六年級大自然的啟示作文500字
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級大自然的啟示作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級大自然的啟示作文500字1
大自然就像一個(gè)萬花筒,美麗又神秘,讓我們走進(jìn)大自然,看看他會帶給我們哪些啟示。
水滴不斷地襲擊石頭,擊中后分散了,又凝聚身體,繼續(xù)砸向石頭……這樣不知過了多少歲月,水滴也不知砸穿了多少塊石頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這告訴我們要堅(jiān)持不懈。
清澈的小溪緩緩地流淌,悄無聲息,并孕育了許多可愛的小魚,所到之處更是滋潤了一方土地。這告訴我們要默默無聞。
大雁成群結(jié)隊(duì)地飛過天際,同一方向,無一亂群之雁,不管什么樣的陣形,方向總是不會變。這告訴我們集體要目標(biāo)一致。
秋天的稻谷成熟了,金黃一片。稻穗?yún)s不像成熟的高粱那樣高擎火把,而是低著頭彎著腰。這告訴我們要謙虛。
一棵小樹苗在人們的精心呵護(hù)下,長成了一棵參天大樹。烈日炎炎之時(shí),它為人們?nèi)鱿乱黄帥龅男蓓兀豢耧L(fēng)暴雨之時(shí),它張開手臂,為人們遮風(fēng)擋雨;建屋造橋時(shí),它又不惜奉獻(xiàn)自己的身軀,給人們帶來便利。這是告訴我們要知恩圖報(bào)。
烏鴉在父母的哺育下長大后,父母年邁了飛不動(dòng)了,不能再去尋找食物了。小烏鴉便飛出去找食物回來,喂給自己的父母吃。烏鴉反哺,這告訴我們要懂得孝順長輩。
蜜蜂每天在花叢中,穿來穿去,辛勤地采集花粉,釀出甜美的蜜汁,奉獻(xiàn)給人們。這告訴我們要能吃苦耐勞,還要無私奉獻(xiàn)。
大自然給我們的啟示,還遠(yuǎn)不止這些,只要我們留心觀察,用心體會,就能得到更多的啟示。
六年級大自然的啟示作文500字2
大自然中的一切都能給我們許多啟示,一草一木都有靈性,所以我很喜歡大自然。
我家門前的樹木一到秋天,葉子就落了下來,這屬于自然現(xiàn)象,但是你有沒有想過,葉子落在了土里,到了春天,當(dāng)新葉長出來的時(shí)候,原來的樹葉就默默無聞地給新葉子提供肥料,我心中不由得升起一股敬佩之情,這不正所謂“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?這不就是給我們無私奉獻(xiàn)的啟示嗎?
這個(gè)啟示讓我受益匪淺,在得到這個(gè)啟示之前我很自私,常常不把自己的`東西借給別人。比如一次我們班里多了一個(gè)放書用的柜子,還增加了兩節(jié)讀書課,老師讓我們每個(gè)人帶幾本書放到書柜里。我雖然有許多書,可是我不愿意把書貢獻(xiàn)出來讓別人看,因此沒有人喜歡和我玩。自從得到了這個(gè)啟示以后,我很大方地把書借給別人看,不僅如此,在其他的事上我也變得慷慨大方了,因此我交到了許多知心朋友,這一切的改變不都是源于大自然給我的啟示嗎?
大自然給了我們很多的啟示,比如:也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),要像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,要像荷花一樣廉潔,要像玫瑰一樣懂得保護(hù)自己大自然中有許多啟示,也許在某個(gè)角落或者某一個(gè)瞬間,因此,我們要多觀察,多思考,才能多發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示,我們一定要尋找并且真正有價(jià)值地利用這些啟示。只有這樣,我們才能在許多地方都比別人做得更好!
六年級大自然的啟示作文500字3
大自然中的小螞蟻,雖然身上只有微薄之力,但是在偶然的一次中,它,讓我學(xué)到了——團(tuán)結(jié)。
有一天,我剛下樓就發(fā)現(xiàn)了一塊兒格外引人注目地餅干,上面有一只米粒小的螞蟻,我的好奇心驅(qū)使著我,我不由得蹲下來。來觀看這“一出好戲”。只見那只小小的螞蟻正在用它的觸角頂著,但是好多次都沒有成功,他沒有放棄,他又用他的前腿使勁地抬起那塊餅干,可能是因?yàn)槌圆幌脑虬桑欢僭俣闹貜?fù)著,這樣做卻又無可奈何。
它走啦,我以為他放棄了,心想:呵呵,真是個(gè)懦夫!只見一條長長的“黑蛇”涌來,它們前腳蹬,后腿抬,使出了九牛二虎之力,可是得到的卻還是屢戰(zhàn)屢敗,“他們一定會放棄的!”我得意的說道。只見又有一群“支援隊(duì)”正在跑過來,小螞蟻指揮著他們更加有信心了,只見幾只淘氣的小螞蟻爬上餅干,用觸角不停的頂著餅干,他們正在干什么呢,不過一會兒一塊兒餅干被分成了幾小塊兒,這樣應(yīng)該就很容易搬動(dòng)了吧,果真讓我說對了,有好幾群螞蟻正在努力的抬著,有一只小螞蟻卻孤零零的站在餅干一旁,哈!一些螞蟻大部隊(duì)正在幫助它!“一二,一二!”它們成功了!
你瞧!小小的螞蟻都能知道團(tuán)結(jié),眾志成城的道理,。所以我們也用次威格的一句名言激勵(lì)自己:人類的一切工作如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
大自然可真是人類的老師,所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然,維護(hù)生態(tài)平衡,遵守自然規(guī)律!
六年級大自然的啟示作文500字4
大自然是一個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
今天,我觀察魚缸里的魚,發(fā)現(xiàn)它們游得如箭一般快,我心想:“是什么讓魚游得這么快?”我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽,媽媽說:“用你的眼睛仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn)吧!”我再次走到魚缸旁邊,仔細(xì)地觀察魚,看它的每一個(gè)部位。
終于,我知道了魚為什么游得快了。因?yàn)轸~在游的時(shí)候,魚缸里是水,水有阻力,所以它用尾巴來游,張合一下,魚就能游快。我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)和我說的一樣。我去告訴媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)我,說我愛觀察。我心中暗暗欣喜,我發(fā)現(xiàn)發(fā)明潛水艇的原理也是魚的尾巴。
一次,我去河邊玩,又發(fā)現(xiàn)了青蛙。于是,我走過去,它竟然無視我。我很奇怪,它為什么不逃跑?我問別人,原來青蛙的眼睛很特殊,對動(dòng)的東西很敏銳,對靜的東西卻很遲鈍。所以,人們依據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,這樣可以看清每個(gè)事物的一舉一動(dòng)。
還有青蛙也讓我們發(fā)明了水陸兩用車。那時(shí),我發(fā)現(xiàn),青蛙可以游泳,可以在陸地上跳,我驚嘆道:“青蛙竟可以游泳,也可以在陸地上跳,真牛!”我這才想到了水陸兩用車,可以在水里游,也可以在陸上走,一般可以用在旅行車上,想去哪兒就去哪兒。
大自然給了我們很多啟示,我們應(yīng)該用眼睛多多發(fā)現(xiàn)它們。
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