初中作文

時(shí)間：2023-02-21 09:38:49 初中作文我要投稿

【精品】初中作文集錦九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】初中作文集錦九篇

初中作文篇1

　　上星期六，我們吃完中飯悠閑地在天一廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人潮如織，熙來(lái)攘往，陽(yáng)光暖暖地照在身上，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)天空中有許多降落傘，正隨風(fēng)翩然起舞，多好玩哪！

　　新鮮事物怎能錯(cuò)過(guò)，我和姐姐也趕緊跑過(guò)去買(mǎi)了兩頂紫色的降落傘。賣(mài)降落傘的可真會(huì)做生意，一個(gè)負(fù)責(zé)賣(mài)，一個(gè)負(fù)責(zé)教。我們?cè)谝慌詫?zhuān)注地看著，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　該我的降落傘表演了，我按照那個(gè)人的方法準(zhǔn)備好傘包，然后用力向上一拋，可是這傘包偏偏與我作對(duì)似的，才上升兩三米就不偏不倚地掉下來(lái)砸在了我的頭上，好疼啊，最可氣的`是傘包還緊緊地裹著呢！“耶，我成功了！”一旁的姐姐興奮得尖叫起來(lái)，臉也由于激動(dòng)漲得通紅，她的那頂降落傘正在空中得意地徐徐落下。有什么了不起的，看我的！我綁緊傘包第二次發(fā)射，沒(méi)想到傘包在我甩繩子的時(shí)候就提前散架了，媽媽見(jiàn)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。兩次都以失敗告終，我如一只斗敗了的公雞，哭喪著臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，爸爸笑著走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你甩的方法不對(duì)，讓我試一下�！彼壓脗惆昧σ凰�，和我的命運(yùn)相似，傘包也是直直地落在了地上，我趕緊跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“同是天涯淪落人哪！”爸爸撿起降落傘仔細(xì)觀(guān)察了一番，說(shuō)：“失敗并不可怕，只要方法正確了，一定能成功�！苯又�，他又試了一次，這一次傘包被拋到了高空中，而后姿態(tài)優(yōu)美地飄了下來(lái)。爸爸把降落傘放在了我的手上，用鼓勵(lì)的目光看著我。再不成功真成笨蛋了，我吸取了先前的教訓(xùn)，小心翼翼地綁好傘包，使出吃奶的力氣往上一拋，傘包如同火箭般射到了半空中，我緊張得閉上了眼睛。 “妹妹，你成功了！”姐姐又一次尖叫起來(lái)。真的？我睜開(kāi)眼睛看到自己的降落傘在空中正跳著優(yōu)美的芭蕾舞，激動(dòng)得又蹦又跳。

　　一頂小小的降落傘讓我明白了失敗并不可怕，只要方法正確，并努力去做，就一定能夠成功，我想我一定會(huì)珍藏這頂小小的降落傘，永遠(yuǎn)記住這美好的下午。

初中作文篇2

　　在日常生活中，禮儀是無(wú)處不在，在生活中，有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師問(wèn)好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。我們是學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)�？隙〞�(huì)時(shí)不時(shí)的碰見(jiàn)，我們?nèi)绻蚶蠋熣f(shuō)一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭，即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說(shuō)一聲“好”。我們向老師問(wèn)好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開(kāi)心，我們也不例外心里肯定也回很開(kāi)心。這是我們與老師的互相尊重。

　　我們是生命，我們經(jīng)常會(huì)過(guò)馬路，我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故，有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。

　　我們是孩子，我們都是父母手里的`寶，父母愛(ài)我們，父母為我們做了許多許多，他們很辛苦，他們努力賺錢(qián)供我們讀書(shū)讓我們有個(gè)好環(huán)境，我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過(guò)完下半生，他們上半生已經(jīng)為我們做過(guò)的太多太多，我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。

　　我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。

　　文明的禮儀可以有好多個(gè)部分，禮儀也是一種美德，一種生活的習(xí)慣，一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。

　　中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，問(wèn)們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

　　不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢？我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

　　古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“>

　　不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。

初中作文篇3

　　春天到了，桃花開(kāi)了。

　　我一早就騎自行車(chē)來(lái)到了大晁，我快到了就看見(jiàn)了一片粉紅，此時(shí)也聞見(jiàn)了桃花的香氣。我來(lái)到了一看有的'才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說(shuō)：“能夠�！庇谶@樣就讓它采了。突然又來(lái)一只蝴蝶說(shuō)：“我來(lái)個(gè)你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谶@樣，我應(yīng)聲答應(yīng)說(shuō)：“能夠�！贝藭r(shí)于這樣它開(kāi)始跳了。

　　我們這的春天怎樣樣，有空的時(shí)候能夠來(lái)我們這來(lái)游玩。記住這樣河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。

初中作文篇4

　　寧?kù)o悠閑的黃昏被校門(mén)口的小商販們打破。小學(xué)生們一蹦一跳地走近帶著“魔法”的小商販們。

　　一位賣(mài)糯米筒子的大娘手忙腳亂地將盛好糯米的竹筒橫放在一塊木板上，小心翼翼地將一把鋒利的菜刀從袋子里抽出來(lái)。左手輕壓住竹筒的一端，右手拿起刀子輕輕一磕上去，糯米筒子就像被施了魔法一般裂開(kāi)了。里面的糯米一下子溢了出來(lái)，一粒粒飽滿(mǎn)的糯米粒包在一起，引得人垂涎三尺。

　　小孩子們紛紛被香味吸引，蜂擁而來(lái)，圍在她的身邊，嘰嘰喳喳地叫喚著。她似乎很得意，高高挑起眉梢。

　　賣(mài)棉花糖的大叔也不甘示弱。邊踏著腳，邊大聲吆喝著。他的聲音低沉卻又洪亮，很有吸引力。大叔是卷棉花糖的好手，凡經(jīng)他做出的棉花糖，一定又軟又大。他輕抽出一根簽，又往棉花糖中的一個(gè)小洞中拋了一些糖，馬上又拿著簽在棉花糖機(jī)中攪，就像持著一根魔法棒的巫師正在揮動(dòng)他最得意的寶貝，準(zhǔn)備施展一個(gè)神奇的魔法。

　　他的嘴角往上一揚(yáng)，露出深深的酒窩。額頭上的皺紋一顯一隱，活像皮影劇中的小人兒一起一伏。而每每這時(shí)，小孩子們也會(huì)高高挑起眉頭開(kāi)心地笑了。

　　不遠(yuǎn)處，滋滋油聲在我耳邊響起，就像爆竹聲。原來(lái)是煎豆腐的阿姨開(kāi)始了交響曲。只見(jiàn)她挑一挑眉，努一努嘴，瞪一瞪眼，手臂一揚(yáng)，也不知怎的`，一塊香美的煎豆腐就完成了。豆腐外酥內(nèi)軟，很有彈性。上面淋了一些醬汁，又將它裹上了一層漂亮的顏色，撒上的蔥花也成了調(diào)味品。

　　黃昏慢慢結(jié)束，天邊悠閑的浮云加快了腳步。

　　而孩子們那圍在小商販們旁的歡聲笑語(yǔ)仍清楚地在我耳邊回蕩。忽然想起咱們的童年，又何不是這樣呢？

初中作文篇5

　　在書(shū)的世界里，我如魚(yú)得水。書(shū)香作伴，它讓我感受到了人性的美麗；書(shū)香作伴，它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活；書(shū)香作伴，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。

　　書(shū)香作伴，它讓我感受到了人性的美麗。在有書(shū)相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài)，人性美麗。讀《紅與黑》，使我感受到于連身上那么固執(zhí)的.可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，更使我折服于簡(jiǎn)愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，令我驚異于圍城內(nèi)外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書(shū)猶如一位導(dǎo)師，帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿(mǎn)坎坷又生趣盎然的生活；書(shū)好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華的思想；書(shū)有似一位演講家，讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)。

　　書(shū)香作伴，它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘；去把李白的”人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè)；去把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活！

　　書(shū)香作伴，它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。在夢(mèng)中，我與李白，蘇軾暢談詩(shī)歌；我與海明威筆下的老人一起出海；我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。好爽快！醒來(lái)后，我又與李清照談詩(shī)，與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)，與孫悟空同去取西經(jīng)，讓我擁有一顆正義向善之心；書(shū)讓我懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上；書(shū)讓我認(rèn)清了自己的使命。

　　書(shū)香作伴，它讓我的心靈得到了升華；讓我獲得了一份豁達(dá)，讓我放飛自己的夢(mèng)想。伴著書(shū)香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，追隨書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

初中作文篇6

　　我是瀟暮夏，丟在人堆里，就算努力尋找都不一定找的到的普通女孩。

　　我喜歡數(shù)理化，可是偏偏文好理差，這我也沒(méi)辦法。

　　我喜歡干凈利落簡(jiǎn)單直接，因?yàn)橛憛捓@彎子，并且長(zhǎng)著一個(gè)簡(jiǎn)單的腦子。

　　我喜歡說(shuō)一不二，不會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，一旦選擇就會(huì)堅(jiān)持到底。

　　我喜歡貓的隨性和高冷，喜歡貓的自由和溫柔，喜歡貓的愜意和情趣。是的.，貓有兩面，人也一樣。你想到的也許是你沒(méi)有看到的。貓看上去溫順，真正抓人的時(shí)候誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)，就像你認(rèn)為不會(huì)生氣的人生氣的時(shí)候有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)。

　　我喜歡天然去雕飾。對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，好就是好，差就是差，幫忙就是幫忙，拒絕就是拒絕，不需要任何的修飾。我對(duì)你熱情，你接受就是接受，拒絕就是拒絕，就像我想和你做朋友，答應(yīng)就是答應(yīng)，拒絕就是拒絕，不要敷衍著我。我一但想做一件事就是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)也好，交友也好，只要我認(rèn)真了就不會(huì)輕易放棄。

　　我喜歡安靜的世界。因?yàn)榘察o可以讓一個(gè)人得到沉思，可以讓我明白自己究竟想要什么，接下來(lái)應(yīng)該做什么。也許安靜久了，整個(gè)人會(huì)有些沈默寡言，其實(shí)不然，只要碰見(jiàn)想說(shuō)的那個(gè)人，不管之前如四千年第一淑女般安靜，片刻就可以聊得熱火朝天。所以喜歡安靜，還要取決于是誰(shuí)。

　　我喜歡不給自己留遺憾。只要想要就努力爭(zhēng)取，哪怕距離很遠(yuǎn)，差距很大，也要拼搏一番，哪怕最后結(jié)果慘不忍睹，也要嘗試一番，贏得漂亮輸?shù)瞄_(kāi)心，經(jīng)歷了才會(huì)沒(méi)有遺憾，經(jīng)歷就是收獲，有收獲這一趟就不會(huì)沒(méi)有意義。

　　我喜歡什么事情都依靠自己。哪怕摔得粉身碎骨也不要對(duì)誰(shuí)卑躬屈膝乞求幫助，因?yàn)槲颐靼�，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的太陽(yáng)，一個(gè)人可以對(duì)你好也可以對(duì)別人好，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的特殊，就連父母也一樣，沒(méi)有誰(shuí)可以陪誰(shuí)走到永遠(yuǎn)。不管別人怎么樣，我和別人不一樣，我就要做自己的太陽(yáng)，窮冬烈風(fēng)，我要為自己點(diǎn)亮前方。

　　我就是我，不一樣的煙火。

初中作文篇7

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　——題記

　　困難像雷電，它可以擊倒挺拔的大樹(shù)，也可以照亮黑暗的世界；困難像洪水，它可以吞噬鮮活的生命，也可以滋潤(rùn)干枯的土地；困難像座山，它可以阻礙前進(jìn)的道路，也可以引誘人們?nèi)ヅ逝�，磨練意志。困難對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物而言，它就像是家常便飯，它會(huì)伴隨著人的一生，因此可以這樣說(shuō)，困難既是人們不歡迎的不速之客，同時(shí)也是生活旅途中不可或缺的朋友。

　　很多人都喜歡珍珠，因?yàn)樗置利悾忠��？墒�，人們啊，您可曾想過(guò)珍珠的形成過(guò)程：珍珠是珍珠蚌孕育出來(lái)的，美麗耀眼的珍珠的形成卻是源于蚌受到異物（砂粒或寄生蟲(chóng)）的侵入，可憐的沒(méi)有直接還擊能力的蚌為了排出侵入體內(nèi)的異物，就分泌出一種珍珠質(zhì)把異物一層復(fù)一層地包起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的與異物的戰(zhàn)斗，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不間斷地包呀包，而后才形成珍珠。可見(jiàn)珍珠是蚌用它珍貴的眼淚泡出來(lái)的.，是蚌經(jīng)受了重重的困難的磨礪才形成的。

　　眾所周知的丑小鴨，它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。

　　因而，它們都應(yīng)該感謝困難，因?yàn)榘霾唤?jīng)歷沙粒等異物的侵入的困難，沙子就不能孕育成珍珠，丑小鴨不經(jīng)歷黑暗、嘲諷等困難，也就不可能成為白天鵝。

　　我們?nèi)祟?lèi)也是如此，如果不在孩子成長(zhǎng)的道路上設(shè)置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓他們的想法不經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)，那么等他們長(zhǎng)大后，一旦遭到挫折，他們必然會(huì)經(jīng)受不住打擊，而產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。正所謂自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。

　　如果沒(méi)有困難和挫折就沒(méi)有成功，所以我們應(yīng)該感謝困難，感謝困難磨練了我們的意志，感謝困難讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：這篇習(xí)作能?chē)@要感謝困難這中心論點(diǎn)進(jìn)行論述，一些名句的引用較好，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力；開(kāi)頭一段寫(xiě)得特別好，能運(yùn)用比喻、排比的方法，形象而生動(dòng)地闡述了困難的雙重作用。

初中作文篇8

　　已經(jīng)許久沒(méi)有過(guò)一部電影把自己看得鼻子發(fā)酸的經(jīng)歷了，《滾蛋吧腫瘤君》看著看著真的有點(diǎn)讓人想哭。

　　雖然這部電影情節(jié)略顯老套，有些情節(jié)和演員的演技顯得很造作，但主人翁熊頓在感知自己將不久于人世，抱著媽媽交代后事時(shí)，真的讓人難掩心中的悲痛。自認(rèn)為自己是一個(gè)比較感性的人，常常被各種感情所牽絆，尤其是親情，是內(nèi)心最為珍視的'，所以，劇中的這一幕直戳淚點(diǎn)。

　　電影看完之后我突然想起一個(gè)同學(xué)的簽名："對(duì)待生命不妨大膽一點(diǎn)，你終究要失去它。"看到熊頓在生命的最后時(shí)刻一件件填滿(mǎn)自己的愿望清單，覺(jué)得這才是人生，做自己想做的事，愛(ài)自己喜歡的人，愛(ài)人與被愛(ài)，都是生命中最重要的事。然而可惜的是，人們往往都是在即將失去或是失去之后才懂得珍惜。

　　電影里面也有涉及愛(ài)情，愛(ài)是什么呢？

　　想到oneday里面，因?yàn)閻?ài)情成為朋友，最后湮滅在遺憾里，就會(huì)覺(jué)得有些心疼。明明相互喜歡的兩個(gè)人，卻因?yàn)楹ε率ザ３钟颜x關(guān)系，要是不能遇到更好的呢，要是多年以后發(fā)現(xiàn)不能再欺騙自己的心意了呢。即使中年家庭幸福闔家團(tuán)圓，偶爾的想起時(shí)也會(huì)淚流滿(mǎn)面吧。

　　愛(ài)情為什么不可能，或許是因?yàn)榇嬖谔嗫赡埽绻覀儺?dāng)初遇見(jiàn)/沒(méi)遇見(jiàn)，如果當(dāng)初是你/我先說(shuō)出喜歡，如果那時(shí)能夠答應(yīng)/拒絕，如果那個(gè)晚上能抱你更緊/一把推開(kāi)你，如果當(dāng)時(shí)再堅(jiān)持一下/果斷放手，如果藏在心里的話(huà)當(dāng)時(shí)都說(shuō)出口/當(dāng)時(shí)脫口而出的話(huà)能夠忍在喉頭......

　　并不是美好的才叫愛(ài)情，盡管它總是盛裝出席，被嘗過(guò)甜頭的人們描述得華美而精致，皆大歡喜的結(jié)局。

　　那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)但不能得手的人和曾經(jīng)纏綿刻骨與撕心裂肺的記憶，也是愛(ài)情的一部分吧，因?yàn)榈貌坏讲棚@得如此珍貴。

　　如果能健康地活著，就過(guò)好每一天。不妨大膽一點(diǎn)，做自己真正想做的事情，珍愛(ài)眼前人，珍視眼前事，珍惜當(dāng)下的每一次經(jīng)歷。

初中作文篇9

　　愛(ài)在燃燒，燃燒自己關(guān)愛(ài)他；

　　愛(ài)在燃燒，燃燒自己回報(bào)她；

　　愛(ài)在燃燒，燃燒自己告慰她。

　　是誰(shuí)在為救重病兒征戰(zhàn)了五屆奧運(yùn)會(huì)？一個(gè)單純而堅(jiān)定的信念支撐她一直走到現(xiàn)在。她說(shuō)：“一枚世錦賽金牌等于3000歐元的獎(jiǎng)金，這是我唯一的辦法�！彼€說(shuō)：“只要孩子需要，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，一直�！边@是一位母親的承諾。她——丘索維金娜，在北京奧運(yùn)體操女子跳馬比賽中榮獲一枚寶貴的銀牌。

　　是誰(shuí)把金牌獻(xiàn)給了去世的母親？一個(gè)人要懂得知恩圖報(bào)，一個(gè)人更要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她做到了。為母親而戰(zhàn)，成為她摘取女子75公斤舉重金牌的最大動(dòng)力，也是她對(duì)母親養(yǎng)育之恩最好的回報(bào)。在最后一次試舉中，失敗了。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí)，她憂(yōu)郁地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)分神了，我想到了我的媽媽�！彼芾�，女舉進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，中國(guó)選手在75公斤級(jí)收獲的首枚金牌。她舉起金牌，淚如雨下，“這塊金牌獻(xiàn)給我剛剛?cè)ナ赖哪赣H�！边@是她發(fā)自?xún)?nèi)心的情感宣泄，是感情最本真的表達(dá)。

　　是誰(shuí)讓世人感受到鐵漢柔情？他不僅讓人們看到了一個(gè)強(qiáng)壯的大力士，還感受到了他對(duì)妻子深沉的愛(ài)。他的妻子蘇珊在一場(chǎng)車(chē)禍中離開(kāi)人世，他生活在極大的痛苦中，是蘇珊的心愿支撐著他的`信念。他——施泰納，男子105公斤級(jí)舉重的金牌得主�！澳阍谔焯媚芸匆�(jiàn)嗎？”他佩戴金鑲玉，手持鮮花和妻子的照片站在北京奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，這個(gè)大力士似乎進(jìn)行著這樣的訴說(shuō)。男兒熱淚，鐵漢柔情，他用金牌告慰在天堂的妻子。

　　愛(ài)在燃燒，母親用平凡詮釋了母愛(ài)的偉大；

　　愛(ài)在燃燒，孩子用真誠(chéng)回報(bào)母親；

　　愛(ài)在燃燒，丈夫用熱淚告慰他摯愛(ài)的妻子；

　　愛(ài)在燃燒，世界因?yàn)橛袗?ài)而更加溫暖；世界因?yàn)橛袗?ài)而更加多姿多彩；世界因?yàn)橛袗?ài)而讓人更加回味無(wú)窮。

　　讓我們?nèi)紵闹械膼?ài)，擁抱世界，擁抱未來(lái)！

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