精選初中生活的作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某踔猩畹淖魑�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
落葉飄蕩，時(shí)近秋末，天氣愈來(lái)愈冷。北風(fēng)瑟瑟，落葉樹(shù)的葉已所剩無(wú)幾，綠草早已泛黃。秋，過(guò)了它的鼎時(shí)期，走向衰敗。
打開(kāi)門，寒風(fēng)迎面襲，不由打了個(gè)顫兒。忙緊了緊外套，才踏出家門。走在路上，也都是個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。路邊的常青樹(shù)似乎也被凍得暗淡了幾分，落葉樹(shù)的枝頭只留幾片枯黃的葉懸著。一切的一切都和這天氣一般，令人感到甚是蕭瑟。
呼口暖氣在手上，撮一撮，等著車。無(wú)聊起來(lái)，便四下里張望，卻只有滿眼的冷寂。正要失望，一小簇純白進(jìn)入了視野。嗬！是野菊。那貼著墻的一個(gè)角落里，一簇野菊正歡喜地開(kāi)著。尚若不仔細(xì)看，還真會(huì)將它與墻看成一體�？稍偌�(xì)看，卻又有了了不得的發(fā)現(xiàn)。
那野菊，開(kāi)得真是熱鬧，一朵挨著一朵，看天的，俯地的，側(cè)過(guò)來(lái)同行人打招呼的。潔白的花瓣，淡黃的蕊，往下是翠綠的莖葉，絲毫沒(méi)有沾染周圍的蕭蕭氣息。它就這樣在我的眼前閃爍，蹦跳，仿佛是一只倔強(qiáng)的精靈，不畏風(fēng)的打壓，挺著胸膛，歡歌著，舞蹈著。
我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了，它是那樣地充滿著活力，似乎想要征服整個(gè)世界。我仍覺(jué)意猶未盡，想看著燃燒，看著它璀璨。忽覺(jué)得似乎不那么冷了，那是我的心已被點(diǎn)燃。
寒冷的天，有了它的點(diǎn)綴，也會(huì)不再寂寞寒冷。
丁立梅在書中寫道：“生活最好的態(tài)度，原不是馬不停蹄地飛奔，而是不辜負(fù)�！睂�(duì)此，我深感贊同，生活的趣味本就是一件件小事的堆疊，積累。何為歲月，實(shí)是一條開(kāi)滿鮮花的道路。有些人抱怨著生活的疲憊，但也有些人，卻能時(shí)時(shí)贊頌生活的美好。
為何？是不錯(cuò)過(guò)，不錯(cuò)過(guò)一株草，一朵花，一個(gè)人，一件事，不錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)春暖花開(kāi)，每一場(chǎng)秋寒葉落，不錯(cuò)過(guò)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，帶著花季的幢憬，我闖入了初中的大門，初中的生活是曲折的、坎坷的，像一個(gè)緊張、繁忙的十字路口。
踏入初中的生活，我對(duì)周圍的一切都充滿好奇，新組成的班級(jí)同學(xué)之間互不認(rèn)識(shí)，于是我什么都不顧了，只抓學(xué)習(xí)，第一次月考的大擂臺(tái)快搭建起來(lái)了，通過(guò)我不懈的努力終于換來(lái)了理想的成績(jī)，班級(jí)第八名，使老師和全班的同學(xué)都對(duì)我刮目相看（因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試是名列全班第50名），我也不再害怕面對(duì)老師和同學(xué)了，在班級(jí)里我也找準(zhǔn)了自己的位置，心中樹(shù)立起了奮斗的目標(biāo)——向著全年級(jí)前十名邁進(jìn)。
月考之后，我不但獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且由于同學(xué)們之間的來(lái)往增加，我也交上了不少好朋友，自認(rèn)聰明的我，漸漸的放松了自己，課間與同學(xué)歡聚一堂，什么圍棋、象棋、五子棋一起搓，上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間第二次月考就要開(kāi)始了，我臨陣磨槍投入了戰(zhàn)場(chǎng)。我落后了，班上五名同學(xué)超過(guò)了我，名列第十四名，我心灰意冷了，無(wú)心征戰(zhàn)，失敗的痛苦折磨著我的心，瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。
在老師父母的安慰和鼓勵(lì)下，我沉默不言，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我有從新抬起了頭，霎時(shí)間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記，課后即時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)
真完成作業(yè)，認(rèn)清目標(biāo)勤學(xué)好問(wèn)。在期末的考場(chǎng)上，我沉著冷靜，胸有成竹下筆如有神，很快答完了試卷。功夫不負(fù)有心人，我終于在期末的考試中取得了驕人的成績(jī)。
��！挫折猶如風(fēng)雨，在十字路口般的初中生活里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我會(huì)更加努力地去戰(zhàn)勝一切！
初中生活的作文 篇3
平淡的生活一天一天重復(fù)上演，我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事，演繹出一句句真理，那么你的生活就是多姿多彩的。
原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構(gòu)成了無(wú)色無(wú)味的生活，也沖淡了原本無(wú)色無(wú)味中的唯一色彩。
直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨(dú)自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長(zhǎng)的路上，沒(méi)有人，也沒(méi)有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因?yàn)槲矣憛捄诎担憛捪掠晏鞆浡某睗裎�，心里的那種厭惡一次次沖擊著我，讓我寸步難行。不知不覺(jué)，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機(jī)塞上耳機(jī)，聽(tīng)起了歌。一邊聽(tīng)，一邊哼著掉，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不太厭惡這種感覺(jué)了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺(jué)。
從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，想些快樂(lè)的事情。幸運(yùn)的時(shí)候，還可以從音樂(lè)中找出解開(kāi)“鈴鐺”的辦法。
我生活中的色彩，可以說(shuō)是音樂(lè)的功勞。因?yàn)樗野l(fā)現(xiàn)，不要整天如同行尸走肉一般度過(guò)美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現(xiàn)生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來(lái)，把這空白無(wú)力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。
一幅畫因?yàn)轷r艷的色彩而顯得美妙動(dòng)人。
電視機(jī)因豐富的色彩而變的有立體感。
我的生活因美妙的色彩而變得更有價(jià)值!
初中生活的作文 篇4
在初中校園中，我已度過(guò)兩年的時(shí)光。熱情的同學(xué)，和藹的老師和嚴(yán)肅的課堂，一個(gè)個(gè)炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。
鏡頭一
“快，快拿水粉來(lái)！”我們板報(bào)制作小組的組長(zhǎng)志強(qiáng)喊著。
“哦，來(lái)了，來(lái)啦，水粉到！”我拿著水粉匆匆忙忙趕到，用水粉筆沾點(diǎn)水交給組長(zhǎng)。
大汗淋漓的組長(zhǎng)如長(zhǎng)虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們?cè)谂赃吙吹媚康煽诖�。就這樣，一幅美麗的板報(bào)就在組長(zhǎng)絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲。
終于，我們的`佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。
鏡頭二
“誰(shuí)，是誰(shuí)拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起來(lái)。
“不知道啊！剛才不還在桌上嗎？”志強(qiáng)說(shuō)。
“沒(méi)有啊，快呀，我急用，誰(shuí)幫我找找看！”
“我……我……”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
于是，教室里所有人員一齊動(dòng)身找橡皮，場(chǎng)面別說(shuō)有多熱鬧了。
最終，王哥的橡皮找到了，大家都快樂(lè)地笑著。
鏡頭三
教室里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛，大家正在與試卷作著猛烈的斗爭(zhēng)。即使老師在那里巡邏著，也無(wú)法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同學(xué)有高招，沒(méi)本事的或認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見(jiàn)了，只是搖搖頭，也沒(méi)說(shuō)什么，其實(shí)無(wú)聲勝有聲，這招一出，同學(xué)們的偷膽也變小了，就算本事再大，也不是戒尺的對(duì)手。
……
初中生活真是豐富多采，在里面我結(jié)識(shí)了許多朋友，認(rèn)識(shí)了許多老師，也讓我體會(huì)到了友情，師情的力量……
初中生活的作文 篇5
我記得曾有一個(gè)廣播節(jié)目，主持人在節(jié)目中問(wèn)來(lái)賓一個(gè)問(wèn)題：“快樂(lè)是什么？”有的人回答：“快樂(lè)是和喜歡的人在一起�！庇械娜嘶卮穑骸翱鞓�(lè)是在雨中漫步�！辈煌娜硕紩�(huì)有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一個(gè)共通點(diǎn)就是人們都喜歡快樂(lè)，而且人們都一直嘗試要追求快樂(lè)。
初中算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然我們現(xiàn)在初高中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書，誰(shuí)會(huì)喜歡初中生活呢？而如何做一個(gè)快樂(lè)的初中生正是主要關(guān)鍵，該怎么讓自己變得快樂(lè)，不自為學(xué)業(yè)成績(jī)而煩惱，不再為升學(xué)壓力而緊張呢？
我的初中生活過(guò)了這么久，我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)無(wú)所不在。生活中，我常常因?yàn)檎n業(yè)煩惱著，考不好會(huì)被責(zé)備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個(gè)辦法：在每個(gè)禮拜的結(jié)束，為下個(gè)禮拜作一張生活作息表，作息表上會(huì)清楚寫著，我甚么時(shí)候該做甚么事。大部分的時(shí)間，我會(huì)安排預(yù)習(xí)複習(xí)功課，剩下的時(shí)間就安排看書、運(yùn)動(dòng)等等的休閑活動(dòng)了。只要照著作息表生活，就不會(huì)有功課做不完或沒(méi)時(shí)間休息的狀況了。
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！背苏n業(yè)方面重要以外，人際關(guān)係這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學(xué)常常惹是生非，卻又不知改過(guò)，因此幾乎沒(méi)有朋友，每天一個(gè)人孤孤單單的，沒(méi)有人敢靠近他一步，這樣的人際關(guān)係，使他脾氣愈來(lái)愈糟，成績(jī)也越來(lái)越退步。所以，人際關(guān)係也是非常重要的，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會(huì)帶給我課業(yè)上的幫助。
我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財(cái)富，我不要求錦衣玉食，家財(cái)萬(wàn)貫，我只要快樂(lè)，快樂(lè)的讀書，快樂(lè)的玩耍，快樂(lè)的生活，當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的初中生。
初中生活的作文 篇6
母愛(ài)，父愛(ài)，他們的愛(ài)給我們營(yíng)造了溫馨感人的氛圍，讓我們的生活更美好，我們一定要用心來(lái)領(lǐng)悟他們��！
母親——陰涼之地
夏日炎炎，我和母親一起去摘茶葉，大約9：30分左右，我就不想摘了，汗流浹背，頭暈?zāi)垦�，我“奄奄一息”的說(shuō)：“媽，我好熱，我想回家歇息�！边@時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的汗從額頭流到了眉毛上，又從眉毛流到臉頰，最后砸在了茶葉上。我呆呆地望著媽媽，頓時(shí)心里感到有些羞愧。媽媽慈祥地說(shuō)：“你到柳樹(shù)下面摘茶葉，柳樹(shù)遮陽(yáng)，涼快些。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得對(duì)不住媽媽，抬起鋼鐵般重的腳向陰涼處走去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽舒適，神清氣爽……
母愛(ài)，就如夏日的陰涼之地，讓我更舒適，讓我生活更美好。
父愛(ài)——生日禮物
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天……”早起的我像一只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地歡樂(lè)地叫著�！疤昧�，老爸會(huì)從浠水趕回來(lái)為我慶祝生日……”我似乎聽(tīng)到老爸的摩托車的轟鳴聲，我向路口望去，才知道是幻覺(jué)。
“爸爸回來(lái)了，爸爸回來(lái)了�！钡艿芗�(dòng)地說(shuō)，我趕忙去接爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸一身石灰，顯得很臟的樣子，我?guī)桶职峙牧伺�，于是，爸爸便遞給我一個(gè)蛋糕，“女兒，生日快樂(lè)！”我高興地說(shuō)：“謝謝爸爸，明天放假不？什么時(shí)候到浠水去？”“明天早晨5點(diǎn)出發(fā)�！薄�5點(diǎn)，這么早？”我驚訝地問(wèn)，“當(dāng)然，不然會(huì)遲到的。”爸爸回答道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里很不是滋味，都怪我，過(guò)生日還要老爸從千里之外回來(lái)，目的就是為送給我一個(gè)蛋糕，我，我……這時(shí)，我耳邊響起陳紅唱的“常回家看看”，“�；丶铱纯矗瑳](méi)事給爸爸捶捶背，給媽媽刷刷碗……”我的心在獨(dú)唱著，眼淚都快流了出來(lái)。我趕忙揉了揉眼睛，刷了大餐后油膩的碗，還給爸爸捶了捶背，爸爸說(shuō)：“好舒服，女兒真乖。”這時(shí)，旁邊的弟弟也過(guò)來(lái)幫爸爸捶背，“爸爸，我乖嗎？”弟弟問(wèn)。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“乖，真乖。”
父愛(ài)，就如在千里之外給我送生日禮物，讓我更開(kāi)心，讓生活更美好。
母愛(ài)如山，父愛(ài)如水，他們的愛(ài)讓我們的生活更美好。
初中生活的作文 篇7
假如把社會(huì)比做江湖，把校園比做武林，那么——
要想立足江湖，就要先在武林里稱雄。所以“拜師學(xué)藝”便成了吾等小輩們的頭等大事。如幸運(yùn)地遇上得道的“師傅“，能成為“武當(dāng)”、“少林”子弟，自然是高興不已，如果遇上趙志敬這樣的師傅可就慘了，那真是生不如死啊!
每年，武林總會(huì)舉辦一至兩屆“武林比武大會(huì)”，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)一年所授的“武功”是否掌握要領(lǐng)。而更多地是搞些突然襲擊，不知哪天會(huì)來(lái)個(gè)武功切磋，弄得徒兒們措手不及，大多被打個(gè)落花流水。每次武功切磋成績(jī)顯著的，說(shuō)不定成為新一屆的“武林盟主”，而那些倒霉蛋們，有可能會(huì)被逐出師門，從此流浪江湖。
故為了生存，每次考試的考題內(nèi)容，便成為校園里最大而又最具有誘惑力的，人人都想得知的天機(jī)。有哪位學(xué)子不想得到好成績(jī)?優(yōu)良的成績(jī)從何而來(lái)，不就是由那薄薄兩張紙片決定的嗎?考試范圍及試題內(nèi)容如同武林中的(葵花寶典)一般，成了眾人追逐的對(duì)象。得到它就可以稱雄整個(gè)武林，這誘惑還不夠大嗎?不過(guò)習(xí)武多年了，我們這些老實(shí)巴交的習(xí)武之人，早已不去奢求那誰(shuí)都想知道的天機(jī)了，因?yàn)槟鞘歉静豢赡艿玫降�，還不如多花一些時(shí)間去練習(xí)，勤能補(bǔ)拙嘛。瞧，為了這次考試，各位師兄弟又各自忙開(kāi)了。
“這里要分析透徹，看這不是有兩個(gè)‘死穴’嗎(全等三角形對(duì)應(yīng)角)?點(diǎn)住這里就可以擊潰全局(解答出題目)……”這位可是我們這里的“大俠”啊，他不但武功高超，而且武林道德極佳。是被我們一致公認(rèn)的“武林盟主”�？�，他又是一副胸有成竹的樣子。不過(guò)他的盟主位子也不是十分牢靠的，不時(shí)有人對(duì)這寶座發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻。的確，每次“武林盛事”不是打得個(gè)六親不認(rèn)，就是拼得你死我活，魚死網(wǎng)破。
再看看這兩位仁兄，還沒(méi)有開(kāi)始比武，就已經(jīng)忍不住地先開(kāi)戰(zhàn)了。只見(jiàn)他們分別拿著“君子劍”和“淑女劍”(其實(shí)是一把直尺和一把角間尺)在不停地比畫，“這十八招(第十八題)明明就是‘反龍出驕’(反證法)!”“什么，明明就是‘同心而謀’(同一法)嘛!”雙方爭(zhēng)得面紅耳赤。唉，這種情況在這里比比皆是。瞧!這位老兄正在用，‘黯然銷魂掌”的“行尸走肉”(睡覺(jué))在為自己減壓呢�？茨俏�，正在努力地將“武功心得”(公式)抄在桌上，想挺而走險(xiǎn)?好兄弟，行不通啊!
喧鬧的場(chǎng)面全都隨著“師傅”的來(lái)到而戛然停止。那嚴(yán)肅的老人并不像張三豐那樣和藹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已有了歲月留下的痕跡。聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)他年輕時(shí)也是顯赫一時(shí)的“大俠”，退隱江湖后所收的眾多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，個(gè)個(gè)都為光大本門派立下汗馬功勞。想到此時(shí)，敬仰之情油然而生。一陣輕輕咳嗽聲，打破了我的沉思，只見(jiàn)師傅慢慢地走上講臺(tái)，抄起“屠龍刀”(粉筆)在眾徒弟面前，將那套我們百思不得其解的“刀法”(題目)從頭至尾地給演示了一遍(抄在黑板上)。并將“破解套路”(解題思路)詳盡地解釋了一番，說(shuō)得大伙拍案叫絕，急呼痛快痛快。因?yàn)檫@也是我一直夢(mèng)寐以求急需掌握的“刀法”啊。接著他為我們破解了另一套“劍法”，并告知我們?cè)鯓印靶逕拑?nèi)功”(添輔助線)�？赡苁莿×疫\(yùn)動(dòng)再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些頤抖，臉也漲得通紅且不停地咳嗽。但他卻不曾�？�，一邊強(qiáng)忍咳嗽-邊斷斷續(xù)續(xù)地為我們作耐心的講解。所有在場(chǎng)的人都有些擔(dān)心，怕他一不小心“走火人魔”(昏倒)，可心中卻充滿了無(wú)限感激之情。
“為了他，我要好好操練，認(rèn)真地比試�！闭{(diào)皮的師兄動(dòng)情地說(shuō)，眼眶似乎有些濕潤(rùn)。一個(gè)時(shí)辰飛馳而過(guò)，講解完畢，“師傅”依依不舍地走出了教室，出門前他還再三囑咐我們要“選把好劍”(學(xué)習(xí)工具)，真是細(xì)心至極!
終于到了“大比武”的日子。這次比試的意義非同一般。各位“長(zhǎng)老”(校方領(lǐng)導(dǎo))全都親自出馬到場(chǎng)督戰(zhàn)。他們要在這次考察中選出幾位后起之秀去參加“全國(guó)武林大會(huì)”，難怪師傅要那么認(rèn)真啊!我有些緊張，怕平時(shí)練得不夠賣力而疏忽了什么重點(diǎn)。更想知道今年的“《葵花寶典》”是什么樣的。
當(dāng)我拿到“劍譜”(試卷)看到那些“招試”(題目)，嘿!似曾相識(shí)。再仔細(xì)瞧瞧，那不就是師傅平時(shí)所教授的嗎?只是換了些服飾而已，其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一樣的，只要稍做修改即可完工。我不僅再次佩服起師傅的細(xì)心、耐心和精心。大家做得都十分順手，個(gè)個(gè)胸有成竹，不一會(huì)兒就完成了全套動(dòng)作。
我滿懷自信地走出考場(chǎng)，一縷陽(yáng)光灑在我的臉上，迎著陽(yáng)光我喃喃自語(yǔ)：“‘《葵花寶典》’+‘武功基礎(chǔ)’(學(xué)科基礎(chǔ))十‘各門派武功的精髓’(各學(xué)科的要點(diǎn))!原來(lái)它是如此簡(jiǎn)單，原來(lái)誰(shuí)都可以得到它!”想到這里忍不住笑了起來(lái)，在武林中我已經(jīng)好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷大笑了�！啊犊▽毜�)"+勤奮+“良好的武林道德”(學(xué)習(xí)習(xí)慣)=“武林盟主”。
“武林”的不二法則!
初中生活的作文 篇8
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生，變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問(wèn)”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)
”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)��！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi)，當(dāng)然也更不能松開(kāi)！
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題，互相追問(wèn)。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽(tīng)的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂(lè)乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，帶給我們快樂(lè)，它也得到了快樂(lè)。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過(guò)這樣的初中生活！
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