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初中生活的作文(精華9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
現(xiàn)在的日子太溫柔,山外山樓外樓,看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當(dāng)歲月走到了盡頭,在舍不得也要撒手,便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。
那人,很好。她是我的中學(xué)第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師,寬嚴(yán)并濟(jì),嘴硬心軟,金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我,那時在同學(xué)身邊,我掉進(jìn)人堆都不會被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好,沒有她就不會有我的現(xiàn)在。她會問我的學(xué)習(xí)情況指出我的問題,關(guān)心我的成長和家庭。我成功了她笑了,她說你很棒;我失敗了他也笑了,她說其實(shí)你很棒。她姓劉,也終將在我記憶里長留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來自生活的拳頭,愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。
那人,很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同,脾氣不同,背景不同,因?yàn)榻恿Χ盐覀兯┰谝黄。我們有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡語文,有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子,藏著彼此的深厚情誼。吵過,罵過,針鋒相對過,惺惺相惜過,質(zhì)疑過,懷疑過,就算了;重疊過,明天過就好了;悲喜過,流淚過就完整了。我很小氣,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人,也是最放不下的人。
那人,很好。他小學(xué)時懷滿夢想去了解每一個人,卻忽略了更多人。他對不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年,昏昏沉沉丟了自己,冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪,昔日的老友變得疏遠(yuǎn)。他慌張了,因?yàn)樗袚碛械?都是假的,都是自以為的,都是不著邊際又慘遭算計(jì)的。當(dāng)他遇到了姓劉的老師后,他開始改變和成長。過去的就過去吧;現(xiàn)在的珍惜吧;自己啊用力愛自己吧;對朋友就付出真心吧?拗拗托α耍χχ涂蘖?墒沁@多味的日子不就是成長的味道嗎?
這段日子就是初中生活。
那個慌張的孩子,就是我。
初中生活的作文 篇2
以前聽別人說,初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們各抒己見,滔滔不絕的說著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識, 學(xué)會從多方面考慮問題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無難事,只怕有心人”,是的,無論我們遇到多大的困難,只要用心去面對,就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時,老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對,而且思路還完全錯誤。我就回到座位,仔細(xì)思考!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來,我為什么做不出來,難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過一個概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,我的靈感一下來了,寫出我的'答案,讓做對的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時,我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它,我們就回感到煩惱。
初中生活的作文 篇3
你不經(jīng)意的一個微笑,點(diǎn)亮了我的人生,刷新了我的生活。
我一直覺得,我是一個自卑的人,可是,遇見了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實(shí)也可以很自信。
還記得初遇你的那一天,陽光明媚,微風(fēng)正好。周圍的人三三兩兩的趕往學(xué)校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的同學(xué)談笑,仿佛時間加快了的.步伐并不能威脅她們。
而我,一個人,靜靜的走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周圍的人,有認(rèn)識我的,也有我認(rèn)識的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒有一點(diǎn)點(diǎn)交集。
我知道這一切都是因?yàn)槲易约旱哪懬,致使了這一切。有幾個人是真的喜歡孤獨(dú)的呢。我也很想和他們說話的?擅慨(dāng)我想要開口時,他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵自己,自己一定可以?上н@并沒有什么用。我的心里也在默默的期待有人會主動與我打招呼。
不過,我覺得那是不可能的。但,就在這時,轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點(diǎn)訝異,但很快,你露出了一個完美的微笑,并向我說了一聲:
“早上好!
你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的照在了我的心上。也就是因?yàn)槟莻微笑,我們成為了朋友。
你告訴我,只有微笑,才不會膽怯。在你的幫助下,我變得開朗自信起來,慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開始向每個人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來,在路上,也會有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應(yīng)。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時,我已經(jīng)成為了一個全新的我。
笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無論遇到什么,我都是微笑面對。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開朗,變得大膽,變得自信。那個微笑,改變了我的人生。
初中生活的作文 篇4
夜,漸漸地深沉了下來,我獨(dú)自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上,看著那些鮮麗的暗花,觀察著天空那般明月,手捧茶壺靜靜地坐在長石凳上,悄悄地追憶起以前的往事:
生活是一個萬花筒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛;生活是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有萬種風(fēng)情,千般滋味,只有仔細(xì)品味才能嘗到它的真味。——生活擁有變換。
自信和毅力是成功的基石,成功是對失敗的總結(jié)之果;逆境不可怕,關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神,只要有了奮斗的精神,逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。
春天,綠色讓整個世界充滿生命力;夏天,綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量;秋天,金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶;冬天,綠色的生命在積蓄力量!顡碛兴募。
只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只在追求,才會品味堂堂堂正正的人生,啟程了,人生生命才真正開始;啟程了,人才能獲得做人的聰明!顡碛袉⒊。
信任是一種彌足珍貴的東西,沒有人用金錢可以買得到,也沒有人可以用引誘或武力爭取得到,它來自于一個人的`靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信!顡碛行湃。
幸福其實(shí)是無遮無攔的,它就像孤云出岫,朗月懸空,就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒有圍墻,擁有它也不需要門票,只需要一顆沒有蒙塵的真心,需要一雙沒有障礙的眼睛!顡碛行腋。
習(xí)慣常常決定一個人的成敗,從這個意義上來說,教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣,在眾多的好習(xí)慣中,培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的!顡碛辛(xí)慣。
……
生活有更多的擁用,而所需要的擁有是與更多的努力分不開的,朋友們,讓我們一起努力奮斗吧,為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
初中生活的作文 篇5
人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會懂,才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會,一次鍛煉的機(jī)會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個秋天,每當(dāng)這個時候我都會想起那些曾經(jīng)的秋天。
秋天到了又是一個開學(xué)季,這已經(jīng)是我的第10個秋天了,又到了一個陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的寢室,是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了,現(xiàn)在回想起9年前的時光仿佛歷歷在目。
我從小是在一個大城市里生活的,在城市中的8年時間里,我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切,那里的老師朋友,家長,以及環(huán)境。
但在那個秋天一切都變了,變得無知無助,因?yàn)槲业搅艘粋對于我來說是一個幾乎陌生的'環(huán)境,老家。
我對老家的記憶只有那一畝三分田,在完全不懂當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的情況下,我開始步入了我的初中生活。
當(dāng)我第1次進(jìn)入將要在這里生活三年的地方時,難免會拿現(xiàn)在還和小學(xué)之間做比較。
第1次進(jìn)入寢室,一間小小的房間10個人住,心情有點(diǎn)激烈。但到了晚上這點(diǎn)激動也就變得蕩然無存了,這是我第1次在離開父母生活,夜里失眠害怕想家想念家里的床,家里的溫暖。
第2天早上班主任帶著我們?nèi)W(xué)校的食堂吃早餐,在路上和我們說明了食堂的規(guī)矩,這一天是我第1次感覺到家里的飯菜是那么那么的美味。
下午洗完澡開始了,我第1次手洗衣服,總覺得沒有媽媽洗得干凈。接下來就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。
現(xiàn)在又是一個秋天,我也迎來了比初中三年更重要的時刻,高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運(yùn)的時候。
秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有凄楚,也有碩果,有繁華有喜悅,三年是我一生中最重要的三年,我會用這三年的時間去拼一個無悔的青春。
夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。
初中生活的作文 篇6
現(xiàn)在,我們還有半個月不到的時間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門,我們的'初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會在這里獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個日子里,我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,充滿著我們的歡聲笑語,上課的時候,老師講得細(xì)心,我們聽得專心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。
初中生活的作文 篇7
我的課余生活五彩繽紛,豐富極了。有什么呢?看書、畫畫、跑步、玩游戲、打羽毛球、騎單車······沒有一樣我不喜歡,但其中,看書是我的最愛。
有一次,我去了一間。我放眼一看,哇!沒有盡頭,只有人頭!過都過不了,只能慢慢擠。
走呀走,我終于走到了少兒文學(xué)書區(qū),那里一片寂靜,才10人左右。大家有的坐著,有的坐著,還有的蹲著看。我拿著書,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。當(dāng)然,大家都很安靜,不想打擾別人。
一天,我在家里閑得無聊,于是我想起了我的'心愛——一本書。我便找起來,找啊找······還是沒找到,我很傷心。
我國古代著名哲學(xué)家韓愈曾經(jīng)講過這樣一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!笔鞘裁匆馑寄?是說:在學(xué)習(xí)和生活中,沒有捷徑可以走,沒有順風(fēng)車可以駛。想要在廣博的書山,無邊的學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。所以,大家要多看書,也要愛護(hù)好書。
這就是我的課余生活,多看書,可以使人增長知識,可以笑口常開,可以······你們的課余生活有哪些呢?
初中生活的作文 篇8
初秋的九月,我邁進(jìn)了育英學(xué)校初中部的大門,正式成為了一名初中生。這三個“初”字,意味著我初中生活的開始,小學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束;意味著我在初中里與與其他同學(xué)們的競爭即將開始;意味著我又站在了另一條新的起跑線上,準(zhǔn)備起跑。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中部生活學(xué)習(xí)一周了,在這一周里,我剛開始并不能適應(yīng)初中繁重的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)槲野岩恍┎徽_的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法帶進(jìn)了初中,主要是我時間安排不當(dāng)和動作慢,每天做作業(yè)弄到很晚,休息時間很短,早上又起得很早,嚴(yán)重影響了我的課堂聽課狀態(tài)。
在周二的下午第二節(jié)課堂上,我因昨晚羽毛球訓(xùn)練、做作業(yè)搞的太晚,沒睡好覺,早上又要起早去上學(xué)而犯困,上下眼皮不住地打架。老師在上面講篆刻,聲音渾厚沙啞,對于我來說無異于催眠曲。漸漸地,我的腦袋開始向下墜,越來越低,越來越低,幾乎要趴桌子上睡著了。
突然,老師點(diǎn)了我們組的倒數(shù)第二個同學(xué)們,我才從蒙眬的睡意中驚醒,轉(zhuǎn)過頭來看被老師點(diǎn)到的劉顏——他一副剛睡醒的樣子,正在揉著眼睛,嘴角旁還有一些口水印。老師叫他回答問題,他哪知道,老師提問時他還在做美夢呢!劉顏雙眼茫然向四周張望,希望別人幫忙告訴他答案,而此時別人也正在昏昏欲睡呢!老師見他答不上來,便讓別人來回答。我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我在打瞌睡,便用雙手把腦袋撐起來,把眼睛閉上,有點(diǎn)像在閉目養(yǎng)神。
終于,下課鈴響了,“啊,下課了!”我應(yīng)聲而倒,枕著鉛筆袋,趴在課桌上美美地睡了一個課間,直到下節(jié)自習(xí)課的上課鈴響了,我才起來寫作業(yè)。
由此可見,如果不盡快適應(yīng)繁忙的初中生活,改掉、舍棄原來小學(xué)學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣和方式的話,課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是很成問題的,這可以導(dǎo)致以后的.學(xué)習(xí)與人家越落越遠(yuǎn),那這后果是不堪設(shè)想的。所以,我一定要趕快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活的方法與習(xí)慣,盡早開始我真正的初中生活。
初中生活的作文 篇9
我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風(fēng)在輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉,細(xì)細(xì)地觀察它的紋理。這是一條我永遠(yuǎn)不會忘記的路。閉著眼,一步,兩步,左拐......終于,我告訴自己,我到了。
這里是曾陪伴了我三年的地方,留下了太多或美好或悲傷的回憶。從懵懂到成熟,從小女孩成長為青蔥少女,記載了無數(shù)如煙般的歲月。而從最初踏進(jìn)校園的那一刻起,我的初中生活也因此拉開帷幕---
在那顆星子下
我接過試卷,看著上面少得可憐的.分?jǐn)?shù),淚水又一次充滿眼眶。明明最近老師講的題目都能聽懂,上課發(fā)言也比從前更加積極,可分?jǐn)?shù)卻又一次不盡如人意。我心生巨大的挫敗感,在同學(xué)間深深地低下了頭。下課后,班主任找到我,似是發(fā)覺了我低落的情緒,于是找出試卷,仔細(xì)地與我分析不足之處,又鼓勵我說:“一次考試代表不了什么,更重要的是能吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)并化作成功的動力。不要輕易就失去信心,老師相信你一定可以!”這些話,仿佛是璀璨的零星,照亮我心頭混沌的夜空。我暗下決心,今后一定要更加努力,不辜負(fù)老師對我的期望。
在玉蘭花香中
“課后背誦這篇古文,到課代表那里過關(guān),不過關(guān)的課代表把名單上交給我!闭Z文老師留下這句話,便轉(zhuǎn)身離開教室。我一喜,課代表不正是我的好朋友么,那我就可以蒙混過關(guān),不用花時間去背了。我找到好友,告訴她我的想法。沒想到她竟對我搖了搖頭,說道:“正因?yàn)槲沂悄愕暮门笥,我才更要對你?fù)責(zé)。蒙混過關(guān)只是一時,卻可能影響到今后的每一場考試,所以我反而要更加嚴(yán)格才行。”我沉默了,卻在一瞬間理解了她的苦心,一抹羞愧霎時涌上心頭。后來,我經(jīng)常去找她背誦古文,哪怕背得不熟也會主動要求重背。我們便在這過程中不斷進(jìn)步,同時友情也得到了升華。窗外,玉蘭花吐露著芬芳,像是在祝福你我的情。
在裊裊茶香里
不記得多少個考試前的夜晚,一頭扎進(jìn)試卷的海洋里,內(nèi)心煩悶又不耐。而偶爾一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)桌前多了一杯花茶,裊裊的茶香縈繞在茶杯旁。原來是母親見我太過疲憊而留下的。?菀豢誶宀瑁?一種后知后覺的愛與感傷也一并流入心間。
一年又一年,歲月的年輪在滾動,時光的細(xì)溪也在流淌。這里有無數(shù)人離開,又有無數(shù)人到來。重拾這份美好,帶著這份回憶走上更寬廣的道路。惟愿,時光記憶一路繁花千樹,記錄下,我的初中生活。
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