錯(cuò)誤的作文必備(8篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)誤的作文 篇1

　　我相信每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，我也犯過錯(cuò)誤，數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說的：“人誰(shuí)無(wú)過，過而能改，善莫大焉。”——這是《左傳》里的話。意思是這樣的：人都會(huì)犯錯(cuò)，不過能改就好。我印象中的大錯(cuò)是把同學(xué)的玻璃杯摔破了，事情是這樣的……

　　“走了，去值日�！蔽依�著她的手說。

　　“等一下，我作業(yè)還沒寫完，你先去吧。”她一邊寫作業(yè)一邊說。

　　“你先去掃地，一會(huì)兒再寫作業(yè)唄�！蔽掖叽僦�她。

　　“哎呀，你先去唄，我一會(huì)兒再去�！彼�還是邊寫作業(yè)邊說。

　　“現(xiàn)在去和一會(huì)兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。

　　我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會(huì)兒去，田思怡，你煩不煩呢？”

　　她抬頭對(duì)我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分。”我叫不動(dòng)她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。

　　“你去說唄，我怕你哦�！彼�站起來(lái)推我，我也站起來(lái)推她。

　　我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的`杯子破了，同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架，他們都去告訴老師了。

　　過了一會(huì)兒，老師來(lái)了，問：“怎么回事？”老師指著地上的玻璃片說。

　　同學(xué)們異口同聲得說：“老師，她們?cè)诖蚣埽�把杯子弄破了。�?/p>

　　“咋了，誰(shuí)和誰(shuí)呀？為什么打架？”老師問道，同學(xué)們都指向我和她。

　　“為什么打架？”

　　她先對(duì)老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了�！�

　　還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的�！�

　　“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對(duì)方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤，知道嗎？”

　　“對(duì)不起�！蔽蚁冉o她道了歉。

　　“對(duì)不起。”她也給我道了歉，“沒關(guān)系�！�

　　我們同時(shí)說出這句話�！昂昧耍�道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”

　　“知道了，老師。”我們異口同聲回答。

　　不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的，下課也在一起玩。

　　哎！可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。

錯(cuò)誤的作文 篇2

　　學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見了。在書頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的`的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤，只有總結(jié)過去走過的路，不忘記犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，才能掌握知識(shí)。

　　人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�

錯(cuò)誤的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的世界觀，絕大多數(shù)的大人都認(rèn)為小孩子是沒有屬于他們自己的世界觀的，但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的，可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認(rèn)同，反而被當(dāng)做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來(lái)反而會(huì)使孩子的心中受到打擊。

　　很多大人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，自己做什么都是正確的，所以有些時(shí)候當(dāng)孩子提出觀點(diǎn)時(shí)，大人就認(rèn)為孩子錯(cuò)了，但其實(shí)是他們自己錯(cuò)了。有些孩子知道是大人的錯(cuò)時(shí)卻因?yàn)榇笕说耐��?yán)而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的錯(cuò)時(shí)便勇于提出他們的.錯(cuò)誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來(lái)又會(huì)使孩子的心受到打擊，直到對(duì)他們灰心。

　　生活中便有這樣的例子：一個(gè)小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說干嘛不到洗手臺(tái)洗，女孩說我要是不來(lái)這里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒有這個(gè)意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。

　　在這里，我只想說不要讓孩子對(duì)家人灰心。

錯(cuò)誤的作文 篇4

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過”。古人在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候就知道沒有誰(shuí)一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？

　　就讓我們來(lái)舉幾個(gè)例子吧！

　　著名的發(fā)明家愛迪生，就是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇者，數(shù)千次的錯(cuò)誤試驗(yàn)并沒有消磨他為人類謀光明的決心，他一次次的找出錯(cuò)誤的原因，并改進(jìn)更新，終于讓持久的光明照亮了世界。

　　還有一些作家，他們每次寫完作品都會(huì)給一些挑剔的人先看，挑剔的人問：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯(cuò)誤，我謝你還來(lái)不及呢，一部部?jī)?yōu)秀的作品，就是他們的'見證。

　　有一次，一個(gè)老師不小心寫錯(cuò)了一道題，一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來(lái)，告訴了老師，老師看了后表?yè)P(yáng)了那個(gè)同學(xué)，馬上向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，所以，他得到了學(xué)生的好評(píng)。

　　讓我們都鼓起勇氣，正確面對(duì)錯(cuò)誤，不要被身邊的冷語(yǔ)熱語(yǔ)所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈�，錯(cuò)誤的背后一定是成功！

錯(cuò)誤的作文 篇5

　　人生匆匆一晃十多年過去了，匆匆走路上行走的你，是否停下你追趕的腳步，好好的張望這一路以來(lái)一步一步深深的腳印，清點(diǎn)以前的生活，讓豐富多彩的人生不留遺憾，清點(diǎn)以前的生活中的錯(cuò)誤，讓人生走向完美，從這刻開始，我們要學(xué)會(huì)清點(diǎn)生活�！�—題記

　　清點(diǎn)生活，清點(diǎn)被你遺忘在某個(gè)角落的人和事，找出瞬間遺忘的錯(cuò)誤，聆聽心靈最深處的聲音！

　　靜靜的夜晚，陰雨淅淅瀝瀝，雨絲獨(dú)灑在窗外，任憑思緒如波濤般起伏。那些過往的人和事，在腦海里只留下斷斷續(xù)續(xù)的記憶涌上心頭，甜蜜的，辛酸的、苦澀的、后悔的、愧疚的，一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中如海浪般洶涌而來(lái)。是誰(shuí)在我痛苦時(shí)露出古銅色雛菊般的笑臉？是誰(shuí)在我生病時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心？是誰(shuí)在雨中晾干了我的心靈？是誰(shuí)在我困難時(shí)出手相救？……我低下頭默默的沉思，哦！是他們，是那些關(guān)心我，心疼我，愛護(hù)我，容忍我一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的人，淚水簌簌而下……回憶占滿我的心房，觸動(dòng)了我麻木的神經(jīng)，心也逐漸如這天氣般變得陰暗起來(lái)。

　　我要清點(diǎn)以前遺忘的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自身的不足，走向人生最閃亮的舞臺(tái)！

　　回首以前的經(jīng)歷，那些深一步淺一步踏過的足跡，每一個(gè)腳印都記載著自己地犯過的'錯(cuò)誤，以前的我總是忽略了這些小的足跡，剎那間便與成功擦肩而過，不少不多會(huì)有后悔和愧疚，可回想在這里用淚水埋怨有什么用呢？唯有用自己的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，這一條多么艱辛的路啊！我曾又走錯(cuò)了哪一步呢？仔細(xì)想想，上次因粗心大意而考得失敗的成績(jī)，因?yàn)閼卸瓒�養(yǎng)成的壞習(xí)慣嗎？因?yàn)橐庵镜膭?dòng)搖而驚惶失控嗎？因?yàn)樗鶠榈拿�盾而與知心朋友發(fā)生爭(zhēng)吵嗎？想到這些，臉頰已微微的發(fā)紅，本以為心安理得的我，原來(lái)做錯(cuò)了那么多的事情，傷害了身邊那么多關(guān)心我的人，這一刻，我后悔莫及，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我要用行動(dòng)改變自己，不再做任性的事，讓自己的人生不留下遺憾。

　　陽(yáng)光溫暖，鳥語(yǔ)花香，我們背起行囊一路走來(lái)。朋友們，不要太過于匆忙的趕路，放慢你們追趕嬉戲的腳步，清點(diǎn)你們?cè)�遺忘時(shí)的珍貴回憶，清點(diǎn)自身的不足，只有這樣，你們的心靈才會(huì)豐富，你們的人生才不會(huì)留下遺憾，清點(diǎn)生活，你生活中的點(diǎn)滴在人生路上畫出生機(jī)！

錯(cuò)誤的作文 篇6

　　誰(shuí)沒有犯錯(cuò)誤。我還記得一句話：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候，練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤，天才偉人也犯錯(cuò)誤。”

　　記得一個(gè)星期六，爸爸媽媽八點(diǎn)就去上班，可我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉?biāo)⒀谰腿コ栽顼�，吃完后，我就去寫作業(yè)，我用了大概1個(gè)小時(shí)就寫完了，我去看了半小時(shí)電視。

　　后來(lái)，我去找同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個(gè)字和真心話大冒險(xiǎn)。”我們玩到十一點(diǎn)半才各回各家。

　　我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的時(shí)候，我把菜洗了，我要準(zhǔn)備切菜時(shí)，我的手抖來(lái)抖去，不知道要發(fā)生什么時(shí)，可是我在切的時(shí)候切到了手，我找到了一個(gè)創(chuàng)口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會(huì)兒，就做了五個(gè)荷包蛋，但是，我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來(lái)，我看了一會(huì)兒電視！

　　過了一會(huì)兒，爸爸買了炒面回來(lái)，這時(shí)，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒有說什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開心不起來(lái)。

　　我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，我告訴了媽媽，媽媽說沒事。我想起了一句詞：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的.時(shí)候，練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤�！�

　　這就是我成長(zhǎng)的一次錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文 篇7

　　外頭下著雨，課間只好在教學(xué)樓里玩。

　　一群人在樓梯旁無(wú)聊地游蕩，我想起以前看過學(xué)長(zhǎng)滑樓梯玩，又快又刺激。我于是提議道：不如玩滑樓梯！眾人紛紛同意，馬上就玩開了，個(gè)個(gè)不亦樂乎。

　　輪到小d玩了，只見他如一個(gè)光點(diǎn)般從樓梯扶手上滑下來(lái)。我心忽然害怕：這要是摔下去，就玩完了！剛這么想，只看見小d一下重心不穩(wěn)，從樓梯上向后翻了下來(lái)，我還沒反應(yīng)過來(lái)，小d就頭朝地摔了個(gè)結(jié)實(shí)！剩下的同學(xué)你瞪我我看你，足足愣了三秒才反應(yīng)過來(lái)。我沖到小d身邊，發(fā)現(xiàn)他臉上全是擦傷，而手掌則是血肉模糊�？吹叫�d這個(gè)樣子，大伙兒緊緊忙忙的把他往辦公室抬，讓老師給他消毒。

　　剛消完毒，大伙兒就一把把他拉到了一個(gè)角落，苦苦哀求不要說出是我們一起玩的，就說是自己走路摔的。當(dāng)時(shí)我也嚇到了，因?yàn)樘嶙h玩這個(gè)游戲的是我，等于說是我間接導(dǎo)致了小d受傷。再想想教導(dǎo)主任那魔鬼般的.懲罰，我也馬上附和道：小d，兄弟，你千萬(wàn)別把我們供出來(lái)！小d沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭便走遠(yuǎn)了。

　　小d走后，我越想越自責(zé)，明明是我提議做的游戲?qū)е滦�d受傷，而受傷后我們沒有去安慰他，反而還用兄弟之名迫使他不要說出我們，這個(gè)兄弟做得太讓人心涼了。

　　事后，小d果真沒有供出我們，只是說自己摔了一跤。我也去找他道了歉，可我們之間的關(guān)系似乎就無(wú)法恢復(fù)到以前那么好了。看到小d從醫(yī)務(wù)室出來(lái)已經(jīng)變成了一傷兵模樣，臉上消毒后貼了兩個(gè)創(chuàng)口貼，而手上則纏了圈紗布，據(jù)說就擦破了皮，沒傷到骨頭，沒什么大礙，大伙不由得松了口氣。

錯(cuò)誤的作文 篇8

　　在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。如果正確、冷靜地去看待它，那么，它就可能是你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過這樣一件事。

　　我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶，它是肉色的，形狀好似一個(gè)酒杯，上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它，后來(lái)我們又在上面添了一些音符來(lái)裝飾它。有時(shí)，媽媽還會(huì)插進(jìn)去幾朵康乃馨，不僅襯托著花，還代表著我們一家人幸福、溫馨。

　　那時(shí)，我特別喜歡跳舞，在家里練習(xí)，打碎點(diǎn)東西，是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我：慢著點(diǎn)，小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個(gè)花瓶，所以，就盡量不往那去。

　　但有一次，我竟跳得陶醉了，不知不覺間就來(lái)到了花瓶旁邊。一甩手，我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當(dāng)我意識(shí)到我闖禍了的時(shí)候，已經(jīng)晚了，只聽“嘩啦”一聲，花瓶摔在了地上，它已經(jīng)粉身碎骨。

　　忽然，我聽到走廊里似來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，媽媽來(lái)了1可是，這些碎片怎么解決？她看到，一定會(huì)大發(fā)雷霆的.。怎么辦呀！先把它收著，等回來(lái)媽媽出去時(shí)再把它粘完整，不行不行，媽媽的火眼金晴，一眼就能察覺出來(lái)，可事到如今，只能這么辦了。

　　我拿掃帚，將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里，便立即拿出作業(yè)，寫起作業(yè)來(lái)。媽媽開門進(jìn)來(lái)了，我便裝出若無(wú)其事的樣子，認(rèn)真思考，但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花，走過來(lái)問我：“涵涵，你有沒有看到花瓶在哪兒？”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊，是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了？”“我不記呀�！眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈ァ�

　　我松了一口氣，但是，兩個(gè)天使又出現(xiàn)在了我心中：白衣天使說：“主人，你犯了錯(cuò)，就要敢于承擔(dān)，不能選擇逃避！”邪惡天使插話說：“主人，你不小心把花瓶打碎，又沒人看到，不用承認(rèn)，回來(lái)再買一個(gè)不就得了。”最終，我向白衣天使屈服了。

　　吃晚飯時(shí)，我有些坐立不安，媽媽察覺了出來(lái)，便問我：“有心事嗎？”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，你能知錯(cuò)就改，是很好的習(xí)慣，但下一次，希望你不要選擇逃避錯(cuò)誤，要勇敢面對(duì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　周總理曾說過：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，并且正確面對(duì)它，我們才會(huì)在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)！

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