有關(guān)快樂的初中生活作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的快樂的初中生活作文6篇,歡迎大家分享。
快樂的初中生活作文 篇1
當(dāng)我第一次踏上學(xué)校大門,我就知道在這以后的生活會很苦、很累,但也一定會過的充實(shí),昨天的小學(xué)生活早已離我們遠(yuǎn)去。今天的中學(xué)不同了。課程科目比小學(xué)多了,每天還要早早的起床,晚上很晚才回宿舍,并且每天還要重復(fù)過著,都是過著三點(diǎn)一線的生活。
然而,讓我吃驚的是中學(xué)的生活并不那么難熬。在這半個學(xué)期以來,我感受到了中學(xué)世界的五彩繽紛。
每天早晨起床,你都會感受到一股清香的氣味撲鼻來,因?yàn)樗闹芏际腔ú輼淠尽R魂囮嚽逅娘L(fēng)會讓你心曠神怡,還有小鳥唱出叮嚀的小曲,使你有了積極學(xué)習(xí)的動力。而科目的增多會讓你的知識豐富,只要上課認(rèn)真聽課,所有的問題都會迎刃而解。我每天早上起來,在教室里看到“博學(xué)勤思,礪志報(bào)國”這幾個帶著奮斗理想的字,我就感到世界因我而美麗,于是我不懈堅(jiān)持努力追求我的夢想。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們一個接著一個走進(jìn)教室,坐在自己的位置,安靜的聽著慈祥和藹的老師為我們講課,而同學(xué)們越聽越有精神,仿佛在說:“我不會讓老師失望的,我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那么親切,老師們?yōu)榱艘粋個學(xué)生的輝煌而不辭辛苦,即使很累也會來上課,老師悉心關(guān)照著每一位同學(xué),就像是母親在默默關(guān)照著你。有了這樣的老師,在初中的生活中,我少了些在外求學(xué)的艱辛與孤獨(dú),而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊,宿舍也很寬敞、整潔,老師們再也不用吃粉筆灰了,因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,國家的富強(qiáng)和對教育事業(yè)大力支持,在每一個教室都安裝上了多媒體,老師都可以用電腦上課,我相信不久的將來,同學(xué)們都一定學(xué)會正確使用電腦,遇到什么難題,都能通過電腦協(xié)助解決。電腦在學(xué)習(xí)上給我們帶來了很大的便利。
咦?那是干什么的房子,哦,原來是正在建設(shè)的新食堂啊,這么漂亮的食堂一定也會有好吃的營養(yǎng)的飯菜供給我們,在學(xué)習(xí)中,我們的動力就更足了。
在教學(xué)樓走廊上仰望四周,是那么多次多彩,看藍(lán)天上的白云,那么純潔,看每天的太陽升起,都孕育著新的希望,我們初中生充滿著朝氣,不正是早上的太陽嗎?
你說,在這么風(fēng)景優(yōu)美,具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,我能不快樂嗎?
快樂的初中生活作文 篇2
開學(xué)了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,我就意識到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。
漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天,英語老師一進(jìn)教室就對我們說:“同學(xué)們,上課是不是很累?今天我們不講課,我們來玩一個游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞!闭f完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個游戲不僅讓我們學(xué)到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時候,每一個宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時,我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動。
初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友,同時也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人,學(xué)會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。
快樂的初中生活作文 篇3
這世界上從來不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之后,給我的感覺就是作業(yè)超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂,特別是在宿舍,下面給舉些例子吧! 宿舍之樂方言大賽 那天老師布置了一項(xiàng)要背的作業(yè),背《愚公移山》前兩段,時間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機(jī)一動,隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的方言讀到:北三與供著,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。
全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊咸魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負(fù)只求。就在這時,我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段,張酥魚也加入進(jìn)去,但不久便敗陣下來,逐漸的,他們開始脫離課本,自創(chuàng)!到吹哨時,劉子豪說不過了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格斗 仍是一天的晚上,洗腳時,老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經(jīng)三個星期沒洗了,百分之一千萬夠味,誰想嘗嘗?我們一臉鄙夷的看著他,臉上似乎都寫著:這貨是誰,我們不認(rèn)識他。
老刀無奈的收起襪子,正好酥魚經(jīng)過,老刀拿著襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿著他的襪子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,就在這劍拔弩張之時,老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來,老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來了個重?fù)簦拄~一閃,這一擊打在了舍長的身上,舍長可不是好碴,抓著老刀,隨后聽見殺豬般的慘叫,看著老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下,我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。
快樂的初中生活作文 篇4
我的初中生活在時光的流逝,歲月的輪轉(zhuǎn)下,不緊不慢的.溜過了一半。我開始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終于明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見,卻也像昨天一樣無法觸摸,只能遙望。珍惜;貞洝
最近常常想燈,黑板……我在那里度過了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子,是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè),起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽,下課打鬧嬉戲……晚自習(xí)的時間,大半是看課外書,偶爾也復(fù)習(xí)。會不時地去校門口的小店晃蕩,吃個火燒之類;蛟S唱得不好,卻是充滿了歡笑,F(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子,就覺得好笑。原來這些時光,我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此,我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里,最珍貴的片段。
初二的可,氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運(yùn)和時光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力,也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學(xué)。在這個時候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書包。我每天都背著一個裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭,當(dāng)然報(bào)里偶爾也會有基本小說的,只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè),晚上復(fù)習(xí)的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因?yàn)闆]有時間去做他們。這,是不太久以前的時光。比起處以來,我已經(jīng)成長了很多。真正的學(xué)會了生活,也慢慢的開始學(xué)會做人。對于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰,也許是太過于匆忙了。但即使如此,他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。
而現(xiàn)在,我的思考,回憶,是一致在教室里讀書,寫字,證題或者其他。匆忙間會偶爾抬起腦袋看看窗外,來不及細(xì)細(xì)思考,又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了,嘴里念叨各式的英語單詞。當(dāng)然,輕松的時候也還是會有的。眼睛痛了會抬起頭和旁邊的人說說話,寫作業(yè)的時候,也會和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒有這么“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績,這些壓抑時必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息,卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。
初中未來的生活也許會更加難耐,但是它們所拼湊起來的才是最完美的初中生活吧。抬頭,我看見了幸福的形狀。
快樂的初中生活作文 篇5
以前聽別人說,初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們各抒己見,滔滔不絕的說著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識, 學(xué)會從多方面考慮問題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無難事,只怕有心人”,是的,無論我們遇到多大的困難,只要用心去面對,就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時,老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對,而且思路還完全錯誤。我就回到座位,仔細(xì)思考。“叮鈴鈴”下課了,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來,我為什么做不出來,難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過一個概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,我的靈感一下來了,寫出我的答案,讓做對的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時,我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它,我們就回感到煩惱。
快樂的初中生活作文 篇6
期待已久的暑假終于來臨了,我開心極了。可是我高興地太早了,這不,很多電視節(jié)目,文藝晚會等邀請我當(dāng)主持人?粗┗ò愕难葜v稿向我襲來,我不禁打了個寒戰(zhàn):oh,mygod!這么多,我背到猴年馬月才能背完!
與其坐在這害怕,還不如現(xiàn)在就背上一篇呢,雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格,我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于,經(jīng)過不分晝夜的“魔鬼背誦”,這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了,激動之情真的難以言表,我開心地手舞足蹈起來。
我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可,但我不滿足,于是嘗試表演了小品,居然也獲得了不少鮮花和掌聲,心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中,我開始驕傲自大了,不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里,我信心滿滿地對媽媽說:不用擔(dān)心,我口才很好的,現(xiàn)在往臺上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,我得到了一個慘痛的教訓(xùn)。
那晚,有一個大型的少兒節(jié)目,我是小主持人之一。在化妝間的時候,很多小朋友都在認(rèn)真地背臺詞,而我東張張西望望,覺得沒什么好準(zhǔn)備的;陫y,節(jié)目開始了。我昂首挺胸地走上臺,開場詞說的還不錯,可是到了后來就結(jié)結(jié)巴巴,無話可說了。當(dāng)時,我真的想找個地洞鉆下去,好丟人啊。終于,等到了節(jié)目結(jié)束。雖說節(jié)目只有三小時,但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會用鄙視的目光看我,他們肯定會說:讓你驕傲,瞧,丟人丟大了吧!我想媽媽肯定生氣極了,回家要臭罵我一頓了;氐郊,出乎意料的,媽媽其他的什么也沒說,只送了我一句話:滿招損,謙受益。
在哪里跌倒就在哪里爬起!我默默地拿起稿子,背起第二天節(jié)目的臺詞,背了好幾遍。到了第二天,稿子已經(jīng)爛熟于心了。節(jié)目開始的前一分鐘,我還是在背臺詞。節(jié)目開始了,我精神抖擻地走上臺,自信深情地說出每一句臺詞。從始至終,我沒有忘掉一個詞。臺下再一次響起雷鳴般的掌聲,我熱淚盈眶[注: 盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極或非常悲傷。
鮮花掌聲、失敗教訓(xùn),使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快!
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