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條條道路通羅馬作文(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的條條道路通羅馬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
條條道路通羅馬作文1
一個偶然的機會，媽媽帶著我，站在大廈寬闊的樓頂。一眼望去。數(shù)不勝數(shù)的房屋擁抱著惠陽，如一條條經(jīng)脈般的街道，一條條通往“好宜多”商場。我正看得出神，媽媽突然說：“好好看看這些路吧，孩子。俗話說‘條條道路通羅馬’，在我們的生活中也是如此。假如你發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通的話，就可以試試別的�！蔽胰粲兴�，點了點頭。
一次，班里舉行了一場漫畫比賽，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，因為我對漫畫情有獨鐘，經(jīng)常練習，因此我胸有成竹，覺得這是我大展身手的'好機會。
比賽開始了，我這才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶顏料！我急得如熱鍋上的螞蟻，向我的同桌求救�！澳阋桀伭�？不好意思，我也要用。”她不動聲色地說，樣子還有些得意。我知道，他對我有些忌妒，怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了，我仿佛掉進了無底洞，垂頭喪氣地呆坐在座位上，覺得自己這次比賽肯定沒戲啦。突然，我眼前一亮，一個大膽的念頭在腦海中浮現(xiàn)：我為什么不畫黑白相間的香港漫畫呢？
我舉起手，向美術老師講了自己的想法，她覺得有道理。于是我磨拳擦掌，做好畫漫畫的準備。二十多分鐘后，美術老師開始收畫了，三十八張畫放在講臺上，我發(fā)現(xiàn)了我那幅黑白相間的漫畫竟如此的與眾不同。后來在這次比賽中，我名列前茅。
的確，“條條大路通羅馬”！媽媽的話語再次在我耳邊回響！
條條道路通羅馬作文2
從不同的角度看事物都是不一樣的；從這邊和那邊都是到達一個地方；從一本書里可以學到很多的知識；從一道應用題里可以有幾種解法；從一個詞語里可以得到不同的解釋……
條條道路通羅馬，通往廣場的路不止一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目地的話，就可以走另一條路試試！
生活中我們也有這樣的經(jīng)歷：數(shù)學題我們可以用幾種方式解答。上公開課時有這樣一個題：張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產奶量是220.5千克，每頭奶牛一天產奶多少千克？有四種答案200.5÷3÷7、220.5÷7÷3、220.5÷(3×7)、220.5÷(7×3)它們的思路不同，但答案還是一樣的。第一、二個答案非常容易的把它想出來，但是你只有再找一條通往廣場的路，仔細想想那三、四個答案輕而易舉的就被解答出來。在一個詞語中有幾個不同的發(fā)音和幾個不同的意思。在上課時老師問我們重有幾個發(fā)音和發(fā)音的.解釋：一個是chang意思是①重復②雙~領導~圍住。二個是zhong意思是①分量；較大②程度深③價格高④數(shù)量多⑤主要⑥認為重要⑦言行不輕率。這些都是重的雙音和意思。
我從生活這些小例子中，感悟到：成功只是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當再一次沖破艱難險阻、經(jīng)歷了苦難后，通往廣場的路就多了一條。只要有堅持不懈的精神，勇于挑戰(zhàn)的勇氣和勤奮，你就會獲得成功。
條條道路通羅馬作文3
“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹的說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話，就可以走
另一條路試試�！�
這是小時候父親對我說過的一句話，我一直把父親的教導記在心間。
有一次上信息課，老師在電腦上畫了一幅《歡快的`小雞》，我們都看得目瞪口呆，因為同學們都不經(jīng)常畫那么復雜的畫，所以我們都想試一試。老師還說，如果畫得好，就可以參加比賽。我們一聽，就更想試一試。晚上回到家，寫完作業(yè)，就迫不及待地打開電腦，找到畫圖。我想畫一幅和老師畫的差不多的畫。我先用曲線畫好大樹的樣子，又用填充器噴成綠色的葉子，紅色的蘋果；然后又畫了一個太陽。下面該畫小雞了，可我不會畫小雞，更不會畫母雞和小花、小蟲子。我想來想去也不知道怎么畫。突然，我眼前一亮，我為什么不畫小雞，而畫我下載的奧運福娃和卡通人物呢？對，我把福娃粘貼在我畫的樹下面，把它們分開。中間又畫了一個足球，仿佛它們在踢足球，我又粘貼了一只小老鼠，讓它當裁判員。一幅畫就畫好了，我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說我畫的不錯。
父親的教導使我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。
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