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實(shí)用的親近大自然的作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的親近大自然的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親近大自然的作文 篇1
早晨,從家里出發(fā),出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣,這可給我的一天帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好心情。
我與父親上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈,那些螞蟻是我要拜訪的第一個(gè)好朋友,俯身凝視那圓圓的分成三段的身體,成天沒(méi)日沒(méi)夜地工作著,它們又是為了什么呢?肯定是為了它們的家庭吧!為蟻后提供食物,更好地繁殖新的小螞蟻來(lái)。若我是一只小螞蟻的話,我也會(huì)為家庭而奔波忙碌的。
這里的每一塊石頭都是我的知已,拾起一塊,輕輕擊打,我聽(tīng)見(jiàn)了那時(shí)間無(wú)限的回聲,靠在一棵大樹(shù)上,看那被鋸斷的大樹(shù),仿佛我就是一棵大樹(shù),我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌,使我更加地茁壯;我的手變成樹(shù)枝,在樹(shù)葉的幫助下變得嫩綠;我的腳猶如樹(shù)的根須,扎入地下和巖層;我的頭好似樹(shù)冠,在陽(yáng)光的沐浴中快速成長(zhǎng);我的身體也變成了樹(shù)的`軀干,給我的一身四處提供著養(yǎng)份,還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊(yùn)含著生命的哲理,時(shí)間在匆匆中來(lái)回不停地流動(dòng),而我以前的那四千多個(gè)日夜有多少是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種家庭無(wú)私奉獻(xiàn)且不求回報(bào)的精神,它們的家就相當(dāng)于我們的祖國(guó),我們也要為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn),大自然,我敬它,我愛(ài)它,所以我一定會(huì)保護(hù)它。
親近大自然的作文 篇2
大自然是奇妙,大自然是美好,大自然是充滿活力,大自然是需要我們親近和呵護(hù)。就讓我們一起去感受大自然吧!
可愛(ài)小白兔。小白兔渾身雪白,嬌小身材,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵。前幾天,我去一個(gè)同學(xué)家玩,順便觀察小白兔一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)候,總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃,生怕被別人搶走似,好玩極了。吃完飯,我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲,小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著,一會(huì)兒蹦到這,一會(huì)兒蹦到那,好似在向我們學(xué)習(xí)做游戲,真是可愛(ài)極了!
魚兒是快樂(lè)。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò),就搖著小尾巴游來(lái)游去;有時(shí)心情不好,就會(huì)吐著小泡泡,好似每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食,它們立刻從四周圍攏過(guò)來(lái),你爭(zhēng)我搶,三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了,原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚兒生活真讓人羨慕。
無(wú)私樹(shù)木。在大自然中,樹(shù)木一直為人類和動(dòng)物默默奉獻(xiàn)著。春天清晨,鳥(niǎo)兒要歌唱,大樹(shù)為它搭建舞臺(tái);夏天晌午,人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采,大樹(shù)就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色“大扇子”,帶來(lái)絲絲清涼,并用身體為我們遮擋烈日;秋天果園,碩果累累,果樹(shù)用它粗壯雙臂拎起水果,等待著人們來(lái)采摘;冬天來(lái)了,我們都躲在溫暖家里,可大樹(shù)卻在寒冷風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中,為我們付出了巨大貢獻(xiàn),卻從不求回報(bào),它們是那么無(wú)私無(wú)畏。
人與大自然之間從不就是密不可分,我們應(yīng)該互相依賴,互相愛(ài)護(hù),和平共處,減少傷害,我們生活才能和諧美滿,我們家園才能變得越來(lái)越美!
親近大自然的作文 篇3
我從小生活在城市,非常少有接觸大自然的機(jī)會(huì),因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。
一次偶然,我來(lái)到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空湛藍(lán)清爽,河水清澈見(jiàn)底。水從河壩邊漫出來(lái),流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng),此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法:好想與它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。
把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的.水在腳趾縫中穿梭,清爽無(wú)比。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過(guò)了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺(jué)到河水的偉大。
這時(shí),周圍的人們開(kāi)始潑起水來(lái),我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ,在歡聲笑語(yǔ)中,看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們盡情地玩著,可是時(shí)間總和人們作對(duì),時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來(lái),那一輪紅日掛在樹(shù)梢,努力地綻放著最后的光輝。陽(yáng)光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽(yáng)光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽(yáng)落下了山頭,我只得依依不舍地離開(kāi)了這美好的地方。
我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來(lái)。
親近大自然的作文 篇4
上一個(gè)暑假,我回了一趟老家。一天早上,我一個(gè)人帶著ipad和耳機(jī)出來(lái)閑逛。走在鄉(xiāng)間小路上,旁邊是一排板粟樹(shù),正值豐收季節(jié),我望見(jiàn)了前面那個(gè)人他正在打板粟。一顆顆板粟咚咚地掉到地上,連續(xù)不斷,便是一曲樂(lè)章。
來(lái)到溪邊,坐在空竹箋上,戴上耳機(jī),刷刷抖音,我感到十分偷快,突然想起媽媽布置給我的任務(wù):好好感受這里。于是,我摘下耳機(jī),一陣清風(fēng)迎面吹來(lái),“呼”,我感到一絲涼爽,本以為一切應(yīng)該如此,但這時(shí)的感覺(jué)我之前并無(wú)感受過(guò)。
溪水潺潺,竹箋順著水勢(shì)輕微搖擺起來(lái),這里的水源于自然,清澈見(jiàn)底,偶爾蕩起一圈圈水波,這又是一種完全不同的聲音:“叮咚,叮咚”。
向前看,一座座山丘山似乎和水融為一體了,這好像水天一色的江南景色,山倒影在溪中,最引人注目的是上面那兩段清流顯得格外耀眼。我旁邊那棵不知名的大樹(shù)上,有只藍(lán)黃相間的小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的歌唱。短暫而清脆,還有蟬鳴,連綿起伏,與這美麗背景色十分般配。
往回走,旁邊家養(yǎng)母雞在“咕咕”的叫著,而雄赳赳,氣昂昂的`大公雞發(fā)出的則是渾厚飽滿的的“哦哦哦”,令人過(guò)耳不忘。
嘀嘀嗒嗒下起了小雨,這天然而有序的歌曲,令我心底沉淀以久的心事一掃而光。我在雨中狂奔,踩進(jìn)了泥潭,濺起的泥“打”到我腿上,緊接著就是“嗒”的一聲,是泥土親吻腿的聲音。
終于,我到了家門口,沉思著,這一瞬間我似乎明白了:手機(jī)再先進(jìn),有再好的聲音,也比不過(guò)生活以及來(lái)自自然的聲音美妙!
放下耳機(jī),親近自然,新的一扇窗也許會(huì)向你打開(kāi)!
親近大自然的作文 篇5
大自然有四個(gè)孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟,她(他)們分別管著春夏秋冬四季。
春季,春姐姐來(lái)了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái),她點(diǎn)了下柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!
夏天 ,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái),他是一個(gè)魔術(shù)師,他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛,又變出了許多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!
秋天,秋妹妹到了,她讓樹(shù)木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的.毯子,她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷,她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅!
冬天,調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪,雖然他帶來(lái)的冬天非常冷,但我們還是非常喜歡在冬天非常快樂(lè)的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天!
這就是性格各異的大自然的孩子!
親近大自然的作文 篇6
在恬靜而又舒適的氣氛中,用心靈與天上的石榴花交流。
——題記
“這也許是個(gè)美好的雙休日!”我一邊嚼著石榴籽,一邊呆呆的想?晌疫是為什么還是快樂(lè)不起來(lái)呢?推開(kāi)窗戶,讓涼爽的秋風(fēng)肆意的穿過(guò)我的身體。不知道是為什么失落彷徨。是學(xué)習(xí)的枯燥?是生活的空虛?還是那昔日逝去的'笑顏?
在思緒的牽引下,我來(lái)到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹(shù)下,度過(guò)的那些愉快的秋天。深吸一口氣:記得當(dāng)初在石榴樹(shù)下,伙伴們一同聞著清香的氣味,撫摸著那幼小的花朵;記得當(dāng)初,在秋日暖陽(yáng)的照射下,我們圍繞著石榴樹(shù)而奔跑,身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了,閉了眼,躺在落葉鋪成的地?cái)偵。?yáng)光透過(guò)石榴葉,打在我的皮膚上,將一切變得不真實(shí),似夢(mèng)境,似仙境。在睡意朦朧中,有嫦娥駕一片白云飛過(guò);有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……
那樣的日子不會(huì)再回來(lái)了。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的秋天吧,雖然不在純真,無(wú)邪,卻會(huì)有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的,不在感覺(jué)那是蘊(yùn)含著生的希望,而是感嘆一個(gè)生命的惋惜與凄涼。
一切都像是如夢(mèng)初醒,身上仿佛還留有石榴花的清香,但我確實(shí)知道,這一覺(jué)已過(guò)七年,而人也已經(jīng)是懂事的少女了。
那淡淡的花香帶走了我快樂(lè)的時(shí)光,那童年的秋天攜刻著我深深的記憶,記憶里得故事繁如石榴葉一樣……
親近大自然的作文 篇7
和煦的陽(yáng)光在水面上,水面上熠熠生輝,微風(fēng)徐徐吹來(lái),溪水“嘩啦啦”直響,蕩漾著波浪,我坐在石頭上,聞著遠(yuǎn)離污染的清新空氣,聽(tīng)著美妙的流水聲,心靈得到了前所未有的釋放。這,便是大自然的樂(lè)趣。
我的家鄉(xiāng)是一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村,周圍環(huán)繞著數(shù)條不知名的小溪流,溪水很淺,但卻清澈見(jiàn)底,只看一眼,便會(huì)令人身心舒暢。
春節(jié)期間的一天,爸爸帶我到一條溪邊,說(shuō)是要帶我體驗(yàn)真正的大自然帶來(lái)的樂(lè)趣,我聽(tīng)得云里霧里,爸爸整日帶著我游山玩水,難道還沒(méi)享受到大自然的樂(lè)趣嗎?
來(lái)到溪邊,我立刻被這里的景象迷住了:水面緩緩流淌,上面閃耀著金光,后面的座座大山把小溪圍繞著,青山綠水,美的像幅畫一般,我不由的感嘆:“原來(lái)家鄉(xiāng)也有這樣美的景色!”
我張開(kāi)雙臂,貪婪的享受著大自然的懷抱。我脫下鞋襪,走入水中。正值寒冬之際,水是刺骨的冰,踩在石子上,腳也是刺骨的疼,我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的.流水聲,我對(duì)雙腳的疼痛好似渾然不知,盡情的享受著這美好的愜意時(shí)光。
我從水中撿出一塊石子,狠狠向遠(yuǎn)方扔去,它好像代替著我生活中的一切煩惱。只聽(tīng)“撲通”一聲濺出層層水花,石子消失不見(jiàn),也代表著我的煩惱也隨著石子石沉水底……
緩緩閉上雙眼,腦海里無(wú)一不是快樂(lè)的瞬間,這處勝地,好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量,也讓我接受了一次心靈的洗禮,我也終于體會(huì)到了爸爸所說(shuō)的大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣,隱藏在青山之下,流水之中。每每看到“溪水”二字,我便會(huì)聯(lián)想到那日的愜意時(shí)光,耳畔便會(huì)傳來(lái)那流水聲,親近大自然,這其中的樂(lè)趣使我一生將受用不盡。
親近大自然的作文 篇8
那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌,茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng),叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村,是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好,但這里的人們活得很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國(guó),這里的人們也開(kāi)始想方設(shè)法地賺錢,幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。
三年過(guò)去了,張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓,李家因?yàn)殚_(kāi)化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過(guò)去了,這里的.人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過(guò)著安逸的日子?墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山,小溪成了臭水溝,鳥(niǎo)兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚,樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管,人們想著:過(guò)一天是一天,等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記:人要與大自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!
愿人與大自然和諧相處!我相信,人們只要善待大自然,與大自然和諧相處,昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的!
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