【合集】初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”隨著悠揚(yáng)的歌聲，我的思緒回到了那段時(shí)光。
參加合唱隊(duì)，第一次登臺(tái)并非在聚光燈下，而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日未到清晨，風(fēng)冷得透骨，盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動(dòng)的心情跟著合唱隊(duì)啟程。到達(dá)北海公園內(nèi)，湖面波光粼粼，水鴨在水中嬉戲，兩岸垂柳搖曳生姿，道旁蒼松翠柏，似一幅潑墨山水畫(huà)呈現(xiàn)在眼前。
一路行進(jìn)著，便開(kāi)始唱起了紅色歌曲，這不由得引起有人們的注意，因此他們便都跟來(lái)直到到達(dá)蜿蜒曲折的“五龍亭”。這里就是舞臺(tái)。我不免心中有些緊張，畢竟是首次在那么多人前一展歌喉，況且還有在錄像。站在亭中，忽的聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的雀鳴聲，不覺(jué)抬眼一望，數(shù)不勝數(shù)的燕子絡(luò)繹不絕的`飛進(jìn)飛出�！按蠹易⒁�！準(zhǔn)備起唱！”我趕忙收回神，盡量讓自己放松，聚精會(huì)神地跟著老師的指揮唱出了熟悉的曲調(diào)，將動(dòng)作也做得十分到位，而頭上翩飛的燕雀，也恰似和著這些經(jīng)典紅歌，舞著，唱著……
水波輕輕激蕩，金色的光芒如若被浪花擊碎，天邊驕陽(yáng)的金光普照在湖面上，我們蕩起雙槳，船兒推開(kāi)波浪，迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱：“水中魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱……”這歌聲讓我們心兒飛揚(yáng)，它唱進(jìn)了所有人的心田。我們?cè)谶@一潭湖水中，在這一方天地下，在屬于我們的舞臺(tái)上，用歌聲將人們的心牽動(dòng)到那個(gè)美好的年代。這歌聲填滿(mǎn)的歲月的鴻溝，將幾代人的心連在了一起。
這是我的舞臺(tái)上，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有熱淚盈眶，有天地間自然萬(wàn)物為我營(yíng)造舞臺(tái)，有幾代人們做我的觀(guān)眾，聽(tīng)我歌唱。我站在這非比尋常的舞臺(tái)上，感受時(shí)光的流逝，品位歷史的悠遠(yuǎn)。今日我身臨其境，回到人們心中的那個(gè)年代。
正如歌詞中語(yǔ)：“誰(shuí)為我們安排下幸福的生活�！边@次登臺(tái)演出，我不僅收獲了成功的喜悅，也懂得了要珍惜如今的幸福生活。
初中的作文 篇2
走在路上，一個(gè)人，思緒飄忽不定。
隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)生命誕生在這世上，她一天一天地長(zhǎng)大，在父母的呵護(hù)下，她的童年是一個(gè)幸福的畫(huà)�！皨寢�?zhuān) 彼沽�，趴在地上哭。她的母親在一旁鼓勵(lì)她：你可以的，加油，自己站起來(lái)！終于，她又自己爬了起來(lái)，望了一眼媽媽?zhuān)凵窭锍錆M(mǎn)了喜悅和堅(jiān)定。母女倆手牽著手，繼續(xù)向前走去。
天邊，夕陽(yáng)開(kāi)始下沉，在心里催著自己走的快一點(diǎn)。同樣的時(shí)刻，心情憂(yōu)郁的她，卻走得很慢。此時(shí)的她，已經(jīng)脫去了幼時(shí)的稚氣，青春的氣息撲面而來(lái)�？荚囀б�，情感困擾，未來(lái)迷茫。這時(shí)，她的父親到她身邊坐下，與她開(kāi)始了閑談。一聊開(kāi)了，話(huà)匣子就再已關(guān)不住，他們從人生談到了小時(shí)候的趣事，兩個(gè)人都樂(lè)的合不攏嘴。他的父親，悄悄地，輕輕地將她心中的陰云驅(qū)散了，以至于她自己都沒(méi)察覺(jué)到。談話(huà)結(jié)束，夜晚，做個(gè)好夢(mèng)。
繼續(xù)向前走，速度是即不快，也不慢。天邊已不見(jiàn)夕陽(yáng)，只是一片燦爛的.火燒云。那天，她凝視著這美麗的景色，細(xì)細(xì)咀嚼著父母說(shuō)的話(huà)的含義�！盁o(wú)論怎樣，要有信心”“要敢于面對(duì)挫折”“成功也不可驕傲”這一句句話(huà)深深地印在她的腦海里，她的心頭充盈著溫情。放學(xué)的鐘聲響起，收拾好書(shū)包，起身向家走去。
依然向前走，終于，離目的地越來(lái)越近。那個(gè)女孩，走著自己的旅程，從一開(kāi)始的充滿(mǎn)好奇和幼稚，漸漸走向成熟；從跌倒了自己趴在地上，到學(xué)會(huì)自己站起來(lái)向前走。這一段旅程使她把沖動(dòng)化為理智，把浮躁化為沉靜。就正如一只毛毛蟲(chóng)，在經(jīng)歷不斷地蛻變，蛻變，才能化為一只美麗的蝴蝶……
終于，走到家了。一推門(mén)，迎面而來(lái)的是陣陣的飯菜香和父母微笑的臉。我也知道，那個(gè)女孩的旅程并沒(méi)有結(jié)束，她還會(huì)走得更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)，即使，這一路有著許多困難。
那個(gè)女孩，在不斷蛻變的路上，繼續(xù)向前走著……
初中的作文 篇3
8歲那年，我賴(lài)在家里不肯上學(xué)，母親打也打了罵也罵了，見(jiàn)我態(tài)度依舊堅(jiān)決，哭紅了眼癱在地上，是小姨把我一把抓起，按在她生銹的電瓶車(chē)上，一個(gè)人載我去學(xué)校。我記得，那是個(gè)晚秋，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，侵襲著小姨孱弱的身軀，坐在后座的我不斷的掉著眼淚，望著早已過(guò)了上學(xué)時(shí)間的街道，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，有一種茫然油然而生，我懼怕老師得知我的情況后對(duì)我的責(zé)罵，就壯了壯膽子，扭動(dòng)著小小的身子。電瓶車(chē)左右搖晃，發(fā)出吱吱呀呀的刺耳的聲音。小姨竭力的保持著平衡，漲紅了臉，硬著頭皮開(kāi)去了學(xué)校。小姨幫我領(lǐng)著書(shū)包，輕聲告訴我：“這次幫你和老師圓謊，下次絕對(duì)不幫你。”我有些領(lǐng)情的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是有些不情愿的上學(xué)。這一去，便乖乖的在學(xué)校呆了六年。
五年級(jí)時(shí)，小姨領(lǐng)著我和哥哥逛超市，超市櫥柜里有許多出售的面粉，光滑如雪，堆積起一座潔白的雪山，我調(diào)皮的將小手伸進(jìn)去，抓了一把面粉往哥哥的面頰上抹。小姨見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)打了哥哥一巴掌，厲聲呵斥：“玩什么玩，知不知道這是不對(duì)的。”哥哥委屈的摸了摸紅腫的臉，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，向小姨解釋是我干的，小姨不聽(tīng)，反手又是一巴掌。我看著哥哥替我受罪，心里像塞了一塊大石頭，沉重難受，那兩巴掌似乎也打在我的臉上，我的臉火辣辣的。多年以后，再想想小姨怒目圓睜的臉，我才恍然大悟，小姨那些話(huà)其實(shí)是說(shuō)給我聽(tīng)的，她對(duì)我下不了手，便只能打他的兒子。
這些年來(lái)，每當(dāng)我哪門(mén)考差時(shí)，她便著急的回家找各種輔導(dǎo)書(shū)，我不開(kāi)心時(shí)，想著法開(kāi)導(dǎo)我，對(duì)我，又何異于她的親生孩子呢？
時(shí)光宛若黑暗中一雙巨大的手，恍惚間斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)我拿著“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)我想起小姨，當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的答卷時(shí)我想起小姨。
我知道生命中有些人有些事終究不能忘記。他們會(huì)在記憶深處等待著某個(gè)時(shí)刻，突然涌動(dòng)。就像我的小姨。
初中的作文 篇4
櫻花的花瓣飄飄絮絮的散落下來(lái)落在了兩個(gè)小女孩的身上，一個(gè)留著齊耳的短發(fā)大大的眼睛中摻著一絲絲讓人痛苦的眼神，而另一個(gè)女孩梳著高高的馬尾辮，明亮的眼睛顯得分外活力。美麗的櫻花下，坐著兩個(gè)可愛(ài)的女孩子何嘗不是一幅美麗的畫(huà)面呢！
我，相坂雅奈一個(gè)相貌平平，家世平平的女孩，可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]我的世界幾乎沒(méi)有了朋友，直她的出現(xiàn)。她是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的女孩叫凌霜，當(dāng)她轉(zhuǎn)入我的學(xué)校時(shí)我就知道我們會(huì)成為很要好的朋友。她因?yàn)槭钱悋?guó)的人所以就會(huì)受到排斥，而我卻主動(dòng)搭訕了她，那時(shí)我們都還小，才上初中的年紀(jì)。
我們?cè)诎嗬�，�?jīng)常在一起談?wù)撘恍┦虑椋幸淮螌W(xué)校組織夏歷營(yíng)，我和她分在了一組，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是爬山由于前些天剛下了雨，再爬的過(guò)程中，我由于腳沒(méi)踩穩(wěn)，不小心從山上滑了下去，全班同學(xué)都在著急的往山下看不知怎么辦，只有她奮不顧身[注: 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。]地下了山，聽(tīng)說(shuō)在下山的時(shí)候，她不小心摔了一跤，將膝蓋都摔出了血，但她并沒(méi)有放棄，還在繼續(xù)下山，找到了我，一步一步的.背著我，向上爬著，走幾步，歇幾步，最后將我背上去的時(shí)候，她都差點(diǎn)暈倒了，但又不顧自己的傷，先將我的傷口消毒，小心的進(jìn)行包扎，當(dāng)她忙完的時(shí)候，都累暈了，還是老師來(lái)的時(shí)候?qū)⑺膫诎似饋?lái)”經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)她的感情又加深了。很快就成了形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好朋友。直到現(xiàn)在我還留著當(dāng)時(shí)她救我時(shí)用的繃帶。
那時(shí)我的奶奶是一個(gè)十分年邁的老人，但她卻種了一片美麗的櫻花林，一到櫻花開(kāi)的季節(jié)，我便整天呆在里面。這一天我?guī)Я杷獊?lái)到了這片櫻花林，我和她就在里面高興地玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，凌霜跑了過(guò)來(lái)，拿了一個(gè)櫻花的掛飾，塞在我手里說(shuō)；“奈子我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)不對(duì)�！蔽腋吲d的回答道；“當(dāng)然��！我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！蔽乙菜徒o她了一個(gè)櫻花的掛飾，那是我十二歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。霜兒又牽著我的手對(duì)我說(shuō)；“柰子，我們立一個(gè)約定好不好，就叫櫻花的約定，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！薄班培�，當(dāng)然好啦！”我高興的答道。那一天她還對(duì)我說(shuō)十四號(hào)那天她會(huì)過(guò)生日，希望可以得到我的祝福。
不久十四號(hào)就到了，我拿著親手采摘的櫻花瓣高高興興地來(lái)到凌霜的家，剛到她家門(mén)口時(shí)，視線(xiàn)就被這棟大房子給吸引了，看了好久我才敲了門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位漂亮的阿姨，我猜想她應(yīng)該是霜兒的媽媽?zhuān)阕晕医榻B道；“阿姨你好我叫相坂雅奈，是霜兒的朋友，我是來(lái)給她過(guò)生日的�！蹦俏话⒁毯蜌獾膶�(duì)我說(shuō)，但眼神中似乎想隱蓋一種不知名的悲傷道；“常聽(tīng)小霜提起你，快進(jìn)屋坐吧，小霜定了十點(diǎn)的飛機(jī)，現(xiàn)在以經(jīng)九點(diǎn)半了，你有什么話(huà)就快點(diǎn)對(duì)她說(shuō)吧！”我聽(tīng)后心猛地一顫，“什么，霜兒要走了，她為什么不跟我說(shuō)”。傷心的淚水已經(jīng)流了下來(lái)�！皠e這樣柰子，我還會(huì)回來(lái)看你的。”霜兒從屋里聞聲是我，便走了出來(lái)，不知怎么了，霜兒今天看起來(lái)十分的虛弱�！澳銥槭裁醋�，你不是說(shuō)我們是朋友嗎？�！蔽覀牡耐獌�，心里的期盼就是霜兒不要走�！拌妥硬灰獋�，我要回家鄉(xiāng)上學(xué)了，雖然我走了，但別忘了我們有一個(gè)櫻花的約定�！彼獌航吡Φ陌参恐妥�。柰子拿出了那個(gè)裝滿(mǎn)櫻花的袋子，塞到了霜兒的手里對(duì)她說(shuō)“霜兒，不要忘了我，上了飛機(jī)在打開(kāi)。”霜兒也克制不了淚水，和柰子緊緊擁抱在了一起，旁邊霜兒的母親也暗暗地流下了淚。
霜兒上了飛機(jī)，打開(kāi)了那裝滿(mǎn)櫻花的袋子，看見(jiàn)了滿(mǎn)袋的櫻花便將臉覆在了櫻花上暗暗地哭泣，事實(shí)上。霜兒是回國(guó)治病，在回國(guó)的一個(gè)月后，便治療無(wú)效死了。而在日本的柰子，一直暗暗地守著那份櫻花的約定。在陽(yáng)光的照耀下，兩個(gè)女孩，抱在一起跳舞，游戲.......
當(dāng)你走過(guò)這片櫻花林，你要靜靜地聆聽(tīng)那份約定，櫻花會(huì)告訴你.......
如果有錯(cuò)別字這些，請(qǐng)大家指出來(lái)。當(dāng)然這篇作文的主角不是我本人，而是我在網(wǎng)上加的好友，這事情是她告訴我的
初中的作文 篇5
以前，我比較喜歡打游戲，可現(xiàn)在不同了，我對(duì)它有了新的看法，不象以前了。
現(xiàn)在我認(rèn)為我已經(jīng)不再是小孩子了，不應(yīng)該去玩游戲，應(yīng)該認(rèn)真的復(fù)習(xí)為考中學(xué)而準(zhǔn)備了，以后有的是機(jī)會(huì)打游戲。
網(wǎng)絡(luò)游戲這種東西可以讓你慢慢上癮，使你的腦子里想的都是網(wǎng)絡(luò)游戲。它可以讓你什麼都不想，滿(mǎn)腦子就想游戲。使你不能平靜下來(lái)思考問(wèn)題了。占有你腦子里的思想空間。
小學(xué)生不是不可以打游戲，但也要分個(gè)輕重緩急才行。我雖然現(xiàn)在還上網(wǎng)，但都是查資料了，上QQ，聊聊天了。我現(xiàn)在覺(jué)得打游戲很無(wú)聊，比如說(shuō)升級(jí)一類(lèi)的，到了一定的級(jí)數(shù)，升不上去，有沒(méi)事可做。級(jí)低了雖然對(duì)游戲好奇充滿(mǎn)了新鮮感，但漸漸的熟悉了它，就沒(méi)有了興趣了，只有那些上了癮的人才永遠(yuǎn)有興趣。QQ音速一類(lèi)的'，不管怎麼努力，技術(shù)都上不去。就別人打得好。而且，我打的時(shí)間又不多。所以，我看穿了游戲的面貌：要想打好，必須要天天打才行。所以我對(duì)游戲失去了興趣，不愿再玩游戲。像我們這類(lèi)小學(xué)生自制力差，連大人有時(shí)候都不能控制，更何況小孩呢?小游戲是小孩子玩的，網(wǎng)絡(luò)游戲是大人玩的，將步入初中的小孩應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，上網(wǎng)也只是查資料而已。
別人怎麼玩我不管，別人怎麼說(shuō)我也不管，他們談?wù)撚螒蛭乙膊还�。反正我�?duì)把游戲的態(tài)度是：現(xiàn)在不能打，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)好了之后再打也不遲。
初中的作文 篇6
寧?kù)o不是一種畫(huà)面，不是一幅風(fēng)景，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的超然心境。
城市里有高樓大廈，有車(chē)水馬龍，有燈紅酒綠，還有瑣碎的生活讓人有些累，有些懶，怎么咀嚼這乏味和平淡？怎么忍耐這躁動(dòng)難安？
延安路高架下，颼颼地飆過(guò)一輛輛公車(chē)、卡車(chē)、轎車(chē)，高架上也忙不迭傳來(lái)陣陣噪音，溫度驟然上升了１０度，身上沉重的書(shū)包貼著汗滋滋的背，還要穿梭于人流中，煞是燥熱。天天放學(xué)走著這樣一條路，這樣的環(huán)境，身邊什么樣的人都有，總覺(jué)得這是上海城市的一個(gè)剖面。
在推推攘攘中擠上一輛公車(chē)，才剛剛松下一口氣，身后突然一下猛推，直把我的書(shū)包扯了一番，接著就是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，腳已是不知被踩了幾下，正在此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年輕的女聲傳來(lái)：“這小孩怎么這么不懂事，背個(gè)大書(shū)包……”緊接著又是硬朝我撞了幾下，接著就像多米諾骨牌，一連一地撞了下去，引得人人都回頭朝后面人瞪了一眼。同是一輛公交車(chē)上，原本空氣就相當(dāng)渾濁，如此一來(lái)連氣氛都僵躁起來(lái)，什么味兒都有。身邊的同學(xué)有難同當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)：“忍著點(diǎn)，我的水壺已被擠掉過(guò)兩次了！”
而此時(shí)的車(chē)窗外，亦是躁動(dòng)著。賣(mài)糖炒栗子的炒得熱火朝天，乞
丐旁若無(wú)人地坐在街中央乞討，路人也個(gè)個(gè)板著臉……不知不覺(jué)間，視野中晃過(guò)一位老伯，就一下子定格了這一幕景——那位老伯在一大塊綠地間的水泥道上用水寫(xiě)著書(shū)法，他幾乎完全沉浸在自己的世界中，根本不顧周?chē)切└≡甑穆啡耍詫庫(kù)o的心態(tài)畫(huà)下每一筆，那種寧?kù)o不是僅僅的一種畫(huà)面，一幅風(fēng)景，我感受到的更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的超然心境，釋然了。他的字里也一定凝聚著心靈律動(dòng)中的非凡寧?kù)o。我看見(jiàn)一些路人開(kāi)始駐足觀(guān)賞，在這一片綠茵之中，在這位心無(wú)旁騖的老伯身邊，他們也漸漸靜了下來(lái)，板著的臉，笑了……
這個(gè)城市的'喧囂日日在上演，生命必然被喧鬧所充斥，使得人心浮躁，急功近利，我要召喚淡泊寧?kù)o的心態(tài)，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)。誠(chéng)然，世上不會(huì)有真正寧?kù)o的環(huán)境，能寧?kù)o的不過(guò)是你的靈魂。獨(dú)自一個(gè)人在清冷的街燈下渙散著，渙散著一個(gè)腳步，也渙散著一種心情。是的，其實(shí)我是在徘徊，在充滿(mǎn)喧囂的街路上徘徊，在無(wú)法解讀的人生路上徘徊。
生活在這樣一個(gè)飛速發(fā)展而又躁動(dòng)難安的城市中，真的需要召喚淡泊寧?kù)o，使心境離塵囂遠(yuǎn)些，靠自然近些，能以坦然的態(tài)度對(duì)待生活的得失成敗。其實(shí)，“心遠(yuǎn)地自偏”，即使身處繁華的都市，也可以寧?kù)o地看人生。
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