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道德的作文15篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的道德的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德的作文1
道德,常常掛在我們嘴邊,但你可知道道德的真正含義?道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和?赡苡腥藭(huì)問(wèn):一個(gè)人的道德難道就這么重要嗎?答案是肯定的。愛(ài)因斯坦在《給妹妹的信》中說(shuō)過(guò)“一切人類(lèi)的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”。其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
記得有一次,我乘公交車(chē)去上學(xué),剛找到一個(gè)位置坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)拄著拐棍的老奶奶顫顫巍巍地上車(chē)了,這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶站在那里好像很難受,我心里想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長(zhǎng)一段路程,還有,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭呢?可不讓的話(huà),老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦?我的心情復(fù)雜極了,就在這時(shí),我一低頭,看見(jiàn)了面前鮮艷的紅領(lǐng)巾,它仿佛在說(shuō)“還是優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?”耳邊也想起了老師的`教導(dǎo):尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……想到這里,我臉紅了,鼓起勇氣站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這里吧!蹦棠谈屑さ卣f(shuō):“你真是個(gè)好孩子!迸赃叺娜艘蚕蛭彝秮(lái)贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。
道德其實(shí)離我們很近,在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學(xué)校,我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話(huà),見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
道德的作文2
北京奧運(yùn)雖然過(guò)去了,但我們還要維持“文明城市”的形象,那就讓我們從身邊的小事做起吧!
看看我家的周?chē),兩個(gè)好好的垃圾池不用,大家為了節(jié)省時(shí)間,一袋垃圾從五樓就直接扔了下去,原本用了保護(hù)環(huán)境的綠化丟的都是垃圾,路上也經(jīng)常有袋子,包裝紙什么的,本來(lái)很干凈的小區(qū)卻成了垃圾的天地,更可氣的是,那些垃圾還經(jīng)常會(huì)扔到行人,我真希望大家能改一改這個(gè)習(xí)慣,多走幾步,每天見(jiàn)到一個(gè)干凈的小區(qū)不好嗎?我呼吁大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,爭(zhēng)做講文明、有道德的.人,其實(shí)這并不難,只是做事時(shí)多為別人著想要下,多站在別人的角度考慮一下……
其實(shí),世界上有很多有道德的人、事呢!記得有一次,我和爸爸媽媽一起去南京新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),正買(mǎi)完書(shū)準(zhǔn)備排隊(duì)出門(mén)。這時(shí),我看見(jiàn)有個(gè)十歲左右的小男孩在人群里走動(dòng),我本以為他在夾隊(duì),可他一邊走,一邊撿起地上的垃圾,原來(lái)他在保護(hù)環(huán)境呢!大家見(jiàn)這樣的小朋友都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境,也受了他的影響,不好意思再亂丟垃圾了。
我想:原來(lái)道德也可以傳染的,如果你是一個(gè)有道德的人,那長(zhǎng)此以往,你身邊的朋友也都會(huì)養(yǎng)成做有道德人的習(xí)慣,如果所以人都來(lái)做有個(gè)有道德的好公民,那世界就會(huì)和諧,俗話(huà)說(shuō):人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)道不興。讓我們都來(lái)做個(gè)講道德的好公民吧!
道德的作文3
道德,就好似一個(gè)人的靈魂,一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@句話(huà)讓我深深的體會(huì)到了道德的重要性。道德其實(shí)無(wú)處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。
最近竟聽(tīng)說(shuō)了一件這樣的.事:湖北荊州大學(xué)生為救溺水兒童壯烈犧牲,而打撈公司打撈尸體竟然漫天要價(jià)。
這件事引起了大家的很大關(guān)注:為什么做好事卻得不到好報(bào)?撈尸還要天價(jià)?道德真的微不足道嗎?
我們,雖不能做驚天動(dòng)地的大事,但可以從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果我們可以從身邊的小事做起,嚴(yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。
你是否注意過(guò)?大街上,隨處可見(jiàn)那一張張不起眼的白紙,靜靜地躺在地上,卻無(wú)人理會(huì)。人們只會(huì)把責(zé)任推到那無(wú)辜的紙的身上,但你有沒(méi)有想過(guò),如果每個(gè)人都有足夠的道德觀,保持著一種心態(tài):寧可“犧牲”自己,彎一下腰,動(dòng)一下手,也決不讓環(huán)境受到污染。那我想,就不會(huì)有這種情況了。
記得一次,一向衛(wèi)生不好的我們班竟得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”!我們很驚訝,后來(lái)一問(wèn)韓老師,才知道,一天上學(xué),我們班的XXX看到地上掉著爛紙,隨手撿了起來(lái),但沒(méi)想到,被值日的韓老師看到了,給我們班加了分。從此,我們心中都把XXX視為了好朋友。
道德就是這么簡(jiǎn)單,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴的小事起步,做一個(gè)有道德的人,不違背倫理!
道德的作文4
昨天晚上,我看電視的時(shí)候,看了一個(gè)節(jié)目后覺(jué)得很氣憤。節(jié)目是這樣說(shuō)的:一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)到城市,就靠賣(mài)發(fā)糕賺錢(qián)?墒撬麄冞@么辛勤地努力,卻沒(méi)有讓他們從農(nóng)村帶來(lái)的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶(hù)家去。她非常盼望上學(xué)。
她每天經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí),總是聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里那朗朗的讀書(shū)聲。有一天,她父母叫她將發(fā)糕送到一個(gè)客戶(hù)家時(shí),她走著走著,看見(jiàn)地下有一本被人遺棄的書(shū),她便坐在地下讀起來(lái),直到上午時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái)還要去送發(fā)糕。但是客戶(hù)已經(jīng)不在了。她回到家后,父母把她痛打一頓,還說(shuō):“讀書(shū)有什么用,又不能當(dāng)飯吃!”幸好當(dāng)?shù)芈愤^(guò)的人阻止了這一頓打。最后,在公關(guān)職員的開(kāi)導(dǎo)下,他們終于讓孩子上學(xué)了。
我看完后,覺(jué)得他們的做法很不對(duì),孩子到了適當(dāng)年齡就應(yīng)該去上學(xué),這是國(guó)家的法律,誰(shuí)不遵守誰(shuí)就是違法。而且那個(gè)孩子非?释ド蠈W(xué),我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。
她的爸爸曾講過(guò):“書(shū)有什么用啊,讀書(shū)能當(dāng)飯吃嗎?”我覺(jué)得他這句話(huà)又講錯(cuò)了。讀書(shū)當(dāng)然能當(dāng)飯吃拉。當(dāng)然,讀書(shū)不要讀死書(shū),讀了書(shū)到關(guān)鍵時(shí)刻還要知道怎么運(yùn)用,那樣的話(huà),走到哪里,都能搞到飯吃。
最后,我希望廣大家長(zhǎng)不要像他們那樣讓自己的'子女不上學(xué),成為文盲,在社會(huì)上只能靠體力勞動(dòng)來(lái)勉強(qiáng)維持自己的生活。要是那樣的話(huà),生活可就沒(méi)有樂(lè)趣了哦!
道德的作文5
什么是道德,就是你知識(shí)不全卻可以用它去彌補(bǔ);但是如果你沒(méi)有它卻無(wú)法用知識(shí)去彌補(bǔ)的一種修養(yǎng)。但是如果你強(qiáng)行讓別人有道德的話(huà),那你同樣遭人唾棄。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的'時(shí)候。一個(gè)老爺爺上了地鐵,見(jiàn)沒(méi)有人給他讓座,竟破口大罵起來(lái):“你們這些年輕人,太沒(méi)素質(zhì)了,見(jiàn)到老人也不知道讓座嗎?”車(chē)廂里并沒(méi)有人回答。沒(méi)想到老人更加變本加厲,直接用拐杖指著一個(gè)年輕人就是一頓罵:“你這么健壯的小伙子,站一會(huì)又不會(huì)礙著你,難道你的父母沒(méi)有教過(guò)你要尊老愛(ài)幼嗎?”
那個(gè)年輕人實(shí)在忍不住了,對(duì)老人說(shuō):“大爺,現(xiàn)在都是下班高峰期,大家都很累,不讓座也情有可原,要不您先等一等,看看下一站有沒(méi)有人下車(chē),若有,您便坐,若沒(méi)有,您也不能強(qiáng)求別人給您讓座。畢竟幫您是情分,不幫您是本分。”大爺聽(tīng)到這話(huà),氣得不行,但其他年輕人似乎很贊成這種說(shuō)法,一時(shí)間,誰(shuí)也沒(méi)有站起來(lái)讓座,而那老人也氣氛的往其他車(chē)廂走去。
其實(shí),在生活中,經(jīng)常能見(jiàn)到這類(lèi)人,他們強(qiáng)求別人要有道德,如:公交車(chē)上強(qiáng)行讓座,強(qiáng)行捐款,發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)強(qiáng)行讓別人請(qǐng)客等等。他們要求別人要有道德,可我覺(jué)得他們才是最沒(méi)有道德的人。
道德,是一個(gè)人的修養(yǎng),可這也要建立在自愿的基礎(chǔ)上。舉個(gè)例子:《孔融讓梨》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò),但如果孔融不愿意讓出梨,而是被家人強(qiáng)行讓出的話(huà),那他的內(nèi)心會(huì)怎樣?肯定不好受。
道德,固然是一個(gè)人最重要的修養(yǎng),但如果建立在強(qiáng)行的基礎(chǔ)上,那么這個(gè)讓人強(qiáng)行讓人講道德的人最沒(méi)有道德。
道德的作文6
太陽(yáng)剛剛掛在西邊的天空,放學(xué)的鈴聲就響起來(lái)了,我像箭一樣彈出了教室,急忙跑回家。我這樣做的目的可不是看電視,而是去讀一本 講道德是我們中國(guó)人的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),是取得別人信任的標(biāo)準(zhǔn)。在今天,要想讓我們這個(gè)社會(huì)變得像一個(gè)大家庭,讓它更美好,充滿(mǎn)幸福,就得讓人們的道德意識(shí)提高,做個(gè)有道德的人。你千萬(wàn)要記著,其實(shí)道德是無(wú)處不在的,只要你做事用心多想一想,多為別人考慮一下,道德就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。
就拿我前幾天看到的一件事來(lái)說(shuō)吧。一個(gè)小女孩在一個(gè)賣(mài)包子的叔叔那兒買(mǎi)了一袋兒肉包子,小姑娘給過(guò)錢(qián),就慌慌張張地要往回跑,好像是有什么急事,可還沒(méi)跑幾步,就被地上的香蕉皮給滑倒了。這一跤摔下去倒不要緊,可袋子里一個(gè)個(gè)雪白的包子全都滾到了地上,摔爛了,再也沒(méi)法要了。小女孩兒一看,包子都成這樣了,于是就大哭起來(lái)。賣(mài)包子的叔叔看見(jiàn)了,立刻跑上前去,扶起小女孩兒,安慰她說(shuō):“好孩子別哭了,別哭了,叔叔再給你一袋包子,趕緊回家吧!毙∨⑦B忙說(shuō):“謝謝叔叔!您真好!”
這件事使我深受感動(dòng),我覺(jué)得這就是一種很好的道德表現(xiàn)。本來(lái)賣(mài)包子的叔叔跟那個(gè)小女孩素不相識(shí),小女孩摔倒跟賣(mài)包子的`叔叔也沒(méi)有任何關(guān)系,他完全可以不管?墒琴u(mài)包子的叔叔不僅把小女孩扶起來(lái),安慰她,還白白送給她一袋兒包子。這說(shuō)明這位賣(mài)包子的叔叔不僅不貪圖錢(qián)財(cái),不計(jì)較自己利益的得失,而且還非常仗義,有愛(ài)心。他是一個(gè)多么值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人吶!如果我們都能像他一樣,我們這個(gè)社會(huì)該會(huì)有多么溫馨、多么和諧呀!
讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,人人講道德,個(gè)個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心,共同創(chuàng)建我們的和諧社會(huì)吧!
道德的作文7
我曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@句話(huà)讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系,也感覺(jué)到道德的重要性。記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,老師幾乎明天都在對(duì)我們說(shuō):“要做一個(gè)有道德的人!钡赖,這一詞也時(shí)而出現(xiàn)在我們教科書(shū)里,它陪伴了我整整5年,我每時(shí)每刻都在提醒自己要做一個(gè)有道德的人。我們倆因此也成了一對(duì)形影不離的好“朋友
有一次,爸爸媽媽讓我來(lái)當(dāng)“小管家”,就是我自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我興高采烈地踏上前往菜市場(chǎng)的路。在去菜市場(chǎng)的路上,小鳥(niǎo)也為我歌唱,好像在對(duì)我說(shuō):“你是最棒的',你一定勝任這個(gè)任務(wù)的!”到了菜市場(chǎng),我來(lái)到了一個(gè)賣(mài)菜的攤位,賣(mài)蝦的是個(gè)大約40歲的大叔,黝黑的皮膚,身系一條防水圍裙,腳蹬一雙高幫雨靴,手上還套著一副塑料袖套。透過(guò)圍裙,我看到他里面穿著一件洗得發(fā)白的夾克,看上去一副老實(shí)的樣子?吹轿襾(lái)了,他立即熱情地招呼我,并向我介紹不同菜的價(jià)格。于是我買(mǎi)了6元的大白菜。我給了他20元,那個(gè)大叔找了14元。我有點(diǎn)不放心,擔(dān)心那個(gè)大叔會(huì)缺斤少兩。我去稱(chēng)重的地方稱(chēng)看看有沒(méi)有3斤。我一看,原本一斤只有九兩。我心想:“這個(gè)大叔的外表看起來(lái)老實(shí),但是他的內(nèi)心和他的外表完全不一樣,盡然敢缺斤少兩!”我馬上走回去找那個(gè)大叔,那個(gè)大叔只是隨便抓幾把放到我的袋子里。
在回家的路上,我邊走邊想:這個(gè)大叔如果以后再這么騙人的話(huà),以后肯定沒(méi)有人會(huì)買(mǎi)他的菜。如果這個(gè)大叔改了,那么他的生意以后一定會(huì)越來(lái)越好……
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
道德的作文8
道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們生活、行為的準(zhǔn)則規(guī)范,是做人的基本標(biāo)準(zhǔn)。有些人認(rèn)為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只有你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先很簡(jiǎn)單。我覺(jué)得道德就是誠(chéng)實(shí)守信,不貪圖不屬于自我的東西;道德就是尊老愛(ài)幼,孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)護(hù)公物……道德其實(shí)離我們很近很近,近的幾乎觸手可得。做一個(gè)有道德的人,就要從身邊的每一件小事做起。
記得是一個(gè)星期天的上午,我上完英語(yǔ)課坐公共汽車(chē)回家,上車(chē)之后見(jiàn)有一個(gè)空位便坐了下來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖顫顫悠悠地上了車(chē),而這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心里想:我要不要給老奶奶讓座呢?要是我不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著了怎樣辦?再說(shuō)了,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有道德的人,而要做一個(gè)有道德的.人就務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事做起。這么一想,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶坐下后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,多謝你了。”周?chē)氖迨灏⒁桃蚕蛭彝秮?lái)贊許的目光,我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一天晚上,媽媽正在做飯,見(jiàn)媽媽忙,我便主動(dòng)幫著洗菜切菜,吃完飯后,又幫媽媽洗了碗,擦了桌子,還掃了地,媽媽直夸我是個(gè)好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下決心:以后必須要多幫媽媽做一些力所能及的事,要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
道德需要我們一同去遵守,一同去落實(shí)。如果人人都做一個(gè)有道德的人,那么這個(gè)世界將變得無(wú)限完美!
道德的作文9
今天,我聽(tīng)到了兩種笑聲。雖說(shuō)都是笑聲,但這兩種笑聲中所包含怕意義卻是截然不同的。
一個(gè)房地產(chǎn)老板要修建一個(gè)巨大、豪華的演藝廣場(chǎng)?墒秦澬牡睦习鍨榱四苜嵏嗟腻X(qián),決定偷工減料,哪里能減哪里就減,哪里能不用哪里就不用,材料的純度大大下降,房子的安全程度也會(huì)大大下降,為了能逃過(guò)安檢部門(mén)的眼晴,老板準(zhǔn)備了很多現(xiàn)金與高檔禮品,去“拜訪(fǎng)”安檢部門(mén)的'領(lǐng)導(dǎo),希望安檢部門(mén)能睜一只眼閉一只眼,放自己一馬。在一間豪華、奢侈的辦公室里,一位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅無(wú)比地與老板交談著,而當(dāng)老板提出禮物時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的眼晴瞪得特大,臉上立刻笑開(kāi)了花,趕快起身走向老板,一手與老板握手,一手緊握著禮物不放,并預(yù)祝合作成功。此時(shí),他們兩都笑了起來(lái)。這種笑,表現(xiàn)了老板與領(lǐng)導(dǎo)道德的低下。這群無(wú)恥之徒以損人利已的方式來(lái)獲取不正當(dāng)?shù)睦,還那么安心理得,真是我們中國(guó)人的恥辱!
當(dāng)樸實(shí)善良的農(nóng)民工們得知這件事后,決定全體罷工來(lái)阻止老板這種愚蠢的行為。他們寧愿自己多背一些石塊,少賺一些錢(qián),也要建造出最最堅(jiān)固的房屋,他們不希望人民因?yàn)樗麄兘ǔ隽瞬粓?jiān)固的房屋而有損失,他們決不會(huì)做出對(duì)不起良心的事。老板沒(méi)辦法,只好放棄了原來(lái)的計(jì)劃。
演藝廣場(chǎng)建好不久,就發(fā)生了一場(chǎng)特大地震。可幸的是:當(dāng)時(shí)城市里所有的人都在演藝廣場(chǎng)里觀看一場(chǎng)演出,也只有這座由農(nóng)民工們用善良的心筑造的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下,甚至無(wú)比挺拔,堅(jiān)強(qiáng)地站在一片廢墟中。因此,這里的人無(wú)一受到這場(chǎng)災(zāi)難的傷害。當(dāng)農(nóng)民工們得知這個(gè)消息后,欣慰地笑了。這種笑,表現(xiàn)了農(nóng)民工們無(wú)私奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。他們?yōu)閯e人沒(méi)有受到傷害而高興,他們是全世界的榜樣!
你的笑會(huì)是哪一種呢?
道德的作文10
剛上小學(xué)的老師就教導(dǎo)說(shuō),要做有道德?梢云,更能陶冶的情操。
每學(xué)期里都給每名同學(xué)都發(fā)放了思想品德書(shū),里面的內(nèi)容給我留下了的印象,時(shí)時(shí)刻刻教育如何做人,如何做有道德。,我去外婆家,在路上黑色錢(qián)包,錢(qián)包,我不禁“呀”地叫出了聲,里面幾張百元鈔票,身份證,銀行卡和一張三個(gè)人的合影等等。我想:丟失錢(qián)包很著急,錢(qián)包的'會(huì)回來(lái),先里等等。,走叔叔,說(shuō):“小朋友,你剛才撿的錢(qián)包是!你,快還給我吧!”我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“叔叔,錢(qián)包里些?”叔叔猶豫了一下,說(shuō):“幾百元錢(qián)!其它啥也。”“這錢(qián)包你的!蔽曳瘩g道。那叔叔慌了神,紅著臉趕緊走開(kāi)了。好大一會(huì),我阿姨一邊走一邊著急地在。 我把錢(qián)包背后,跑問(wèn):“阿姨,您在找?是丟東西了?”“是啊,我來(lái)辦事,一下子把錢(qián)包丟了,急死人了!”阿姨一臉焦急的樣子!拔覄偛艙斓藉X(qián)包,不是您的?您的錢(qián)包是樣子?里面有?”阿姨驚奇地看,毫不猶豫地說(shuō):“是黑色錢(qián)包,里面有800元錢(qián)、身份證、銀行卡,我名字叫王秀英,里面有一張家的合影!蓖耆,我把錢(qián)包還給阿姨,阿姨直夸我品德真好。
人在學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會(huì)錯(cuò)誤和失誤,就察覺(jué)到,在下,就需要?jiǎng)e人的批評(píng)和幫助,改進(jìn),改正錯(cuò)誤。思想品德修養(yǎng),珍惜的名譽(yù),給別人留下美好的印象,使至高無(wú)上的名譽(yù)。
的道德情操,做有道德,真正有用才。
道德的作文11
有人講,中國(guó)人缺乏安全感。 下面,我來(lái)談一談安全感的三道底線(xiàn)。 第一道:社會(huì)道德 社會(huì)道德是一道最美好的底線(xiàn)。大家彼此間的信任,周?chē)藗兊溲诺呐e止,人與人之間的尊重,無(wú)不讓人覺(jué)得溫暖且安全。 在這樣一個(gè)健康的社會(huì)環(huán)境下,每個(gè)人可以享受愛(ài),快樂(lè),體會(huì)到種種美好的感受。 人性之美得到充分的發(fā)揮,每個(gè)人更加謙讓禮貌,社會(huì)良性循環(huán)。 在這種社會(huì)環(huán)境下熏陶的人,自然是素質(zhì)很高且健康的。 所以,社會(huì)道德是人心中安全感及幸福感的第一道底線(xiàn)。 第二道:法律 煤體常說(shuō):法律是無(wú)情的。 法律更該是公平的,他應(yīng)該是社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn),而不該由所謂的精英欽定。 當(dāng)你受到無(wú)理的危害時(shí),如果道德的大環(huán)境不能起作用,那法律一定要站出來(lái)講話(huà),否則我們還能依靠什么? 人與動(dòng)物的最大區(qū)別,就是人的社會(huì)性,人會(huì)保護(hù)群體里的`弱者。而不是弱肉強(qiáng)食,叢林法則。 人們納稅的最主要的目的,是對(duì)弱者進(jìn)行保障,對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行建設(shè),為大家營(yíng)造一個(gè)美好的生活空間。 所以,法律應(yīng)該是安全感的一道最堅(jiān)硬,最剛性的底線(xiàn)。 第三道:信仰。 這是心理健康的最原始的防線(xiàn),也是最后一道。 當(dāng)法律,道德,輿論,一切的一切都偏離軌道的時(shí)候,人們只有相信信仰。 有人說(shuō):當(dāng)遇到苦難的時(shí)候才會(huì)想起神佛,就是這個(gè)道理。 到人生種種不幸降臨到一個(gè)人頭上,又無(wú)力改變的時(shí)候,除了祈禱,我們還能做什么呢? 當(dāng)壞人得不到懲罰的時(shí)候,我們除了祈禱,除了相信因果,還能做什么呢? 所以,信仰是我們大家心目中的最后一道底線(xiàn)。 所以,這三道底線(xiàn)健全,是國(guó)家進(jìn)步,社會(huì)和諧的關(guān)鍵因素。
道德的作文12
講道德,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個(gè)有道德的人。
其實(shí),做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的,只要認(rèn)真做好每一件小事、關(guān)愛(ài)他人就是了。比如:看到他人需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)及時(shí)、主動(dòng)地提供幫助,做到敬老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有一次,我上了公共汽車(chē),找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí),一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了位置。我心想,讓不讓座呢?讓了,我得站一段好長(zhǎng)的路程,說(shuō)不定,別人還會(huì)說(shuō)我搶風(fēng)頭。要是不讓?zhuān)夏棠趟さ沽嗽趺崔k?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想到自己是少先隊(duì)員,就鼓起勇氣,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧。”她聽(tīng)了,感激地說(shuō):“太謝謝你了,小朋友!蔽腋吲d地笑了笑,說(shuō):“不用謝!避(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
一天放學(xué),先前還是陽(yáng)光明媚的天空,突然像拉上了厚厚的窗簾似的'暗了下來(lái),接著便嘩啦啦下起了大雨。還好,我?guī)Я苏陉?yáng)傘,現(xiàn)在可以用來(lái)?yè)跤炅?晌野l(fā)現(xiàn)鄭佳慧沒(méi)帶傘,她急得像熱鍋上的螞蟻,我于是走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“鄭佳慧,你沒(méi)帶雨傘,我送你回家吧!”一路上我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了家。鄭佳慧甜甜地對(duì)我說(shuō):“謝謝你送我回家!”此時(shí),我很高興,我感到一種付出的快樂(lè)!我終于領(lǐng)會(huì)了“送人玫瑰,手有余香”的意思了。
一個(gè)人具備了一定的道德,就像舉手投足一樣隨意而簡(jiǎn)單。如果我們每個(gè)人都從身邊小事做起,那我們的社會(huì)就會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)。
道德的作文13
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨當(dāng)熟悉的歌聲在耳旁響起,我們都會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字,那就是雷鋒。人們不是常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。是啊,雷鋒叔叔雖然不是戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的英雄,卻是生活中的助人為樂(lè)的楷模。
道德,一個(gè)多么溫暖人心的詞語(yǔ),但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人可以做到呢?
道德,好似就是人的靈魂,沒(méi)有靈魂的`人就無(wú)生命可言。曾有這樣一句話(huà)說(shuō)道:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。其實(shí)在生活中道德無(wú)處不在,扶老奶奶過(guò)馬路,幫鄰居掃掃院子。雖然看起來(lái)微不足道。但是俗話(huà)說(shuō)得好:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要我們每做一件好事,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
你可曾注意過(guò),班級(jí)里隨處可見(jiàn)的一團(tuán)廢紙,靜靜的躺在那里,無(wú)人理會(huì),但只要班里的同學(xué)彎一下腰,伸一下手,那我們的教室就會(huì)又干凈又整潔。
有時(shí)候,我覺(jué)得社會(huì)就像一張無(wú)形的大網(wǎng),將好和壞交織在一起,令人分不清方向,看不見(jiàn)前方,而道德就像一盞指路的明燈,當(dāng)你分不清方向時(shí)為你指清。
道德其實(shí)很簡(jiǎn)單,但它卻是人與人之間和睦相處的基本原則。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,做一個(gè)有道德的人吧!
道德的作文14
道德就像做人的考試,只要通過(guò)了,就會(huì)好好的做人。道德就像一扇天窗,只要打開(kāi)了,就會(huì)快樂(lè)。道德就像是石頭,可以敲出文明之火。
講道德,是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
道德要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在公車(chē)上,我們可以讓一讓座位,在紅燈前,我們可以停一停,在道路兩旁、學(xué)校里,我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾,在家里,我們替父母分擔(dān)一些家務(wù),在旅游景點(diǎn)不亂刻亂畫(huà)。這都是講道德的行為,如果我們每個(gè)人都這樣做的話(huà),那么,世界將多么美好呀!
有的人以為講道德很難,不過(guò)你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,
道德也是誠(chéng)實(shí)守信,不拿別人的東西。
有一次,我丟了15元錢(qián)。在學(xué)校里找了半天,可是依舊找不到。在我絕望的時(shí)候,我的同桌撿到了,他把錢(qián)給了我,我高興極了。他在我最需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭。如果他不給我,那我該多傷心呀!看,這個(gè)真實(shí)的例子不正是道德的行為么?
這樣的拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我還記得有一次,我和爸爸剛吃過(guò)飯,這時(shí)有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,是樓下的楠楠哥哥,他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),來(lái)問(wèn)我爸爸的,因?yàn)槲野职值臄?shù)學(xué)很好。那道題爸爸很樂(lè)意的接受了,爸爸被那道題困擾了幾個(gè)小時(shí)把我們吵得都睡不著,最后他終于想出了答案,還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂(lè)的好品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)么?
其實(shí)在我們的`日常生活中,有很多講道德的人,講道德的事,每個(gè)人都能做,只不過(guò)是道德的大小,只要你認(rèn)真去觀察了,去盡力了,做了一件講道德的事,那你就是一個(gè)富有道德的小市民。
為了讓世界更加美好,讓我們一起去努力,做一個(gè)有道德的人吧!
道德的作文15
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,對(duì)于學(xué)問(wèn)的要求越來(lái)越高,尤其是東亞的教育制度,很死板,只看重成績(jī),從而忽視了道德。
學(xué)問(wèn)高道德就一定好嗎?對(duì)于學(xué)問(wèn),我們不能說(shuō)不學(xué),也不能一味的不講究方法的死學(xué),所謂不講究方法,指的就是‘死讀書(shū),讀死書(shū),讀書(shū)死’。我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?現(xiàn)在我們讀書(shū)的目的,無(wú)非就是為了成績(jī),為了更好的.前途,很少再有‘為中華之崛起而讀書(shū)’的豪言響起,這種教育限制了我們的想象,束縛了我們的心靈。一些知識(shí)太不切合實(shí)際,為了學(xué)而去學(xué),只去追求所謂的成績(jī),而最重要的道德卻被淡視。
一個(gè)從北大畢業(yè)的學(xué)生到動(dòng)物園,將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去,硫酸將狗熊的胃腐蝕,當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么做時(shí),他很平靜的說(shuō):“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情。”他對(duì)于死這個(gè)詞語(yǔ)完全就不知道是什么概念,又何談道德二字!同樣,一個(gè)考入清華的學(xué)生,對(duì)其父母大打出手,一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,直接反映了現(xiàn)在教育的不足,我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
我認(rèn)為,我們應(yīng)該糾正教育的方法,畢竟分?jǐn)?shù)不能代表一切,就算是一個(gè)知識(shí)淵博的人,沒(méi)有道德,又有什么用呢?一個(gè)沒(méi)有道德的民族,又何談什么強(qiáng)大繁榮呢?我們也應(yīng)該重新審視自己,爭(zhēng)取做到一個(gè)學(xué)問(wèn)與道德并存的人!
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