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快樂的初中生活作文

時間:2022-05-05 17:29:29 初中生活 我要投稿

有關快樂的初中生活作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂的初中生活作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關快樂的初中生活作文匯總6篇

快樂的初中生活作文 篇1

  這世界上從來不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之后,給我的感覺就是作業(yè)超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂,特別是在宿舍,下面給舉些例子吧! 宿舍之樂方言大賽 那天老師布置了一項要背的作業(yè),背《愚公移山》前兩段,時間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機一動,隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的方言讀到:北三與供著,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。

  全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊咸魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負只求。就在這時,我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進入白熱化階段,張酥魚也加入進去,但不久便敗陣下來,逐漸的,他們開始脫離課本,自創(chuàng)!到吹哨時,劉子豪說不過了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格斗 仍是一天的晚上,洗腳時,老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經(jīng)三個星期沒洗了,百分之一千萬夠味,誰想嘗嘗?我們一臉鄙夷的看著他,臉上似乎都寫著:這貨是誰,我們不認識他。

  老刀無奈的收起襪子,正好酥魚經(jīng)過,老刀拿著襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿著他的襪子準備戰(zhàn)斗,就在這劍拔弩張之時,老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來,老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來了個重擊,酥魚一閃,這一擊打在了舍長的身上,舍長可不是好碴,抓著老刀,隨后聽見殺豬般的慘叫,看著老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下,我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。

快樂的初中生活作文 篇2

  快樂,一個十分通俗的詞匯,可在紛華的世界中,又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂,留意過快樂呢?在這幾個月的初中生活中,我發(fā)現(xiàn),他就在我們身邊,和我們玩著捉迷藏。

  記得入學教育的時候,我們都看著別人謀生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。當然還是有相互認識的,天南地北地侃來侃去,我想,這“中學遇故知”,算得上是快樂吧!我懂了,有朋友就是快樂的。

  在定向越野的時候,我們本來一直遙遙領先,可在最后一關的時候,最后一個小小的標識,拖住了我們的腳,勝利卻未曾停留片刻,匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起,真是欲哭無淚,可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程,我笑了。那時,我懂了,努力了就是快樂的。

  學科競賽頒獎之后,成績在班里名列前茅,一個個獎品收入囊中,同學們投來羨慕的目光,心里說不出的美。我懂了,被人認可就是快樂。

  運動會上,運動員揮汗如雨,全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,跳躍者身輕如燕,似乎從非洲跳到了美洲,似乎越過了世界上的最高峰,助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音,讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子,我樂了。我懂了,支持他人,是快樂的。

  期中考試之后,排名又前進了。我樂了。我懂了,進步是快樂的。

  現(xiàn)在,我懂了,我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力過后流淌的汗水里,在被人認可的笑容里,在支持他人的喊聲中,在你進步時踩出的腳印里。

快樂的初中生活作文 篇3

  今年是20xx年,今年我12歲了,在這個炎熱的夏天里,我有兩件終生難忘的喜事,第一個就是我來到了期盼已久的北京,來到了向往的天安門,還有一件就是我順利地進入了中學。進入了中學,我的心情異常激動。因為我終于成了一名中學生。

  進入初中后,我才發(fā)現(xiàn),原來中學的學習是那么地緊張,小學時只有語文,數(shù)學,英語3科重點,進入初中后又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來沒有見過的科目,這突然的增加讓我的學習緊張了許多,但也讓我的時間充實了許多。

  上的科目多了,老師自然也多了,學了地理學英語,學完歷史學數(shù)學,特別是我最不拿手的數(shù)學更是讓我頭痛萬分,幸好語文是我比較喜愛的一科目,所以我還是很喜歡中學的學習內(nèi)容,但是我知道我現(xiàn)在是一名中學生了,所以我要全心全意的學習,不能再像小學一樣貪玩、不重視學習了。

  中學雖然作業(yè)多,但是也有極大的樂趣。在中學我認識了許多新的老師,他們都很照顧我關心我,老師讓我當了組長并且教給了我許多學習的方法,在這里我還結交了許多比我學習好的朋友,下課時我與他們一起學習,一起談心,我最好的朋友就是我的同桌我們班的'副班長,她叫做廖福霞,下課時我有許多不懂的問題都是請教她的,她也總是耐心的給我講解問題。所以我的作業(yè)做起來就非常的流暢。

  我愛這豐富多彩的中學生活,盡管很辛苦,但也帶給了我無窮無盡的快樂!

快樂的初中生活作文 篇4

  離開小學, 邁入中學的大門已有兩個多月了, 在這里我認識了許多新同學, 新老師, 了解中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂。

  開學不久的一天下午, 我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌, 原來是各個社團在"招兵買馬", 有學生會的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動的海報內(nèi)容讓人應接不暇, 使我躍躍欲試。 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項, 最為自豪, 快樂的是參加的"志愿者活動", 讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量, 又樹立了服務他人的意識。 我也因此變得不那么自私了, 看到自己能幫助他人, 看到自己在進步我感到很快樂。

  上中學以后, 我覺得自己變得快樂開朗了。 小學我很文靜, 不愛與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學后我從頭到腳都有一種全新的感覺, 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里, 會主動與不熟悉的同學交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學與同學相約回家, 一天一天就這樣過去了。

  如今秋風送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風, 我頓生許多感受: 雖然上中學后科目多了、任務重了 、 壓力也大了, 但是在這里學習我學到了很多動西, 了解到中學生活是豐富多彩的, 多彩的中學生活將帶給我們許多快樂。

快樂的初中生活作文 篇5

  初一——素描

  剛從小學升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一場感冒,把我折騰得五體躺床!唉,真是不幸。∥艺娴谋贿@場突如其來的遭遇徹底地打擊了一次!至今我還記得當初的狼狽樣兒。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲!

  美術課上,老師說:“同學們,今天我向你們介紹一下素描,以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了!用木炭、鉛筆、鋼筆等,通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫,稱做素描。而且,它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,而是注重結構和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學相比,現(xiàn)在的生活少了一份輕松,多了一份壓力;少了一點快樂,多了一點煩惱;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斕,一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。

  日子在無知無覺中滑過,初一的這幅“素描”也完成了。與小學的“色彩畫”相比,雖然少了一些絢麗,卻讓我成長了許多。

  初二——速寫

  告別了初一,又迎來了初二。原以為我會很適應,真正進入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快,簡直是在畫速寫!

  開學了,盯著那小山似的八門功課的課本頓時傻了眼。片刻過后才猛然驚醒,時不我待,得趕快打響這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。伴隨著日子流水般地逝去,一大“疑難雜癥”很快降臨——生(物)地(理)會考!但是未雨綢繆的我們胸有成竹,在考場上發(fā)揮得淋漓盡致,拍拍手,簡單的幾筆就解決了!

  美術課上,老師說:“速寫,顧名思義,是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch,草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時間的短暫,對于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波,常常為八門功課忙得不亦樂乎。匆匆地來,匆匆地去?旃(jié)奏的生活中,我們演繹著學習的苦與樂。

  初二很快過完了,“速寫”也畫了一大堆;厥鬃哌^的日子,那是一段充實的歷史。

  初三——白描

  進入了初三,教室里時而鴉雀無聲,時而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周,大頭小頭;低頭凝視課桌,大山小山!埋頭苦干的同學越來越多,五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。

  美術課上,老師說:“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法。主要應用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故稱白描,也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費的時間多……”此時我才發(fā)現(xiàn),生活中的每一筆既慎重又緊張,而初三的日子就像放了糖的咖啡,雖略帶一絲苦,但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學會苦中作樂,全心地投入,一筆一劃仔細地勾勒屬于自己的“白描”,于是初三的目標也愈來愈清晰。

  素描+速寫+白描=我的初中生活。其實,每個特定階段都有屬于我們自己的畫,每幅畫都有著不同的意義。因為——人生如畫!

快樂的初中生活作文 篇6

  大家都不會忘記,快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。

  初一剛來的時候,大家還不熟,我想認識大家,大家也想認識我。剛好是音樂課,音樂老師讓我們一個一個的介紹自己,我坐在后面,認真的聽著大家介紹自己,這時介紹到我們班的班花了,她張得不好可是她為美,每天早上5點起床用一個小時來打扮自己,走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上臺下面的人就有一種喊她下臺的沖動,由于老師在大家只好………她上臺說了三句話下面的人都笑了,第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了,我一上臺我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我,我剛開口說我叫史珍香時,下面的人都在笑,不過我不在乎。

  初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕,我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了,后面我們班的每個同學;臉上都有奶油。

  初三了,幾乎沒有什么快樂的事只有苦?墒俏覀円廊贿是快樂的。

  三年的感情里,l留給我留給大家的是快樂,在初中生活里大家留給我許多塊了,這對我來說回憶起初中的生活,就是回憶起快樂

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