生活的快樂(lè)初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生活的快樂(lè)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的快樂(lè)初中作文1
我快樂(lè)的初一生活。
快樂(lè)是上帝派往人間的天使，也是超脫時(shí)間空間的精靈，即使在初一生活那段疲憊而緊張的日子里，她也會(huì)乘著草香、琴聲與月光，的翅膀，如一陣清涼溫潤(rùn)的風(fēng)，輕拂過(guò)我的心頭，給我無(wú)與倫比的享受。
剛步入中學(xué)，中學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一張白紙。我們可以在上面涂抹各種色彩。繪上各類圖案。但你必須認(rèn)真的面對(duì)。許多人會(huì)交上美麗的畫卷。也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品�；蛘卟豢叭肽�。而半張作品或者不堪入目的決定把握在記得手里，看你有沒(méi)有去珍惜。有的時(shí)候初一生活還是很快樂(lè)的，快樂(lè)時(shí)，我們就像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是有的時(shí)候因?yàn)槠v，壓力大而沒(méi)有更好的去享受生活，初一的生活就像五味瓶里面裝的酸甜苦辣咸，無(wú)論你品嘗到什么，到最后你品嘗的一定是勝利的滋味。
雖然初一的生活是緊張，枯燥的，但是快樂(lè)女神仍然會(huì)向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么緊張，不再枯燥，而是變得像流水一樣歡快這就是享受快樂(lè)的過(guò)程
這就是我快樂(lè)的初一生活，馬上步入初二了，我會(huì)更好的努力，加油吧，初一生活再見(jiàn)了。
生活的快樂(lè)初中作文2
今天是陰天，校園里霧氣蒙蒙，看起來(lái)極美。
吃過(guò)晚飯后，和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠(yuǎn)，但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來(lái)逛去，也感覺(jué)很開(kāi)心。
這一次，因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)小雨，天氣較為涼爽，室友又穿了短袖短褲，比較冷，我們就去了漫時(shí)光咖啡廳。本來(lái)想買一杯奶蓋喝的，卻沒(méi)有想到哪里熱水器壞了。
最后我點(diǎn)了一份黑椒雞塊，室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著，一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個(gè)姑娘，但是每次出來(lái)走都要和這位室友才感覺(jué)是真心的舒服，能夠放開(kāi)壞，不用有任何的拘束。
我們聊天，可以說(shuō)悄悄話，也可以開(kāi)玩笑。室友性格溫和，從來(lái)都不會(huì)因?yàn)殚_(kāi)玩笑而惱怒，她和我的性格有點(diǎn)相似，所以大多數(shù)時(shí)候我們都很合得來(lái)。
當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來(lái)。
有時(shí)候，我們?cè)谝雇砉湫@，都會(huì)去商場(chǎng)買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒(méi)有，我們腹瀉剛剛好，不敢再冒險(xiǎn)。這次也不知道怎么回事，學(xué)校里大部分人都開(kāi)始腹瀉，這都好幾天了，也沒(méi)能查出原因來(lái)。
有時(shí)候，我們也會(huì)在一起看一部電影，很開(kāi)心。
校園生活也許簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也很開(kāi)心啊。
生活的快樂(lè)初中作文3
生活，本應(yīng)時(shí)時(shí)都快樂(lè)。
上街逛商店，整整一上午一無(wú)所獲�；丶液竺烂赖乃挥X(jué)，醒來(lái)忽覺(jué)神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機(jī)好好睡了一覺(jué)，真爽！
晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機(jī)，聽(tīng)起音樂(lè)。不知不覺(jué)度過(guò)三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒(méi)有白過(guò)一天時(shí)光，心中快樂(lè)。
遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾�；蛏⒉剑蚰�，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無(wú)，且又過(guò)了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂(lè)。
生病不能上學(xué)，只得老老實(shí)實(shí)躺在床上，靜望著天花板。無(wú)聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫。抓過(guò)紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒(méi)有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂(lè)。
偶翻出兒時(shí)相片，形象甚是可愛(ài)�；叵雰簳r(shí)趣事，所作所為更是可愛(ài)。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂(lè)。
把自己關(guān)入樂(lè)音繚繞的小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂(lè)的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒(méi)人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來(lái)。我慶幸，又可陶醉在音樂(lè)之聲中，心中快樂(lè)。
生活的快樂(lè)初中作文4
暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂(lè)園玩。走進(jìn)公園，我第一個(gè)看到的是一個(gè)超刺激的過(guò)山車，牌子上寫著“巔峰一號(hào)”。我迫不及待地沖過(guò)去排隊(duì)，可工作人員說(shuō)：“1.5米以上才可以上去�！蔽抑荒芑伊锪锏碾x開(kāi)。
我們?cè)傧蚶锩孀�，看�?jiàn)了“魔法大風(fēng)車”，上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來(lái)：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時(shí)候，機(jī)器啟動(dòng)了，我就隨著機(jī)器慢慢上升。突然，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來(lái)又翻去，我害怕得大叫起來(lái)。我希望馬上能停下來(lái)，可是過(guò)了好久，我才恍恍惚惚的從機(jī)器上下來(lái)。媽媽關(guān)切的問(wèn)：“是不是很害怕?臉都嚇白了�！蔽抑皇菗u搖頭說(shuō)：“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來(lái)了。
再進(jìn)去，媽媽帶我玩“云霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺(jué)人在半空中快速旋轉(zhuǎn)，媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來(lái)我才睜開(kāi)眼睛，這次就有了前一次經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有特別害怕了。
這兩次是我玩過(guò)最刺激的游戲了。我自己都覺(jué)得好勇敢。后來(lái)我們又玩了“激流勇進(jìn)”，“溶洞飛車”，“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
生活的快樂(lè)初中作文5
今年是20xx年，今年我12歲了，在這個(gè)炎熱的夏天里，我有兩件終生難忘的喜事，第一個(gè)就是我來(lái)到了期盼已久的北京，來(lái)到了向往的天安門，還有一件就是我順利地進(jìn)入了中學(xué)。進(jìn)入了中學(xué)，我的心情異常激動(dòng)。因?yàn)槲医K于成了一名中學(xué)生。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張，小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)3科重點(diǎn)，進(jìn)入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科目，這突然的增加讓我的學(xué)習(xí)緊張了許多，但也讓我的時(shí)間充實(shí)了許多。
上的科目多了，老師自然也多了，學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完歷史學(xué)數(shù)學(xué)，特別是我最不拿手的數(shù)學(xué)更是讓我頭痛萬(wàn)分，幸好語(yǔ)文是我比較喜愛(ài)的一科目，所以我還是很喜歡中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是我知道我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，所以我要全心全意的學(xué)習(xí)，不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習(xí)了。
中學(xué)雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂(lè)趣。在中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，他們都很照顧我關(guān)心我，老師讓我當(dāng)了組長(zhǎng)并且教給了我許多學(xué)習(xí)的方法，在這里我還結(jié)交了許多比我學(xué)習(xí)好的朋友，下課時(shí)我與他們一起學(xué)習(xí)，一起談心，我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長(zhǎng)，她叫做廖福霞，下課時(shí)我有許多不懂的問(wèn)題都是請(qǐng)教她的，她也總是耐心的給我講解問(wèn)題。所以我的作業(yè)做起來(lái)就非常的流暢。
我愛(ài)這豐富多彩的中學(xué)生活，盡管很辛苦，但也帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
生活的快樂(lè)初中作文6
大家都不會(huì)忘記，快樂(lè)的攤出來(lái)大家一起回憶一起分享。
初一剛來(lái)的時(shí)候，大家還不熟，我想認(rèn)識(shí)大家，大家也想認(rèn)識(shí)我。剛好是音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自己，我坐在后面，認(rèn)真的聽(tīng)著大家介紹自己，這時(shí)介紹到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，每天早上5點(diǎn)起床用一個(gè)小時(shí)來(lái)打扮自己，走在她的身邊會(huì)有一種很濃的香水味。她剛上臺(tái)下面的人就有一種喊她下臺(tái)的沖動(dòng)，由于老師在大家只好………她上臺(tái)說(shuō)了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國(guó)花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來(lái)輪到我了，我一上臺(tái)我就感覺(jué)到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我，我剛開(kāi)口說(shuō)我叫史珍香時(shí)，下面的人都在笑，不過(guò)我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的.蛋糕，我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來(lái)了，后面我們班的每個(gè)同學(xué);臉上都有奶油。
初三了，幾乎沒(méi)有什么快樂(lè)的事只有苦�？墒俏覀円廊贿�是快樂(lè)的。
三年的感情里，l留給我留給大家的是快樂(lè)，在初中生活里大家留給我許多塊了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)回憶起初中的生活，就是回憶起快樂(lè)
生活的快樂(lè)初中作文7
要開(kāi)學(xué)了，可是一暑假那也沒(méi)去。所以我今天特別要求出去玩。我像一只乖巧的小貓一樣撒嬌地問(wèn)媽媽：“媽，今天可不可以帶我出去玩兒”。媽媽猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“可以，我今天就帶你德州一日游”。
我們帶好東西準(zhǔn)備出發(fā)，第一站是澳德樂(lè)，我們一進(jìn)澳德樂(lè)，首先映入眼簾的是川流不息的人們。我和媽媽在人群中擠來(lái)擠去，總算來(lái)到了四樓。我們打算直接去打電玩，去的時(shí)候還看見(jiàn)了許多的噴 泉，各種各樣。來(lái)到電玩城，許許多多的電子游戲讓我應(yīng)接不暇。媽媽給我買好了許多游戲幣，我在里面玩兒了一個(gè)遍。過(guò)了許久，已經(jīng)是中午了，我和媽媽在四樓吃了點(diǎn)飯。再去下一個(gè)地方。
下一站是長(zhǎng)河公園。這時(shí)天氣已經(jīng)變得很熱了，火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上。但是還有一絲微微的涼風(fēng)。小草和花兒們都向外探出頭來(lái)，向著太陽(yáng)和人們點(diǎn)頭微笑。路旁的路旁的姑娘梳理著自己的長(zhǎng) 發(fā)。我和媽媽在小路上走著，走上了一座橋，橋上立著許多盞燈。一盞盞燈像一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)龍立在橋上。走過(guò)了橋，又到了一條幽靜的小路上，路的一旁是一盞盞太陽(yáng)能燈，高高的太陽(yáng)能熱板掛在燈上。 我們?cè)诠珗@里坐下來(lái)休息，不一會(huì)兒又原路返回。我們悠悠忽忽地在長(zhǎng)河公園里面游了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我們才坐車回家。
在路上，我不停的回頭看著那平靜的湖面，湖上的一群小鳥(niǎo)引起了我的注意，它們不停的拍動(dòng)翅膀，仿佛在為我們道別。今天的德州一日游我很快樂(lè)，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
生活的快樂(lè)初中作文8
離開(kāi)小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了， 在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)不久的一天下午， 我看見(jiàn)校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來(lái)是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買馬"， 有學(xué)生會(huì)的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇， 使我躍躍欲試。 一向不愛(ài)熱鬧的我也參加了幾項(xiàng)， 最為自豪， 快樂(lè)的是參加的"志愿者活動(dòng)"， 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹(shù)立了服務(wù)他人的意識(shí)。 我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂(lè)。
上中學(xué)以后， 我覺(jué)得自己變得快樂(lè)開(kāi)朗了。 小學(xué)我很文靜， 不愛(ài)與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)， 變得愛(ài)笑了 、 愛(ài)與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問(wèn)題、課間我們一起談天說(shuō)地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過(guò)去了。
如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)， 我頓生許多感受： 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們?cè)S多快樂(lè)。
生活的快樂(lè)初中作文9
如果有人問(wèn)我什么是幸福，什么是快樂(lè)，我會(huì)毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛(ài)！”因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切�，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當(dāng)然是因?yàn)橛邪职謰寢寘R成的愛(ài)的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛(ài)—
我清晰地記得，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學(xué)校門口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說(shuō)，讓我打著傘，背我就向前走……這時(shí)，我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿的少，不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風(fēng)中，溫暖的父愛(ài)—
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準(zhǔn)備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不肯饒過(guò)我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會(huì)兒，我覺(jué)得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰甑娘L(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。
一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直吹到我心中。
我快樂(lè)，不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄�、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛(ài)！
生活的快樂(lè)初中作文10
在暑假中，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，在這一段時(shí)間里，發(fā)生了很多有趣的事情，下面，就讓我給你講一講吧：
在補(bǔ)習(xí)班里的第一天，我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)老師家，開(kāi)始，那里的男生非常多，而且，他們都學(xué)習(xí)非常好，老師經(jīng)常讓我們自己讀課文，然后再教，當(dāng)我看見(jiàn)他們讀時(shí)，心里很害怕，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常教 一遍就讓我們讀，讀不過(guò)的就要讀第二遍，并且，那些臭男生都哈哈大笑，讓人非常氣憤，也很尷尬，我從那一刻起，比以前更害怕讀書了。但過(guò)了不久，我們又去了醫(yī)院，去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槟抢飳W(xué)英語(yǔ) 的人越來(lái)越多，家里坐不開(kāi)，就到那里，這樣，地方大了，老師把我們女生塞到兩個(gè)男生中間，你們會(huì)想，那樣男生越能嘲笑你，你肯定會(huì)更害怕，可是你們錯(cuò)了，地方越大，我就越不害怕，因?yàn)�，�?師發(fā)現(xiàn)新去的同學(xué)都是英語(yǔ)不是很好的，所以，她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀，我就借著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)，我學(xué)會(huì)了，他們還是不會(huì)，我還是認(rèn)真的學(xué)，以便加深知識(shí)，記得更牢，讀得更熟練 ，慢慢的，我掌握了老師說(shuō)的方法，慢慢的超上了以前比我強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生，我又繼續(xù)努力，終于趕上了那些好的學(xué)生，就在補(bǔ)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)侯，我終于得到了英語(yǔ)老師的夸獎(jiǎng)，那時(shí)，我的心里暖洋洋 的。
通過(guò)暑假中的補(bǔ)習(xí)，讓我懂得了，只要你好好學(xué)習(xí)，不管干什么，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落后，別人就會(huì)恥笑你，這一段時(shí)間，讓我受益無(wú)窮！
生活的快樂(lè)初中作文11
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過(guò)?那些千言萬(wàn)語(yǔ)總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負(fù)，脫口而出的字句倒也有些歡樂(lè)。
每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽(tīng)，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點(diǎn)花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒(méi)錯(cuò)、我懂”便展開(kāi)了序幕。
顧名思義，所謂的“沒(méi)錯(cuò)、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒(méi)錯(cuò)”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開(kāi)口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒(méi)錯(cuò)、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂(lè)比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒(méi)錯(cuò)給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說(shuō):“快樂(lè)才是人生的根本。”經(jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂(lè)最重要!在的我們，正是享受快樂(lè)的時(shí)候，所以放聲大笑吧!給自己一個(gè)有笑聲的人生!
生活的快樂(lè)初中作文12
生活有快樂(lè)的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!
對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣，可來(lái)到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺(jué)得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。
過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚希抑缓靡粋�(gè)人待著，沒(méi)錢時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇�，別人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。
生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說(shuō)，來(lái)學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。
快樂(lè)的一天，快樂(lè)的度過(guò)，沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。
生活的快樂(lè)初中作文13
我的初中生活是充滿快樂(lè)的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂(lè)。
初中生活豐富多彩，有學(xué)習(xí)上的，有生活上的，也有娛樂(lè)的，我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂(lè)樂(lè)，是又不損眼睛又沒(méi)有利益的友誼。
我年少，我有快樂(lè)的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這么一個(gè)人努力地過(guò)后取得很大的輝煌，人要是不努力的話，什么也不會(huì)做，人要是努力的話，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習(xí)了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過(guò)后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會(huì)讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。
人生如水，初中生活說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。
生活的快樂(lè)初中作文14
世界上沒(méi)有perfect，也沒(méi)有perfect的人，每個(gè)人每件事都有不完美的一面，一件事情，往往會(huì)有兩個(gè)結(jié)果……
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：
一對(duì)孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園，不多久，其中一個(gè)姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：
“媽媽，這里是個(gè)壞地方！”
“為什么呢？我的孩子？”
“因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺�！�
不一會(huì)兒，另一個(gè)小姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：
“媽媽，這里是個(gè)好地方！”
“為什么呢？我的孩子？”
“因?yàn)檫@里每叢刺上面都有花�！�
這個(gè)故事帶給我們無(wú)限的思考，同樣是一樣的玫瑰，為什么一個(gè)姑娘看重的是花下的刺，而另一個(gè)小姑娘看重的卻是刺上的花？
同樣的美麗，只是不同的角度而已。
生活也是如此吧：有人說(shuō)生活是一團(tuán)亂麻，煩惱數(shù)也數(shù)不盡；有人卻說(shuō)生活是一道彩虹，絢麗多彩。也許這正是因?yàn)槊總�(gè)人不同的是生活態(tài)度，悲觀一輩子，什么收獲也沒(méi)有，一直緬懷過(guò)去的人，他還有什么心情去創(chuàng)造他自己的未來(lái)呢？！如果每一天都懷著一顆樂(lè)觀的心去看待這個(gè)世界，那么這個(gè)世界再多的痛苦也能被“鈣化”，成為堅(jiān)強(qiáng)生活的一部分。
快樂(lè)有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單，遇到困難換一個(gè)角度去看看，也許事情就會(huì)改變，世間萬(wàn)物都有他美好的一面，也有他不完美的一面，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ创碛幸活w樂(lè)觀的心吧，他讓你時(shí)時(shí)都感到快樂(lè)無(wú)處不在！
生活的快樂(lè)初中作文15
不知不覺(jué)之中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過(guò)和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是xxx，由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班，我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì)找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問(wèn)題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會(huì)跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了，不過(guò)在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事�？傮w的來(lái)說(shuō)同學(xué)們都覺(jué)得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂(lè)的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂(lè)的初中生活。