走進(jìn)大自然小學(xué)作文優(yōu)秀范文5篇_六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)大自然小學(xué)作文優(yōu)秀范文5篇_六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)大自然小學(xué)作文優(yōu)秀范文5篇_六年級(jí)作文1
大自然就在我們身邊，它沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，我們也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。
春天里，盛開(kāi)的花朵，出芽的小草，茂盛的樹(shù)木，叮咚的小河，活潑的小鳥(niǎo)，不這是大自然的生氣嗎?他們讓春天更加的生機(jī)勃勃。
夏天里池塘中的荷花美麗動(dòng)人荷花亭亭玉立的像個(gè)害羞但又美麗的小姑娘，小青蛙們呱呱的叫道，讓寧?kù)o的夏天熱鬧起來(lái)，。有時(shí)活潑可愛(ài)的小青蛙，還會(huì)開(kāi)一場(chǎng)演奏會(huì)呢!三五只小青蛙，站在荷葉上呱呱呱的唱著他們語(yǔ)言的歌，二三只圍攏在唱歌的小青蛙旁邊跳來(lái)跳去的，仿佛在為它們伴舞。
秋天里，大自然中的小精靈，紛紛在空中翩翩起舞著，他們?yōu)榍锾斓膩?lái)到表示歡迎。在秋天爬山，落葉像為山增添色彩，。落葉舞蹈者為山路鋪上一層又一層金色的地毯，讓一座座碧綠的山成為“金山”。
大雪紛飛的冬天里，雪精靈快活的玩耍著，一會(huì)兒再在裝飾樹(shù)，一會(huì)兒在“填”河，一會(huì)兒又調(diào)皮地捉弄人，有的雪精靈會(huì)“犧牲”自己，讓自己飄落在地上。有的人吧把雪精靈堆成雪人，揉成雪球玩。在充滿歡笑的校園里，大自然更加無(wú)處不在。操場(chǎng)邊，綠樹(shù)成蔭;花壇里，爭(zhēng)奇斗艷，;大樹(shù)上，枝繁葉茂。
花園里，花朵數(shù)之不盡。在花園里常�？梢钥吹皆诨ǘ渖嫌忻鄯浜�(lèi)的小昆蟲(chóng)。蜜蜂在吸蜜，蝴蝶呢?則就撒花粉給花朵。
深山上，清新的空氣給人舒適的感受;草原上，清爽的微風(fēng)，使人浩氣長(zhǎng)舒;潔白的白云，襯托在蔚藍(lán)色的天空上，使天空的藍(lán)，更加美!在雨中，雨珠留在了樹(shù)葉上，像一顆顆的小珍珠。雨水拍擊著人們的車(chē)窗想把車(chē)窗滴穿，他是想滴水穿石嘛嗎?他真調(diào)皮呀!
大自然的美是無(wú)法形容的美!
大自然你這個(gè)天然的生物，你創(chuàng)造許多美妙的東西，讓這個(gè)世界不失去美麗。謝謝你大自然，你為我們做了許多美好的東西。
大自然，我們愛(ài)你!
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陽(yáng)春三月，麥苗兒返青，菜花兒金黃，柳樹(shù)兒抽綠芽，鶯歌燕舞，大地復(fù)蘇。
一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備到藏區(qū)的小河溝去進(jìn)行野炊。乘汽車(chē)1個(gè)多小時(shí)，就到了目的地。在那里我看見(jiàn)了溪水清澈見(jiàn)底，一條條、一排排、一群群快活的`魚(yú)兒在水中游來(lái)游去；五顏六色的野花點(diǎn)綴著剛剛出土的碧草；一群群牛羊滿山都是，它們?cè)谏狡律铣圆�，時(shí)而抬起頭、看看我們，時(shí)而發(fā)出哞兒咩咩的叫聲，好像在跟我們打招呼。
媽媽找來(lái)一些干柴，把其中兩根削成“丫”字形，分別對(duì)稱地插在土里，再另取一根，削掉皮橫架在叉上，把其他的柴放在架下，堆成一座空心的“金字塔”，這樣有利于燃燒。
媽媽已累得滿頭大汗，爸爸呢，正拿著釣魚(yú)竿，在河邊悠閑地釣魚(yú)�！耙粭l、兩條、三條……”我蹲在爸爸身邊耐心地?cái)?shù)著，不一會(huì)兒，小桶都裝滿了，魚(yú)兒差點(diǎn)蹦了出來(lái)。我和爸爸把20多條魚(yú)剖開(kāi)，洗凈，準(zhǔn)備用來(lái)燒烤。
“唐——”媽媽在叫我。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽身邊。媽媽遞來(lái)一把小鐵鏟說(shuō)：“你不能閑著沒(méi)事干，去，去挖薺薺菜！”我立正站好，調(diào)皮地向媽媽敬了個(gè)禮：“遵命！”來(lái)到一塊地邊，這么多薺薺菜，太棒了！我高興地挖了起來(lái)。又青又嫩的薺薺菜，一棵棵從地里跳出來(lái)，又跳進(jìn)我的菜筐里，一會(huì)兒，我的小菜筐已經(jīng)滿了。我回到媽媽那里，“這么多薺薺菜啊！”媽媽說(shuō)。這次我可以大飽口福了吧！
準(zhǔn)備工作做好，該是媽媽大顯身手的時(shí)候了。媽媽把“金字塔”點(diǎn)燃，把小魚(yú)穿在竹簽上，架在“丫”叉上烤了起來(lái)。
不一會(huì)兒，一股魚(yú)香撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。我剛要去拿，媽媽說(shuō)：“饞貓，小心燙手！”媽媽把烤好的魚(yú)放入盤(pán)中，我伸了伸舌頭，饞得口水直流。媽媽用自帶的鍋、倒入礦泉水，吊在橫木上，不一會(huì)兒，水就開(kāi)了。媽媽把薺薺菜倒入鍋中，加上調(diào)料……一頓美味佳肴就做成了。我們吃著一串串烤魚(yú)，喝著一碗碗野菜湯，欣賞著一幅幅大自然的畫(huà)卷，心情格外舒暢。
這個(gè)星期天過(guò)得真開(kāi)心，因?yàn)樗屛液桶职謰寢岓w會(huì)到了大自然的美好。
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我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然，我們要保護(hù)大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……
我愛(ài)大自然，大自然的一部分是我們?nèi)祟?lèi)生存的關(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì)渴死，沒(méi)有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛(ài)大自然，如果沒(méi)有大自然我們?nèi)祟?lèi)將不會(huì)存在。
大自然是五彩繽紛的：樹(shù)是綠的，有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。
大自然也有許多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來(lái)石，夢(mèng)筆生花，猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。如果你乘船，
雷峰塔一目了然。
大自然是我們的瑰寶，我們要保護(hù)她。
春天的大自然精彩例文
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，花兒竟相開(kāi)放，小草有了新的生命，柳樹(shù)也感受到了春的氣息。
春風(fēng)吹過(guò)，春雨下過(guò)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉，一片片嫩綠的葉子像小朋友的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好奇地看著春天的景色。柳枝上的柳葉緊緊地圍在一起，仿佛一群小朋友們聚在一起說(shuō)悄悄話。柳樹(shù)最?lèi)?ài)打扮了!柳枝拔弄著湖面，天天照著水中的鏡子，看著自己水中亭亭玉立的模樣。
如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)柳枝上長(zhǎng)出了又小又細(xì)的花寶寶。小花寶寶們排列得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，吮吸著春的雨水，曬著暖暖的太陽(yáng)�；▽殞殏兌枷肟炜扉L(zhǎng)大，他們想看到自己長(zhǎng)大以后是什么樣子，會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮嗎?
說(shuō)到柳樹(shù)，讓我想起了《詠柳》這首詩(shī)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽艺嫦矚g春天的柳樹(shù)。
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大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源;大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;大自然是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛(ài)是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷!我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵?近了——那是楓，一片火紅的楓林!人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻能夠盡情的擁抱大自然!炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自我的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心境如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右挥|即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最終時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心境豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一齊走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
走進(jìn)大自然小學(xué)作文優(yōu)秀范文5篇_六年級(jí)作文5
詩(shī)仙李白有一首詩(shī)：“三山半落青天外，二水中分白鷺洲。”寒假期間，我們就游覽了這處世外桃源白鷺洲公園。
下午，我們一家人驅(qū)車(chē)來(lái)到白鷺洲公園。到達(dá)目的地是，已是傍晚時(shí)分了。我們下了車(chē)，沿著濕漉漉的石板路往公園走。一路上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。路兩旁的燈亮起來(lái)了，在秦淮河邊，停泊著大大小小的游船。
晚上，我們來(lái)到了白鷺洲公園。白鷺洲公園是國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)，歷史上稱為徐太博園、徐中山園，東園，是明初中山王徐達(dá)王府的后花園。它緊鄰夫子廟鬧市區(qū)，是鬧中取靜的好去處。剛進(jìn)公園，眼前的景象就令我大吃一驚：院內(nèi)燈光璀璨，小橋流水，古樂(lè)悠悠，令人心曠神怡。古色古香的建筑邊，，鑲著一條條亮閃閃的燈條，顯得格外美麗。河面上優(yōu)雅的天鵝和威武的龍散發(fā)著耀眼的光芒，與湖光交相輝映。燈光碎碎的灑在河面上，波光粼粼，十分好看。
我們沿著石板小路往里走，來(lái)到了一個(gè)清曠疏朗的地方，真可謂是“曲徑通幽”啊。這是個(gè)橋世界，什么“印月橋”、“浣花橋”、“朱雀橋”等等。然而，我最喜歡的還是那座朱雀橋了。朱雀橋是一座拱橋，橋的側(cè)面有五個(gè)圓洞。最大的圓洞上寫(xiě)著“朱雀橋”三個(gè)鏗鏘有力的大字。橋上兩側(cè)各有雪白的欄桿。入口處雕刻著栩栩如生的花紋，旁邊有許多假山，還有稀疏的小草。讓人不由的想起了劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”，我們漫步在橋上，欣賞著秦淮河畔優(yōu)美的風(fēng)景。
然后，我們又游覽了“白鷺十景”“白鷺十景”名字起得挺別致的。什么“天桃吐艷”、“碧波橋影”、“春滿秀閣”等。不知不覺(jué)，天空中飄起了雪花，但這并沒(méi)有影響我們的興致，反而給這靜謐的夜晚增添了一種別樣的詩(shī)意。
夜深了，可是我久久不愿回家，沉醉在這世外桃源的美景中。啊，白鷺洲公園!你猶如一顆鑲嵌在秦淮風(fēng)光帶上的一顆璀璨明珠。你古色古香的建筑，耀眼明亮的燈光，令我流連忘返。你的詩(shī)情畫(huà)意與逸趣橫生，令無(wú)數(shù)人心馳神往。
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