣了……”
拿到飯盤后,又是一頓擁擠,又是一頓堵塞,內(nèi)心堵塞的滋味已從頭貫穿整個身體。
飯后,乒哩乓嚓的碗勺碰撞聲,讓耳朵越發(fā)受不了,促使我加快腳步,離開了餐廳。走在臺階上,或許因為太著急。差點摔下來……
晚自習(xí),窗外的臘梅花香仿佛夾雜了些苦澀。
黑夜蒙著層雨霧。撲朔迷離之間,我望見了教學(xué)樓間的那叢竹林。泛黃的竹竿旁竟尋得一枝新竹屹然佇立在群竹中。周邊拉起了保護繩,防止有人無禮地損壞。俗話說,沒有規(guī)則,不成方圓。生活需要,有規(guī)則。想想今天的事,我心里多了幾分愧疚。晚自習(xí)下,彎腰,我撿起地上的紙團,投擲到垃圾桶中。
我靜靜地走在那小道上,享受著臘梅的香氣,享受著不再堵塞的心。
初中作文 篇6
不論我自己們身在何方,家永遠都是我自己們的依靠。這句話說的一點兒也沒錯,家就是我自己們避風(fēng)的港灣、啟程的碼頭,哪怕它簡陋的像個鳥窩,家終歸是家,它能夠容下幸福;哪怕它華麗的像個宮殿,家終歸是家,它能夠承載快樂。
說起來我自己家,并不是特別奢華。簡簡單單的廳室、普普通通的三口。但是這里擁有別樣的舒適:每天早上起床,香噴噴的早飯已經(jīng)在桌子上向我自己招手;中午回家,兩盤菜色也畢恭畢敬的站在我自己眼前;晚上放學(xué),湯、飯、菜一應(yīng)俱全,供我自己選擇,那種回家后的滿足感,難以用語言來形容。它并不像山珍海味般奢華,吃完我自己還得過敏,不合算;它也不像粗茶淡飯般無味,我自己也咽不下去呀,要不來盤咸菜?
咸菜都沒有了,F(xiàn)在放了暑假,爸爸媽媽把我自己往姥姥家“一扔”,便不知去向了。也不能算是“扔”,哪有人可以被“扔進”這么美好的地方呀!這里有疼我自己的姥姥姥爺、有時常來串門的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長的蔬菜、還有我自己最喜歡吃的東西——小時候就是姥姥姥爺哄我自己、再加上一個星期有7天,我自己有3天都來這兒,早就習(xí)慣了姥姥做的飯。一根爛白菜,經(jīng)過姥姥的手,便會變成“翡翠白玉湯”;一碗干米飯,經(jīng)過姥姥的手,就變成了“金玉滿堂”。很神奇吧?這就是愛的魔力。
這還僅僅是“小家”的溫暖。要知道,媽媽有3個姐妹、爸爸有2個兄弟,對了,姥姥還有7個兄弟姐妹呢。龐大的家族,理所應(yīng)當擁有龐大的親情。每逢哪個節(jié)日啦、哪個親人過生日啦,家人便會聚在一起。家里裝不下了,就要跑去飯店。說實話,到現(xiàn)在為止,我自己還是認不清誰是誰。覺得自己親人真的好多呦,一會兒就冒出來一個哥哥、一會會兒又跑出來一個姨媽……呵呵,不過人多的熱鬧勁兒,真是挺喜歡的。盡管飯店里的飯菜不如自己家做得可口,但是有了親人之間的噓寒問暖,哪怕是吃糠咽菜,也會很開心。應(yīng)該不會讓我自己們一大家子吃糠吧……
在海拉爾的親戚隔三差五就一聚,別忘了,姥姥的兄弟姐妹還在紅花爾基呢!紅花爾基是一個山美水美的地方,那里陪伴媽媽、和我自己3個姨媽長大。那里的親人會常來這邊坐坐,我自己們有時間也會坐車去那里。只要一到了那里,濃濃的羊味,老遠就能聞見——別奇怪,在紅花爾基,用羊肉款待,是貴賓級呢!雖說我自己不是特別喜歡吃羊肉,但是親人之間那種磁鐵般的吸力,眼前的羊排羊肉羊骨頭,啊不,除了羊骨頭我自己都能一點兒不剩的吃掉。因為,我自己吃掉的不僅僅是肉,更多的,是將親人滿滿的愛,放進自己的心田。
或許,家的溫暖就是這樣。在“小家”,是溫馨美;在“大家”,是和氣美。只要有親情的關(guān)懷,走到哪里都是美!
家的溫暖,體現(xiàn)于幸福。家的溫暖——幸福飯!
哦,好餓呀。早飯還沒吃呢!一會兒趕緊去姥姥家,吃我自己美味的“幸福飯”!
【初中作文】相關(guān)文章:
初中的暑假初中作文02-15
難忘初中初中作文10-10
初中好累初中作文11-13
初中的生活-初中作文09-01
初中優(yōu)秀作文:我的初中07-09
初中作文:我的初中結(jié)束了04-06
初中那些事初中作文09-27
初次進入初中初中作文11-13
初中作文 跨進初中以后11-30
我的初中同學(xué)初中作文03-08