優(yōu)秀初中寫景作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中寫景作文1
秋風起,桂花香,一抹斜陽伴著陣陣微風,把我的思緒飄向遠方。
記憶里,那是一方小小的田地。
“欣寶,來——來來——叫奶奶!”“奶——奶奶!”“哈哈哈,真乖,過來,奶奶抱!”天很藍,有鳥飛過,周圍綠油油的一片,我躺在一個會走的大鐵皮里,耳畔時不時響起“吱呀吱呀”的聲音,像年久失修的老水車,唱著這片土地古老的歌謠……突然,我被一雙有力的大手抱了起來,啊,身邊都是高大的植物,宛如排列整齊的巨人,在微風中發(fā)出簌簌的聲響。我抓緊了眼前這雙大手。
那是第一次,我踏進這片田野。
后來啊,我會跑了,奶奶告訴我,那個會走的大鐵皮,叫三輪車。傍晚,大地褪去了暑氣,奶奶騎著車,我扛著鋤頭,向著田野出發(fā)。路邊的小狗對我點點頭,小溪朝我愉快地奔跑,爺爺在田埂上向我招手……我笑著樂著,“撲通”一聲摔倒在地,不過泥土好松軟,毛茸茸的青草散發(fā)著陽光的氣息,我一點兒都不覺得疼。奶奶急忙心疼地跑來,剛要拉我,我卻賴在地上,見我樂呵呵的`樣子,她索性摘了一捧小番茄塞我懷里,然后干活去了。我咿咿呀呀吃著甜甜的番茄哼著歌,在樹下奔跑,在田野上跳躍,時光仿佛在那一刻定格了。
晚上,院子里曬了一天的水暖和和的,我坐在水盆里自己洗起了澡,小雞小鴨在我身邊走來走去,大黃狗還跑來戲戲水。奶奶給我穿上衣服,然后從鐵盒里拿出老花眼鏡,點上蠟燭,一邊輕拍我的后背,一邊給我講故事。夜風涼涼的,窗外傳來陣陣蟲鳴,我徜徉在奶奶給我編織的童話王國里,漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
睜開眼,陽光照亮了房間,照亮了眼前的高樓,我猛然想起,剛才的都是回憶。
我已經(jīng)離開奶奶,離開那片田野多年了,但是那片土地一直是我內(nèi)心最柔軟的地方,我會一直在它的陪伴下成長!
優(yōu)秀初中寫景作文2
上午,一場春雨把鄉(xiāng)村的田野沖刷得一塵不染,中午,太陽出來了,我獨自沿著鄉(xiāng)間小路,來到了田野里。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著田野里美麗的景色。
眺望遠景,啊,金爛爛的油菜花,多么美麗呀,在陽光的照耀下,花瓣顯得格外黃,再聞一聞,香氣沁人心脾,怪不得招來了這么多蜜蜂呢。油菜花旁邊是一片綠油油的小麥地,微風吹來,我好像置身于大
海中,綠色的浪花,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層,涌向遠方。仔細瞧那浪花,近處呈綠色,再遠的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫地跟藍天相接。
在向前走,便是一個梨園,梨樹上,雪白的梨花掛滿了枝頭,辛勤的小蜜蜂正在“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜呢。梨園這邊那塊碧綠的豌豆地,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。旁邊有一條清澈見底的小河,河面上長滿了水草。遠看,整個小河就像一塊青青的“綠茵地”。近看,整個小河又像一個用水草編織成的大床墊,不知從哪兒游來了幾只白天鵝,給床墊繡上了幾朵白花。我真想在綠毯上躺躺,坐坐,打幾個滾。
河邊有一塊碧綠的草地,草地上開滿了各種野花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,還招來了不少蝴蝶,幾個小孩正在上面捉蝴蝶,做游戲呢。草地上有一種不知名的野花,特別香,我站在花旁邊貪婪地呼吸這沁人心脾的.幽香,一口,再一口,花不醉人,人自醉。風兒輕輕地吹著,樹葉沙沙地響著,鳥兒喳喳地叫著,好像在贊美這美麗的田野。樹的縫隙間,晃動著紅色的屋頂,白色的墻垛,若隱若現(xiàn),仿佛是童話中的小屋。
多么迷人的景色,多么美麗的田野,我真想走進去摘幾朵美麗的花朵帶回家,可是,我沒有,我生怕弄壞了這一幅幅美好的畫卷。
多么美麗的田野,多么明媚的風光,全部體現(xiàn)在這人與自然和睦的美中。我愛這美麗的田野,可我更愛鄉(xiāng)村這和睦的生活。
優(yōu)秀初中寫景作文3
烏云遮掩了陽光,大地沉寂在黯淡中。雨悄無聲息的零落在廣袤無垠的林空中,沉重而又無力的打落在樹葉上,迅疾的滑落,滴在了寧息已久的地上,濺起無數(shù)的小星點,發(fā)出一聲清脆的悶響,久久的回蕩。
雨越來越大了,密密麻麻,配合著雷鳴電閃,“嘩啦啦”的響著。驚醒了在午睡中的我。平靜許久的心,此刻就變得煩躁起來。隨著雨的聲勢,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久無法入睡。我便穿上了衣服,打起了傘,走進了雨中,試圖尋找心中的平靜。
雨還是淅淅瀝瀝地下著。調(diào)皮的雨點像小豆子一樣砸在了湖面上,濺起高高的水花,打破了如鏡子的平靜,驚走了水中出來看雨景的魚兒,五顏六色的魚兒到處亂竄。不知不覺中,來到了老家面前。由于,老家的房頂是用瓦蓋的,看上去房頂呈“人”字形。猛烈的雨兒毫不留情的擊打的,發(fā)出“砰砰”的聲響,配合著小溪“嘩啦啦”的響聲,以及動物們歡愉的鳴叫聲,演奏成了一首優(yōu)美的歌聲,使人陶醉。雨兒在瓦房上相融合,互相嬉戲,感覺不耐煩了,又分開了,一顆一顆的延著房頂?shù)目p隙流落下來。密密麻麻,連綿不斷,使門前形成了一面雨簾。晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。這時,陳留在房頂上的枯葉也一同掉落下來,參雜在雨簾中,有規(guī)律的掉落下來,形成了一副魅力十足的畫卷。雨漸漸的停了,我放下了雨傘,靜靜的忘著這充滿活力的'大地,萬物都在發(fā)著自己獨特的光,世界也因此亮了起來。我閉上了眼,靜靜的感受著,雨是清涼的,直透我的心。我的煩躁隨著雨的洗凈后漸漸退去。睜開眼,深深的吸了一口氣,感覺全身充滿清爽,精神抖擻。雨走了,我也要走了。
邁著輕快的步伐;聞著路邊的花香;看著天空的彩虹;聆聽小溪的樂聲,感受雨后的大地。突然,一滴殘留在樹葉上的雨點,掉落了下來,濺起無數(shù)的小星點,發(fā)出一聲清脆的悶響,久久的回蕩。
優(yōu)秀初中寫景作文4
獨坐在自家的小院中,品著一杯香氣撲鼻的菊花茶,閉上眼,周圍的一切都是靜靜的,如果沒有那討厭的微風吹著,似乎一切都不存在,但是心中總是無法平靜,這或許真與那陰晴不定的天氣有關(guān)吧!抬起頭,就是把人壓得喘不過氣的烏云。黑黑的,就像是恐怖片中的惡魔,而這惡魔的蝦兵蟹將就是那四季都出現(xiàn)的“雨雪風霜”,這四五月的天氣,搞破壞的就是雨了。不僅僅是四五月,全年攻擊次數(shù)最多的就是它了。
一陣大風吹過,就連那郁郁蔥蔥的森林都發(fā)出了哀鳴。隨后又是雷公作祟,幾個震天雷,仿佛是給“雨”打震軍鼓。閃電也不甘示弱,它就像是宇宙中的一把犀利的劍,幾下下來,就連萬物的母親——地球都無能力再與他們斗下去。
“一滴,兩滴,三滴……”隨后就是傾盆大雨。說雨是邪惡的,不如說它是調(diào)皮的,他沒有風那樣冷血無情;也沒有雷那樣暴躁不堪;更沒有閃電那樣爭強好勝;蛟S你曾經(jīng)在雨中漫步,與其說是漫步不如說是淋雨。在那時,你可能十分的厭惡它,但是你仔細想一想,如果是下冰雹或是下雪,那種感覺一定比下雨要難受的多了。
雨,它只是像小朋友一樣有一顆頑皮好動的心;又像是溫順的小狗,只是想和你玩,和你跳,想得到你的愛護,而已。當它從空中降落,落在樹上,土地上,它又將開始它新的`人生。當萬物都睡著了的時候,它悄悄的,從土地的邊緣,空隙中滲透下去,讓萬物受到滋養(yǎng),可是它自己,慢慢的成為植物的養(yǎng)分,而人們只是片面的認識到雨帶給他們的不便。
不由得,自己是否已經(jīng)成為了好雨之人,不明白……
優(yōu)秀初中寫景作文5
春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節(jié)變化,情調(diào)各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。
輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。
沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌,在戶外躑躅漫步,雨似蜜似酒,滋潤著心靈。
——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南,雨點敲打著船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經(jīng)雨洗滌,顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨,如泣如訴,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,像一幅染濕了的鉛筆畫。
細雨微風的夜,適宜讀詩和散文?耧L暴雨的`夜,則宜恐怖神怪小說。要不然,便邀幾位知己,泡幾杯濃茶,買一包花生米,點上一支洋燭,又當另有一番情趣。風雨更宜懷人,懷人常不寐;一聲風一聲雨,都似離人低訴。
那年夏天,和友人在春秋閣小坐。那時候,菱角已經(jīng)成熟,蓮池潭上,鄉(xiāng)人駕著小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鷺相映成趣。陣雨驟來,如萬馬奔騰;半屏山忽然不見了,只有密密的雨,密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨里,那些采菱角的船,依然從容地游移搖蕩。船上的人連蓑衣也不穿。
我省南部雨量不多。尤其是高雄,灰土漫天;樹枝樹葉上厚墩墩地堆積著塵埃,經(jīng)陣雨一淋,蒼翠碧綠,煥然一新。雨后的壽山,嫵媚地俯視默默的愛河;銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。
河堤上,那一排水泥柱上,那一排路燈的瓷罩,白玉球似的鑲嵌在山水之間,依稀是西湖的景色。
【優(yōu)秀初中寫景作文】相關(guān)文章:
初中寫景的優(yōu)秀作文09-08
寫景的優(yōu)秀作文初中09-22
初中寫景色的優(yōu)秀作文01-28
初中優(yōu)秀寫景作文-雪景01-28
春天初中優(yōu)秀寫景作文09-29
初中寫景作文優(yōu)秀例文09-17
初中優(yōu)秀寫景作文:仙境08-13
初中優(yōu)秀寫景作文:我的家鄉(xiāng)01-21
描寫景色的初中優(yōu)秀作文09-27