【精華】寫初中生活的作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫初中生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫初中生活的作文 篇1
在我的童年中有許多夢,但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢。那天夜晚特別熱鬧,從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中,不知不覺便進入了美好的夢鄉(xiāng)。
我夢見自己身上然后長出了一對潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍,我便飛到了半空中。咦,這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好,我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀,立刻飛進了水簾洞,來到了里面的游樂場。
到了那里,我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲:“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道:“嘿,小妹來了,快到我這兒來!”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠,我立刻振動翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前,正要向他問好,突然一陣緊張,,心中暗想不好,如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來,那我該怎么辦?如果群猴沖上來,我又該怎么辦?反正這時我的心情有說不出來的緊張。
還好,孫悟空拉了拉我的衣袖說:“你來得正好,可以陪我一起吃喝玩樂,好不自在!”說著,他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說:“謝謝,我不餓,這香蕉不要吃!”這時,我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千萬不要中了他的計!“那我就來教你練功,好嗎?”“好!”
我不知道從哪兒來的勇氣答應了解一聲。孫悟空看到我答應了,滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學著他的的練了起來。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上!芭尽钡匾宦,我摔倒在地上。孫悟空站在一旁哈哈大笑?粗情_心的樣子,我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶里面打著轉。“嗚嗚嗚”,我終于忍不住放聲大哭。哭了一會兒,我覺得跟孫悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我,可是已經追不上我了。
這一次,我飛到了天宮里,看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當我與王母娘娘聊得高興的時候,雄雞叫了起來,原來是天亮了。我看到自己還在床上,眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。
同學們,你們有沒有一些有趣的夢呢?如果有的話,那就說出來讓我聽聽好嗎?
寫初中生活的作文 篇2
對于5年的小學生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經長大了,懂事了,學會自主了……
上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現出你在初中的這半年里,你學的怎么樣。!
我在學習中成長!
我在成長中學習!
寫初中生活的作文 篇3
對于六年的小學生活,我懷著深深的懷念于不舍。可是,卻因為時間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉眼間,我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活,對于過去的時光,感到即生疏又熟悉,而對于以后的時光,我時常想:是否會重現這另一個空間過去發(fā)生的一切。
少了一份快樂,多了一份尷尬
自從進入這個新的空間,“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間,父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,動不動就來一句“你已不是小學生了。。。。!币郧懊總周日早上,都習慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對了,以后能早期就早起,你也長大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴肅的話,再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過是周六嘛,討厭。
再平時,路上遇見認識的阿姨,她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長這么大了,上學去呢!?”還不忘對我成熟的點點頭。而我,卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事,我卻表現的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。
寫初中生活的作文 篇4
初中三年白駒過隙,一閃而過。細細品味,同學們幽默風趣,相處融洽,趣事多多。于是,思緒像潮水般涌來(一)武功蓋世---國主 我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)必勝矣!辈粌H是那豐碩的肱二頭肌,還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國主是個“怪胎”,不僅行為詭異,表現詭異,就連和同學們交流時,也時不時帶著一抹詭異的笑,讓人不禁發(fā)憷。不過,他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主,所以人送外號——國主。 那天下午課外活動,同學們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致,“嚯”的一下站起來,直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”,那招式有板有眼,有氣吞山河,疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風閃電,眨眼而過。他的周圍,殺氣騰騰。教室一片寂靜,只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結束,教室里叫好聲一片。 (二)奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個性鮮明的人物,那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子,那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小,只是為了省本子,就連老師都“稱贊”他長大后會摳出一個億萬富翁。 想當年,譚不知到哪兒淘了一排鋼筆,竟然拿到學校來兜售,還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室里扯開嗓子吆喝:“大家都來看!汪氏鋼筆超細超潤滑,今天的售價只有七塊五,秒殺價,機不可失,失不再來!贝蠹叶贾浪臑槿,盡管他叫得賣力,也是門庭冷落。幾個好奇心強的同學走上前去,經譚的一番忽悠,當然是有人被忽悠的怦然心動,乖乖上鉤了?蓻]過幾天,他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不過大家依然很融洽,并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快,這件事便是過眼云煙了,成為同學間的一件笑談。 思緒隨風飄散,往事一幕幕在腦海回放,不禁讓人啞然失笑,輕輕揚著嘴角,又忍不住“呵”的笑出聲來。同學們,我會永遠銘記你們,盡管以后會因中考分道揚鑣,會有一些小小的摩擦,你們一張張開心的笑臉,一件件趣味盎然的回憶,都會陪我走過以后的路,走過我們曾經一起走過的春夏秋冬。
寫初中生活的作文 篇5
“孩子,明天就要去住校了,記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西。“別再叫我‘孩子’了,從明天開始,我就要打‘獨立戰(zhàn)’了。等我凱旋,就是大人了!蔽掖驍嗔藡寢尩脑。她看了看我,笑著說:“好,等你下星期回來,就不叫你‘孩子’了!
住校的第一天,全家出動把我的行李運到了宿舍。爸媽走后,看著散亂的行李,我開始犯愁了,這么多東西該怎么收拾?我不知所措地環(huán)顧四周,發(fā)現舍友們也是一臉茫然。
“管不了那么多啦,待會舍管員要來檢查,把所有東西塞進箱子再說!币粋舍友雙手叉腰,很干脆地說道。我們盯著她愣了一下,突然回過神來,急忙打開箱子,手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進去?粗w子都蓋不上的箱子,我長長地舒了一口氣,心里裝滿了驕傲:不就是自理嗎?小case!誰知這一“豪爽”卻帶來了不少麻煩,牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏,每次要用都得一番好找。
我這才發(fā)現,自己原來還是個沒長記性的孩子。
住校第一天晚上,熄燈了,幾分鐘的安靜之后,一個聲音悄悄響起:“舍管員走了嗎?”“好像走了!薄芭P談開始!”舍長一聲令下,寂靜的宿舍立刻沸騰起來。大家分別作自我介紹,發(fā)表第一天住校的感慨,聊得不亦樂乎。
不知過了多久,大家的說話聲越來越小。“我要睡著了,姐妹們睡吧……”“閘蟹”打了一個長長的哈欠,一拉被子就會周公去了。我轉頭看看隔壁床的姐妹,她早已沉沉地睡去了。
舍友們一個個睡去,我卻越來越精神。沒辦法,只好悄悄翻出一本雜志,躲到熄燈后唯一能開燈的廁所去打發(fā)時間?粗s志,我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋果悠閑看電視的日子,想起媽媽充滿關愛的嘮叨……我鼻子一酸,突然覺得急于獨立的孩子是那么不可理喻,可現在我不就是其中的一員嗎?“咚咚咚。”一陣輕輕的敲門聲打斷了我的思緒。是誰呢?三更半夜的還來敲廁所門?偵探小說里的恐怖情節(jié)頓時在腦海中浮現……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門把手,猛地一用力,“啊——”我和門外的那個人同時尖叫起來,舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣:“你干嗎?嚇死我了!”“噓,小點聲!彼Q起一根手指移到嘴邊!霸趺戳?”“睡不著,學校的床一點都不舒服!薄按驳膯栴}還能克服,關鍵是爸爸媽媽不在身邊,少了一種安全感!蔽疫@才發(fā)現自己是多么地離不開家。
下晚自習后,我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機,打算給媽媽打個電話,好好匯報我在學校里的“戰(zhàn)況”?蓜偟饺龢菢翘菘冢覀z就傻眼了,只見長龍似的隊伍以烏龜般的速
度向電話機移動。以這樣的距離和速度,在熄燈前,我恐怕無法到達電話機前了!爸袊丝谡媸浅砻馨!”菊子驚嘆。
見勢不妙,我和菊子馬上改變路線,直奔傳達室。傳達室的情況更不樂觀,小小的傳達室已人滿為患,像被餡兒擠破肚皮的餃子,還時不時有“餃子餡兒”溜出來透氣。我倆一看這架勢,頓時蔫了……
看來只能舍近求遠了,我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學校的偏遠地帶——音樂教室旁。果然,那兒只有四五個“長跑健將”等在電話機旁。過了一會兒,我們終于跟家里人通上了電話,心里那個激動!
經過這番折騰,我才發(fā)現自己是多么想念爸爸媽媽。
好不容易熬到了周末,終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上,拿起媽媽剛剛削好的蘋果啃了起來!巴瑢W,你的‘獨立戰(zhàn)’打贏了嗎?獨立的感覺如何呀?”媽媽笑著問。我咬了一口蘋果,小聲地說:“我投降了,您還是叫我‘孩子’吧……”
寫初中生活的作文 篇6
告別了小學生活,我已經進入了中學七年級。初中的生活緊張、充實、快樂。
初中增加了好幾門功課,雖然十分緊張,但十分有趣。語文課上,老師用淵博的知識講解課文內容,引導我們閱讀和欣賞世界名著;數學課上,老師為我們解答各種各樣的數學難題,同學們個個積極開動腦筋,擴大知識面;英語課上,老師用英語給我們講幽默的外國笑話,同學們不時發(fā)出開懷的笑聲。我們既學到了知識,還陶冶了情操。
體育課上,內容豐富多彩,同學們個個生龍活虎。有的跑步,有的踢球,有的打乒乓。體育鍛煉了我們強壯的身體,堅強的`毅力。
進入初中后,我最大的收獲就是學會了獨立生活。從過去樣樣都依賴大人,到現在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的東西都學會了。記得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干凈,生活老師看見了,就過來幫我洗,還耐心地給我講洗衣服的要領。慢慢地,我已經學會了自己照顧自己。從中也體會到了大人的辛苦,對我們的關心和愛護。在宿舍里,同學之間相互關心,互幫互助,整個宿舍打掃得窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,經過大家的努力,被評為“文明宿舍”,我們都十分開心,體會到只要努力,就會有成果。
幾個月的生活使我學會了許多,覺得自己長大了。
寫初中生活的作文 篇7
我的家庭在一個村子里,叫何村,家庭生活很困難,對于你們這些“小皇帝”“小公主”說,這個地方只不過是一個不平凡的村莊,但是從那個時候,我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是個很誠實的人,媽媽是個農村婦女。從我哥哥黃銘潤出生的時候,我們家就開始經濟不好,爺爺也不關心我們家,只關心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時候,我媽媽又生了一個女兒就是我姐姐,直到哥哥姐姐們上幼兒園的時候,家里還挺好的,接下來我也被媽媽生了下來,家里的經濟也開始困難起來。到我5歲那年,本來我可以上幼兒園,就是因為家里經濟不好,無法讓我上幼兒園,在家里只能學哥哥在幼兒園的知識,在家里寫哥哥學的生字,雖然我不能夠上幼兒園,但是那時候的我很渴望學習,所以我努力地在家學習。
6歲那年,我可以上學前班了,雖然沒讀過幼兒園,但是在開學的第一天,周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書,但我沒有讀,老師很疑惑,就問我:“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書啊?”我便說:“老師,這些我會讀。”周帶嬋老師說:“那好,請你讀給我們聽!蔽艺f:“行的,老師!蔽冶常骸耙蝗ザ,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。”老師我我背完了,周帶嬋老師說道:“黃銘珠小朋友,你的記性真好,沒上過這首詩,你就會背了,大家給這個小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然我沒有讀過幼兒園,但是我的學習天資聰明,每年的考試我都得甲,在全校我被評為了“學習榜樣”“讀書小朋友”···等獎,我學習的渴望,遠遠超過了尊嚴。
我的家庭,到現在還算是過得比較好吧,雖然經濟不多,但是足夠讓我們上學,現在我也即將上初中了,學費也比較貴了,我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢,我覺得他們連尊嚴都不要似的,愿意為我們付出得也太多了,雖然不富裕,但是我得到了爸爸媽媽的愛,我要感謝他們把我養(yǎng)這么大了。
爸爸媽媽,在家里我不敢表達我對你們的愛,我只會用行動來證明我對你們的愛,我不會辜負你們對我的期望,我會努力考上大學,我會努力學習,要拿到自己的獎學金,用我的獎學金來自己交學費,不會浪費你們的錢。女兒會完成自己的夢想,如果女兒有所成就,女兒必定讓你們享福,我們一家人在家里吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕,但是我會用我所學的知識來考上大學,大學畢業(yè)后,我要和爸爸媽媽在家一起呆著,一輩子陪著你們的,請相信你們的女兒黃銘珠。
爸爸媽媽,我愛你們。
寫初中生活的作文 篇8
游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉眼初中的生活已經結束。但在即將成為一名高中生的同時,我依然難忘母校,難忘曾經的同學,更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現在我的眼前,和藹可親的笑容,有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候,老師會微笑著批評我;每當我做好事的時候,老師就會用鼓勵的微笑贊揚我。
難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進我的腦海,你那獨特的教學風格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學生,使我受到了良好的啟蒙教育,學到了扎實的基礎知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。
難忘我敬愛的老師,您的關懷伴隨我中學三年的成長,學習、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關懷,在成長的路上你為我遮風擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個身心都投入在我們的身上,每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。
倪老師,我中學畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您,但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!
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