精選道路作文600字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的道路作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文600字 篇1
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,隨風(fēng)而過(guò),那些唯美的畫(huà)面,卻成了心中的珍藏?臻e的時(shí)候,遐想……
我們,到了終點(diǎn)了嗎?
確實(shí),我們都會(huì)這樣問(wèn)自己一句,我們太過(guò)渴望心中的那份休憩,太過(guò)執(zhí)著于成功與失敗,太過(guò)在乎路的終點(diǎn)在何方,太過(guò)沉迷于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄
我們知道,一路走來(lái),幾多歡喜幾多愁。為了追求,跌倒了再爬起來(lái),為了人生,哪怕風(fēng)再大,雨再大,一如既往地往前,歷盡艱辛,歡笑與淚水相伴而行,也許我們贏得了鮮花與掌聲,也許我們一無(wú)所獲,但來(lái)到這里,不禁問(wèn)自己一句:到終點(diǎn)了嗎?還要繼續(xù)走下去嗎?
站在這里,我們無(wú)法高瞻遠(yuǎn)矚,看不到未來(lái)的路,摸不到未來(lái)的希望,我想說(shuō)的是,人生路,無(wú)盡頭。每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”,人生路就是這條小路。每一條路所謂有終點(diǎn),其實(shí)就是另一條路的起點(diǎn),天外還是天,道路之外還是道路。沒(méi)有真正的成功,也沒(méi)有真正的失敗,我們所看到的,感受到的,皆是路上的風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的同時(shí),不要忘了向前走,在你迷茫的時(shí)候,不要忽略了前方還有條道路,在你登上夢(mèng)之帆的時(shí)候,不要抹去了前方的畫(huà)……
不再糾結(jié)這是哪里,不再執(zhí)著于成功或失敗,只相信,我們的腳下,仍是一條路……
自然如此神奇,我們道不盡其中的奧妙;天空如此遼闊,我們望不到盡頭;生命如此稀奇,我們無(wú)法預(yù)料。道路的曲折盤(pán)桓,錯(cuò)綜復(fù)雜,我們只能深深體會(huì)。
讓圣火點(diǎn)燃我們的希望,奔向另一條道路。生命永無(wú)靜止,人生永無(wú)絕境。其實(shí),月亮還是那個(gè)月亮,山還是那座山,河還是那條河,道路也還是道路。我們的人生之旅還在繼續(xù),我們的舞臺(tái)霓虹燈還在閃爍,我們的心還在不斷地跳動(dòng),指引我們……
人生如逆旅,我們都是行者。
背上行囊,踏上了旅途,道路的前面還是道路……
道路作文600字 篇2
成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是鮮花,還是荊棘,我們都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,邁向人生的遠(yuǎn)方.成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在許多事情不可能一帆風(fēng)順,平坦在總有親朋好友都會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助.成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的.成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的.枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在盡情地做自己愿意做的事.
在我成長(zhǎng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣.
在我成長(zhǎng)的道路上,第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼.
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞.記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀.我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加文學(xué)社開(kāi)展的作文活動(dòng),積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,取得了第一名的好成績(jī).
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞,記得一位名人說(shuō)過(guò):人生之路之所以精彩,就在于你不知道將來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么 .成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!
道路作文600字 篇3
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔(dān)心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!
老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。!明明是他們先打我們啊!老師你要看清楚事情再說(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
道路作文600字 篇4
6月9日下午兩點(diǎn),我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂(lè)10歲,感恩飛翔”十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)的開(kāi)始。當(dāng)兩位小主持人一出場(chǎng),喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫(huà)作品,有的吹豎笛,有的詩(shī)朗誦,有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節(jié)目都贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍,《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》《明天會(huì)更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來(lái)。我也表演了一個(gè)節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個(gè)舞蹈可是我花了三個(gè)晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確,但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無(wú)比自豪!
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒(méi)搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動(dòng)之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對(duì)他們說(shuō)的呢?就寫(xiě)在心意卡中;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈(zèng)送了心意卡,并擁抱了他們,以表達(dá)對(duì)對(duì)方的感恩之心。在學(xué)校,最關(guān)心我們的是誰(shuí)?對(duì)了,是我們親愛(ài)的老師,同學(xué)們向老師們贈(zèng)送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。
最后,我們還進(jìn)行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買(mǎi)來(lái)的各種美食。
今天,我的心情久久不能平靜:走過(guò)十年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。感謝有您,親愛(ài)的父母,正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù),我才能快樂(lè)成長(zhǎng);感謝有您,敬愛(ài)的老師。
道路作文600字 篇5
人為理想而活,理想是人們堅(jiān)持的動(dòng)力,理想是通向光明的道路。
生活在這個(gè)充滿(mǎn)壓力與緊張的世界中。每個(gè)人都希望自己能夠有一個(gè)理想的事業(yè),一個(gè)理想的生活……然而這所謂的理想并不是一帆風(fēng)順的,必然會(huì)經(jīng)歷許多挫折與磨難。
理想對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的,但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是極其重要的。對(duì)于那些覺(jué)把理想看的毫無(wú)意義的人來(lái)說(shuō),他不需要努力,他可能是富二代,他可能有花不完的錢(qián),只要能用錢(qián)來(lái)解決的事情,他都可以辦的到。但這也只是其中一小部分人,大部分人都還是有理想的。為了自己的興趣愛(ài)好,為了改變自己平凡的.命運(yùn),為了祖國(guó)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn),哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
“青年一代應(yīng)該有理想,有擔(dān)當(dāng)。”這句話毛主席經(jīng)常在不同場(chǎng)合中提到,老師也經(jīng)常要求我們樹(shù)立起自己理想。因?yàn)槊鞔_了理想就等于明確了奮斗的方向,明確了奮斗的方向就決定你將來(lái)可能會(huì)成為什么樣的人,從事什么樣的事業(yè),做出什么樣的貢獻(xiàn),因此理想對(duì)一個(gè)人未說(shuō)是至關(guān)重要的,理想是通向光明的道路。
作力高中生的我們,肩上的責(zé)任也越來(lái)越重,我們不僅是為了自己而學(xué),更是為了父母。父母每次都是竭盡可能的滿(mǎn)足我們的需求,如果我們沒(méi)有資本,等到父母衰老的候,我們還會(huì)像他們對(duì)待我們那樣去滿(mǎn)足他們嗎?資本的來(lái)源就是我們心中樹(shù)立的理想,并且?jiàn)^力拼搏,要知道自己想要什么,該做什么,不該做什么,用理想來(lái)約束自己,使自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,最后自己的道路會(huì)變得越來(lái)越光明。
有句話說(shuō),越努力,越幸運(yùn),意思就是你越努力,你就會(huì)變得越幸運(yùn),你越幸運(yùn)你的道路就會(huì)變得更加光明。當(dāng)然,努力也是建立在你樹(shù)立的目標(biāo)或理想之上,所以我們想要奮斗,想要拼搏想要努力,就必須要有理想,因?yàn)槔硐胧峭ㄏ蚬饷鞯牡缆贰?/p>
理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行,理想是通向光明的道路,是指引你前行的那顆最亮的星。
道路作文600字 篇6
路,不是平坦的,更不是單一的,它總會(huì)出現(xiàn)"十字路口"。當(dāng)你遇到這番選擇時(shí),放棄什么,選擇什么,全然掌握在你的手中,而那放棄的必將是你選擇的所付出的代價(jià)。
對(duì)于選擇,有些人在暮年后后悔萬(wàn)分,有些人則終生無(wú)悔。因?yàn)樗麄冊(cè)谶x擇時(shí)考慮到的不僅僅是自己,還有整個(gè)名族的命運(yùn)!就像魯迅先生,在早年的求學(xué)過(guò)程中于日本發(fā)生的一切一切,讓他不得不面臨學(xué)醫(yī)、從文這兩個(gè)選擇。為了中華民族之崛起,炎黃子孫之清醒,他亦然放棄學(xué)醫(yī),執(zhí)筆從文。這個(gè)把國(guó)家放至第一的選擇正是他一生成就的開(kāi)端,也正是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)才造就了中國(guó)近代文學(xué)史上的一顆巨星!否則,歷史的篇章上就不會(huì)留下他——魯迅的大名!由此,我們可以感悟到個(gè)人人生之路的選擇因以國(guó)運(yùn)為重,因?yàn)閭(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
但在我們面臨人生之路的選擇時(shí),有時(shí)自己的喜好也能使你成就一番事業(yè)。美國(guó)著名哈佛大學(xué)的一個(gè)學(xué)生中途綴學(xué),選擇用他熱愛(ài)的電腦在市場(chǎng)上另辟天下。結(jié)果他成功了!盡管他選擇的這條路充滿(mǎn)艱辛和困難,但這條路上處處撒滿(mǎn)了他的喜悅,因?yàn)檫@是他的愛(ài)好,他心中神往的夢(mèng)!成功的選擇讓他快樂(lè)地攀上充滿(mǎn)困難挫折的勝利頂峰,更造就了這世界上獨(dú)一無(wú)二的他——擁有"電腦天才""微軟之父"美稱(chēng)的世界首富比爾·蓋茨!可見(jiàn),我們的愛(ài)好可以讓我們選擇正確的人生之路,從而將我們的人生改變,讓我們從平凡趨向偉大,甚至在歷史這個(gè)華麗的舞臺(tái)上留下光輝的倩影!
人的一生十幾個(gè)春秋一晃而過(guò),我們只來(lái)得急認(rèn)真、傾盡全力的走完一條路。在走上這條路前必會(huì)面臨選擇,在選擇時(shí),切記要謹(jǐn)慎,要源自于心,更要不違自己的意愿!這樣,在我們回首前塵時(shí),才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔!
道路作文600字 篇7
成長(zhǎng)路上有悲與喜。事情的經(jīng)歷,會(huì)使我們刻骨銘心。之前對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一種紀(jì)念,如今,卻是一種懷念……
我還依稀記得,當(dāng)我步入幼兒園的時(shí)候,我離開(kāi)了父母的懷抱,我頓時(shí)感到一切都很陌生。當(dāng)天中午,正睡午覺(jué),而我的哭泣聲打破了這寂靜的午覺(jué)。我哭著說(shuō):“我要回家!我要回家!”于是,老師就打電話給我父親,叫他來(lái)接我回去……我在父親的懷抱中走了,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。
成長(zhǎng)路上快樂(lè)多!
當(dāng)我進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候,雖然已經(jīng)不用家人接了,但我每天放學(xué)回家的時(shí)候,肚子里咕嚕咕嚕地叫著,是奶奶在門(mén)外一直盼望我回來(lái);氐郊視r(shí),便親切地對(duì)我說(shuō):“飯已經(jīng)煮好了,肚子餓了吧?”那一碟碟平凡的小菜,卻蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我的心意,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。
成長(zhǎng)路上快樂(lè)多!
當(dāng)我邁進(jìn)初中的時(shí)候,一副陌生的面貌展現(xiàn)在我的眼前,是媽媽在背后鼓勵(lì)我,支持我,還對(duì)我說(shuō):“無(wú)論遇到什么事情都不用怕,要勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝困難!”一句有力的話,使我感到無(wú)論什么時(shí)候,媽媽就在我身邊似的,不知怎的,好像有一股神奇的力量。在初一的這一段期間,還有老師對(duì)我的幫助、照顧,增強(qiáng)我的自信心,使我面對(duì)這陌生的校園霎時(shí)間變得很熟悉,那和諧的面貌很親切,像有一股暖流涌上了我心頭,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。
成長(zhǎng)路上快樂(lè)多!
在我的成長(zhǎng)路上,是多么地快樂(lè)呀!那一份親切的問(wèn)候與祝福,那一份細(xì)小的舉動(dòng)與關(guān)心,使我意識(shí)到成長(zhǎng)路上并不害怕,因?yàn)槲矣写蠹覍?duì)我的那一份心意,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)!
道路作文600字 篇8
野葵花之所以驕然綻放,是因?yàn)樗佬老蜿?yáng);荷花之所以全身是寶,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗;小草之所以折而不斷,是因(yàn)樗苌炷芮。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就,是因(yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。
要通向成功,我們首先承受的必然是挫折,待渡過(guò)苦海,彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“吾志所向,一往無(wú)前;百折不撓,愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)自己心靈的一種磨練,讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整,待我們度過(guò)挫折,心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì)讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴,它也必定會(huì)綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱,是因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)過(guò)饑渴,不曾感覺(jué)寒冷,不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎?不,我不是!我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,這樣才能挺直自己的脊梁!我會(huì)做花朵嗎?不,我不會(huì)!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松,哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上,也必定會(huì)遭到他人的冷嘈熱諷,我們不必理會(huì),也會(huì)遭到他人的質(zhì)疑,我們不必理會(huì),也會(huì)遭到種種困難,但只要堅(jiān)持,不放棄,不氣餒,就一定能成功。把握好身邊的每一次機(jī)遇,就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙,就看這鑰匙配不配型號(hào)。
堅(jiān)定信念,把握每一次馬空冀北的機(jī)會(huì),付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏,在人生的跑道上加油沖刺,燃燒儲(chǔ)藏的能量,向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下,讓我們對(duì)著明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊:“goforit,我能行!”
道路作文600字 篇9
海子說(shuō):“永遠(yuǎn)就是這樣,高山的后面是高山,藍(lán)天的上面是藍(lán)天,道路的前面還是道路。”
——題記
時(shí)間刻在課桌的傷痕里隨粉筆的灰塵消失散去。黑板上擦不完的公式,一沓沓厚厚的試卷,以為永遠(yuǎn)都做不完的演算題、喝不完的咖啡都將在明年的夏日里漸行漸遠(yuǎn),散落在青春的記憶里。而這一個(gè)的我們沖刺在人生的拐彎處,隨著夢(mèng)的方向前進(jìn)著,再也沒(méi)有時(shí)間打量著早已變換的校園,再也沒(méi)有心思和學(xué)弟學(xué)妹們真辯這對(duì)與錯(cuò)……
清晨,告別夢(mèng)鄉(xiāng),來(lái)到教室整理好昨晚疲倦的思緒。沖咖啡,翻書(shū),背誦一連串的動(dòng)作都已經(jīng)成為本能。晚自習(xí)后回家,伴著濃濃的奶香,等下奮戰(zhàn)到深夜。演算紙一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),日歷一天一天的撕掉,初三的日子如同這咖啡一樣苦澀,想去放棄卻又絕不能放棄。
黑板上的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn),悲涼與興奮交織在心底,。十年磨一劍啊,鋒不鋒利就看今朝了,吐出一口真氣在掌心,悄悄的握緊,告訴自己:“不怕,不怕……”傍晚的陽(yáng)光不知怎么的灼熱起來(lái),刺得眼睛生疼。真的不敢再走下去,明天會(huì)是艷陽(yáng)天嗎?
無(wú)論明天是艷陽(yáng)天還是陰雨天,都不重要了。重要的是這條道路通向著“羅馬”那里有我青春的夢(mèng)想,所以我必須執(zhí)著的走下去!
三年的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),可年少的我們追逐夢(mèng)想的畫(huà)面一定會(huì)可在記憶的深處,在心底最柔軟的地方烙下印記。
海子說(shuō):“永遠(yuǎn)是這樣。風(fēng)的后面是風(fēng),海的后面是海,道路的前面還是道路。”
朝陽(yáng)升起,心靜如水。翻開(kāi)書(shū)本,揚(yáng)風(fēng)起航……
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