【精選】道德作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的道德作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
道德是什么?
現(xiàn)在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個(gè)行動(dòng)不便的老太太想雇用清潔女傭,就想出了一套獨(dú)特的方法。
在接見應(yīng)征者那一天,她在大門口地上故意橫放一把掃帚,然后在客廳觀看。有人按門鈴時(shí),老太太就叫她進(jìn)來面談。凡是小心跨過掃帚的,馬上通知不與雇用。有一位應(yīng)聘者進(jìn)來隨手拾起了掃帚,這位老太太馬上說:“好,我雇用你!”
道德是勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神,再加上有眼力,應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣,這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。幫助別人就是幫助自己!
道德是什么?
你知道特蕾莎修女嗎?她被譽(yù)為“活圣人”。她走出修道院的高墻,走進(jìn)那些不避風(fēng)雨的貧民窗;她握住快要橫死在街頭的窮人的手,給他們臨終前最后一絲溫暖,讓他們含著微笑離開這殘酷的世界;她親吻那些艾滋病患者的臉龐,為他們籌集醫(yī)療資金;她給在內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅,也送去生活的希望。
從中我感受到?jīng)]有一件善事是渺小的。正如她所說的:我們做不了什么偉大的事——而只能懷著偉大的愛心去做一些小事。
道德是一件很珍貴的“物品”,只要你認(rèn)真去做一件有益于社會(huì)與人民的事,就可以得到它,不信你去試試。
在任何地方,任何時(shí)代,為公益作出最大犧牲的人,都是被人們稱為最道德的人。
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都成為有道德的人吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為將來的成功人生奠定基礎(chǔ),為社會(huì)的和諧作出努力。
道德作文 篇2
英國(guó)著名作家培根曾說過:“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”的確,一個(gè)人的道德如同芳香的香料,越精密地研制越迷人。
——題記
初中生活忙忙碌碌,漸漸地已經(jīng)和同學(xué)渡過了整整三個(gè)月了,這三個(gè)月來我們初一五班之間發(fā)生了許許多多的是,從中顯露出的問題也是頗多的——“道德”就是我們最重要的問題。
那一天,班主任陳老師似乎心情特別不好,大家都議論紛紛,膽戰(zhàn)心驚地,說這是暴風(fēng)雨來臨前的平靜吧!幾節(jié)課的時(shí)間悄悄過去,德育談話和時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了。我們忐忑不安的回到自己位置上。陳老師走了進(jìn)來,即可就是一場(chǎng)嚴(yán)厲而又意味深長(zhǎng)的批評(píng)。而我們今天的主題就是“道德”。陳老師讓我們回想了昨天英語(yǔ)朗讀過后對(duì)于張老師讓我們安靜下來的提醒置之不理,只顧自己在下面聊天:而今天早晨的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們又不尊重曹老師的授課,七嘴八舌:課間十分鐘,我們的同學(xué)猶如脫韁的野馬般,在整個(gè)校園瘋跑,雜亂的叫聲回蕩在校園里,不但耽誤了自己,更影響了別人。
不說不知道,一說還真下我們一跳。陳老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),讓我們無地自容。“前段時(shí)間光在抓學(xué)習(xí),沒有怎么提醒你們,都忘了怎么做了是不是!”她的話語(yǔ)再次回蕩在教室里,我們鴉雀無聲。的確,我們太炎的老師各個(gè)負(fù)責(zé),為我們考慮。我們竟然還和老師頂嘴,這是極不尊重老師的行為,一種忘恩負(fù)義的感覺在我心中油然而生,老師對(duì)不起!
身為新一代的中學(xué)生的我們,在學(xué)校盡管有著來自多方的壓力,但至少還沒有到勾心斗角的地步,我們?cè)谶@校園里無需考慮生活,這對(duì)我們來說太遙遠(yuǎn),從而形成了一些目中無人的行為。那么將來我們走出校園,跨入社會(huì),如何再去改正這種心理,到了那時(shí)一切已成定局。再怎么希望擺脫都無從補(bǔ)過了,那就會(huì)知道什么叫做欲哭無淚,什么叫做天下沒有后悔藥了!
老師還給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生因人介紹去了一個(gè)修車行做學(xué)徒,沒過多久就別辭職了,車行老板說:人可以分為四種,一是有德有才之人,二是有德無才之人,三是有才無德之人,四是無德無才之人。有德無才之人,我可以教,一樣可以成大器,但是沒有道德的人,即使再聰明我也不不會(huì)教!原來那位學(xué)生,白天在車行睡覺,晚上又去別的車行工作。因此,他失去了工作,失去了別人的尊重!
一個(gè)小小的車行都那么看中一個(gè)人的道德更別說是這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)了!
道德是什么,它是最基本的尊重他人,而這也是受他人尊重的條件,你不尊重他人,如何求得他人尊重你?所以不要抱怨別人不尊重你,先問問你自己是否尊重他人!
我們臺(tái)下鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)臉紅的如同成熟的蘋果。我想這堂課我們沒有白白浪費(fèi),反而學(xué)到了好多。擁有道德就會(huì)找到屬于你自己的一片晴天!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有道德的人,那么我們生活的家園一定會(huì)更美好!
道德作文 篇3
今天在網(wǎng)上,看到一個(gè)叫朱昱的“行為藝術(shù)家”,高舉“行為藝術(shù)”的大旗,卻做著慘無人道的事。就連作品的名字都令人觸目驚心,例如《獻(xiàn)祭》、《食人》等。而作品的內(nèi)容更是血腥至極,《獻(xiàn)祭》是朱昱把自己親生兒子拿來喂狗的一套照片,《食人》記錄的是是他將一個(gè)幾個(gè)月大的死嬰清洗、煮熟并殘忍地吃下的過程。
面對(duì)這樣的場(chǎng)景,只要你是人,你就不可能會(huì)對(duì)這種行為無動(dòng)于衷。那是人。∧鞘巧!都說“虎毒不食子”,他竟然變態(tài)到把自己兒子喂狗的地步,這還稱得上人嗎?他為什么不能把自己拿去喂狗呢?他在吃人時(shí)真的一點(diǎn)感覺都沒有嗎?人能吃蟲子、吃老鼠,現(xiàn)在都吃到人自己身上來了,這是多么可怕的事情。
藝術(shù)應(yīng)該給人以美好的感覺,而非恐怖和血腥。他這么做就是在沖擊人們的道德底線。
在生活中,一件件看似平凡的小事實(shí)際上就是在考驗(yàn)我們的道德。在倒垃圾時(shí),有些人去的太遲垃圾桶已經(jīng)被推走了,他們會(huì)直接把垃圾倒在地上,就好像有一個(gè)幻覺中的垃圾桶在他們面前似的。
還記得我有一次坐出租車,下車的時(shí)候,我不小心多給了司機(jī)5塊,剛想要回來,結(jié)果口都沒開司機(jī)就猛踩油門開走了,留在我眼前的只是一陣飛塵,F(xiàn)在的人怎么了?能為了5塊錢而違背道德嗎?
在冬季里一個(gè)下著鵝毛大雪的一天,我和媽媽花了整整一個(gè)早上做個(gè)一個(gè)大大的雪人,結(jié)果我們?cè)谕饷娉院蔑埢貋砗螅┤嗽缫阉姆治辶蚜,還有幾個(gè)青年邊笑邊踢著雪人的殘余部分。那時(shí)我真的感覺好冷,心好冷……
每次返校時(shí),都是我最艱難的時(shí)刻了。為什么說它艱難呢?因?yàn)樽坏杰。為什么坐不到車呢?是因(yàn)闆]有,還是坐的人太多了?其實(shí)都不是,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻是交班時(shí)間,大部分司機(jī)都趕著去交班,明明車?yán)镆粋(gè)人都沒有,但就是不停。當(dāng)我們走上前揮手去攔車時(shí),司機(jī)就視而不見,直接開過去——他要趕著去交班呢,管你有沒有急事。對(duì)這種情況我們已經(jīng)見怪不怪了。但也有好人,會(huì)先把我們送到再去交班,那得看運(yùn)氣了。
這一切的一切都是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)槔妫鏇_淡了他們的道德,使他們變得冷漠。
我在這世上苦苦尋覓——道德,你在哪里?
道德作文 篇4
曾看過一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問題的問卷調(diào)查:
如果你赴?荚,看見拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門口,是扶起還是視而不見?考后能不能把椅子恢復(fù)原樣?考生吃完點(diǎn)心后,包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱?……
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看,70的考生不能把拖把、掃帚扶起來,30的考生離開教室后不能把椅子放會(huì)原處,20的考生亂扔了包裝紙……
以上數(shù)據(jù)實(shí)在令人擔(dān)憂。思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族禮貌素質(zhì)的體現(xiàn)。我無法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會(huì)的棟梁之才?一個(gè)民族,如果失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣屹立于世界民族之林?仔細(xì)想想,這些都無疑是一個(gè)習(xí)慣問題。古羅馬西塞羅說過:“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,這本就應(yīng)是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到,這實(shí)在是值得眾人深思的。
事實(shí)上,助人為樂、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個(gè)民族的道德底線的體現(xiàn),然后當(dāng)今社會(huì)竟淪落到談及習(xí)慣問題,實(shí)在是有失社會(huì)的形象。
一日,沈陽(yáng)的楊女士在超市購(gòu)物,不慎錢包被小偷盜走。翌日,楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢包,其中除了幾百元錢不見了,身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少,還多了一封致歉信,信中說:“來沈數(shù)日,衣食無著,又找不到工作,不得不與盜賊為伍……,您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要,對(duì)我卻無用,現(xiàn)完璧歸趙,并致歉意。”楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦,對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的,甚至就應(yīng)是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的,多樣化的。如果此刻你硬要把人分為好人或壞人,硬要說某件事是道德的或不道德,這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無是處的社會(huì)的殘?jiān)膊豢赡茉诙虝r(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的,所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象,從根本上來說,這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是,我們不能屈從于這些現(xiàn)象,更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的主宰,相信努力會(huì)得到回報(bào),道德車輪將碾過無數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
道德作文 篇5
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的題目是《美德在我心中》。
美德是指一種高尚的品德,優(yōu)良的道德。然而,有的人卻做不到,有些人卻常常在做關(guān)于美德的事,比如說:你扶一位老人過馬路,撿起一塊水果皮,撿到一些錢交給老師,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)等等都能表現(xiàn)出你的品德。下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于美德的故事《孔融讓梨》。
孔融,字文舉,是東漢曲阜人。也是孔子的20世孫?兹谛r(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí)他已經(jīng)能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親都很喜愛他。
一天,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說:我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨子,剩下的大梨給哥哥們吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小?孔融說:因?yàn)槲沂歉绺,弟弟比我小,所以我?yīng)該讓著他?兹谧尷娴墓适,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。
我們也要像孔融一樣,懂禮節(jié),尊老敬長(zhǎng),尊老愛幼,好好學(xué)習(xí)。大人們也要尊敬比自己大的人,愛護(hù)幼小的兒童。
道德作文 篇6
這周是道德文明周,那我們也活躍一下,探討怎樣做一個(gè)有道德的人。
道德自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)有道德的人不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承,更是自我對(duì)人生價(jià)值的`一種體現(xiàn),無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。而作為走在時(shí)代前列的大學(xué)生,我們更應(yīng)該重視道德,做一個(gè)有道德的人,這不管是對(duì)個(gè)人還是整個(gè)中華民族都是十分重要的。
意大利詩(shī)人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
人無德不立,國(guó)無德不興。由此可知,行為品德無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都是何等的重要。
那么什么是道德呢?道德,是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助;道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧;道德有時(shí)是只是種誠(chéng)信,踏踏實(shí)實(shí)地生活和做生意。 道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。道德無處不在,往往通過一些小事得以確實(shí)的體現(xiàn)。
怎樣做一個(gè)有道德的人呢?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂道德文明沒關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。的確,現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的道德文明降低了要求。恰恰相反,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的道德文明要求更高了。
做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
此外,要做一個(gè)有道德的人,還必須學(xué)會(huì)做一個(gè)文明之人。那就要學(xué)會(huì)就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要。對(duì)我們待人處世都是十分重要的。同時(shí)禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。
道德無處不在,在我們的舉手投足之間就時(shí)刻體現(xiàn)著我們的道德,那么要想做一個(gè)有道德的人,我們無需做作,我們只用從我們身邊的小事做起,從自我做起,提高自己的道德情操,肯定自我價(jià)值。
讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇7
有一句話說得好:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。從這句話中我體會(huì)到:如果想做道德人,就要從小事做起。
我放學(xué)回家,在乘坐公交車的途中,發(fā)生了一件事——車內(nèi)已無空座,這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,靠近車門的一位叔叔連忙熱情地站起來讓座,只見老爺爺說了一聲謝謝,然后坐下,隨后他和叔叔聊了起來,我在他們的談話中聽出老爺爺85歲了,是退休的老干部,叔叔是政府部門的主管……當(dāng)然給老年人讓座是理所當(dāng)然的,而一句謝謝話卻搭建了一座心靈之橋。
付出不一定渴望得到回報(bào) ,但人人都希望得到認(rèn)可,就像老爺爺說了一句謝謝,叔叔就感到一種快樂。每個(gè)人都應(yīng)有“人人為我,我為人人”的精神。
這件事令我感觸非常大,我要為父母多干些事情,比如:下班了端上一杯茶。為其他人提供幫助,比如:為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)題,在公交車上給老年人讓座,見到紙屑彎腰撿起來,其實(shí)做這些小事情并不難,只要有心,只要努力去做,就會(huì)成為有道德的好少年。
奶奶對(duì)我說過:“道德能敲出希望之火,能點(diǎn)燃希望之燈。從現(xiàn)在開始,從大家開始,從自己開始,做一個(gè)有道德的人吧!
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