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初中生活的作文

時間:2024-01-24 14:30:20 初中生活 我要投稿

初中生活的作文優(yōu)秀(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文優(yōu)秀(9篇)

初中生活的作文 篇1

  “誒……,你看看你,上廚房忘記關燈……走廊的燈又忘關了!”不用看就知道是我啰嗦的老媽在嘮叨。“:不就是沒關燈嗎!知道了知道了!”我不耐煩的答道!澳恪崩蠇岏R上火冒三丈。這是老爸走過來了,在老媽耳邊嘀咕幾聲,老媽的表情由陰轉晴,不一會兒,老爸笑瞇瞇地說“我們來打個賭好不好?”我一臉懷疑的看著他們,老爸看我懷疑的樣子,忍住笑,正色道“如果你贏了,我們不再來罵你,還答應你三個愿望,好不好?”老爸伸出三個手指在我面前晃了晃“不過……要是你輸了,要乖乖聽話,人走燈關!”“嗯……這條件挺誘人,輸了我也穩(wěn)賺不虧!”我一邊想一邊說“:好!不過條件不能太刻薄”老爸見我上鉤了,邊說出了打賭內(nèi)容:一天之內(nèi)不用電!不用電?這也太簡單了吧!,我不經(jīng)思索,脫口而出“:好,一言為定!”“:一言為定!”我們擊掌相約,這時老爸好像想起什么,說“:一天指今天24點到明天24點!”不過這是我的.思緒已經(jīng)飄到九霄云外去了,老爸說的什么一點也沒聽見……

  第二天,我迷迷糊糊起床,瞥見桌上的紙條,迷糊一下子被喜悅代替,haha,老爸老媽不在家。∥覜_進書房,想打開電腦,卻則么也打不開,我一下子反應過來,誒!今天跟老爸老媽打賭不用電,自然也不能玩電腦!可惡!老爸一定把電閘關了!,可惜了這個好機會!我遺憾的走進廚房,打開冰箱,不是吧,冰箱也罷工了……吃冷的吧。才咬了一口,就吃不下了,沒辦法,只好頂著寒風跑步去買熱乎乎的包子。好容易到了家,因為沒電不能開暖氣,真是太冷了!吃完了早飯,沒電……干什么好呢?看書!我翻出一本厚厚的書,泡上一杯果珍,美美的躺在搖椅上看起來……

  上午的時間一晃而過,因為有書的陪伴,我分不出太大區(qū)別,下午,我剛要打開書,一個電話來了。一接電話,哎!是好友,她打來干嘛?我剛要開口,她在電話里大叫:“我看到一樣好東西!!還在內(nèi)測的游戲!!聽別人說很好玩的,網(wǎng)速高,畫面流暢,唯美系,不過嘛……只開放半天哦!抓緊了!,哦還有你玩不玩??”我支支吾吾了半天,也沒說出個所以然來,好友聽我支吾了半天,猜出我不能玩游戲了,扔下一句“:你看著辦吧!拜拜!”說完她掛了電話,我窩了一肚子氣,幻想則么拿好友出氣。氣憤過了,懊悔來了。真實的,干嘛要打這個賭啊,害我有游戲不能玩,真不該和老爸打這個賭!

  好容易到了晚上,爸爸一進門就問我今天過得好不好,我哭著一張臉,答道“你看我好不好?”接著我向老爸到了一大堆苦水,老爸聽完,捧腹大笑,笑完了莊重地說“孩子,生活中,有一些人,認為保護地球是其他人的行為與自己無關,但是地球是大家的,溫室氣體讓地球發(fā)燒,因為有大部分人認為地球發(fā)燒事不關己。只要自己享受好就行,如果地球也是個人,她一定會哭,是她養(yǎng)育了我們,卻要我們來毀滅她,!地球不是個資源無底洞,他被我們迫害的千瘡百孔,你看其實四川地震,颶風,就是因為他們那邊破壞環(huán)境厲害得緊!現(xiàn)在,極端天氣來的頻繁,一會兒暴雪,一會熱。就是因為我們破壞地球!”我聽得羞愧但當,從那以后,我便不再浪費……

  我認為啊,享受并不是壞事,但被享受束縛了心靈,卻是可悲的

初中生活的作文 篇2

  現(xiàn)在,我的初一生活已過了一半了。在這半年的時間里,我們笑過、苦過、累過。而就是這種酸辛苦辣構成了我難忘的初一生活,而令我更難忘的是5我過了一個學期的友情。

  友情是無價的,那是在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們測驗長跑。男孩子跑三圈,女孩子跑兩圈?刹磺傻氖牵鞖庖恢焙芾,寒風嗖嗖地刮著,還下了點小雨。我的腳因為天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了,也許是天氣原因,她們跑得很慢。我想我待會兒也能在那紅色的跑道上去與同學競速,我就不由得興奮和緊張起來。于是我加緊做準備活動,讓自己進入最佳狀態(tài)。

  不一會兒,我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周,其中看到了我們班的“小劉翔”,他是我們班跑得最快的同學。我雖然跑得最快,但與他相比仍是相形見拙,我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號角,我像脫韁的野馬一樣健步如飛,盡管腿在隱隱作痛,可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方,卻見“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來,沖到前面來領跑。我緊貼其后,和他競爭最后那兩圈。雨下過不停,寒風像許多支利劍刺向我,腿上的傷越來越痛了,可是最后一圈我不能放棄,“小劉翔”開始加速,我剛想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小劉翔”以最快的速度沖向終點,而我仍然沒有放棄。突然,我的'左腿踏到了一個水坑里,右腳也因為疼痛失去了平衡,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我掙扎時,只見翔同學在離終點一米的地方停住了,轉身向我奔來,一直在喊:“你沒問題吧?”我心中頓時溫暖起來,后面的同學也停住了,紛紛向我跑來。此時翔同學背上我,帶我一起沖向終點,周圍傳來了陣陣喝彩聲,我和“小劉翔”并列第一名,F(xiàn)在,“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。

  這件事另我至今難忘,在這短暫的初一生活中,我相信這將成為我最難忘的一件事,而這友情也將成為我一生中最寶貴的財富。

初中生活的作文 篇3

  這六年,有苦、有甜、有笑、有淚,不知不覺,這六年就像一只海豹在眼前一閃而過,但腦海里總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。

  而即將步入初中,我懷念六年的時光同時又憧憬著初中的生活:步入校園,同學們都會熱情地與我打招呼并討論最近看的好書。走進教室,新的一天又開始了。同學們都在井然有序的交著作業(yè),有的則在朗朗上口地讀課文,一切都進行的那么和諧美好。在課上,老師繪聲繪色地講著課文,同學們也在安靜地做著筆記,有不懂得也可以直接提出來請老師講解,沒有一個人會開小差,因為老師不會讓他們有可趁之機。下課時,同學們都會三五成群的往門口奔去,有的跳繩,有的打籃球,還有一群女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了,同學們也會按秩序回到坐位上,繼續(xù)開始吸收新的知識。放學后,同學們相互招呼著各自回家,有同路一起走的.會津津有味聊著今天的學習或八卦。

  這就是我向往的初中生活,但愿這三年會也會成為人生中美好的歲月和回憶。

初中生活的作文 篇4

  時間如白駒過隙,轉眼間,我們告別了六年的母校,邁進了初中的大門。

  我的中學生活是全新的。全新的老師,全新的同學,還有全新的環(huán)境和校園,還可以住校,十分令我期待。

  我的中學生活是多彩的。新加入了物理,化學,地理等豐富的科目,讓我很是向往。

  我的中學生活又是奮斗的。在中學里,無處不見埋頭學習的學生,我們要比拼,奮斗。

  我的中學生活還是歡樂的`。在運動場上盡情揮灑汗水,讓煩惱和憂愁一起離去。

  我的中學生活也是進取的。在中學里,我們將面臨更強的斗爭,只有刻苦學習才能成功。

  我的中學生活更是煩惱的。隨著作業(yè)量一天一天的增多,學習負擔也會越來越大。真希望這樣的事情能夠快點離去。

  中學的生活真是豐富多彩!我向往著中學的來臨!

初中生活的作文 篇5

  初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

  初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

  教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學,習慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!

  初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的`期望飛向遠方。

  操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠方。

  初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。

  深夜,常常可以見到學生在桌旁復習,常?梢砸姷綄W生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。

初中生活的作文 篇6

  那天陽光正好,我乘著公交車來到了曾經(jīng)就讀的小學。走到門口心里不由得一動,記憶在腦海中涌動著。

  我離開的時間不久,門口的保安還是那一位。我一走近,他恰好走出。一臉欣喜的說:“喲!好久都沒見到你了,現(xiàn)在都長這么大了,讀初一了吧?在哪里讀?”“嗯,現(xiàn)在在鑒湖讀!蔽一剡^他說!拌b湖?那挺遠的。”他說。“不,我搬家了,離學校挺近的!薄鞍,怪不得好久都沒看到你!

  我以前就住在學校旁邊,出來總要經(jīng)過學校。我們嘮了幾句,像是回到了過去,仿佛一切都還沒有變。

  我走進了校園,雖說沒有走多久,但學校還是發(fā)生了不小的變化。體育館的外墻和教學樓的墻被刷成了橘色,看起來十分亮眼。體育館的門沒關,我走了進去。在器材室的角落丟著一個已經(jīng)癟了很久的排球,球的表面已經(jīng)凹了進去,球上落滿了灰,看來已經(jīng)很久沒人碰過那個球了。記得那時,我們班男生曾把它戴在頭上,扎著馬步,臉上做著搞笑的表情。想到這兒,不禁“噗呲”一聲笑了出來。不管時間它跑得有多遠,回憶總是永不可磨滅的。

  沿著小徑走到了操場,不由覺得這跑道邊的樹又長高了。坐在跑道上,想起了當初我們跑800米時累得氣喘吁吁卻也要/堅持跑到終點;想起了當初我和朋友手挽著手一起談天,繞著操場不知道走了多久,也不覺得累;想起了被老師罰站的情景,每個人都站得筆直,不敢說一句話。

  來到教學樓,走到了我們待過的最后一個教室,里面早已物是人非。走到我曾經(jīng)坐過的位置,往邊上的柜子里一摸,還在!之前的一疊草稿紙,那疊紙被打滿了數(shù)學算式。不僅我用過,我的同桌也在上面打過草稿。將紙展平,兩種顏色的算式呈現(xiàn)了出來。我用的黑筆,同桌用的藍筆。仔細看這疊紙,多少過去被留在了這紙上。她總喜歡用我的草稿本,起先我很不習慣,沒少和她拌嘴,不過后來也就慢慢習慣了,想想當時我為什么會不習慣,至今我都想不到答案。年少時,可能就會做一些令人費解的事情吧。

  現(xiàn)在想想,當初上課的情景已經(jīng)模糊了,老師講過的話幾乎都不記得了。但那些個溫暖的.日子我卻還記得,粉塵在透過窗子的陽光里飛舞的樣子也還記得。記憶里最深刻的絕不僅僅是童年里無憂無慮的嬉笑,還有那些在挫折里振奮過的日子,那些在成長中幸福過的歲月。

  離開時,我一直沉默著,卻覺得心里很滿。成長,其實就是不斷地告別,告別一些人、一些事,而所有在我們生命里有過的,都值得好好珍藏。

初中生活的作文 篇7

  時間過的真快,轉眼間就是初三的學生了。

  如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的,那是在今年暑假,沐浴著假期的休閑之風做著輕松的美夢,心想終于可以好好的玩了,開始的那幾天確實體會到因為暫時離開書本和作業(yè)的那份愜意,整個人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來,沒幾天,這種“松弛”的'感覺就讓我不舒服起來,因為這種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來,我主張有彈性的生活,有松有馳,弛張結合,只有緊湊和緩慢相結合,才是我需要的節(jié)奏。

  有了這個發(fā)現(xiàn),暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中,新的學期向我走來,而我,也以飽滿的情緒迎來新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準備,可是當我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時,深深體味出站在人生路口的那份艱難,接下來我該怎么走呢?

  在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒,路終究是來走的,躑躅不前會讓我退縮,我怎么會輕易妥協(xié)呢?哪怕是布滿荊棘,我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實沒有想象的那么糟,我很快適應快節(jié)奏的初三生活,這不僅鍛煉了我的學習能力和技巧,更讓我從中明白,苦中作樂,才其樂融融。

  開學快兩個月了,這兩個月來我是實實在在體會出初三是中學時期最緊張的階段,不僅作業(yè)多,任務重,而且總覺得時間不夠用,晚上睡覺來不及做夢即被鬧鐘吵醒,恍惚間睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前,其中況味可想而知。然而,當看到同學早早的到了教室,朗朗書聲在耳邊響起的時候,立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情,我要融入其中,我要策馬奔騰,我要明天比今天更好。

  十四五歲正值青春年少,難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎?那時一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印,才對得起花樣年華,當有一天回憶往昔,回味“曾經(jīng)我那么努力走過”,心里便不覺遺憾。我認為,堅定的人生,就是不讓自己留下遺憾。

初中生活的作文 篇8

  他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

  初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。

  回憶的碎片點點滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時光已無法珍惜。

  回首初中,回首過往,才發(fā)現(xiàn)似水年華這個詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗證著我們的成 長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負著同一個心愿,只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都 能實現(xiàn)!

  畢業(yè)了,就像是一個大大的問號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前寫日子,時間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在之間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙宴席,舉手話別,各奔東西……

  畢業(yè)如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質,還有哭泣的'過往。

  當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

  很傻,初中的時候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學,好朋友,自己只是看著時間的流逝而無動于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風而去,和老師斗嘴爭氣的時光已無法挽回。

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!

  開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校--城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜 到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到 107班--我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

初中生活的作文 篇9

  總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總是認為我是一朵白云,永遠只能點綴湛藍的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會孤獨,沒有我的點綴,天空會單調。每一格人都站在一個舞臺上,每一格人都會站在最中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”

  空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲倦,不知道為什么每個人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過,整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個擦肩而過的陌生人一個微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。

  似水的流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個又一個偉大的人,闖入了我的世界。孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質也遠不及他們高尚,但我卻有無法抵達的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的.精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏,因為自己的歌喉同樣婉轉動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。

  我在班里并不起眼,但同學都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。

  我會做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

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