實(shí)用的初中生活的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的初中生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活的作文 篇1
我從上小學(xué)到初中在升到高中，在這十多年的學(xué)習(xí)生活中，令我最愉快最難忘的就是初中生活，那兒有有我朗朗的讀書聲，有我悅耳的歌聲，還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無(wú)憂無(wú)慮自由自在，沒(méi)有任何雜念，和同學(xué)們暢聊未來(lái)，共同學(xué)習(xí)，許下美好愿望。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际乔拔迕詢?nèi)，老師說(shuō)我有希望，常常和成績(jī)好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí)，我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美，她不禁踢毽子好人長(zhǎng)得也美，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，兩個(gè)小酒窩，特別愛笑，一條大辮子甩來(lái)甩去，一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的，很可惜她上到初三沒(méi)畢業(yè)就不上了。聽說(shuō)她沒(méi)有娘家里只有爸爸和奶奶，她比我們年齡大，家里不讓她上學(xué)給她說(shuō)了對(duì)象，到年底就結(jié)婚，我看見她走時(shí)非常失落傷心，我們也依依不舍。
還有一個(gè)同學(xué)李敏，她非常活潑，像個(gè)男生敢說(shuō)敢干，愛說(shuō)愛笑，成績(jī)非常好，她也是沒(méi)有了媽媽，但是她特別幸運(yùn)她爸爸非常疼她，再苦再累也供她上學(xué)。
她雖然沒(méi)有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼，她一點(diǎn)也不悲傷反而非�？鞓�(lè)。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中，我們住在一塊，無(wú)話不談，從沒(méi)有吵過(guò)也沒(méi)有紅過(guò)臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。
我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人，他愛幫助我們，不管男生女生他都幫助，也愛和我們女生玩，踢毽子跳繩他也會(huì)，臉上常常笑呵呵，像個(gè)彌勒佛。
他也考入縣城高中，常常幫助我們，畢業(yè)后出門打工去了，聽說(shuō)現(xiàn)在很有錢。
這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人，我們的友誼是那種純潔的，沒(méi)有任何雜念，像兄弟姐妹一樣親。
難忘的還有老師，教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí)，我們都唱著也笑著，歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄，我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。
教我們物理的老師好給我們講些大道理，講歷史講政治講故事，我們都非常好聽他講這些，他也好損人，有個(gè)男生問(wèn)題沒(méi)回答對(duì)，其實(shí)人家成績(jī)非常好，在班里是學(xué)習(xí)委員，他用歇后語(yǔ)損他，那男生當(dāng)時(shí)臉上就通紅，我們都有點(diǎn)氣老師說(shuō)話難聽。
老師教書育人，我們都要尊敬，但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)的話我們也要包容，他是為我們好，我們要記住老師的好。
初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的，小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負(fù)，給我起外號(hào)叫我，我不敢吭聲，但我非常愛學(xué)習(xí)，成績(jī)很好老師很喜歡我。
高中時(shí)長(zhǎng)大了害羞不愛說(shuō)話，即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難，我自己租房做飯吃，燒煤球做飯，爐子經(jīng)常滅火，來(lái)不及做飯經(jīng)常吃剩飯，有時(shí)不吃飯就上學(xué)，在學(xué)校里餓的頭暈，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，高二下學(xué)期時(shí)就有病了，胃痛拉肚子還心慌，去醫(yī)院查病有幾樣病，就請(qǐng)假拿了藥回家吊水治病了，在家一呆就是一年，我一直在家自學(xué)，快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我，考的也不錯(cuò)，但是家里窮沒(méi)去上。
回想這十多年的學(xué)海生涯，有歡樂(lè)也有悲傷，但我還是向往學(xué)校的生活，我常常夢(mèng)見自己上學(xué)遲到了，考試考的不好。現(xiàn)在走上社會(huì)，成家立業(yè)了，沒(méi)有同學(xué)朋友在身邊，感到非常寂寞失落。親愛的同學(xué)朋友們你們好嗎？我非常想念你們！愿你們都身體健康全家幸福過(guò)得比我好！
初中生活的作文 篇2
秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié)，通往初中的大門徐徐向我打開。
雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。
初中，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，新朋友。我們也會(huì)有新老師，從她們那里獲取新知識(shí)，使自己變得優(yōu)秀，為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我也會(huì)來(lái)到新的校園，在未來(lái)的三年里，慢慢熟悉新校區(qū)。從開始四顧茫然，到熟視無(wú)睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。
我將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互教互學(xué)，超越自己的不完美。
雖然已告別小學(xué)生活，他小學(xué)生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿！
夏末已到，秋日將至！開學(xué)不遠(yuǎn)，中學(xué)日近。躺在床上，數(shù)著日子，只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。
初中生活的作文 篇3
告別童話的日子，告別那粉紅色的夢(mèng)幻，我們懷著一種憧憬，一種向往，在這個(gè)充滿惆悵的秋天，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了初中生活。
成為初中生，我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新舞臺(tái)，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會(huì)再像從前那樣隨心所欲，我將學(xué)會(huì)約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)會(huì)比較緊張，但我依然會(huì)以端正的態(tài)度去面對(duì)，在學(xué)習(xí)的道路上，失敗與挫折是肯定會(huì)有的，但我不會(huì)沮喪，不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，即使頂著大風(fēng)大浪，也會(huì)繼續(xù)航行。
即將開始三年的初中生活，每個(gè)人都有自己的打算，我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習(xí)就仿佛登山，我們?cè)谏较戮鸵в斜貏俚�、一定要登上山頂�(shù)臎Q心，在新學(xué)期里，我也會(huì)堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的，也許還有人會(huì)勸你放棄，不必再堅(jiān)持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)持之以恒，堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專心，不可置否的，不論做什么事，專心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會(huì)努力事事都專心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個(gè)新的天地，，但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變——告別過(guò)去，展望未來(lái)！讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對(duì)前方一切阻礙，駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸！
初中生活的作文 篇4
似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽，老師們對(duì)我期望，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋�？偪释谛碌陌嗉�(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的。看一群鳥兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè)，讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)常幻想著這樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的.面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。
在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
初中生活的作文 篇5
“結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn)，沒(méi)有人會(huì)欣賞我完美的過(guò)程�！庇形徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。然而，我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想，并為之奮斗的心。即便有遺憾，同時(shí)，也會(huì)有收獲的喜悅，不乏是一種完美。
記得初二時(shí)的這樣一件事，我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾，最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行，但我也為此付出了代價(jià)，回想起那時(shí)，我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事，當(dāng)時(shí)我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解，才是解決問(wèn)題保護(hù)友誼最有效的辦法，然而，我的想法是不符合當(dāng)時(shí)的情況的，他們時(shí)常侮辱，甚至還做出了一些過(guò)激的行為，使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住，便揮拳打了過(guò)去，記得當(dāng)時(shí)我下手重了些，居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道，也不曾問(wèn)過(guò)，因此，就慢慢地淡忘了�？墒牵乙矎闹屑橙×私逃�(xùn)與認(rèn)知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。
因此，我覺(jué)得我們?cè)谧鍪聲r(shí)，應(yīng)用理智分析、認(rèn)真對(duì)待生活的事和人，應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些，但當(dāng)我們遇到一些不合情理的事時(shí)，要學(xué)會(huì)該打一儆百的時(shí)候，決不能放任，該收斂時(shí)，決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后，不管別人對(duì)不對(duì)，我們自己一定要做對(duì)，不然我也跟他一般見識(shí)了，根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯(cuò)……
當(dāng)然，除了一些令人懊惱的事以外還會(huì)有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習(xí)生活壓力很大，但我能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與掌握知識(shí)的重要性。
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，可是，不經(jīng)意間，高中的錄取通知書己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……
初中生活的作文 篇6
“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶！”相識(shí)猶如昨日，而離別卻又在即。初中三年，我們相逢于此，一起灑下汗水，共同收獲歡樂(lè)，而今卻不得不各奔東西，我仰望星空，陷入了無(wú)盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一，我們來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，陌生而又興奮。在這兒，大家都站在同一起跑線上，整裝待發(fā)。課程的增加，難度的增大，學(xué)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)，考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。但我們卻不曾言棄，失敗了沒(méi)關(guān)系，我們整理行裝再出發(fā)！
游移不定的初二——流行樂(lè)
初二，我們開始備戰(zhàn)“生地會(huì)考”，這是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)拐點(diǎn)——中考，它有著承上啟下的作用。老師常說(shuō)：“初二很關(guān)鍵啊，孩子們！”老師們天天為此忙得焦頭爛額，可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只想打游戲”真是“少年不識(shí)愁滋味�。 庇谑�，我們就像一顆顆游移不定的棋子，混過(guò)了初二和生活，而生地會(huì)考與生活也成功地混過(guò)了我們！真是后悔莫及��！
競(jìng)爭(zhēng)激烈的初三——古典樂(lè)
初三，是一個(gè)關(guān)鍵沖刺點(diǎn)。此時(shí)，我們真正感受到了壓力。一夜之間，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，每天開始“今朝有書今朝醉”“兩耳不向窗外事，一心只讀圣賢書�！闭l(shuí)都渴望成功，而且大家都知道：初三，是沖出一片黑馬的時(shí)候，也是隕落一片星辰的時(shí)候，此時(shí)不沖，更待何時(shí)？
初一的生活是天真快樂(lè)的，初二的生活是隨性美好的，初三的生活是勞累苦澀的，不然又何來(lái)“不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活”呢？
星空之下，又傳來(lái)了一個(gè)人的哼唱聲：“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
初中生活的作文 篇7
我奶奶家在農(nóng)村，每年暑假都要回去小住一段時(shí)間，我非常喜歡農(nóng)村生活，從中感受到了很多樂(lè)趣。
樂(lè)趣一：清晨起床，賣毛毛菜
農(nóng)村里的人，勤快。一般很早就起床了。而我，也要入鄉(xiāng)隨俗，一大早就起來(lái)了。這不，才五點(diǎn)鐘，我就跟著奶奶到早市上去賣毛毛菜了。盡管這么早，市場(chǎng)上還是人聲鼎沸，有小販的吆喝聲，還有顧客的討價(jià)還價(jià)聲······這時(shí)，奶奶也開始大聲的喊了起來(lái)：“賣毛毛菜了，三塊五一斤，自家種的絕對(duì)是綠色蔬菜······我也學(xué)著樣子叫開了：“我們這里是最最新鮮的毛毛菜，快來(lái)買啊，數(shù)量有限，不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)啦！”我們一老一少這對(duì)黃金搭檔吸引了一大批顧客：你一斤，我兩斤的，很快毛毛菜就賣光了�？粗棠绦Σ[瞇的數(shù)著今天的收獲，我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容！
樂(lè)趣二：觀賞蓮花，采摘蓮蓬
村子里有一個(gè)栽種大片荷花的池塘。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，那里便是我最好的嬉戲場(chǎng)所。我最開心的就是爸爸拿著種地用的鈀子，有點(diǎn)像豬八戒拿著“九齒釘鈀”來(lái)幫助我采摘荷葉和蓮蓬。對(duì)大人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鉤斷。由于它們比較輕，會(huì)自然漂浮在水面上，再把它們撈到岸邊，采摘就順利的完成了。這里的荷花如雪一樣潔白，如雪一樣純靜，它出淤泥而不染，在大片綠色荷葉的襯托下，成為眾人觀賞的焦點(diǎn)。它又好像一位亭亭玉立的少女，宛在水中央。就是因?yàn)楹苫ㄌ利惲�，令我�?shí)在不舍去獨(dú)自享受，所以我只采摘荷葉和蓮蓬。撐著荷葉傘，穿著荷葉裙，吃著特別嫩，特別甜的蓮蓬，我也仿佛自己也成了一朵荷花了。
農(nóng)村生活有那么多的樂(lè)趣，這是因?yàn)槟抢锟梢宰约喝ハ硎軇趧?dòng)，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，并把快樂(lè)無(wú)限放大！
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