【熱門(mén)】道德抉擇作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的道德抉擇作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
道德抉擇作文 篇1
在我的成長(zhǎng)途程中,有許多令我深受啟發(fā)的故事,但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級(jí)時(shí),我很喜歡抓蝌蚪,想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的,所以我想親自體驗(yàn)。
我來(lái)到公園,見(jiàn)成群的蝌蚪游來(lái)游去,像一條小魚(yú),像一朵荷葉,像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高,想看蝌蚪變青蛙的一剎那,可是看了許久,蝌蚪還是蝌蚪,我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個(gè)大盆子,正要抓時(shí),一只大手把我的盆子拿走了,轉(zhuǎn)身一看,正是爸爸,爸爸說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那塊告示牌上的字了嗎?”我抬頭一看,只見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著:不準(zhǔn)抓蝌蚪!我嚇壞了,急忙跳上岸來(lái),隨手卻忘了拿盆子,可盆子好像長(zhǎng)了腳似的,“咕咚”一聲掉到水里去了,當(dāng)我下去拿上來(lái)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了,一團(tuán)黑黑的,亮亮的,我正高興時(shí),爸爸發(fā)話了:“把蝌蚪放回湖里!蔽乙宦(tīng),先是一愣,心想:怎么?要把蝌蚪放回去,為什么?想著又看了看四周,四周靜悄悄地,沒(méi)人。
我再次把目光投向父親,我注視著父親,從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心,不抓這蝌蚪了。我只好無(wú)奈地把蝌蚪放回湖里。
這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,把抓到的蝌蚪放回湖中,那需要多大的勇氣啊!
道德抉擇作文 篇2
“我在馬路邊撿到一分錢(qián),交到人民警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起我七歲那年的一件事。
一天,我和同學(xué)一起回家,我們邊走路邊聊天。之后由于路不同,我們依依不舍地分開(kāi)了,可就在離開(kāi)不久,發(fā)生了那么一件事。
我走進(jìn)了一個(gè)十分寧?kù)o的一個(gè)小巷子,走在我前面的是一位叔叔。突然,那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢(qián)。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢(qián)掉了。我撿起掉落的一百元錢(qián),卻遲疑了一下。心想:這里并沒(méi)有人,我到底是交給那個(gè)叔叔,還是把錢(qián)拿著,買(mǎi)新上市的玩具?此時(shí),我大腦里的天使與惡魔爭(zhēng)吵了起來(lái),天使對(duì)我說(shuō):“你要拾金不昧,快把錢(qián)交給前面的那個(gè)叔叔,這樣,你還能得到叔叔的表?yè)P(yáng)”!皭耗А眳s反駁道:“你說(shuō)得不對(duì),主人應(yīng)該把錢(qián)拿著,可以買(mǎi)玩具,余下的錢(qián)還能買(mǎi)好多吃的東西”!澳悴耪f(shuō)錯(cuò)了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭(zhēng)論不休,而我卻不知道到底如何是好?
我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,要助人為樂(lè)。我撿起地上的錢(qián),猛地一沖,跑到了叔叔的身邊!笆迨,您剛才掉了一百元錢(qián),我撿到了,還給您”。“是嗎?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到,“謝謝你了,小朋友!
聽(tīng)了叔叔的'表?yè)P(yáng),我心里甜滋滋的,雖然沒(méi)有那一百元錢(qián),但我獲得了道德的勇氣與力量!
道德抉擇作文 篇3
道德的抉擇
每當(dāng)我走在大街上,滿(mǎn)地垃圾總會(huì)引起我的反感:怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒(méi)有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后,再回過(guò)頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見(jiàn),再不就是躲開(kāi),從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的默許和縱容嗎?! 誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒(méi)關(guān)系!、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,怎樣才能有這種自覺(jué)性呢,這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們,在面對(duì)道德問(wèn)題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問(wèn)題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對(duì)道德問(wèn)題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
道德抉擇作文 篇4
道德的抉擇
一件普通的事情,引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于道德的抉擇。
一天下午,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)和數(shù)學(xué)摘60道題的本子。我快速走到賣(mài)文具的地方,開(kāi)始精心挑選數(shù)學(xué)本子…… “這本太薄,這本又太厚。這本嗎……太小……”我看著各式各樣的本子,自言自語(yǔ)道。忽然,一本比語(yǔ)文書(shū)稍大一點(diǎn)的本子吸引了我:“這本不錯(cuò),既薄又不是很大!蔽覐呢浖苌先∠逻@本本子,走到收銀臺(tái)前。
我拿出書(shū)卡,連同本子一起遞給收銀員。我站在那里等,順便低頭看看鞋帶散了沒(méi),這時(shí),一張“紅色的紙”映入我的眼簾。
我揉揉眼睛,又睜大了眼睛。仔細(xì)“觀摩”這張“紙”。“怎么回事,天上掉餡餅了?這里咋會(huì)有100元呢?是誰(shuí)這么不注意,竟然把100元弄掉了!蔽倚睦锇蛋迪氲。就在這時(shí),另一個(gè)讓我自己都害怕的想法跳了出來(lái)。 “把這張紙幣歸為己有!”一個(gè)聲音在我心中響起。我緩緩把紙幣撿起,心想:這可是100元那!可以讓我買(mǎi)好多東西?墒恰恍胁恍校∥医^對(duì)不能把這紅色的100元?dú)w為己有。不然,我肯定會(huì)良心過(guò)不去的…………但這畢竟是100元,5個(gè)星期的零花錢(qián)那…………不行!這不是我的,我就不能拿!經(jīng)過(guò)一段思想搏斗后。我把這紅色的紙幣就交給了收銀員……
故事講完了;蛟S大家會(huì)以為這是我編的,但這是事實(shí)。我親身體驗(yàn)到了……道德,就在那么一瞬間。也許,就決定了以后的路程……
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