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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-02-12 19:16:47 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活作文600字合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的初中生活作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中生活作文600字合集五篇

初中生活作文600字 篇1

  “滴答,滴答,滴答……”同學(xué)們連呼吸聲都不敢掩蓋那微弱的滴答聲,直到那原本“水富五車(chē)”的杯里“江郎水盡”,而那原本“饑渴難耐”的杯里“水漫金山”后,教室里歡呼聲此起彼伏。欲知詳情,快來(lái)看“運(yùn)輸”直播!

  星期三剛過(guò)午后,科學(xué)老師便捧著一大筐實(shí)驗(yàn)材料,晃入了教室。他挨個(gè)發(fā)了實(shí)驗(yàn)材料后,眉飛色舞地賣(mài)起了關(guān)子:“把紙巾的一端放在水中,另一端會(huì)怎樣?”

  “永不會(huì)濕!”

  “半濕半干!”

  “會(huì)滴水!”……

  在同學(xué)們的七嘴八舌中,老師笑著說(shuō):“‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!瘞е銈兊囊蓡(wèn),開(kāi)始實(shí)驗(yàn)!”

  我小心翼翼地折好紙巾,試探地挪動(dòng)紙巾入了水。沒(méi)想到紙巾輕舞飛揚(yáng)起來(lái),在水面調(diào)皮地挺起了“小肚皮”。更奇的還在后面!一波波水吞噬著紙巾的每個(gè)毛孔,扶搖直上,不到一分鐘,便堵在了水天相接處——杯口。地獄無(wú)門(mén)你已闖,天堂大道你卻停,快淌呀!

  可水滴似乎準(zhǔn)備安營(yíng)扎寨了,紋絲不動(dòng)。就這樣,僵持了5分鐘。我的手癢癢的,想去“拔刀相助”,可是,一觸及杯口,“尊重科學(xué)”的告誡便讓我觸電般縮了回來(lái)。

  終于一滴水耐不住性子了,一馬當(dāng)先,沖下陡坡。一馬當(dāng)先引出萬(wàn)馬奔騰。滴了,滴了!一滴、兩滴、三滴……滴下的水浸到了紙巾!我全身繃緊,屏息凝視。漸漸地,水滴得越來(lái)越快。越來(lái)越多了!滿了!滿了!當(dāng)最后一滴水被吸入蓄水杯中,一下子水漫金山。

  成功了!大家奔走相告著,這時(shí),科學(xué)老師推推他那厚厚的鏡片,一揚(yáng)眉頭:“知其然,不知其所以然了吧!這就是毛細(xì)作用。它可以克服萬(wàn)有引力爬升,人體7米長(zhǎng)的血管供血可是它的功勞,植物供水也全靠它。

  真沒(méi)想到,奇妙的毛細(xì)作用在生活中如此常見(jiàn)!看來(lái),生活處處皆學(xué)問(wèn),可要好好學(xué)習(xí)哦!

初中生活作文600字 篇2

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開(kāi)課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來(lái),更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫(xiě)著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來(lái)越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來(lái)越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來(lái)越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受?荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂(lè);每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

初中生活作文600字 篇3

  六年前,我正式加入了牧愛(ài)小學(xué)這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間,又將要離開(kāi)這個(gè)家庭,因?yàn)槲铱煲瓿闪甑男W(xué)階段的學(xué)業(yè)了。

  這六年來(lái),我在老師的培育下,逐漸成長(zhǎng)起來(lái),無(wú)論在學(xué)業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進(jìn)步。

  回想我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小孩子。但現(xiàn)在,我已增長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷。

  記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常被年齡大的同學(xué)欺負(fù),心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。同時(shí),勸我不要和欺負(fù)我的同學(xué)吵架,要愛(ài)人如己。當(dāng)我明白了這個(gè)道理后,便真的沒(méi)有向他們報(bào)復(fù)。不久,我們還成了好朋友。

  在我讀三、四年級(jí)的時(shí)候,還很少有同學(xué)認(rèn)識(shí)我,我也不做主動(dòng)去結(jié)識(shí)他們,所以我很孤獨(dú)。老師似乎看出了我的心事,教我結(jié)交朋友應(yīng)主動(dòng)點(diǎn),這樣朋友才會(huì)多。我也明白了這個(gè)道理,于是便主動(dòng)去找朋友了。

  升上六年級(jí)以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有上學(xué),便打電話到我家。當(dāng)知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當(dāng)天的功課送來(lái),這真使我非常感動(dòng)!

  這都是我這么多年來(lái),最難忘的事情。對(duì)于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo),我是十分感激的。今后我會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)老師所望,寫(xiě)出人生更有意義的一頁(yè)!

  點(diǎn)評(píng):

  這篇命題作文的題目很大,怎樣寫(xiě)好這類時(shí)間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來(lái)表達(dá)自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的`有益啟示。

  作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級(jí)段的生活情景,又概括了老師對(duì)“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo),選材其有一定的代表性。

  全文吐露著真情寫(xiě)得卻很樸素。

初中生活作文600字 篇4

  最近幾年,我的家鄉(xiāng)里出現(xiàn)了一些低碳項(xiàng)目,現(xiàn)在我就給大家說(shuō)三個(gè)項(xiàng)目吧。

  第一件:太陽(yáng)能電板。今天,我來(lái)到了蜜蜂養(yǎng)殖專業(yè)戶徐大伯家。我一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了兩塊太陽(yáng)能電板,電板放在面對(duì)太陽(yáng)的地方。它就像兩扇窗子,仔細(xì) 看,里面還有導(dǎo)線。這兩塊電板白天吸收太陽(yáng)的熱量,轉(zhuǎn)換成電。在電板的后面有一條引線,通往蓄電池,存起來(lái),想用的時(shí)候就打開(kāi)開(kāi)關(guān),十分方便。據(jù)徐大伯介 紹,在甘肅的所有牧民,有國(guó)家補(bǔ)貼,他們都擁有了電板。因?yàn)槟抢锏奶?yáng)非常大,所以牧民們儲(chǔ)存的太陽(yáng)能電一天到晚怎么用都可以。

  我再給大家說(shuō)一說(shuō)第二件:有一次,我回占川,在路上看見(jiàn)了一個(gè)沼氣服務(wù)站的牌子。于是我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)到了家再給我講。到了家爸爸再給我說(shuō):沼氣是 在地下挖一個(gè)坑,在這個(gè)坑里用水泥做成的一個(gè)密封的水泥罐。再在里面放進(jìn)豬牛糞等排泄物,這些物體產(chǎn)生的氣叫沼氣。沼氣是易燃物,從罐頂引出一個(gè)管子,把 管子一直接到廚房里沼氣灶上,用起來(lái)就跟燒煤氣灶一樣。沼氣用起來(lái)比煤氣還好不僅僅省錢(qián)還可以用來(lái)點(diǎn)燈,晚上點(diǎn)起沼氣燈來(lái)就像點(diǎn)汽油燈一樣,其亮度有兩百 瓦電燈那么亮。沼氣是一個(gè)很好的低碳項(xiàng)目。

  現(xiàn)在我要給大家將第三件,也就是最后一件了:這件大概全世界60億人都知道,就是方便好用的太陽(yáng)能熱水器。它在白天有太陽(yáng)的時(shí)候,就和太陽(yáng)能電板一 樣吸收熱量轉(zhuǎn)化成熱能,不同的是,太陽(yáng)能熱水器的是使冷水變成熱水的,方便好用。太陽(yáng)能熱水器已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,我們村家家的屋頂上幾乎都有太陽(yáng)能熱水器, 它成為廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。

  我們村的科技已越來(lái)越發(fā)達(dá),以后一定會(huì)有更多的低碳產(chǎn)品出現(xiàn)。

初中生活作文600字 篇5

  初中的生活像一陣風(fēng)吹過(guò),留下遺憾和喜悅。高中的軍訓(xùn)生活亦像流水一樣,留下清澈的回憶,軍訓(xùn)生活可以說(shuō)是苦中有喜,喜中有憂的酸甜苦辣的生活,更是我們?nèi)松囊淮翁魬?zhàn)。

  酸,終于軍訓(xùn)到了結(jié)尾的時(shí)刻了,我們班每個(gè)人在聽(tīng)班級(jí)名次時(shí)都信心十足,仿佛自己做得很好,而一定能得到果實(shí)累累的結(jié)果。然而當(dāng)聽(tīng)到竟沒(méi)有自己班級(jí)名次時(shí),卻是如喪家之犬一樣失魂落魄,但當(dāng)下午教官與我們離別時(shí),卻把所有錯(cuò)都?xì)w在自己身上,并流下了離別時(shí)不舍的淚,心里酸酸的,不知該說(shuō)什么,教官是堅(jiān)強(qiáng)的,最后留下了三個(gè)字在我們心中——不后悔。

  甜,七天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)而又短暫的,教官時(shí)不時(shí)來(lái)一句笑話,有趣的軍訓(xùn)口號(hào),都讓我們非?鞓(lè)。然而最讓我們印象深刻的無(wú)疑會(huì)是幾夜的室外活動(dòng)。它讓本是素不相識(shí)的同學(xué)大方地相互交流,合作,更激起了我們想為班級(jí)爭(zhēng)光的熱血。軍訓(xùn)的趣味讓我們深深體會(huì),這,便是甜。

  苦,軍訓(xùn)的苦是肉體的升華,過(guò)程往往是苦不堪言的,每天早中晚三次集合,都要站很長(zhǎng)時(shí)間的軍姿,軍姿是軍人的基本,也是軍訓(xùn)訓(xùn)練的重點(diǎn)。每天早上的腰酸,腿酸便是我們?nèi)怏w升華的表現(xiàn),也是我們的軍訓(xùn)成果,當(dāng)然這包含意志的堅(jiān)定和對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)的提高。這使我心中不由得生出對(duì)軍人的尊敬。

  辣,軍訓(xùn)中有許多東西都是不可觸摸的,否則你就會(huì)嘗到火辣的疼痛。比如站軍姿時(shí)不能動(dòng),要尊敬教官,出入都要打報(bào)告,軍中不能兒戲,我們要認(rèn)真對(duì)待這次難得的機(jī)會(huì),不管有無(wú)回報(bào),我們都要嚴(yán)于律己,在軍訓(xùn)中以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,火熱的志氣便會(huì)蓋過(guò)辣辣的疼痛。

  美好的時(shí)光是短暫的,教官的身影還閃現(xiàn)在我心中,一聲聲口令像悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲,聲聲回蕩,我們有過(guò)了軍人的尊嚴(yán);有過(guò)了教官的關(guān)心;有過(guò)了因?yàn)椴幌敕艞壎飨碌暮。不后悔,我不后悔有過(guò)這次令人難忘的軍訓(xùn)。

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