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(推薦)大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然 是千變?nèi)f化的。春的新生之美,夏的茂盛之美,秋的豐收之美,冬的寂靜之美,我都熱愛。
俗話說:“一年之計在于春。”春天是四季的排頭兵,象征著新一年的來到,大自然也開始更衣了,脫去了冬天的銀裝素裹,換上了屬于春天的嫩綠,小草從土里探出頭來,樹梢也吐出了嫩芽,小河上的薄冰也融化了,一切都像剛睡醒似的,欣欣然地張開了眼。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝禾焱巳牒笈_后,夏天 開始表演了:夏天,嫩芽們長大了,小草也可以沒馬 蹄了,大叔成蔭,小樹也長大了,小河中也熱鬧起來了,小朋友 們在小河中盡情嬉戲。荷花也從一個個花苞變成了一朵朵鮮艷的花,并蒂的,三蒂的,四蒂的都有,紅、黃、粉的,各式各樣。
“新筑場泥鏡面平,家家打稻趁霜晴。“秋天嚷嚷著來了,夏天的陰綠也消失的無影無蹤,取而代之的是一片橙紅,果樹上的果子也飽滿了,楓葉紅的像血,和晚霞連成一片。稻田也被秋感化了,紛紛結(jié)出了一束束飽滿的谷穗。
“千山飛鳥絕,萬徑人蹤滅”描寫的正是冬天,不過那是唐代柳宗元筆下的冬天。如今的南方冬天不一樣了。一路上,看到落葉仍然保留著夏的顏色,卻毫無生機(jī),耷拉著樹枝,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小鳥不得不夾緊翅膀,慵懶地躲在鳥窩中,不想離開。草地上閃爍著一顆顆晶瑩透亮的露珠,壓彎了小草的腰,似乎在和小草較著勁兒呢。輕輕一碰,露珠便順著草葉快速地滑下,滴入肥沃的泥土,在空中留下一段優(yōu)美的弧線。太陽 懶洋洋地升起來了,吝嗇地給予大地幾縷微弱的'日光。操場上的人也多了,在尚未褪去的濃霧里急走穿行,步履匆匆。每個人都穿的不多,但已足以抵御冰冷的寒風(fēng)。校園外的田地里,辛勤的農(nóng)民挑著水,在地里擺弄冬日脆弱的綠色。冬日,像慈祥的老人,慵懶而又快樂;冬日,像一壺飄香四溢的茶,需要你細(xì)細(xì)的咂摸。
大自然變化無窮,四季各有所長,我愛大自然。
大自然的作文 篇2
生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來的,也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開的,但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。
一天早上,看見小向日葵花盤面向東方,中午,向日葵又面向南,它總是面向太陽,那是為什么?我跑到家打開電腦,我找啊找,終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長素,生長素能使植物長得很快,但是這種生長素非常膽小,它怕光,所以當(dāng)有太陽時,向日葵頸部的生長素就跑到向日葵的花盤后,讓花盤保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長素就會越來越多,這樣,這一面長得特別快。向光的一側(cè)生長較慢,背光的.一側(cè)生長區(qū)生長較快,由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲,致使向日葵的花盤總向著太陽。
我高興地跑向媽媽,說:“媽媽,我知道向日葵為什么面向太陽了!”媽媽開心地說:“孩子,你真棒!蔽议_心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)奧秘的過程總是那么讓人興奮,今天我通過自己的尋求過程,知道了向日葵向陽的奧秘,激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂趣。
大自然的作文 篇3
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做的事,可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高,所以對我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當(dāng)我們路過小渠邊,看到渠邊的垃圾,由此我們便猜想到假如我們是綠樹是小草是鮮花,鮮花是人小草是人綠樹是人,假如他們把我們掩埋在垃圾下面,那我們會是什么樣的感受,可以轉(zhuǎn)化一下思想,假如植物會說話,它們一定會勸告人們不要破壞環(huán)境,其實我們也是這其中的一員,大家應(yīng)該彼此關(guān)愛,彼此幫助,關(guān)愛植物就等于是關(guān)愛人類自己一樣,所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人,說他們不講衛(wèi)生,其實我認(rèn)為,撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì),因為他們知道他們所收集的垃圾對他們有兩個有利的地方:一是可以賣一些垃圾賺錢,二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣,讓人們有一個好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人,他們不但給我們帶來了健康的好身體,還讓我們呼吸大自然的`氣息。
環(huán)保生活中的點點滴滴都存在著環(huán)保,我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起,保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家!
大自然的作文 篇4
在這奇妙的大自然中,有溫順的風(fēng)婆婆,有可愛的雨娃娃,還有那讓人驚心動魄的閃電!哎!還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。
沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是誰在唱歌?是風(fēng)?是雷電?不,是哪位偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不,你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位偉大的歌唱家譜成的'音符嗎?;!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調(diào)皮可愛的雨娃娃!
你瞧!他們又來了!雨絲在歡快的跳著舞呢!他們一會兒斜著跳,一會兒橫著跳,一會兒又豎著跳,多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過美麗的時光!在這無比美妙的雨聲中,我也參加了雨珠們舉辦的音樂會,讓我大包了一頓耳福,雨珠們是那么用情的在歌唱,那么用心的在演奏!聽了就有一種飄飄然的感覺,太神圣了!
我完全沉醉在這無比美妙的音樂中,竟忘了身邊得一切事物……
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