【熱門】初中生活作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中生活作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩妫悄悄┛,那末快就將過去。然后,釀成回想,被咱們深埋心底。從此,再無聲氣……
轉(zhuǎn)眼間,初三也行將收場。三年的初中生存,這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進校門那樣,以好奇的眼光端詳著校園;也不會在放學(xué)時,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒;不會在每每天不亮是就用心苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于,咱們行將辭別,辭別這三年的初中生存。
只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落1地,開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠,都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們,執(zhí)著的堅持銘心鏤骨;赝@三年初中生存,眼中分散出大片霧氣。終究,這些霧氣漸漸集合,構(gòu)成一滴一滴的淚珠;鲅劭簦舆^嘴角。是,這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動,有歡喜,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場隆重的舞會,行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別,這三年的初中生存。小4說過:“運氣是沒法掌握的器材,人生路上的門,在沒有推開那刻,咱們就永久不曉得守候咱們的事實是什么!笨晌曳穸诉@類說法,由于我曉得,咱們行將面對辭別。辭別同硯,辭別教師,辭別這多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的傷感,痛苦悲傷,失望,班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對辭別,辭別那陪同依已久的初中生存,和這初中三年生存的點點滴滴。記憶,留在心底最柔嫩的那片處所,永世的留存。揮1揮手,算是告其它施禮,算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們,會更為成熟,更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里,再高興拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永世回想。
再見了,我那行將收場的初中生存。
辭別,慎重的施禮,對那初中生存和那初中生存的點點滴滴!
初中生活作文 篇2
初中生活在我的人生畫卷上勾勒出了重要一筆,初中生活在我的心頭上,記敘了不可磨滅的印象,這印象給我留下了無數(shù)美好回憶
懵懂的生活,讓我結(jié)識了我的朋友,是他們讓我在枯燥的書本學(xué)習(xí)中,找到了生活的快樂,成長的幸福。他們是彩虹,渲染出繽紛的世界;他們是陽光,照亮我的心田;他們是一雙手,支撐著我渡過風(fēng)雨。迎接彩虹。生病時,一聲關(guān)切的問候。老師責(zé)怪時,一聲親切的勉勵?荚囀r,一個堅定的眼神。每一次都因有了他們,讓我一次次戰(zhàn)勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動。正因有了他們,我留下美好的記憶。正因有了他們,讓我深刻體會了友情的偉大,印象中有了他們,初中生活沒有遺憾。
辛苦的學(xué)習(xí),讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識的海洋中遨游,找到了書中奇景,畫中圣境。他們是辛勤的園丁,澆灌著我的成長;他們是太陽,將溫暖無私撒向我們;他們是春風(fēng),將花香吹四方,熏陶著我,滋潤著我,。犯錯時,一句嚴厲而又關(guān)懷的責(zé)備;迷茫時,一番語重心長的教導(dǎo),身體不適時,一個溫柔的撫摸。生活上的點點滴滴,他們都無微不至的照料,每一次都因為有了他們,我一次次堅定信念,我一點點堅強。正因為有了他們,我的生活有苦有樂。但我深刻體會到的卻是愛,正因有了他們,讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們,初中生活沒有迷茫
沉重的書包,讓我體會到了知識的真諦。是他們讓我明白“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石,他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來世界光明的引領(lǐng)。不論喜怒,他們與我同在?荚嚽,他們陪我熬過一個個通宵;上課時,他們與我共同探討;生活中,他們給予我以無私的關(guān)懷與幫助。正因有了他們,我知道了知識的神奇,神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們,初中生活讓我強大。
初中的印象讓我不舍,初中的印象讓我懷念,初中的印象讓我自信,初中的'印象帶我走向光明的未來,一直走到很遠、很遠……
初中生活作文 篇3
初中生活是什么?開學(xué)伊始,爸爸告訴我“晚睡一小時,早起半小時”;老師告訴我“人大領(lǐng)巾大,人大責(zé)任大”;學(xué)長告訴我“書包漸重,學(xué)科漸增,考試漸多”……轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期已悄然而過,回味這八十多天的點點滴滴,我想說,初中生活告訴我:
要用娛樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)
盔入附中,明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習(xí)有諸多不同:上千字的語文課文比比皆是,奧數(shù)型的數(shù)學(xué)難題屢見不鮮,還有英語SSP,每周2篇課外精讀雷打不動。加上新增的地理課和課后的興趣班,每一天的課程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),隨之而來,每一天的作業(yè)也是滿滿當(dāng)當(dāng)。
我一度把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完成,總覺得沒完沒了,壓力山大。有一天,數(shù)學(xué)老師在課上講了一個笑話:同學(xué)問學(xué)神,你平常最喜歡做什么?學(xué)神回答:玩。同學(xué)又問:玩什么?學(xué)神回答:玩數(shù)學(xué)題。那一刻,我醍醐灌頂:學(xué)習(xí)的質(zhì)量取決于對待學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事、一種享受,你就能感受到快樂,并心甘情愿為之付出。
學(xué)習(xí)依然緊張,可我甘之如飴。
要用學(xué)習(xí)的方式來娛樂
在初中生的字典里,娛樂也許是一個奢侈的字眼?烧缫痪溆⒄Z諺語所說,“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書呆子?稍鯓硬拍茏龅綄W(xué)習(xí)娛樂兩不誤呢?
我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。
不要再把追劇、打游戲、無所事事當(dāng)作娛樂和休息,那些就是在浪費時間。學(xué)累了,就拿起書來閱讀吧。書中的世界是精彩紛呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆聽古今中外智者的教誨,可以上天入地、穿越時空,還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閱讀,也是的“開卷有益”的。
讀書、學(xué)習(xí),一張一弛。
禮貌,是發(fā)自內(nèi)心的尊重
美麗的校園里,有我們尊敬的老師,可愛的同學(xué),可還有一些人卻總被我們有意無意地忽視。他們,就是門口的保安叔叔們。進入初中的第一天,我們就被告知工作不分貴賤,只有內(nèi)容不同。門衛(wèi)的工作也許簡單,可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實。向門衛(wèi)叔叔們行鞠躬禮,這是禮貌,更是發(fā)自內(nèi)心的尊重。小學(xué),我們未曾做過;初中,我們不會再錯過。每一天,我們恭敬地行禮,快樂在每一個微笑間流動。
初中生活,教給我的不僅僅是更多的書本知識,還有如何做一個品德高尚的人。
漫步在芳香四溢的校園里,我用先哲屈原的話自勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
初中生活作文 篇4
初三生活,我因有你們而幸福。面朝大海,春暖花開。
——題記
時間流逝,我們已踏入初四的生活,那些曾經(jīng)在一起打打鬧鬧的玩伴找不到了?偸怯X得心中空落落的。那些從心底涌到嘴邊的話語,卻只能硬生生地咽下去。時間它總像是與我們開玩笑,它再也不會給我們機會,去傾聽彼此的心聲。它總是消逝的那么快,那么遠。所有的不舍在心底蔓延,直至充滿自己的整個心臟。不舍得與你們分離,不舍得沒有你們的生活。
初三的生活,我記得有你們的陪伴。那些人,那些事,那些早已刻在心上怎么都抹不去的回憶。我記得在我開心時有兩個人一同陪我傻笑的樣子,在我傷心時有兩個人一同陪我難過的樣子。我還記得,我們?nèi)齻還像個孩子般一起討論上高中的事情,奢望著不該奢望的生活。
上課經(jīng)常與老師頂嘴,跟老師插話,還兼任班長職位的人兒。他可是寫詩歌的一級人才,還經(jīng)常讓我去他空間搶沙發(fā)。我不是沒有記得。
忘了大概是什么時候了,有個人將原黑板的其中一塊打碎了,可當(dāng)知道自己做了錯事時,已經(jīng)晚了。只好等到明天老班來問話了。一開始,總有那么幾個人承認是自己,在老班苦苦逼問的情況下,終于說出了實話。他們的這種兄弟情,我記得。
還有一些人兒,聽到下課鈴就聚在一起,不是趴在窗戶上就是在小賣部里“混”。他們總是能給我們帶來出乎意料的歡樂。
說到我班女生,那是學(xué)校中都找不到的文靜,可是,我們?nèi)齻總是整天瘋瘋癲癲的。我習(xí)慣了有你們的生活,我習(xí)慣了有你們的疼愛。
還有的人,雖不在一個班,但是心卻是永遠在一起的。我記得,我有一些姐妹,她們總是在我失落時給我鼓勵,告訴我要堅強,說會永遠陪著我。她們說的,我都懂。
初三的美好生活,像一幅圖畫,上面畫滿了屬于我們的點點滴滴。初三的事,初三的人,我謹記。
這段日子,我會將它一點點收集起來,記在腦里,刻在心里。
我懷念,深深地懷念著……會不會再也找不到那久違的快樂。
初中生活作文 篇5
生活是豐富多彩的,其中蘊含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因為考試的失敗,父母的期望,小小的心兒受不了壓力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平?為何我們努力了也得不到回報? 心兒重重地墮落了下去,拒絕一切美好東西。其實不是這樣的,我們要認真找出自己不足的地方,努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,就會多一份感激,少一分抱怨。
生活的片斷猶如點點風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,即消失的無影無蹤,只留下一片生命的大海和天邊合而 為一。我站在生命的海邊玩耍,總覺得自己太平凡,太渺小。煩悶的我躲了起來,生活從此平淡,與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著更多的孤獨與苦 悶。于是,我再次返回轟轟烈烈的大海,重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避,只有面對。
生活,真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細節(jié),所以總是細致入微。有人因無所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無所用心,而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷,而讓生活變得麻木;有人因無所適從,而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的,每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有 的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,讓生活好好地進行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎么演算都是徒勞。
突然想起曾經(jīng)看到的一篇文章的標題:愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中,看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好,而我,也愿她:盡享世間的美好!
初中生活作文 篇6
仰望是否會快樂
忘記所有的煩惱仰望明天的幸福
誰能給予我們快樂
要靠自己努力爭取
現(xiàn)實是殘酷的
但我們的心卻是堅強的
我們不會被打倒
90后的孩子雖然開放的過分
但他們也有自己生存的毅力和勇氣
為自己的生活打造屬于自己的藍天
要用獨特的生活
改造乏味的現(xiàn)實
夢想會成就于一切
天使的翅膀永遠是最溫柔的
我們的仰望
必定會找到屬于自己的之音
仰望天空
感受無拘無束的自由翱翔
仰望人心
感受與眾不同的思想境界
仰望未來
感受博大世界的無限寬廣
仰望……
我們更自信,成功的道路需要他。
初中生活作文 篇7
在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹燈;在城市的盡頭只有破舊的棚戶區(qū),有包經(jīng)風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
讓我們怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?或是農(nóng)民工二代?不,我不能用這些冰冷的詞匯他們,我多想叫他們土里土氣的小乳名,拉起彼此的雙手,走近那城市的盡頭的生活……。
他們應(yīng)該生活在故鄉(xiāng)的青山綠水中,過著他們多姿多彩的童年,可現(xiàn)卻為了維持生計跟隨的父母來到了人生地不熟的大城市。習(xí)慣了家里的青山綠水,第一次觸碰到高樓大廈,車水馬龍。在別扭異樣的眼光中過那幾十米長滿是車的馬路,用細小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會文明卻不曾給他們帶來任何快樂,但卻,在他們心中烙下了永遠的痕跡。
背著書包,小心翼翼的融入城市的生活,卻不顯得格格不入?墒菂s在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們也還是個孩子,也是父母的心頭肉,卻因為種種,承受著同齡人不懂得負擔(dān)。
放學(xué)回家,他們要在父母回來之前做好簡單地飯菜,午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒有家里的星夜空上皎潔的明夜,和滿天的星空,而是一眼望不到邊跡的城市夜生活,悄悄許下心愿,希望在城市的每一天都可以過得安穩(wěn)。
他們也許會因為交不起房租和水電費被驅(qū)趕,從而體會自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶,他們不向人乞討,不需要施舍,他們活得很辛苦,他們活得有尊嚴、有骨氣,因為他們靠的是自己。
他們,作為社會的一份子,可能付出了千萬份汗水我們才瞥見了那一滴汗珠,但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人:他們的職業(yè)、他們的身份、他們不自卑、他們不后退,他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭,住著這樣一群的他們,你肯定見過,但也許叫不出名字,也記不清他們的長相,但希望我們每一個人都能對他們充滿愛。
初中生活作文 篇8
若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風(fēng)景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。
偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓,堅強的他并未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學(xué)習(xí),才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的希望,克服重重障礙,終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個又一個的名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進的力量。
生活的美麗在于希望,一個沒有希望的人永遠也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發(fā),才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達理想的終點。
擁有生活的希望,我們就會發(fā)現(xiàn),原來生活是那么美好,生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非,我們才會努力學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)知識的過程中,體會到無比的快樂與充實。
李白擁有希望,便寫下了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膫ゴ罄硐,杜甫擁有希望,便道出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的抱負……希望造就了多少偉大的人物啊!
希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數(shù)人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!
初中生活作文 篇9
人一生下來,就是為了生活。為生命而活,讓自己的人生意義更加精彩,更加絢爛。
生活就像一杯咖啡,有些苦澀,要慢慢品味它的香濃;也像一顆糖,甜甜的,要細細化它的滋甜。生活可謂一個五彩球,五顏六色。
不同的人經(jīng)歷著不同的生活,每一個經(jīng)歷都充滿了激情,快活,憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。
生活的態(tài)度是快樂的,作為一個中學(xué)生的我,并不因每天作業(yè)的繁多而叫苦,并不因為畢業(yè)在即而沉重,不因為中考的壓力而緊張。自然的生活就是最好的生活,每一天我總是習(xí)慣的早起,多看一下世界,因為太多太多的東西讓我領(lǐng)受不完,也可以做一些運動,幾本書的擁抱,集了合,就去吃早飯,最喜歡食堂里每一個新的面孔,不一樣的微笑,這就是最好的收獲。
生活的態(tài)度是輕松的,每一天飄蕩在書的海洋,一堆又一堆的作業(yè)練習(xí),并不負重,一天能再一次聽老師講課,余下與同學(xué)交流溝通,多一些美好記憶,自習(xí)上,有著書的陪伴,靜靜地與書說話,感覺時間好快好快地過去了,這是最大的知識。
生活的態(tài)度是隨意的,傍晚,當(dāng)?shù)谌?jié)晚自習(xí)課下后,除了打水,唯一宿舍幾個好基友了,一番長談自己今天的快樂,便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲,又靜一陣子后,又熱鬧了起來,一邊聽講故事,一邊吃東西。11點準時做作業(yè),燈光下,書又成了最好合作者。顯示了一天的過錯將其化解,這是最深愛的友誼。
以前,老師常教我們一句話:“習(xí)慣改變命運,態(tài)度覺得一切”是啊,一個好的態(tài)度保持著一個完美生活。生活那邊書,一本充滿無盡的財富。
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