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初中生活的作文

時(shí)間:2023-09-04 11:40:55 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(合集)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的初中生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文(合集)

初中生活的作文 篇1

  如果你就向著前方出發(fā),什么困難也不管,什么阻擾也不怕,那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩!

  剛到深中的時(shí)候,說(shuō)適應(yīng)了那是假的,說(shuō)不適應(yīng)才是真的。沒(méi)有誰(shuí)能夠馬上適應(yīng),更別說(shuō)剛剛被班主任選為班長(zhǎng)的我了。

  一班之長(zhǎng),理所應(yīng)當(dāng)是全班最優(yōu)秀的人。而我知道,我并不是十分優(yōu)秀,并且初中的學(xué)習(xí)模式和小學(xué)的教學(xué)方法還是有那么一段距離的。習(xí)慣了小學(xué)生活,并且還沉浸在小學(xué)蜜罐里的我,怎么會(huì)適應(yīng)的了呢?那幾天是在渾渾噩噩中度過(guò)的。

  上課走神,管不好紀(jì)律。初中的老師又不像小學(xué)老師那么的熟悉,脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽(tīng)進(jìn)去就真的錯(cuò)過(guò)了大把知識(shí)點(diǎn),也沒(méi)有小學(xué)老師對(duì)我們那么好了。語(yǔ) 文老師根本沒(méi)注意到我這個(gè)默默無(wú)聞的班長(zhǎng),上課還十分嚴(yán)厲。數(shù)學(xué)老師還一點(diǎn)都不幽默,不會(huì)和同學(xué)們開(kāi)玩笑了。英語(yǔ)老師是班主任,上課喜歡讓同學(xué)積極發(fā)言,我這個(gè)英語(yǔ)不好的班長(zhǎng)在她課上就太囧了。下課發(fā)呆,總是想著想著,思緒就飛到了小學(xué)的回憶漩渦里,還喜歡拿中學(xué)老師跟小學(xué)老師比,比著比著就覺(jué)得委屈,眼眶就紅了。

  小學(xué)時(shí),曾老師把語(yǔ)文課上的妙趣橫生,對(duì)我以及我們班同學(xué)都很好,我自認(rèn)三科中語(yǔ)文最好,也最喜歡上語(yǔ)文課,而在中學(xué),我在最愛(ài)的語(yǔ)文課上竟然被埋沒(méi)了,這太傷我的自尊了。!

  小學(xué)時(shí),班主任袁老師是數(shù)學(xué)老師。上課時(shí)英姿颯爽,還幽默無(wú)比,同學(xué)們?cè)谒n上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學(xué)題,這是中學(xué)怎樣也沒(méi)有的,一下課,數(shù)學(xué)老師就奔赴另一個(gè)班了。

  小學(xué)時(shí),英語(yǔ)老師徐老師真的是很溫柔,我英語(yǔ)不好,她還時(shí)常鼓勵(lì)我,期末時(shí)英語(yǔ)能上90多,有一大半是她的功勞呢!而中學(xué)的英語(yǔ)老師,好歸好,卻而讓我怎么也找不到對(duì)徐老師的那種感覺(jué)了!

  晚上在宿舍,又因?yàn)楦改覆辉谏磉,自己照顧不好自己,同學(xué)不熟悉,很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。

  后來(lái)我只要想想那幾天,就感覺(jué)慚愧無(wú)比。那時(shí)的我是個(gè)不會(huì)生活的.人,因?yàn)閶蓱T,停在了那個(gè)相信童話的年紀(jì)。生活里哪里有十全十美,一切都只是著眼的地方。看到美好,自然快樂(lè),看到不足,自然煩惱。誰(shuí)的生活會(huì)是永遠(yuǎn)順利的呢?生活中要經(jīng)歷的東西有很多,而這些東西恰恰能讓你長(zhǎng)大。能讓你長(zhǎng)大的東西,必是過(guò)程艱難無(wú)比。我在中學(xué),已經(jīng)是十分幸福了,能讓班主任器重,當(dāng)選上班長(zhǎng),不像其他同學(xué),也許小學(xué)成績(jī)很好,但到中學(xué)只能被埋沒(méi)了。既然我是班長(zhǎng),應(yīng)該要比同學(xué)們付出的更多呀!不優(yōu)秀,就得讓自己優(yōu)秀起來(lái)呀!還要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,連同學(xué)都沒(méi)有怨言,我又有什么好說(shuō)的呢!

  我們看著不快,心感厭惡的人和事,實(shí)際上是我們自己的一部分。批評(píng)別人冷漠的人,其實(shí)自己就非常冷漠。抱怨人心無(wú)常的人,其實(shí)自己就沒(méi)有始終如一的心!老師們都是一樣的。一樣的關(guān)愛(ài)著學(xué)生,一樣是為我們好的。只是我們的不適應(yīng)罷了。中學(xué)的老師肯定是不會(huì)與小學(xué)老師教學(xué)一樣的,他們不會(huì)跟你天天去幽默,中學(xué)的學(xué)習(xí)是很嚴(yán)肅的,也可以說(shuō)是各種方式應(yīng)用在不同階段。過(guò)了那幾天后,同學(xué)們之間也熟悉起來(lái)了,與老師也互相了解了。在班上,又可以像小學(xué)一般了。同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑,打打鬧鬧;在課堂上,找到了正確的學(xué)習(xí)方式,又是開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。在宿舍,習(xí)慣了宿管的查房,還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運(yùn)地在數(shù)學(xué)第一次考試上喜獲滿分。

  我懷念小學(xué)那親切的校長(zhǎng),懷念小學(xué)那可愛(ài)的幾位主任,還有與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。他們有的給我眼淚,有的給我笑容,但都教會(huì)了我許多?墒俏也荒芑钤谶^(guò)去里,過(guò)去雖好,但畢竟也已過(guò)去。勇于保持本心的人,會(huì)如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會(huì)充實(shí)無(wú)憾。眼下,等著我的,是中學(xué),我必須要在中學(xué)里大放光彩,因?yàn)槲覀優(yōu)I海出來(lái)的人,不可以輸給別人!

初中生活的作文 篇2

  日歷被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過(guò),很多人都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光總是特別快,一年一度的暑假一瞬間就結(jié)束了。我的假期生活如同一片片形態(tài)各異的葉子鋪滿了我的腦海,里面承載著我成功的喜悅,遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),和同伴玩耍的快樂(lè),還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現(xiàn)在我的眼前。

  瞧!那是一片閃閃發(fā)光的帶著水珠的葉子,哦,這是我和爸爸一起游泳呢。兩個(gè)月前的我,對(duì)游泳還是一無(wú)所知呢。一天的下午,爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳,我有點(diǎn)緊張起來(lái),從來(lái)沒(méi)下過(guò)水的,怎么行?這不是泥菩薩過(guò)河——性命難保嗎?爸爸看著我害怕的樣子,笑著說(shuō):“不用怕的,有我在旁邊!

  到了河邊,爸爸先撲通一聲跳下水,一轉(zhuǎn)眼游了好遠(yuǎn),我看著爸爸嫻熟的游泳技藝,真為老爸感到驕傲,爸爸對(duì)著我喊,快下來(lái),可我就是不敢,兩腿直發(fā)抖,爸爸過(guò)來(lái)一把我拉下了水,那一刻,我好慘啊,我在水中驚慌失措,手腳亂舞,那小水珠仿佛發(fā)現(xiàn)了獵物,爭(zhēng)先恐后地往我鼻子里鉆,嗆得我直咳嗽,嘴巴里吃了好幾口水,爸爸一邊安慰我,一邊教我如何換氣吸氣,把游泳的姿勢(shì)手把手地教給我,我一遍遍地學(xué),有時(shí)想打退堂,可爸爸一直鼓勵(lì)我,要堅(jiān)持不要怕。

  以后的幾天里,爸爸幾乎是天天帶我去學(xué)游泳,我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些方法,長(zhǎng)進(jìn)了不少,終于能獨(dú)自游一點(diǎn)點(diǎn)了, 我太興奮了。爸爸也看著我高興地對(duì)我豎起了大拇指。

  這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級(jí)呢。那天烈日當(dāng)頭,我們十幾個(gè)人一起坐車來(lái)到黨校,平時(shí)分分秒秒的刻苦鍛煉,今天是顯身手的時(shí)候,看著前面幾個(gè)陸續(xù)考完,我的心里忐忑不安,頭上的汗水直往下淌,快到我了,我的不自覺(jué)在開(kāi)始緊張起來(lái),但是當(dāng)我走進(jìn)涼涼的有空調(diào)的房子里,心情也平靜了不少,等老師說(shuō)開(kāi)始,我深呼吸一口,開(kāi)始熟練地拉起了二胡,不知不覺(jué)地我一口氣拉完了,老師對(duì)我笑了笑說(shuō),好了。我如釋重負(fù),終于考完了。

  這又是一片怎么樣的葉子呢,哦,它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假,我外婆不幸病逝,她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,我再也見(jiàn)不到我那可親的外婆了,她那花白的.頭發(fā),布滿皺紋的雙眼,還有那微微弓起的背影永遠(yuǎn)定格在我的心中,我在心里默默地為她祈禱,希望她在另一個(gè)世界里過(guò)得安寧、幸福。

  還有好多的葉子,它們都深藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,比如我在暑期補(bǔ)課時(shí)和同學(xué)一起開(kāi)心的聊天,還有物理老師給我們講的笑話,這讓我的暑假生活增添了不少色彩,我會(huì)一片片地把它們夾在我記憶的書本中,直到永遠(yuǎn)。

初中生活的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,我已是初三學(xué)生,也是我初中生活的最后一年。再過(guò)完這一年初中生活,初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里,每一天都繽紛多彩,可就這一晃,已經(jīng)過(guò)去了兩年,我也會(huì)珍惜這最后一年的初中生活。

  早晨,一大早起床,面臨的就是跑操,初一那時(shí)剛升到初中,面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康,但是仍總是想著怎樣請(qǐng)假?赡艿鹊礁咧芯驮僖矝](méi)有跑操了,就算有,那早已物是人非了。

  跑完早操,又累又餓的我們走進(jìn)食堂,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得,端午節(jié)有一次是在學(xué)校過(guò)的,一大早去食堂,每一個(gè)餐盤里都會(huì)有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的一天。

  用過(guò)早餐,等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間,走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來(lái)又將迎來(lái)四節(jié)課,在我們眼中無(wú)聊的課,反過(guò)頭來(lái),里面又有多少知識(shí)我們錯(cuò)過(guò)了呢?然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。

  上完課后,身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了;氐綄嬍,還不到就寢的`時(shí)間,室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué),我們才各自回到自己的床上。

  一個(gè)飽飽的午覺(jué)醒來(lái)之后,洗一把臉,可眼睛卻久久的睜不開(kāi),來(lái)到教室,便趴在桌子上,等到我直起腰桿,卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影?蓻](méi)過(guò)多久,迎接我們的又將是整整的下午四節(jié)課。上課時(shí),千姿百態(tài),有認(rèn)真做筆記的,也有抬頭看著老師聽(tīng)課的。一節(jié)又一節(jié),晃一晃又過(guò)去了。

  “鐺”,下課了,一群竄了出去,各回各寢搶洗澡的位置,也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久,六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著我們的又是三節(jié)晚自習(xí)。走進(jìn)教室,滿滿一黑板的作業(yè),卻要在三節(jié)晚自習(xí)寫完。其實(shí)三節(jié)晚自習(xí)除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。下了晚自習(xí),就該回寢了,接下來(lái)又將是新的一天。

  “時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會(huì)一去不復(fù)返,所以我要珍惜當(dāng)下,過(guò)好現(xiàn)在。

初中生活的作文 篇4

  看到作文題目,我思緒萬(wàn)縷,不禁回憶起踏進(jìn)初中校門到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  起點(diǎn)

  剛踏入初中,仰望著期待已久的初中大門時(shí),我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那個(gè)幼稚無(wú)知的小學(xué)生了,這將是一個(gè)全新的起點(diǎn),全新的方向。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律,更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!庇谑,便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的校門。

  蜜蜂·蜂蜜

  剛開(kāi)始,最陌生的就是老師同學(xué)了,原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程,可擋不住同學(xué)們的熱情,“你好!可以做個(gè)好朋友嗎?”“以后請(qǐng)多多關(guān)照哦!”我微笑著說(shuō):“以后我們就是同班同學(xué)了,我還得向你們請(qǐng)教呢!”說(shuō)著,傳來(lái)陣陣歡笑聲。

  不一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,本以為初中老師是嚴(yán)厲的老師,沒(méi)想到,老師進(jìn)來(lái)就微笑著說(shuō):“同學(xué)們好!我是你們的老師,但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱符號(hào)而已,學(xué)習(xí)上,生活上,游戲上,你們有時(shí)候也可以做我的'老師,三人行必有我?guī)熝陕!”此時(shí),我看看老師,再看看同學(xué),心想:這真是一個(gè)蜂巢,我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂,在這快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。

  溫暖

  不知不覺(jué),在初中大半學(xué)期了,一次課堂上,我忽然感覺(jué)頭部發(fā)熱,接著肚子一陣劇痛,隨即就吐了一地。頓時(shí),全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過(guò)來(lái),老師趕緊過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭:“發(fā)燒了”,臉上充滿關(guān)切與焦慮,周圍的同學(xué)有的給我遞來(lái)一瓶水,有的幫我拍著背部,還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了,同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候,剎那間,我哭了,這是感激的淚,溫暖的淚。在這班級(jí)大家庭里,老師同學(xué)如同家人,讓我享受一種呵護(hù)與疼愛(ài)。

  目標(biāo)

  匆忙間過(guò)了半學(xué)期,在這美好的初中生活里,在這充滿溫暖的班級(jí)里,我制訂了這樣的目標(biāo):努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師同學(xué),真正做到,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。

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