初中生活作文

時(shí)間：2022-03-13 17:05:18 初中生活我要投稿

【精華】初中生活作文匯總七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中生活作文匯總七篇

初中生活作文篇1

　　對(duì)了，他就是體育委員??田豐啦。

　　這個(gè)人有點(diǎn)怪，先說說他的名字：田豐，一聽到第一反應(yīng)就是豐田??汽車牌子(英文名字是TOYOTA)，這個(gè)家伙，對(duì)車子一竅不通，他媽怎么還給他取個(gè)這名字？

　　他長(zhǎng)得也很怪，兩塊醬油色的臉上，微微泛著黑紫紅，透著陽剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么??他長(zhǎng)得賊矮捏？

　　他的脾氣也很怪：非常的愛出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的一跳??失敗，還在黑板下捂著肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個(gè)陽剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會(huì)哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。

　　有一次上美術(shù)課，出去寫生，我和田豐、柳逸洲、車博文、張?疵?黃鶉チ似咸煙儷だ然?偕�。晤U腔?炅耍?皇慮椋?闋?諛潛嘰蹬！Ｌ傅絞?鮮惱?謁罩菘諞舁D?超級(jí)爆笑的外國(guó)話。比如，把張?疵?兇觥罷耪餉?ǖ諞簧??保?鹽庥昝冉兇觥拔抻裘啤保?鋟嶁昧搜劾岫汲隼戳耍?鼓７倫藕?鮮Α鞍Ρ邢〉摶彀Ψ蚱鰲保?BCDEFG）的聲調(diào)，他笑得從座位上摔下來，連翻了兩個(gè)跟頭！

　　叫他醬油桶，不光是因?yàn)樗哪樖轻u油色，還因?yàn)樗男愿窬褪轻u油的味道??咸咸的；火的時(shí)候沒人敢嘗、乖的時(shí)候人見人愛。

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初中生活作文篇2

　　夜闌珊，夢(mèng)已殘。我在朦朧中起身，隨著輕柔的歌聲走出家門。雨過天晴的清爽讓人人清醒了幾分，深藍(lán)色的地平線上已籠上了一抹紅暈。清風(fēng)吹皺了平淡如水的旋律，我追隨著歌聲加快了腳步。

　　穿過雜草的褲腳沾了露珠，沁人的涼意拂過熾熱的心。歌聲漸漸減弱，駐足而視，一條雪白的起跑線在清晨縹緲的薄霧中依稀可見。曲折的跑道似乎連接天際，這路會(huì)將我引向何方？恐懼像徒然增多的霧氣充盈著心房。我慌亂地環(huán)顧四周，一幅幅陌生的面孔上亦寫滿了不安。

　　側(cè)耳傾聽微弱的歌聲像是在蓄積力量等待著那一刻的到來。

　　一束耀眼的光在濃厚的霧靄中射出，緊接著兩束三束成千上萬光芒驅(qū)盡濃霧。與此同時(shí)，縈繞在耳畔的歌聲化作石破天驚的巨吼。我恍然大悟——這是一次新的征程，光芒萬丈的太陽是我們共同的目標(biāo)。激昂的歌聲拉回了我思緒萬千的心，環(huán)顧四周，同行的人已經(jīng)啟程，落單的焦慮又一次攏上心頭。我鼓足勇氣毅然跨過起跑線，在那條屬于我的跑道上飛奔起來。

　　溫暖的陽光散滿了大地，激昂的歌聲令人熱血沸騰。奔跑著，奔跑著，歲月似乎隨著不斷遠(yuǎn)去的景物飛逝。

　　一陣誘人心神的花香讓看似不知疲倦的我癡癡地停下腳步。

　　入夢(mèng)，鴛瓦玉樓，瑯玕瑤階，聚香塵，攏芳茵，天上人間。

　　時(shí)光在這里凝結(jié)。

　　歌聲在另一個(gè)世界傳來縹緲無痕。那光芒萬丈的太陽是我們共同的目標(biāo)。堅(jiān)定而充滿激情的聲音使我在虛幻的假像中清醒。

　　回首，慘綠愁紅，啼鴂不絕，廉纖雨，殘紅舞，剩月零風(fēng)。

　　我又一次在激昂的歌聲中踏入征程。驕陽似火，熱浪滾滾，步伐有些踉蹌；道路艱險(xiǎn)荊棘滿地，鋒利的巖石割破肌膚。鮮血與汗水是征程的標(biāo)志。眼角的淚水還未擦去，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)響起。赤日當(dāng)空我抬頭眺望，不遠(yuǎn)處有一條顯眼的白線。那是我們初中生活的終點(diǎn)，也是新征程的始點(diǎn)。在那里，我們將告別過去，展望未來。

　　奔跑著度過的歲月不再漫長(zhǎng)，彈指間，韶華已逝。

　　一路上我們體會(huì)著“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的無奈，感受著“欲渡黃河冰塞川”的失意，也享受著“吹盡狂沙始到金”的愉悅。胸懷大志，矢志不渝“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”那怕遍體鱗傷，也終會(huì)奏響歲月的凱歌。

初中生活作文篇3

　　初三是一首歌如果說，初一我們還是個(gè)小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。

　　是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來;老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)�，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語。這個(gè)世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲;初三的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景;初三的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

　　終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。

初中生活作文篇4

　　初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

　　小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說是盼長(zhǎng)大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段——沒有懊惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

　　初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下懊悔的'眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)感到委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

　　初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書'相關(guān)的作文讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！我的初中生活，甜到心底。

　　初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉[bǐng]燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想瞧一下心愛的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。我的初中生活，真累。

　　初中生活很辣。身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

初中生活作文篇5

　　現(xiàn)代生活越來越便利，足不出戶便可以買到各種東西，人們也變得越來越懶惰。那么在當(dāng)下，又有多少人熱愛健康生活呢？所謂健康生活，自然就是益于健康的一些習(xí)慣化生活方式。而現(xiàn)在的年輕人相對(duì)于方便的高科技產(chǎn)品，健康早就拋棄到一旁了。

　　在學(xué)校，每天能用來鍛煉的時(shí)間其實(shí)并不多。入冬以來，跑操成為每天必不可少的任務(wù)。很多同學(xué)都叫苦叫累，更是絞盡腦汁想要偷懶。我們?yōu)楹尾粨Q一個(gè)角度想想呢？進(jìn)入初三學(xué)習(xí)壓力繁重，有單獨(dú)的時(shí)間給我放松和鍛煉又何嘗不好呢？如果我們連這么一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)都丟失了的話，身體狀況豈不是會(huì)越來越差。認(rèn)真對(duì)待跑操，更是在認(rèn)真對(duì)待健康生活。

　　我的奶奶每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體，她說，和其他的老爺爺老奶奶們?cè)谝黄疱憻捠且患荛_心的事情。她每天從公園回來心情都是很好的，她也經(jīng)常和我們提起她在公園的一些趣事。幾年下來，她的身體也越變?cè)胶�。從一開始的體弱多病，到現(xiàn)在的無病入侵。她也總是教導(dǎo)我們要熱愛鍛煉，熱愛生活。我我們只要一有時(shí)間，便會(huì)一起出門游玩，感受大自然的清新空氣，和陽光明媚的溫暖。在清新美麗的景色面前，總會(huì)變得開心。我們也深受她的影響，爸爸總帶我去游泳跑步，起初我不愿意，總是嫌麻煩，可是堅(jiān)持下來會(huì)發(fā)現(xiàn)每次流過汗之后，帶給我更多的是放松和舒服，似乎全身都伸展了出去，十分愜意�？磥�，健康生活在帶來健康的同時(shí)，更帶來了快樂和幸福。

　　近幾年來，南京的環(huán)境狀況日益下降。大馬路上隨時(shí)都能看到私家車飛馳而過，揚(yáng)起一地灰塵的場(chǎng)景。幾乎每天的新聞報(bào)道都能見到南京灰霾一片的場(chǎng)景，那么真實(shí)可靠的措施哪兒去了？其實(shí)，想要環(huán)境變得更好，更多的應(yīng)該靠我們。能不開車就不開車，如今地鐵、公交，交通便利，為何非要開車呢？在人人都喊著要保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，其實(shí)更重要的是要把健康生活放在心上，而不是空喊口號(hào)。

　　健康生活說起來容易，做起來難，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，每個(gè)人只要能夠堅(jiān)持，離成功就非常近了。譬如說鍛煉身體，只要你能夠堅(jiān)持下來，自然會(huì)有事半功倍的效果。健康生活絕非易事，但也不是難事。當(dāng)你愛上了健康生活之后，當(dāng)健康生活成癮了之后，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美妙。

　　癮是一種愛好，是一種習(xí)慣，更是一種對(duì)生活的態(tài)度。在這個(gè)方便快捷的社會(huì)里，更要形成健康生活的習(xí)慣，讓健康生活成為一種癮。

初中生活作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了。剛開始進(jìn)初中時(shí)我還是滿心激動(dòng)的，但隨著時(shí)間一天一天過去，我覺得初中的學(xué)習(xí)任務(wù)和小學(xué)比起來加重了許多，讓人常常感覺到累。

　　首先，課程由六節(jié)課變?yōu)榘斯?jié)課，讓我一下子有一些“吃不消”。每當(dāng)看到隔壁小學(xué)生們像小兔子一樣蹦蹦跳跳地回家去了，心里難免有一些羨慕。而且不知為什么，明明早上吃得很飽，可一到了第三節(jié)課肚子便咕咕叫起來了。中午放學(xué)。數(shù)學(xué)老師還要布置課作。我為了節(jié)約時(shí)間，放學(xué)鈴一響便急匆匆沖去“大潤(rùn)發(fā)”擠上擁擠的公交車，等公交到站，便又慌慌張張地沖回家�；氐郊遥掖彝處卓陲�，就又開始做課作。課作一做完，“喲！1：10了！”我顧不得休息，又以百米沖刺的速度沖出家門，跑到新威中坐公交車。下了車，跑到學(xué)校，我早已經(jīng)汗流浹背了。

　　晚上放學(xué)回到家，第一件事就是沖向沙發(fā)，把書包扔過去，然后馬上撲上去趴在上面，感覺如釋重負(fù)，無比輕松。吃完晚飯，當(dāng)然就要寫作業(yè)了。由于科目由兩科一下子變成了七科，作業(yè)自然也多了。我打開燈，立即奮筆疾書起來。夜，緩緩地壓了下來，一輪皎潔的明月，金黃金黃的，懸掛在天上，淡黃色的光芒灑在我柔軟的床上，誘惑著我。陣陣?yán)б庖u來，我晃了晃腦袋，繼續(xù)寫了下去。窗外的曇花悄悄開放，發(fā)出淡淡的清香。作業(yè)也終于寫完了，我伸了個(gè)懶腰，疲憊無比，去洗澡了。當(dāng)溫暖的水珠從我身上流過，我放佛要升天一般，覺得舒適無比，這是從未有過的感覺。

　　躺在我溫暖舒適的床上，望著天上明亮的月亮，嬌美的曇花在月光下顯得更加潔白，我覺得今天格外充實(shí)。雖然明天還會(huì)累，但我依然期待。在月光的照耀下，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)。

初中生活作文篇7

　　少年時(shí)，我們有過許多夢(mèng)想，夢(mèng)想是一艘行駛在海上的船，我們是一名乘風(fēng)破浪的水手；夢(mèng)想是一粒埋藏在心底的種子，我們是一名手握種子成長(zhǎng)希望的播種者；夢(mèng)想是一個(gè)指南針，我們是一名迷失森林的旅行者，夢(mèng)想指引著我們前進(jìn)；夢(mèng)想是一股巨大的力量，我們是想放棄的懦弱者，夢(mèng)想讓我們找到希望，不放棄，勇敢地走下去……擁有夢(mèng)想是美好的，因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了目標(biāo)，不再迷失方向；因?yàn)閴?mèng)想讓我們有了力量，不再放棄自己。所以，生活需要夢(mèng)想！

　　古時(shí)候，人們有一個(gè)夢(mèng)想：像鳥兒一樣在蔚藍(lán)的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)。正是因?yàn)閴?mèng)想的巨大作用，人們開始進(jìn)行各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造，用以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果單憑這點(diǎn)還不足以說明夢(mèng)想對(duì)于生活的巨大作用，那請(qǐng)看一看我們身邊的事物：汽車，電燈，火車，輪船。這些在很久以前都不存在的事物，是什么讓它們來到這個(gè)世界？又是什么讓它們走進(jìn)千家萬戶，成為我們生活中必不可缺少的一部分？是夢(mèng)想。所以，生活需要夢(mèng)想！

　　現(xiàn)實(shí)中，拿加拿大歌星賈斯汀比伯來說，想必年輕一代的人們應(yīng)該很熟悉，站在全美音樂獎(jiǎng)的舞臺(tái)上，是多少新人乃至音樂界的前輩夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。可他，一個(gè)年僅16歲的少年做到了。圍繞在聚光燈的照耀下、閃光燈的包容下的光彩照人的他，背后追逐音樂之夢(mèng)的哭誰有懂呢？三年前的他，坐在加拿大的一個(gè)小鎮(zhèn)上的劇院門口，手中彈著吉他，口中發(fā)出動(dòng)聽的歌聲，他的跟前是一堆散落的硬幣，一個(gè)年僅13歲的孩子，只為了心中懷揣的夢(mèng)想，那是早早埋藏在他心中的一顆種子，他細(xì)心呵護(hù)著，不讓它受到任何傷害�？蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)，再次打擊了他，劇院負(fù)責(zé)人將他趕走，將他跟前的硬幣踢飛�？稍谶@種種打擊下，賈斯汀比伯沒有放棄他繼續(xù)為心中的那顆種子為之奮斗。是什么讓他對(duì)音樂如此執(zhí)著呢？是夢(mèng)想！終于，他站在了舞臺(tái)上，他做到了，他將他心中的那顆種子澆灌，現(xiàn)已發(fā)芽了。賈斯汀比伯的成功來自于心中的那個(gè)位置，那個(gè)小小的音樂之夢(mèng)！所以，生活需要夢(mèng)想！

　　我們?nèi)松飞�，是由�?mèng)想開始的，所以，夢(mèng)想是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線；夢(mèng)想，也是我們心中的目的地，完成了這一個(gè)夢(mèng)想，又去完成另一個(gè)夢(mèng)想，讓自己不在原地徘徊。所以，生活需要夢(mèng)想！

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