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錯(cuò)誤的作文范例7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤的作文 篇1
很多時(shí)候我們自己做錯(cuò)了事情,卻永遠(yuǎn)在期盼別人可以原諒我們。如果別人不原諒我們,那么我們又會(huì)怪別人不大度。這是一件多么可笑的事情啊,笑的我眼淚都掉下來(lái)了。是的,很多事情和大度不大度沒有任何的關(guān)系啊。我們自己做錯(cuò)了事情怎么怪別人呢?
自己做錯(cuò)了事情,卻還要奢求別人的原諒,別人不原諒我們,那就是不大度?這個(gè)歪理我可能真的無(wú)法理解吧。而且我覺得很奇怪,這和大度不大度沒有任何關(guān)系。有些事情本就是原則性的事情,你做錯(cuò)了一次,那么就是永久性的失誤了。這就好像如果你殺了一個(gè)人, 你最后說(shuō)聲對(duì)不起,乞求別人原諒你,警察就就可以不把你帶走了嗎?實(shí)在是個(gè)驚天的大笑話,殺人償命。這本就是一個(gè)原則性的問(wèn)題啊,這個(gè)原則性問(wèn)題如果一旦觸犯,那么就是永久的事情了。你就注定了要為你自己做錯(cuò)的事情付出代價(jià),都說(shuō)一失足成千古恨,是的講的就是原則性的'問(wèn)題。一些小錯(cuò)誤,別人或許還會(huì)大度的原諒你,可是這種你害別人失去了那么寶貴的生命,誰(shuí)能原諒你?你又有什么資格乞求別人的原諒呢?還要怪別人不大度?是的,每個(gè)人都要為自己做出的行為事情付出代價(jià),你做錯(cuò)了事情,那么毫無(wú)疑問(wèn)的你也就要相對(duì)的付出一些什么東西。那么你也要為你犯的錯(cuò)誤,接受懲罰,這其實(shí)是很理所當(dāng)然的事情,很公平,因?yàn)槭澜缟厦總(gè)人都是如此,你又說(shuō)什么不公平呢?
是的,那么你不想接受懲罰的話,就只有一條路了,別犯錯(cuò)。是的一失足成千古恨,其實(shí)只要你常常三思而后行,犯錯(cuò)應(yīng)該對(duì)你來(lái)說(shuō)是不太可能的,保護(hù)好自己的本心啊,那就足夠了!
錯(cuò)誤的作文 篇2
以前,我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級(jí)剛開始的時(shí)候根不上了。
那個(gè)時(shí)候,我連續(xù)幾天都被老師留下來(lái),我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)不對(duì)才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫字慢會(huì)造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前,我的家長(zhǎng)們告訴了我正確的抓筆姿勢(shì),我沒有聽。依然我行我素。才造成了我寫字速度很慢的`原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì)正確的抓筆姿勢(shì),然后,再開始讓我練字,一開始,媽媽不要求我寫字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開始練字的速度很慢,覺得很不習(xí)慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的鼓勵(lì)下,我寫字的速度越來(lái)越快,現(xiàn)在,我感覺我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。
我抓筆方法改過(guò)來(lái)了,我很開心。通過(guò)這件事情,使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。
錯(cuò)誤的作文 篇3
錯(cuò)誤一、審題不抓關(guān)鍵詞
在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如“動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”,考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆。有的考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套。不仔細(xì)審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬(wàn)里!背跞龑W(xué)生要養(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。
審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
錯(cuò)誤二、語(yǔ)言貧乏缺少文采
有的`初三學(xué)生寫文章不會(huì)抒情議論,沒有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關(guān)文章時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三學(xué)生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的文章,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩(shī)詞的積累,在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。
錯(cuò)誤三、文章較“平”缺少細(xì)節(jié)
一些考生寫的文章沒有細(xì)節(jié),沒有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三學(xué)生在寫作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的文章才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇文章中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
錯(cuò)誤的作文 篇4
小象和小貓都是星星學(xué)校三年級(jí)的少先隊(duì)員,他們平時(shí)互相學(xué)習(xí)、互相幫助,一起進(jìn)步。
期中考前兩周,語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試,平時(shí)不注重復(fù)習(xí)的小象和小貓措手不及,不禁冒出一頭冷汗。結(jié)果都沒考好。
回到家時(shí),小象媽媽溫柔地對(duì)小象說(shuō),“沒關(guān)系,只要你吸取教訓(xùn),認(rèn)真準(zhǔn)備,下次準(zhǔn)能考好!眿寢尩'鼓勵(lì)讓小象充滿了斗志,上課時(shí)他聚精會(huì)神地聽講,課后他認(rèn)真預(yù)習(xí),并且和作業(yè)成為好朋友。
小貓回到家時(shí),爸爸媽媽也同樣鼓勵(lì)他。可是,他覺得老師下次考試前一定會(huì)提前通知,那時(shí)再溫故知新也不晚。∮谑,他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí),他兩眼發(fā)直,根本沒有把老師講的知識(shí)聽進(jìn)去。課后,他總想著考試前臨時(shí)抱佛腳。
期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒想到,很多題他好像看過(guò)卻不會(huì)做,急著抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準(zhǔn)備,這次小象好像“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,很快就寫完了試卷,為了避免錯(cuò)誤,他還專心致致地檢查了兩遍。
成績(jī)出來(lái)時(shí),小貓懊悔地自言自語(yǔ),“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復(fù)習(xí),以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇5
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改,善莫大焉!痹谌说囊簧校l(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤,有的人承認(rèn)了,有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò),造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過(guò)錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,我是這樣做的:那是上一年級(jí)的時(shí)候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的.鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來(lái)很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來(lái)買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的。回到家,我有點(diǎn)緊張,對(duì)媽媽說(shuō);‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時(shí)候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫錯(cuò)字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對(duì)。
我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒有責(zé)怪我。說(shuō):“一元錢并不重要,重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,”雖然媽媽沒有批評(píng)我,但是我心里還是不好受。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤的作文 篇6
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到許多事,有快樂(lè)的,有悲傷的,有煩惱,當(dāng)然還有錯(cuò)誤……而對(duì)我來(lái)說(shuō),有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。
我七歲那年,同學(xué)邀請(qǐng)我去他家里玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上,把她的玩具都拿了出來(lái),一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我,非?蓯,我心中萌生了一個(gè)罪惡的念頭:將它據(jù)為己有。到了回家的時(shí)候,我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋,心中竟有幾分得意。
吃飯的時(shí)候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問(wèn)我布娃娃的來(lái)歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低著頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的說(shuō):“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆,生氣地對(duì)我喊道:“你怎么可以偷別人的玩具呢?”我委屈地說(shuō):“我管你們要,你們也不給我買!眿寢審堊焖坪跸胍f(shuō)什么,可最后還是將嘴邊的話咽了回去。爸爸走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“世界上有很多美好的東西,都是我們沒有的`,如果想要得到,必須要靠勞動(dòng)來(lái)獲得,不能像你這樣不勞而獲!蔽衣犞犞瑴I水順著臉頰流了下來(lái),打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說(shuō):“每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé),你好好想想應(yīng)該怎么做。如果你在期中考試取得好成績(jī),我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)布娃娃。”
我忐忑的再次來(lái)到了同學(xué)家中,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該偷拿你的玩具,原諒我好嗎?”同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“好吧,我原諒你!蹦且豢,我如釋重負(fù)的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”
很快,期中考試結(jié)束了,我如愿取得了好成績(jī)。一個(gè)嶄新的布娃娃展現(xiàn)在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的凈化。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)換來(lái),不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。
錯(cuò)誤的作文 篇7
我來(lái)到學(xué)校,老師問(wèn)昨天晚上有沒有練習(xí)跳大繩,我嘴上說(shuō)是練習(xí)了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。
最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學(xué)知道了會(huì)不會(huì)不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會(huì)不會(huì)覺得沒面子,所以我應(yīng)該給他們爭(zhēng)光,而不是去丟臉,也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應(yīng)該去面對(duì)它而不是去逃避。要學(xué)會(huì)面對(duì)它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對(duì)老師說(shuō):“老師對(duì)不起,我不應(yīng)該騙您的.,請(qǐng)您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說(shuō):“沒有關(guān)系,只不過(guò)你要記住跳繩是給你練習(xí),而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的說(shuō):“好的,我一定不會(huì)在犯了!彪S后我便回教室了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我以后再也沒有說(shuō)過(guò)慌。懂得了面對(duì)錯(cuò)誤,而不是逃避或一錯(cuò)再錯(cuò)。
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