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道德作文

時(shí)間:2021-03-14 08:39:15 道德 我要投稿

【精品】道德作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的道德作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】道德作文十篇

道德作文 篇1

  有人說(shuō):人才是一棵參天大樹(shù)。那么知識(shí)也就是木,而道德則是本。

  在日常生活中,人們所需要的往往只是樹(shù)木,樹(shù)枝。因?yàn)樗鼈兛梢员患庸こ筛鞣N木制品,也就是所謂的“有用”,而深埋在土里的樹(shù)枝大凡無(wú)人問(wèn)津,因?yàn)樗鼘?duì)于人們而言,實(shí)在沒(méi)有多大用處。難道真是這樣嗎?若沒(méi)有根基扶持,大叔哪能迎風(fēng)不倒?若沒(méi)有根基吸收,大樹(shù)哪得甘露養(yǎng)料?若沒(méi)有根基支撐大樹(shù)哪來(lái)繁榮生長(zhǎng)?

  同樣,若沒(méi)有道德作為根基,知識(shí)由何而來(lái)?又有何用?現(xiàn)在社會(huì)中人們往往只看重人的知識(shí),只是越豐富,便是人才。殊不知某些看似粗大的樹(shù)枝卻因根基腐爛而只剩一張樹(shù)皮。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:學(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險(xiǎn)品。由此可見(jiàn),道德比知識(shí)更重要。那位化學(xué)“尖子生”在平時(shí)或許是人人稱(chēng)道的優(yōu)秀學(xué)生的典范,因?yàn)樗胸S富的化學(xué)知識(shí)。但他運(yùn)用所學(xué)知識(shí),“研制”出毒品配方,并以別人的名義公開(kāi)出售時(shí),恐怕沒(méi)有人再會(huì)稱(chēng)贊其為好學(xué)生了吧?

  樹(shù)根腐爛光從外表是看不出來(lái)的,而一旦發(fā)現(xiàn),再好的樹(shù)木也沒(méi)有絲毫用處。唯一解決的方法只有從樹(shù)根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險(xiǎn)的思想侵蝕。對(duì)于人才的僧另,智慧是木,道德才是本

道德作文 篇2

  道德是我們的應(yīng)遵循的行為原則和標(biāo)準(zhǔn),是人們?cè)谏鐣?huì)中自然形成的社會(huì)規(guī)范,并獲得信任的一個(gè)準(zhǔn)則。講道德,不是憑空想象的,而是用行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。

  道德,從什么地方做起?答案五花八門(mén)。但是,最重要的是從自己做起。從口做起,就要不講臟話;從手做起,就要不亂拿別人的東西……同時(shí),道德也有很多方面,比如敬業(yè)、誠(chéng)信、樂(lè)于助人……而你,又做到了多少呢?

  現(xiàn)在社會(huì)上的人都比較講道德。比如我和我爸爸媽媽去廣州北京路步行街,逛完街坐公共汽車(chē)回酒店,在車(chē)上,有一個(gè)中年男子吃炒瓜子,把瓜子殼扔到了旁邊的空座位上。我想:這個(gè)大叔也太不講道德了,竟然把瓜子殼丟在車(chē)上。然而,這位大叔卻沒(méi)有我想的那樣不講道德,他拿出一個(gè)小紅袋,把瓜子殼放進(jìn)小紅袋里。接著,他做出了讓我們震撼的舉動(dòng),他取出一張紙,把一位乘客嘔吐在空座位上的臟物擦干凈,也把這張紙放進(jìn)小紅袋里,下車(chē)后,把這個(gè)小紅袋扔進(jìn)了垃圾桶?吹竭@一幕,我不禁為這位大叔豎起了大拇指,頓時(shí)覺(jué)得,如果世界上的每一個(gè)人都這樣做,那么世界將多美好!

  當(dāng)然,反面的的例子也不少。有一次,我坐公共汽車(chē),看見(jiàn)一位老人上了車(chē),向四周望了望,見(jiàn)沒(méi)有座位了,就像我一樣站著。我想:你們坐著的人沒(méi)看到那位老人嗎?他的身體這么虛弱,你們還不給他讓座!想到這里,我不禁有一絲氣憤和鄙夷。

  說(shuō)到這里,我們便會(huì)自然而然地知曉,道德能完善自己,對(duì)別人、對(duì)自己都有好處;道德能讓你博得別人的好感和信任的同時(shí),也博得自己的進(jìn)步;道德已經(jīng)成為這個(gè)世界不可缺少的東西,我們要爭(zhēng)做一個(gè)講道德的人。

道德作文 篇3

  今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時(shí)臺(tái)下有許多老師和同學(xué)在觀看。

  當(dāng)幾位主持人走上講臺(tái),講堂正式開(kāi)始!今天道德講堂的主題是:敬業(yè)奉獻(xiàn)。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻(xiàn),同學(xué)們都在自已心中找答案,接著用節(jié)目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了,兩人扭在一團(tuán),警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。

  接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演,我們表演的小品是——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我們滿懷緊張激動(dòng)的心情走上講臺(tái),我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級(jí)的故事,希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。我們非常認(rèn)真的表演完,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接著,就是全班齊唱班歌,還要加手語(yǔ),大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后,是韋老師發(fā)言,還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。

  在一片掌聲中,我們結(jié)束了今天的道德講堂課。

道德作文 篇4

  5月12日,汶川大地震發(fā)生了。剛過(guò)一天,我們班同學(xué)紛紛捐款,有的甚至連存錢(qián)罐也捐了?上沂裁匆矝](méi)捐,眼睜睜的看著別人把愛(ài)心獻(xiàn)上去了。我想,不只是為災(zāi)區(qū)捐款,扶起一個(gè)摔跤的人,撿起地上的果皮扔到垃圾箱里……就連這點(diǎn)小事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。我保證,我必須保證,我要做一個(gè)有道德的人!大家也來(lái)大呼一聲:“我要做一個(gè)有道德的人”吧!

  我覺(jué)得,如果做一個(gè)有道德的人,能夠感動(dòng)那些在災(zāi)難中死去的人的心。不管怎樣樣,請(qǐng)大家盡量的去做一個(gè)有道德的人吧!做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時(shí)、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要你持之以恒的去做一件件有道德的事,你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇5

  10月16日晚,市人防辦機(jī)關(guān)黨委組織全體干部職工觀看'圓夢(mèng)中國(guó)德耀中華——第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式'實(shí)況錄像。

  第五屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式的的盛況在廣大干部職工中引起了熱烈反響。從那些平凡的名字,平凡的面容背后,大家深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持,那不平凡的勇毅讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)。他們來(lái)自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德----這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。有人要說(shuō),道德模范,水準(zhǔn)太高,我做不了,的確,像那些為祖國(guó)、為人民做出大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、企業(yè)家們,我們或許用盡全力也無(wú)法企及,但是,我們也有平凡的'人,也能被評(píng)為道德模范,那么同樣是平凡崗位的我們,為什么不能堅(jiān)持用良心做事?只要堅(jiān)持,不管評(píng)不評(píng)上社會(huì)上的道德模范,最起碼,我們內(nèi)心知道自己是模范,會(huì)以自己為榮。這就是道德模范評(píng)獎(jiǎng)晚會(huì)對(duì)我們普通百姓最大的啟發(fā)。

  有了榜樣,我們知道原來(lái)我們身邊還有這樣的好人,還有這樣感人的事跡。只要受到感動(dòng),我們就應(yīng)該有所行動(dòng),要相信,只有我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的社會(huì)才會(huì)有更多的美好被傳頌,我們的社會(huì)才會(huì)變成真正溫暖的大家庭。

道德作文 篇6

  意大利詩(shī)人但丁說(shuō):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)!蹦敲,怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?

  做一個(gè)有道德的人,其實(shí)并不難。首先,我們要從身邊的小事做起,比如孝敬父母,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑等等。

  有一次,我看見(jiàn)鄰居的張奶奶在小區(qū)健身區(qū)緊鎖著眉頭,急得像熱鍋上的螞蟻似的,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在尋找什么東西!皬埬棠,您在找什么東西?”我輕聲地問(wèn)。“我的鑰匙不見(jiàn)了。”張奶奶著急地回答。我連忙安慰張奶奶說(shuō):“別著急,一定會(huì)找到的!闭f(shuō)完,我瞪大眼睛,用手輕輕地?fù)荛_(kāi)草坪上的小草,仔仔細(xì)細(xì)地搜索著。

  突然,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來(lái):“張奶奶,你看!那是什么?”只見(jiàn)一把鑰匙靜靜地躺在草叢中,張奶奶看見(jiàn)了,連忙撿了起來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”

  道德也是一種愛(ài)心,在別人需要幫助時(shí)給予最真誠(chéng)的幫助。

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師走進(jìn)教室,難過(guò)地對(duì)我們說(shuō):“有一位同學(xué)得了一場(chǎng)大病,治病需要一大筆錢(qián)。雖然大家并不認(rèn)識(shí)他,但是希望同學(xué)們能伸出雙手,獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助這位同學(xué)渡過(guò)難關(guān)!甭(tīng)了老師的話,我想:作為一名有道德的少先隊(duì)員,奉獻(xiàn)愛(ài)心是義不容辭的。于是,我毫不猶豫地把平時(shí)攢的200元零花錢(qián)捐了出去,為病痛中的同學(xué)送去了溫暖。因此,期末時(shí)我被評(píng)為“愛(ài)心小天使”。

  讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,獻(xiàn)出愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇7

  如何做一個(gè)有道德的人?道德,他與我們的生活緊密相聯(lián),它就像我們的衣服,必不可缺。但衣服破了可以丟掉,而道德不能!道德,他是一個(gè)民族精神的體現(xiàn),它往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,起著判斷行為正當(dāng)與否的作用。一個(gè)道德淪喪、缺失的民族,不可能有快速、持續(xù)、健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì),也不可能有社會(huì)的正常發(fā)展、基本社會(huì)秩序的存在。

  自強(qiáng)自律就是道德最基礎(chǔ)的表現(xiàn)。

  自強(qiáng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。馬克思曾說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。作為中學(xué)生的我們,就更應(yīng)該自強(qiáng)。在精神頭,愛(ài)好,學(xué)習(xí)方面都不能落后于別人,不氣餒,不自責(zé),愛(ài)家,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,自己的事情自己做。

  自律,畢達(dá)哥拉斯說(shuō):不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。沒(méi)錯(cuò),我們就應(yīng)該時(shí)刻抑制自滿,時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),就像為了清潔,為了去掉灰塵,而天天要洗臉,天天要掃地。如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。

  在家庭中,道德是體現(xiàn)在多方面的。如孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,友愛(ài)兄弟姐妹,勤儉節(jié)約…… 家庭道德,是維系家庭關(guān)系的重要條件,有利于家庭生活協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,青少年身心健康成長(zhǎng)。作為子女,我們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),當(dāng)家庭遇到困難時(shí),盡力為家人分憂解難。還應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩,要在人格上尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌,要體貼、照顧長(zhǎng)輩。要學(xué)會(huì)處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾,學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾,養(yǎng)成商量的習(xí)慣,在一些重大問(wèn)題上,子女應(yīng)該多聽(tīng)長(zhǎng)輩的意見(jiàn) 。作為兄弟.姐妹,我們也應(yīng)該以禮相待,相親相愛(ài),不為父母添麻煩。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,道德是一種不可少的東西,只有講文明,講道德的社會(huì)才是人們心中的理想社會(huì)。

  在加強(qiáng)道德建設(shè)和教育中,公民道德教育占有重要的地位。公民道德的不斷深化和發(fā)展有利于規(guī)范人們的思想行為,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,提高全民族的思想道德素質(zhì),逐步形成與社會(huì)相適應(yīng)的思想道德體系,促進(jìn)兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求,把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德德建設(shè)作為整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的著力點(diǎn)。如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)道德,那么,這個(gè)社會(huì)一定是一個(gè)美好的境界。

  總而言之,道德就是為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),為家庭負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。

道德作文 篇8

  安徽師范大學(xué)食堂打飯使用文明用語(yǔ)可以享受優(yōu)惠的做法,在我看來(lái)并不值得點(diǎn)贊褒獎(jiǎng)。一句小小的文明用語(yǔ),體現(xiàn)的是國(guó)人素質(zhì)水平的基本要求,竟需要物質(zhì)的誘使鞭策才說(shuō)得出口,這對(duì)于以禮儀之邦自居的中國(guó)人豈不是莫大的諷刺!五千年文明歷程的道德禮儀積累,是金錢(qián)利益不能衡量的。當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)與利益相掛鉤時(shí),很可

  能會(huì)因此弄巧成拙,因?yàn)檫@與道德的本質(zhì)是相違背的。很多時(shí)候,體現(xiàn)我們的道德水平、文明素養(yǎng)的恰恰是我們能夠無(wú)私地拋卻自己的利益,而去奉獻(xiàn)給別人;或者,至少也是能夠以自然而然的文明言行表達(dá)對(duì)他人的尊重。試問(wèn),以利益金錢(qián)為動(dòng)力建設(shè)起來(lái)的所謂道德文明是真正的道德嗎?

  “孔融讓梨”的故事家喻戶曉,而它的價(jià)值正在于它蘊(yùn)含了我們中華民族傳統(tǒng)中對(duì)于高尚的道德品質(zhì)的正確認(rèn)知。故事中的孔融將大的梨讓給了兄弟們,他本可以憑小孩的天真無(wú)知選擇大梨,但他卻選擇了相讓?zhuān)@也正是他作為小孩讓大人們都會(huì)為之汗顏的彌足珍貴的道德閃光點(diǎn)。試想,身為學(xué)子的你我他,能夠放棄自己的利益而為別人著想的,有幾人歟?

  由此可見(jiàn),道德無(wú)價(jià),是不該被金錢(qián)利益所左右。所以,該校讓特價(jià)菜來(lái)鋪設(shè)建設(shè)道德之路,是很不可取的。如此建設(shè),培養(yǎng)出來(lái)的有“道德”者將自己的利益放在首位,怎么敢稱(chēng)自己是有道德的人,怎么敢說(shuō)建設(shè)了高聳穩(wěn)固的道德大廈!

  即使不是禮儀之邦,道德也應(yīng)該是任何地方任何人所應(yīng)具備的基本人格,但從“特價(jià)菜”中我們卻并不感覺(jué)到如此。說(shuō)出一句文明用語(yǔ)還需與利益好處掛鉤,道德素質(zhì)本質(zhì)內(nèi)核體現(xiàn)在哪里?這個(gè)事件應(yīng)該給我們敲響警鐘,我們傳承的道德文化正在逐漸丟失,而如何正確的重建,發(fā)人深思……

  悠久、淵博的歷史文化告訴我們,道德無(wú)價(jià),它是不能與金錢(qián)利益所掛鉤的。在利益驅(qū)使下建立的道德是不牢固不可靠的,傾覆只不過(guò)是一瞬間,在利益之前便顯現(xiàn)出來(lái)。想方設(shè)法進(jìn)行道德建設(shè)是正確的,但無(wú)論多行之有效的方法,如果誘之以利,都是不可取的,因?yàn)檎浅搅宋镔|(zhì)的誘惑,道德才成為道德,文明才體現(xiàn)修養(yǎng)!

道德作文 篇9

  “人什么都可以缺,但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的,一但缺了德,就會(huì)被人們厭惡,排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。

  在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如:在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車(chē)道上,把垃圾扔進(jìn)了河里,不把垃圾放在該放的地方,隨地吐痰……等等。

  在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師,故意和老師頂嘴,故意給老師制造麻煩,惡作劇,捉弄同學(xué),在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫(huà)。

  而在社會(huì)中,司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸,看見(jiàn)發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的人,看見(jiàn)老人摔倒而不去扶的人。

  現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……?

  我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德!

道德作文 篇10

  道德是一種社會(huì)現(xiàn)象,在評(píng)價(jià)人們的行為、調(diào)整人們之間的關(guān)系、樹(shù)立社會(huì)風(fēng)尚等方面,具有巨大的作用。司馬光有一次跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩也得救了。

  小小的司馬光遇事沉著冷靜,從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸“的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名,東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà),廣泛流傳。這個(gè)故事大家都不陌生吧,司馬光因?yàn)樵腋走@件事,不僅體現(xiàn)出他的機(jī)智,更體現(xiàn)出了他的道德。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我也很想表象我的道德,但是總是沒(méi)有地方表現(xiàn)。其實(shí)我們身邊處處都可以表現(xiàn)我們的道德,比如:不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過(guò)一件體現(xiàn)道德的事。

  有一天,我坐公交車(chē)放學(xué)回家,我一上車(chē),就有一個(gè)空座,我坐了上去。到下一站的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上了車(chē),我把她叫了過(guò)來(lái),坐上了我的位子。給老奶奶讓了座后,我的心里美滋滋的。

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