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寫初中生活的作文

時(shí)間:2022-07-22 16:20:53 初中生活 我要投稿

【精選】寫初中生活的作文集錦10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫初中生活的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寫初中生活的作文集錦10篇

寫初中生活的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。

  因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校,不過久兒久之就會慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時(shí)間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟,可那時(shí)已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?晌抑拦鈶{嘴說是沒用的,必須靠實(shí)際行動(dòng)才會有人相信你,所以我一定會把成績追上去的,我一定會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油。∮!你行的,你比誰都聰明!

  媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,不過我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

寫初中生活的作文 篇2

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們告別了六年的母校,邁進(jìn)了初中的大門。

  我的中學(xué)生活是全新的。全新的老師,全新的同學(xué),還有全新的環(huán)境和校園,還可以住校,十分令我期待。

  我的中學(xué)生活是多彩的。新加入了物理,化學(xué),地理等豐富的科目,讓我很是向往。

  我的中學(xué)生活又是奮斗的。在中學(xué)里,無處不見埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們要比拼,奮斗。

  我的中學(xué)生活還是歡樂的。在運(yùn)動(dòng)場上盡情揮灑汗水,讓煩惱和憂愁一起離去。

  我的中學(xué)生活也是進(jìn)取的。在中學(xué)里,我們將面臨更強(qiáng)的斗爭,只有刻苦學(xué)習(xí)才能成功。

  我的中學(xué)生活更是煩惱的。隨著作業(yè)量一天一天的增多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會越來越大。真希望這樣的事情能夠快點(diǎn)離去。

  中學(xué)的生活真是豐富多彩啊!我向往著中學(xué)的來臨!

寫初中生活的作文 篇3

  回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期,小學(xué)階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂的時(shí)光。

  就學(xué)習(xí)而言,和現(xiàn)在的初中生比,我們太幸福了。

  學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,沒有各種各樣的教學(xué)參考書、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的多是課本上的題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學(xué),沒晚自習(xí),晚上睡覺也早,絕不會因作業(yè)多而熬至半夜。

  當(dāng)年,雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,但我覺得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。

  作業(yè)少,有的是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書館對學(xué)生開放,那段時(shí)間,我借閱了不少書。

  當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專也不錯(cuò),學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒有升學(xué)壓力。

  十幾歲的孩子,花季少年,純真無邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒有算計(jì),不用提防。

  那年月,已講階級出身,班上家庭有“問題”的同學(xué)不是很少。但老師對學(xué)生比較愛護(hù),學(xué)校氛圍寬松,沒有歧視,不會被整。

  用八個(gè)字概括初中生活:學(xué)習(xí)輕松,精神愉快!

  幾十年過去了,我也離開那座城市多年,初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛的初中同學(xué)和可敬的初中老師。

寫初中生活的作文 篇4

  我的家庭在一個(gè)村子里,叫何村,家庭生活很困難,對于你們這些“小皇帝”“小公主”說,這個(gè)地方只不過是一個(gè)不平凡的村莊,但是從那個(gè)時(shí)候,我的家庭令我感到心酸的味道。

  我的爸爸是個(gè)很誠實(shí)的人,媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女。從我哥哥黃銘潤出生的時(shí)候,我們家就開始經(jīng)濟(jì)不好,爺爺也不關(guān)心我們家,只關(guān)心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時(shí)候,我媽媽又生了一個(gè)女兒就是我姐姐,直到哥哥姐姐們上幼兒園的時(shí)候,家里還挺好的,接下來我也被媽媽生了下來,家里的經(jīng)濟(jì)也開始困難起來。到我5歲那年,本來我可以上幼兒園,就是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,無法讓我上幼兒園,在家里只能學(xué)哥哥在幼兒園的知識,在家里寫哥哥學(xué)的生字,雖然我不能夠上幼兒園,但是那時(shí)候的我很渴望學(xué)習(xí),所以我努力地在家學(xué)習(xí)。

  6歲那年,我可以上學(xué)前班了,雖然沒讀過幼兒園,但是在開學(xué)的第一天,周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書,但我沒有讀,老師很疑惑,就問我:“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書啊?”我便說:“老師,這些我會讀!敝軒壤蠋熣f:“那好,請你讀給我們聽。”我說:“行的,老師!蔽冶常骸耙蝗ザ,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花!崩蠋熚椅冶惩炅,周帶嬋老師說道:“黃銘珠小朋友,你的記性真好,沒上過這首詩,你就會背了,大家給這個(gè)小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然我沒有讀過幼兒園,但是我的學(xué)習(xí)天資聰明,每年的考試我都得甲,在全校我被評為了“學(xué)習(xí)榜樣”“讀書小朋友”···等獎(jiǎng),我學(xué)習(xí)的渴望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了尊嚴(yán)。

  我的家庭,到現(xiàn)在還算是過得比較好吧,雖然經(jīng)濟(jì)不多,但是足夠讓我們上學(xué),現(xiàn)在我也即將上初中了,學(xué)費(fèi)也比較貴了,我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢,我覺得他們連尊嚴(yán)都不要似的,愿意為我們付出得也太多了,雖然不富裕,但是我得到了爸爸媽媽的愛,我要感謝他們把我養(yǎng)這么大了。

  爸爸媽媽,在家里我不敢表達(dá)我對你們的愛,我只會用行動(dòng)來證明我對你們的愛,我不會辜負(fù)你們對我的期望,我會努力考上大學(xué),我會努力學(xué)習(xí),要拿到自己的獎(jiǎng)學(xué)金,用我的獎(jiǎng)學(xué)金來自己交學(xué)費(fèi),不會浪費(fèi)你們的錢。女兒會完成自己的夢想,如果女兒有所成就,女兒必定讓你們享福,我們一家人在家里吃幸福的晚餐。

  我的家庭不富裕,但是我會用我所學(xué)的知識來考上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,我要和爸爸媽媽在家一起呆著,一輩子陪著你們的,請相信你們的女兒黃銘珠。

  爸爸媽媽,我愛你們。

寫初中生活的作文 篇5

  郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

  對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

寫初中生活的作文 篇6

  游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼初中的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時(shí),我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。

  難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣,有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會微笑著批評我;每當(dāng)我做好事的時(shí)候,老師就會用鼓勵(lì)的.微笑贊揚(yáng)我。

  難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動(dòng)聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個(gè)天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長,學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個(gè)身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí),我就會想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。

  倪老師,我中學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

寫初中生活的作文 篇7

  告別了小學(xué)生活,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)七年級。初中的生活緊張、充實(shí)、快樂。

  初中增加了好幾門功課,雖然十分緊張,但十分有趣。語文課上,老師用淵博的知識講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)我們閱讀和欣賞世界名著;數(shù)學(xué)課上,老師為我們解答各種各樣的數(shù)學(xué)難題,同學(xué)們個(gè)個(gè)積極開動(dòng)腦筋,擴(kuò)大知識面;英語課上,老師用英語給我們講幽默的外國笑話,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出開懷的笑聲。我們既學(xué)到了知識,還陶冶了情操。

  體育課上,內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。有的跑步,有的踢球,有的打乒乓。體育鍛煉了我們強(qiáng)壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  進(jìn)入初中后,我最大的收獲就是學(xué)會了獨(dú)立生活。從過去樣樣都依賴大人,到現(xiàn)在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的東西都學(xué)會了。記得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干凈,生活老師看見了,就過來幫我洗,還耐心地給我講洗衣服的要領(lǐng)。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)會了自己照顧自己。從中也體會到了大人的辛苦,對我們的關(guān)心和愛護(hù)。在宿舍里,同學(xué)之間相互關(guān)心,互幫互助,整個(gè)宿舍打掃得窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,經(jīng)過大家的努力,被評為“文明宿舍”,我們都十分開心,體會到只要努力,就會有成果。

  幾個(gè)月的生活使我學(xué)會了許多,覺得自己長大了。

寫初中生活的作文 篇8

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。

  我的母親也是我就讀學(xué)校的教師,兒時(shí)的我甚是頑皮,因此代課老師們對我特嚴(yán)厲,細(xì)想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習(xí)課上,后面的同學(xué)講笑話,當(dāng)我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時(shí),我無意間看見了一張嚴(yán)肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室!芭,啪,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領(lǐng)回去吧”。矜持了一會兒,老師說:“進(jìn)去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室?晌抑,老師一定會和我媽說,回去還待吃訓(xùn)餅;丶液髬寢尣]有教訓(xùn)我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機(jī)會吧?晌铱傆X得,做為教工子弟是最吃虧的,因?yàn)槊看挝覀儙讉(gè)搗蛋鬼犯錯(cuò)誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實(shí)都是恨鐵不成鋼啊。

  盡管老師們對我都很嚴(yán)厲,可我還是不爭氣,什么也不會,只顧貪玩,不顧學(xué)習(xí),作業(yè)做不下時(shí)就抄別人的,記的有一次,英語老師讓同學(xué)們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事。可是自習(xí)課上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個(gè)名字”,邊說邊翻開我的英語抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(班長)嗎?”問的我目瞪口呆,F(xiàn)在想起來還真是可笑。

  到了初三那年,我的學(xué)習(xí)更是糟糕的不成樣了,什么都不會,因此母親讓我留級,九月份開學(xué),在同學(xué)的嘲笑與老師的指責(zé)中極不情愿地插入了新的班級。開始了新的初三生活。

  我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時(shí)間比較緊,看見別的同學(xué)都在緊張的學(xué)習(xí)中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學(xué)習(xí),可那是一段非常時(shí)期,作業(yè)多,考試多,有時(shí)回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時(shí)間又適應(yīng)不了,就加入“晨抄”隊(duì)伍的行列中了,因?yàn)楫?dāng)天完不成作業(yè)的同學(xué)第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學(xué)。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。

  初三的學(xué)生課間操都要去操場做操,在學(xué)校與操場中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡直是應(yīng)有盡有。每到課間操時(shí),巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學(xué)們有請客吃碗禿的,有請吃泡泡糖的,還有三四個(gè)相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學(xué)生熙熙攘攘只有三十幾個(gè)人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒去做操的同學(xué)全部站起來說說原因?墒钦l敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學(xué)就變成了個(gè)個(gè)“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個(gè)同學(xué)由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了,一時(shí)不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。

  時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績。”就這樣度過了我四年的初中生活。

  想想過去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對我深沉的愛,就像父親對待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴(yán)厲。使我體會到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。

  再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時(shí)光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會再有了。但我會用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時(shí)的天真與無知,記住恩師的教導(dǎo)與期望。因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

寫初中生活的作文 篇9

  晉升初中,我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡,我們在教室里歌舞青春,在操場上揮灑汗水,在學(xué)海中揚(yáng)起風(fēng)帆。正因如此,在我記憶的熒光屏里,總閃回著一些五光十色的畫面,令我記憶猶新。

  在萬眾矚目中,一展我們的歌喉,這正是我們的夢想,那天,數(shù)學(xué)課剛結(jié)束,老師就通知我們:“校園歌手大賽,馬上就要開始了,要參加的趕快去德育處報(bào)名!崩蠋熢捯粑绰,已經(jīng)有同學(xué)沖出了教室,自那天之后,每到課間,我們班就到處飄揚(yáng)著歌聲,有慷慨激昂的搖滾樂,有優(yōu)雅空靈的古典樂,有歡快熱烈的嘻哈樂,一時(shí)間,我們班上如同開了好幾場演唱會,連我這不愛唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。

  在操場上,龍騰虎躍演繹的是少年的風(fēng)采,那天下課,我們的班主任突然出現(xiàn),告知我們,明天要開校園運(yùn)動(dòng)會,我們?nèi)嗉澎o了一會兒,發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲:“哈哈,學(xué)校萬歲!”第二天,運(yùn)動(dòng)會開始了,剛到學(xué)校,一幅熱鬧的場面映入我的眼簾:操場上,綠色的籃球賽場上,一個(gè)個(gè)同學(xué)拼盡全力,只為得分,觀眾席上,掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏;紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上,奔跑著運(yùn)動(dòng)員如五弦琴上跳躍的音符;跑道旁邊,拉拉隊(duì)隊(duì)員們有的在陪跑,有的使勁揮舞著手在高喊“加油,加油!”到最后,雖然我們班并沒有獲獎(jiǎng),但我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

  踏著詩歌的平仄,跌宕于光影與旋律的樂章中,翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷,我們懷著屬于自己的夢想,在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課,同學(xué)們個(gè)個(gè)口若懸河,而他們的心態(tài)也各不相同,有的鎮(zhèn)定自若,有的胸有成竹,有的面露難色,還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子,班上一時(shí)間熱鬧非凡,我雖然沒有發(fā)言,但我的心也始終跟隨著自己的團(tuán)隊(duì),或激動(dòng)或喜悅或著急,最后,我們隊(duì)的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場勝利,我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場激烈的辯論中,我既增長了知識,又收獲了快樂。

  總之,我們用理想為藍(lán)圖,初中生活為錦緞,勤奮為彩線,在錦緞上繡著最美的圖畫。終于,我即將告別初中生活了,但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡,繼續(xù)我的人生旅途。

寫初中生活的作文 篇10

  留戀中的徘徊

  分開了,才知道留戀。

  回首望去,細(xì)細(xì)想起,想念我的小狗,想念我的朋友,想念我的小學(xué)同學(xué),想念我的小學(xué)老師,想念我的一切的一切,每每一想到這些,我就會潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時(shí)空,我一定要好好珍惜我的童年,可是,我知道現(xiàn)在說這一切都已經(jīng)晚了,但是,從現(xiàn)在開始,我一定要好好珍惜我的生活,因?yàn)槲覀兊慕裉飚?dāng)思來之不易,當(dāng)年我的小學(xué)姚老師曾說:“做好自己該做的事,不要虛度光陰!痹(jīng)我是不理解,但是今天我經(jīng)過此

  事明白了!老師的話是對的,老師說的多嬤富有哲理,那么,就從現(xiàn)在做起還為時(shí)不晚,不要虛度光陰,享受每一天吧!不要每一天都抱怨,不要等到一切都失去了,才開始后悔,那都晚了!

  每一天都有快樂與悲傷,好好享受每天的快樂,把那悲傷化為經(jīng)驗(yàn)汲取營養(yǎng)吧!

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