有關(guān)初中生活的作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中生活的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
“叮鈴鈴——”，隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門。微風(fēng)吹來，混著青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動(dòng)，想知道原因嗎？別急，你馬上就會(huì)知道了！
上課了。“好，同學(xué)們，接下來我們要做一個(gè)關(guān)于鼠婦的實(shí)驗(yàn)。”“什么？鼠婦！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您干嘛讓我們用老鼠做實(shí)驗(yàn)��？”同學(xué)的一句話瞬間把我們逗樂了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說：“鼠婦當(dāng)然不是老鼠，只是潮蟲的一種別稱�！薄芭叮乙詾槭抢鲜竽�，多可怕呀……”他的聲音越來越小，同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來。
“好，實(shí)驗(yàn)開始！”我們趕緊拿到了實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養(yǎng)皿上，過了好一會(huì)兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的，慢慢舒展開了身體。
我正要開燈，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)碰了下我，說：“哎，你看�！蔽翼樦种傅姆较蛞磺�，哦，原來這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境，不太適應(yīng)，像一個(gè)個(gè)多動(dòng)癥似的爬來爬去。我心生一計(jì)：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養(yǎng)皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動(dòng)，還有的直接縮成一個(gè)球。我乘機(jī)將數(shù)據(jù)記錄下來。
可不過一會(huì)兒，又出現(xiàn)了問題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對(duì)啊，鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀？對(duì)于這個(gè)問題我們小組討論了很久，最后集體認(rèn)定我們的實(shí)驗(yàn)推翻了老師的結(jié)論，我既緊張又激動(dòng)的跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過來一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因?yàn)楣饬撂帥]有書本擋著，方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來，好想找個(gè)地洞藏起來。
“叮鈴鈴——”，這時(shí)的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶著笑容。
這真是一節(jié)有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！
初中生活的作文 篇2
步入初中以后，我感受巨大的壓力。
剛來到初中的課堂的時(shí)，老師的講課節(jié)秦很快，偶爾我會(huì)跟不上老師講課節(jié)奏，和小學(xué)不一樣，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師不會(huì)反復(fù)講解。當(dāng)然，我也感受到一些歡樂：我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間變長(zhǎng)了，可以無憂無慮地上體育課了，因?yàn)闆]有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過，不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過，不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的生活多姿多彩，我們也有過一時(shí)沖區(qū)動(dòng)，俗說得好：“只要?jiǎng)萘α耍筒粫?huì)感到失望，因?yàn)槟闩^�！痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力，每天回家我都會(huì)一直學(xué)，但幸好，這些題我都明白道理，都能一五一十地講出解題過程。
我最歡英語老師了，她不時(shí)會(huì)給我們?cè)谕鈬?guó)的好玩事跡。因此，我也很愛上英語課。最有意思的是我的數(shù)學(xué)和語文都是“體育老師”教的，你一定很好奇，為什么這么說呢？我的數(shù)學(xué)老師是小足球隊(duì)教練，語文老師以前是游泳隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。我猜，你一定很羨慕我吧！
雖然我有些壓力，但我仍想成為一個(gè)各科成績(jī)都優(yōu)秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，作好筆記，成為一個(gè)很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試，我相信自己不會(huì)辜負(fù)以前的努力與初衷，初中的大門已經(jīng)向我敞開，原來成為一名初中生，太美好了！
初中生活的作文 篇3
“天地之間有桿秤，稱砣是咱老百姓……”。老百姓是社會(huì)的基石。他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻有著平平淡淡的耐聽的生活故事。聽著這些故事，讓人仿佛進(jìn)了桃花源，在身體里會(huì)油然而生一種莫名的羨意和沖動(dòng)。
我們村有個(gè)談婆婆，她雖年近七旬，卻有一顆年輕的心。她喜歡和孩子們游戲，也喜歡趕“時(shí)髦”。她經(jīng)常會(huì)穿著兒女們買給她的花花綠綠的衣裳“炫耀”。偶爾有人說幾句“小話”，她就會(huì)立刻說：“咋地，只讓小姑娘穿紅戴綠，咱老婆子就不興趕時(shí)髦了？”被他一陣搶白，別人也再不說什么了。聽媽媽說，談婆婆挺可憐的，二十多歲死了丈夫，她一個(gè)人把四個(gè)兒女拉扯大，實(shí)在不易。在合作社那年月，談婆婆留下了腰疼的病根兒，一下雨就疼。媽媽說起過去，也會(huì)顯出哀苦的表情，但經(jīng)常掛在媽媽口頭的還是這些話；“現(xiàn)在和過去相比，那真是天壤之別。這大房子，小車子，電視機(jī)，高檔服裝……我們這可真是生活在天堂里了。”每說著這些話，媽的眼里總充滿了幸福的淚花。
我的小叔是個(gè)村干部。他家條件在村里可算是數(shù)一數(shù)二的棒，有房有車有業(yè)有錢，家用電器一應(yīng)俱全。這可不是當(dāng)干部撈的油水，而是這些年國(guó)家政策和自己的拼勁成就了他。他家種煙又種蔬菜，還是養(yǎng)豬專業(yè)戶。他帶領(lǐng)全村致富奔小康，全村以他為龍頭，這日子真是“芝麻開花，節(jié)節(jié)高”。歡聲笑語代替了過去的唉聲嘆氣。有時(shí)小叔還會(huì)騎上他的摩托帶我和小弟逗逗風(fēng)，那感覺就是爽！發(fā)展的春風(fēng)迎面撲來，樂死了咱老百姓。
這些年發(fā)起來的村民可真不少。農(nóng)民種田，政府減免農(nóng)業(yè)稅，還發(fā)補(bǔ)貼。原在外務(wù)工回鄉(xiāng)種田創(chuàng)業(yè)的人越來越多。我二姨家十多畝土地，一年政府補(bǔ)貼近千元，他家的肥料、種子錢就基本解決了。去年她家僅煙葉種植一項(xiàng)就收入三萬多元，難怪我看她那盡頭好像沒處放，走路的腳步似乎可以撩燃火。
政府為了加快農(nóng)村發(fā)展，撥款修路。我們村原來的“毛”公路，現(xiàn)已變成了柏油路，老百姓完全擺脫了肩挑背馱的時(shí)代。我表叔家買了農(nóng)用車，建起了專場(chǎng)，最近又添置了摩托、冰箱、太陽能，還說國(guó)家為家電下鄉(xiāng)補(bǔ)了不少一部分優(yōu)惠款，由于交通便利，這些家用電器可直接送貨上門……
由于沼氣在農(nóng)村的普遍推廣使用，家庭主婦再也不操心柴火，“煙熏火燎”的時(shí)代宣告結(jié)束。老百姓都有了許多空閑的時(shí)間，走走們，串串親戚，聊聊最近的新聞，談?wù)劯骷业纳瞵嵤�。一些愛美的人也都有了時(shí)間去打扮……
一切都在變。有人說，不同的時(shí)代居住著不同的老百姓，不同的老百姓反映著不同的時(shí)代。社會(huì)的發(fā)展越來越快，老百姓的故事一定會(huì)續(xù)寫得越來越生動(dòng)。
初中生活的作文 篇4
人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲亦能感受到詩(shī)意的美好�！５赂駹�
詩(shī)意地生活，自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”；詩(shī)意地生活，自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼�！比松皇�，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩(shī)意地生活，它可找等到自身真正的價(jià)值。
繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩(shī)意”與淡定。
詩(shī)意地生活，世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購(gòu)買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩(shī)意地生活，才能清明淡然的看待紛爭(zhēng)的世界，讓煩擾不再。
千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩(shī)意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩(shī)意地生活，生之價(jià)值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩(shī)意地去生活時(shí)，方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩(shī)意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩(shī)意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩(shī)中圣哲�？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩(shī)意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩(shī)意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
初中生活的作文 篇5
午后一點(diǎn)，餓了，餓的頭有點(diǎn)暈。
稍作收拾，拎著錢包出了門。
隨便進(jìn)了一家餐館，點(diǎn)了份面。
午后的時(shí)光，冷冷清清，沒有飯時(shí)的熱鬧，只有電視機(jī)的聲音，還有一只在窗臺(tái)上睡覺的貓。
沒幾分鐘，店家端來一份熱騰騰的.面。
喝了一口湯，胃里暖暖的。
離開面館，走在街道上，人來人往，突然沒了方向。
回家，開門，迎接一片空氣。
想起學(xué)妹找工作時(shí)，曾在這里借住了幾日。
那時(shí)，推開房門，燈亮著，學(xué)妹會(huì)說:我煮了...，你去吃。
然后我們就一邊吃一邊聊，完了，我只要洗個(gè)碗就好。
暑期結(jié)束后，學(xué)妹就離開了，走之前，還殷殷勸道:好好照顧自己，多吃點(diǎn)好吃的。那以后，便沒人為我做飯，而我也沒在碰過鍋碗。
不該想，不該念，卻還是忍不住的懷念了。
曾經(jīng)，我想象過很多一個(gè)人生活的樣子。
想如果我一個(gè)人生活，我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜；要在溫馨的燈光下看書；要在閑暇時(shí)刻喝茶品茗；要在陽光明媚的日子里騎車出行；要在下雨天觀影、聽歌、虛度人生；要拿著地圖尋找這個(gè)城市的美食、美景；要迎著風(fēng)肆意而張揚(yáng)的笑，做一個(gè)明媚善良的女子。
而現(xiàn)在，因?yàn)橛X得沒人可以期待，沒有要等的人，也沒有等待的人，所以敷衍的過著日子，這日子過的不像日子。
總是想了又想、想了又想，卻還是沒有辦法讓自己好好生活，生活的溫暖。
一個(gè)人總是太懶，懶的好好照顧自己，懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望，最基本的訴求。
我想溫暖的生活，一個(gè)人在這也要溫暖的生活，就如同無數(shù)次幻想的那樣，去過溫暖的人生。
初中生活的作文 篇6
走過了新奇、走過了喜悅、走過了震撼、走過了感動(dòng)……我仍然駐留在時(shí)空的陰影里，回望……
——題記
新奇：
經(jīng)歷了一次所謂的“重大”的統(tǒng)考，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，邁入了一個(gè)更輝煌的殿堂——初中。初出茅廬，初中的校園生活如磁石般吸引著我——文藝節(jié)、廣播站、學(xué)生會(huì)、歷史、政治、地理、生物……什么對(duì)我來說都是那么新奇，仿佛來到了一個(gè)嶄新的世界。
喜悅：
雖然體藝節(jié)并沒有徹頭徹尾地進(jìn)行下去，但是我們的象棋比賽并沒有撤銷掉。當(dāng)然，比賽的勝利者當(dāng)然是琴棋書畫樣樣精通的我啦！哈哈！當(dāng)了英雄高高在上地被同學(xué)們膜拜的感覺就是爽！
俗話有說“雙喜臨門”嘛！正遇上月考，我又考了個(gè)大好成績(jī)，嗯……這滋味比吃了十斤蜂蜜還甜��！
震撼：突然有一天，莊嚴(yán)的廣播響起了洪亮如鐘的、讓我們刻骨銘心的話語：“由于本校發(fā)現(xiàn)地基下沉、墻壁出現(xiàn)裂縫等安全問題，請(qǐng)同學(xué)們放假休息幾天后準(zhǔn)備遷校！”
語音落下的那一瞬間，我看見，窗外的那棵大樹，又落下了幾片帶著遺憾的金色秋葉。是呀，落葉歸根，它總歸要落的吧。
放學(xué)了。在人潮擁擠中有我小小的、孤寂的背影。我兩步一回頭，一步一個(gè)腳印，希望時(shí)間能把它烙印得更深一些。
感動(dòng)：
走進(jìn)耷拉的校門，我總為回憶而哀怨。我吃不下飯，也不想撐著顴骨勉強(qiáng)裝開心……雖然在二中待得并不久，但是，那里保留了我那么多，那么多的寶貴記憶啊！每天，我站在思想的邊緣，拾起一片片曾經(jīng)令我開心得枕著回憶入睡的碎片，不愿丟棄……
然而有一天……
飯?zhí)美锢淝迩宓�，沒有一個(gè)人。我才意識(shí)到我錯(cuò)過了打飯的時(shí)間，我才意識(shí)到自己已經(jīng)萎靡到這種程度！嗬，可憐的自己！今天大概又要餓肚子了吧？
“你沒有打飯嗎？”浮現(xiàn)眼前的是三中的制服�！耙欢ê莛I吧？來，我的給你，剛打好的哦！”我怔住。呵呵，她的臉上，到底是不是假惺惺的笑容？我開始揣測(cè)。同情我嗎？還是故意的？但是，她一直溫存得不參一絲虛假的笑容一遍遍地暗示著，這并不是夢(mèng)。當(dāng)她把飯換到我的飯盒時(shí)，我感到手中沉甸甸的，載滿了幸福的重量。
當(dāng)一個(gè)閃著光芒的背影慢慢從我的視線中消失時(shí)，我頓時(shí)醒悟了，我也明白了……
在我初中一年級(jí)上學(xué)期末的一個(gè)中午，有一個(gè)天使降臨到我面前……她告訴我……
此后，我每天都微笑著去珍惜在三中的每一天，一絲的記憶也不放過。因?yàn)椋恢獜氖裁磿r(shí)候開始，我的腦海里，多了一幅畫像……名為“天使的微笑”……
回眸、展望……我的初中生活，永遠(yuǎn)金鑲玉嵌！
初中生活的作文 篇7
風(fēng)，帶走了又一年的春夏秋冬，季節(jié)的輪回預(yù)示著新的征程。如今是新年的春暖花開，行走在青春的陽光下，我們的腳步即將印記在初中史冊(cè)的最后。
即便相約地久天長(zhǎng)，也難免曲終人散，我們只有拾起散落一地的感動(dòng)，收起難以忘懷的記憶，向我們的朋友作最后的紀(jì)念。
回首往事，曾經(jīng)那個(gè)秋季，我們共同走進(jìn)七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔，如今已散發(fā)蓬勃的朝氣，曾經(jīng)稚嫩的雙手，如今已托起成長(zhǎng)的責(zé)任。我們每個(gè)人的生活組成了七班大家庭，而七班的存在成全了我們的相識(shí)相逢。
怎會(huì)忘記我們的笑臉，在每個(gè)課堂課間煥發(fā)光彩;怎會(huì)忘記我們的淚水，在一次關(guān)于愛的班會(huì)，在一次失利的足球賽后，相擁相泣，是我們溫暖的寫照。
生活在這里，分享快樂，分擔(dān)煩惱，默默成長(zhǎng)開始擁有青春的翅膀。在分?jǐn)?shù)中浮沉，我多了一份堅(jiān)強(qiáng);在班級(jí)管理中，我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟，一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，開始去懂青春，我懂得了快樂，開始去懂成長(zhǎng)。一步步摸索前進(jìn)，一步步向前繼續(xù)向前，四年，帶來了無盡的煩惱和遺憾，也帶給我更多的快樂和滿足。四年，成熟的花瓣即將綻放，卻依舊帶不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待揮一揮魔杖，讓我重新回到四年前，重新走過這段美麗的時(shí)光。
我們同樣都是青春的主宰者，相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財(cái)富，我們共同走過，在純真的友誼中，增添一份無盡的快樂，讓快樂的種子在屬于時(shí)間的土地上扎根萌芽。
四年春秋，四年情，初中生活即將載入史冊(cè)，平靜而動(dòng)蕩，溫暖而憂傷，這就是看似平凡的年華最好的注腳。
初中生活的作文 篇8
我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別令我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì)了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來，我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì)，后來教練對(duì)我說“得先學(xué)會(huì)換氣”我說“好的”。
教練先教我一遍，后來我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的進(jìn)步，接下來老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽并記下了老師說的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開始練習(xí)了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì)很多東西。
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