關(guān)于初中生活作文400字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文400字 篇1
有一首歌，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂(lè)，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。
——題記
剛剛踏入初三的門(mén)檻，我們就感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。我們抱怨生活帶來(lái)的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績(jī)。在別人看來(lái)，初三的我們沒(méi)有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們?cè)谂ψ龅健昂穹e薄發(fā)”。
其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多次：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。
無(wú)聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話(huà)：“考試就是一場(chǎng)華山論劍，各路英雄好漢集結(jié)，展示自己的獨(dú)門(mén)武功，反正誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就是贏家�！边@話(huà)讀起來(lái)幽默風(fēng)趣又蘊(yùn)含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒(méi)有勤學(xué)苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，默默執(zhí)筆，與書(shū)相會(huì)。我似乎又聽(tīng)到了那些方塊字傳來(lái)的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?
初中生活作文400字 篇2
今天，張老師在班上說(shuō)，現(xiàn)在生活上要講求低碳，減少環(huán)境污染，保護(hù)大自然。我聽(tīng)了以后，覺(jué)得很有道理。
回到家，我就問(wèn)爸爸、媽媽什么是低碳生活，究竟應(yīng)該怎么做，才算是真正的“低碳”媽媽說(shuō)，“低碳”，從本意上說(shuō)就是要減少二氧化碳的排放。爸爸說(shuō)，就是要做到節(jié)約能源。如節(jié)約用水，用電等等。
我想了好一會(huì)兒，該這么做，對(duì)，就這么做。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家以后就不用洗衣機(jī)洗衣服。”媽媽高興地說(shuō)：“那么，以后你就幫助我一起洗吧！”我愣了一下，無(wú)可奈何說(shuō)：“那好吧，為了低碳，我認(rèn)了�！卑职衷谂赃呎f(shuō)：“能幫助媽媽做家務(wù)事，非常好。但并不是說(shuō)就不用洗衣機(jī)，我們可以盡量少用，而且盡量錯(cuò)開(kāi)用電高峰。如果洗衣機(jī)一直不用，洗衣機(jī)還有什么用？”我想也是的，那怎么辦？媽媽說(shuō)：“我們可以想一想怎樣節(jié)約用水，用電，看看你們有什么高招？”爸爸搶著說(shuō)：“可在九點(diǎn)以后，我們?cè)傧匆路�。”媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，這樣錯(cuò)開(kāi)用電高峰，可以節(jié)約電費(fèi)，但沒(méi)有真正節(jié)約能源�！蔽蚁肫鹁W(wǎng)上看的一個(gè)小知識(shí)，就說(shuō)：“洗衣機(jī)不用時(shí)，把電源拔掉，可以節(jié)約用電。”媽媽說(shuō)：“OK，非常正確。我們還可以想一想怎么節(jié)約用水？”爸爸說(shuō)：“洗衣服的水，接下來(lái)可以洗拖把�！蔽艺f(shuō)：“還可用來(lái)澆花�！薄�
我們家這么做，也沒(méi)有節(jié)約多少水，多少電。細(xì)想一下，如果堅(jiān)持這么做，或者更多的人都來(lái)這么做，那將會(huì)節(jié)約多少水，多少電�。∧阏f(shuō)是不是？那么就讓我們一起行動(dòng)吧。
初中生活作文400字 篇3
不知不覺(jué)中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門(mén)時(shí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的'相處心里是沒(méi)底的，還不知“初中”這二字的真正意義。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………
初中，我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí)，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了，我們相識(shí)的非�？欤兔恳晃煌瑢W(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢？
或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會(huì)有答案吧。寫(xiě)到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫(xiě)時(shí)，為何不知從何而說(shuō)？是啊，有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時(shí)無(wú)法參透，因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開(kāi)第一步。
以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對(duì)待他！
初中生活作文400字 篇4
初一，我的新生活。 不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。 從剛開(kāi)始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)?yán)肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。 在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！
看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。 宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，()作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。 小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。
初中生活作文400字 篇5
上了初中之后，除了要注意課業(yè)以外，更要注意的就是個(gè)人的健康了，因?yàn)榻】档纳眢w關(guān)系到能不能夠?qū)Ｐ牡淖x書(shū)。
現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)，因?yàn)樘⒅睾⒆拥恼n業(yè)成績(jī)，而乎略了他們的身體狀況，由其初中時(shí)段又屬于發(fā)育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身體的健康情形會(huì)不佳。所以要有健康的身體，吃東西時(shí)一定要注意。
有許多女生，因體力不佳而不喜歡運(yùn)動(dòng)，其實(shí)初中時(shí)期，是新陳代謝最快的時(shí)候，除了平日學(xué)校的體育課之外，假日的空閑時(shí)間也可以和家人一起外出運(yùn)動(dòng)，能夠出去散散步或打打羽球，這樣不但能促進(jìn)身體的健康，還能增進(jìn)家人彼此的感情，直是一舉兩得。
再來(lái)，最重要的就是個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成了，平時(shí)生活上的一些小細(xì)節(jié)特別要注意，像是每天洗澡時(shí)都要將全身洗干凈，或是吃飯前的洗手等；還有要注意個(gè)人的衛(wèi)生，最好家里隨時(shí)都能保持整潔，若東西撒滿(mǎn)地，就連心情也會(huì)不好的。
最后是個(gè)人的情緒管理，一個(gè)人擁有金錢(qián)和財(cái)富，但是他并不快樂(lè)，那么那個(gè)人并不健康。一個(gè)人不懂得管理自已的情緒，又不知如何尋求協(xié)助，可能會(huì)引發(fā)憂(yōu)郁癥。倘若覺(jué)得自已的心情一直不好，要盡快找協(xié)助幫忙，另一個(gè)辦法就是“笑”它能夠使我們的身體狀況保持良好，心情能愉悅起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心；健全的身體能夠?yàn)槲覀兲碓錾纳剩材苁刮覀兛鞓?lè)，這是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，就因?yàn)檫@樣，我們才要懂得知足常樂(lè)
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