【實用】成長的挫折作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長的挫折作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的挫折作文 篇1
人一生總會遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對,去對抗它。
暑假前夕,我在小區(qū)里騎自行車,由于剛下過雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導(dǎo)致自行車打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時覺得手臂生疼生疼的,去醫(yī)院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。
可能你會認(rèn)為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時間可以休養(yǎng)呢?墒,我在暑假還要參加四年一度的省運會,這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男。為不影響寧波隊的成績同,本想退出比賽,可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單,報名工作已經(jīng)結(jié)束,不能改了,這下可讓我擔(dān)心起來:“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應(yīng)該堅強起來,堅持去訓(xùn)練才對。
雖然不能參加寧波的集訓(xùn),但我還是只休息了三四天,就去學(xué)校練球了。左手不能動,發(fā)球也就不能練了,只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運動的,特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球,給我的進攻或跑動都帶來了很多不便,拉球的時候,左手配合不上,打過去輕飄飄的,更不用說防守了,往往直接被對手一板打死,有時還會摔幾跤,不時還會換來一頓嘲笑:“哈哈,平時功力還不錯的你,現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對自己說:“無論面對多大的難題,只要有百分之一的希望,就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時間還沒撿的時間多,有時撿得不夠,還要被教練批評:“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費時間了!”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運會開始還有兩天,經(jīng)醫(yī)生的允許,媽媽終于給我解開了繃帶,當(dāng)那種僵硬的感覺從我肉體中消失時,滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上,我取得了團體第四,雙打第五的成績,說實話,連我自己也難以相信。
面對挫折,我可以不帶一絲遺憾地說:“我努力過了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒有攻不破的難關(guān),當(dāng)你克服了困難,就會發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)超越了自己。
成長的挫折作文 篇2
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時,你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時,你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時,你只當(dāng)它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。
如果說成長需要成功的鼓勵,那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功,因為它會振奮我們的士氣,增強我們的自信心,但多次的成功會使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面,它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事,如果在一條陰溝里翻了船,你的人生一定蒼白,絕對不會生動。如果敗了,我們可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石夯硬。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺?鞓肥悄阈燎诟诺墓麑崱
成功是白天的太陽,那么挫折就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落怎會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的時候是酸苦的。成長需要挫折,沒有挫折哪有成熟后的甘甜。
成長的挫折作文 篇3
成長,任何人都要經(jīng)歷。要成長,就不能迷戀襁褓,就不能害怕挫折。
曾經(jīng)的我也會在挫折的打擊下停留不前,只會一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時,老師的怒氣瞬間被點燃,“怎么回事,我才布置了一點點作業(yè),到現(xiàn)在都還沒交齊。你這個課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎?作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的,又不能全怪我!
回到家中,老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴:“老師怎么這樣,明明不全是我的錯,他們做作業(yè)做得那么慢,所以我才交不齊的!眿寢屛⑿Φ卣f:“孟子不是說過:‘一個人想要擔(dān)當(dāng)大任,必須先磨煉自己的意志,戰(zhàn)勝困難。’不經(jīng)歷挫折,怎么知道生活的艱難?”的確如此,只有當(dāng)生命與挫折相遇,才知道挫折其實也是一筆寶貴的財富。我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人,我們要迎難而上,克服挫折。
我靜下心來,默念著媽媽的話:“我們要從自身找原因,努力克服我們所遇到的挫折!贝_實是自己的錯,自己作為課代表,沒有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個小小的挫折越挫越勇了,之后更加認(rèn)真地對待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說“這個課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)!蔽也唤(jīng)暗暗偷笑:你們按時交作業(yè),我就不會催了。老師看著整齊地作業(yè)本,也肯定了我的能力。
戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財富。料峭山風(fēng),吹醒了竹杖芒鞋的蘇子,只有自己經(jīng)歷過人生的挫折,才懂得人生的真諦。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會完整。
沉湎與古道柴門的人沒有寬廣的胸襟,沉溺于“圓荷浮小葉,細(xì)麥落輕花”的人不會有成功的希望。請解開我的襁褓,讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫,挫折一定在所難免,但請讓我自己去闖蕩,我會在挫折中積累行走的經(jīng)驗,我會在行走中體驗人生的風(fēng)雨,體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路,不害怕挫折。
成長的挫折作文 篇4
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進來,把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個小水塘!皨,我沒考好!蔽疫煅手卮!斑@樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答!皼]事,這一點挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風(fēng)順,只有逆境成長,才會成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
現(xiàn)在中小學(xué)生浪費的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。
我相信,只要我們努力,就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來一定會越來越好。
成長的挫折作文 篇5
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗,那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途,以好的心態(tài)對它,你的經(jīng)驗值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,
人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經(jīng)驗中長大。考試失利,我會認(rèn)真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長越高,每當(dāng)我開錯玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時,我會牢記教訓(xùn),下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗了,買東西自然不會上奸商的`當(dāng)。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
成長的挫折作文 篇6
我多想讓我的一生一帆風(fēng)順,那該有多好呀!可事情總不遂人愿,就像在陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么,關(guān)鍵是怎樣對待它。
小學(xué)六的時候,我的數(shù)學(xué)在班上還不錯的,可是我作為剛上初中的學(xué)生來說我的數(shù)學(xué)大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容,下課就忘記了,一到考試的時候就考不好了,回家又要受到責(zé)備。
剛上初中時,我就不喜歡數(shù)學(xué),因為它又難又不好理解,特別是數(shù)學(xué)應(yīng)用題難懂又難做,我干脆就隨別蒙題,因為我都不懂,肯定我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。所以我也沒抱太大的希望,一看完時我都會很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負(fù)有心人。就這樣失敗的七年級就無聲無色的度過了,新的學(xué)期誕生了我本來為這個學(xué)期也會很失敗,但是我偉大的轉(zhuǎn)折點就在這時,我跟著老師一起學(xué)習(xí)一個學(xué)期,數(shù)學(xué)不再是很落后了。但是成績還不是很穩(wěn)定,可能是因為我的粗心。要是認(rèn)真的時候就能考得比較好,不認(rèn)真時就馬馬虎虎,我相信下個學(xué)期就能取得更好地成績。
現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?是的,我要感謝生活磨礪,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也許在人生的道路上,前面還有很多或者更大的考驗等著我,于是,我振奮精神,充滿必勝的信心,努力前行。
成長的挫折作文 篇7
在每個人的成長過程中,都會經(jīng)歷許許多多挫折,現(xiàn)在,讓我來講一講自己成長中的挫折。
說起學(xué)自行車,我真是百感交集。一天下午,我和爸爸推著自行車到廣場來學(xué),當(dāng)時的我高興地連自己長什么樣都忘記了。
到了廣場,我雙手握著車把,學(xué)著別人的樣子去試騎,雙腳還沒有完全到位,就稀里糊涂地摔了一跤,車子重重地壓在了我的身上,我掙扎著站起來,重新把車子擺好,左腳蹬著地,右腳邁過自行車坐,蹬上另一個腳蹬,兩眼直盯著前方,身體不停地?fù)u晃,用力,想讓車子順利地跑起來!芭尽,我和車子又一次摔倒了,任憑我怎樣努力,可車子就是不配合,就連自己也數(shù)不清,摔了多少跤。流了多少淚。
正當(dāng)我要放棄的時候,我想起了張海迪說過的話,“就算一百次摔倒,也要一百零一次站起來!彼脑捠刮疑钍芨袆樱谑俏抑匦抡酒饋,按照爸爸的話,手上使點勁,抬頭挺胸,手保持好方向,在爸爸的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了騎自行車,雖然身上還很痛,但我依舊很高興。在挫折面前,我堅持不懈,我相信風(fēng)雨過后一定會出現(xiàn)彩虹。讓我們勇敢地面對挫折,去克服困難,努力拼搏,實現(xiàn)自己的愿望。
成長的挫折作文 篇8
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石!薄
——題記
若問我為什么上帝要制造這么多的挫折,我理所當(dāng)然的說:“經(jīng)受挫折才會成長!碧み^種種挫折走過來的我們,驀然回首時,回發(fā)現(xiàn)自己真正長大了。就像《勛章》到歌詞說講的一樣:我受過的傷,都是我的勛章。
開始學(xué)步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么好奇呀!當(dāng)我們對這個世界充滿好奇時,才發(fā)現(xiàn)這里的步子已經(jīng)滿足不了對這個世界探索。這是人生中第一次失敗,對我們幼小的心靈來說。無疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣,一次次練習(xí),一次次跌倒,我蹣跚的步子,變得平穩(wěn)、堅實了,這難道不是成長,不是戰(zhàn)勝挫折嗎?
上幼兒園時,我們這些在父母懷抱中的雛鷹,父母把我們送到幼兒園老師手里,我們只能眼睜睜的看著父母離去的背影,我們知道他們也是不舍得可是人總要經(jīng)歷挫折,才能成長。這難道不是成長,不是戰(zhàn)勝挫折嗎?
上小學(xué)時我們覺得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在,哎,嗯,幼兒園中的叔叔阿姨那么和藹了,他們帶有一種嚴(yán)厲。他們教我們學(xué)拼音、背唐詩,當(dāng)我們的知識熟練后發(fā)現(xiàn),我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長,不是再生挫折嗎?
我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到可以為父母分擔(dān)的小大人,回頭再看來的路,挫折很多,但我們將挫折變成墊腳石,一步步走向成功的彼岸。成長,及時就是一個不斷戰(zhàn)勝挫折的過程,如果你是他為絆腳石,每次都。可以躲開的那么即使你人到垂暮之年,也不算真正的大。如果你能直面困難,迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達成功的彼岸。
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