[必備]大自然的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的大自然的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
高山的流水嘩啦啦地響著,這是對大自然的呼喚;
鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,這是對大自然的呼喚;
落葉隨著風兒沙沙作響唱起了歌,這是對待自然的呼喚……
為什么這世間萬物都在呼喚大自然呢?因為大自然正在遭受著破壞,而破壞大自然的正是我們人類。即使人類現(xiàn)在有所感悟,知道這是錯的,可已經(jīng)為時已晚了,大自然已經(jīng)傷痕累累了,要想回到從前,仿佛就像要登天一樣——難。
當一個接一個的囪建起來后,人類有沒有想過后果。那些煙囪一個個都冒著煙,那些老板的腰包都鼓鼓的,而此時,大自然卻在受著火燒火燎的痛苦;當一輛又一輛的汽車生產(chǎn)出來,人們在享受著汽車給他們帶來的舒適,快感的時候,大自然卻又承擔下了尾氣帶來的痛苦;當一棵又一棵的樹被連根拔起時,人們問正在快樂地使用用樹制造出來的物品,而大自然卻又收到了撕心裂肺般的痛苦……大地在憤恨,老天在哭泣,而這一切都發(fā)生了!
萬物都在呼喚著,都在嘲笑著愚昧無知的人類,都在為大自然而惋惜,而憤慨。人類做了太多太多的錯事,現(xiàn)在必須做出補償,不能再讓這美麗而又脆弱的大自然受到破壞。漸漸地,越來越多的樹木又生活在了人們的身旁,越來越多的.廢氣遠離了人們,越來越多的鳥兒,花草又回到了我們身邊,可是不管怎么樣都不能回到從前的大自然,不能回到從前的美麗了,這一切都晚了。
大自然,是萬物的家園,是我們賴以生存的地方,我們又怎么能去傷害我們的家園呢?
呼吁:保護環(huán)境,愛護我們的家園,為我們的子孫后代造福!
大自然的作文 篇2
我喜歡大自然的聲音,因為只要你認真傾聽,就會發(fā)現(xiàn),它是豐富多彩的,美妙、動聽的。
我喜歡四季”沙沙沙,沙沙沙“的風聲,因為春天的風聲,給我們帶來了春暖花開,春意盎然,萬物復蘇。樹兒吐出嫩綠的新芽。夏天的'風聲給人們帶來涼爽。秋天的風給人帶來豐收喜悅。冬天的風聲,給我們帶來美麗的雪花。
我喜歡小溪”嘩啦嘩啦“的流水聲,似乎在彈奏一首動人的旋律。我喜歡小鳥”嘰嘰喳喳“的叫聲,那么清脆悅耳,仿佛在唱一首美妙的歌曲……我喜歡青蛙”呱呱“地叫聲。仿佛在跟人們說:”今天又是一個豐收年!“我還喜歡雨點”淅淅瀝瀝“的'聲音,滋潤著大地,滋潤著萬物。花兒吸飽了露水綻開了美麗的笑臉。我喜歡小貓的”喵喵“聲,小狗的”汪汪“聲,布谷鳥”布谷,布谷“的聲音。喜歡小朋友們開心的”哈哈“大笑的聲音……
我愛大自然,更愛大自然的聲音。它們匯成了世界上一首最動聽、美妙的交響曲。
大自然的作文 篇3
小寶已經(jīng)上小學三年級了,可環(huán)保意識卻差得很,基本上遵循走一路扔一路的原則。由于小寶家緊鄰學校,也不用家長接送,使他這個行為更加放肆,吃完西瓜西瓜皮隨地扔,水果啃一半不喜歡就往垃圾斗里拋去,不論扔沒扔進,轉頭就走?煽嗔寺飞系男腥,環(huán)衛(wèi)阿姨們要一直將小寶護送回家,才可保證一路清潔。
有一次,學校組織去海邊玩耍,大家自己帶的零食吃完后,都各自裝入了自己準備的垃圾袋里,然而,小寶卻是獨樹一幟肆無忌憚地將零食袋扔向了洶涌澎湃的大海里,隨即,浪花將那些五顏六色的食品袋吞沒。就像是犯下了不可饒恕的罪過,不可挽救。
老師幾次找到家里,和小寶的父母談論這件事,家人都曾幾次教導他,可是小寶卻不屑一顧,依舊我行我素。
直至那一天……
小寶放學了,在路上踢著石子往家回,走到家門口的小溪時,他發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶,好奇心涌了上來,打開木塞,一股清新的味道撲鼻而來,慢慢的拆開海藍色的信封,打開信紙,大自然的景象鋪蓋在字跡上,高高的山峰,郁郁蔥蔥的樹林,流淌的小溪,還有活蹦亂跳的小動物們……使人心曠神怡,仿佛深入到大自然中。
親愛的人類:
你們好,當你們收到這封從大自然寄來的信時,很驚訝吧?
或許你們不曾想過,你們隨地亂扔垃圾,隨意排放污水,你們隨心所欲地破壞環(huán)境,會給大自然帶來怎樣的結果?河水將不再清澈,水中的魚兒每天都在忍受著污水帶來的惡劣影響,人們肆意砍伐樹木,那些郁郁蔥蔥的.大樹逐漸消失,換來的是一座座木樁,你們只為了自己的利益,建著工廠,豎起煙囪,卻忘了大自然無私給予你們的一切,你們揮霍著、浪費著、自私著,卻忘了這不是永恒,這并不是消耗不盡的禮物。設想,假如有一天,地球上的水資源耗盡了,你們怎樣生活?樹木被伐盡了,沙塵暴來臨誰為你們遮擋?當你們走到街上看到滿天都是煙塵,你們是否想到這是你們自己造成的結果?……
或許,你們現(xiàn)在不以為然,心想著那一天很遙遠,嗬,如果你們在這樣無節(jié)制的浪費大自然給予你們的恩賜,終究,一切的資源會耗盡,你們將怎樣面對?逝去的,不會再回來。
人類,醒醒吧!放下手中殺戮大自然的屠刀,還我們一個真正愜意的生活吧,讓天空重新綻放笑臉,讓綠色再回到人間!
來自:與你們息息相關的大自然
看完這些,小寶震驚了,想起了之前自己的所作所為,開始抱著頭埋怨起自己來,突然,眼睛一亮,似乎想到了什么好辦法……
小寶打開門,來到自己的屋內,掏出課本就開始寫,完成作業(yè)后,就拿出卡紙,寫上標語:“請珍惜資源!”“別讓水龍頭在流淚!”“垃圾也有家!”……第二天,小寶將這些標語貼到了學校的各個地方,老師們看了都一一稱贊小寶是好樣的,同學們看了,都一一效仿,制作了標語,街道上、小區(qū)內,隨處可見。環(huán)衛(wèi)阿姨們見了臉上笑開了花,看到了小寶連忙夸贊說:“小寶,懂事了,長大了!”
小寶認真地回答說:“我們和大自然同樣享有公平的待遇!
抬起頭,天空湛藍,似乎是大自然的笑臉。
大自然的作文 篇4
親愛的大自然:
你好!我是您無數(shù)孩子中的一員,我一直享受著您的恩賜。我深深的愛著您!感謝您給我們創(chuàng)造了一個美麗的家園。
春天,小草會鉆出調皮的綠腦袋來裝點大地,春風把清新的氣息吹進我們的.心田,那淡淡的清香讓人心曠神怡。夏天,雷雨過后的彩虹把大地裝扮得更加絢麗。秋天,那片片飛舞的落葉就像翩翩起舞的彩蝶。冬天,飄入大地的雪花把世界變得純潔美麗,也把我們的心靈洗滌的和雪花一樣潔白無瑕。
可愛的大自然,是您給了春天鮮艷美麗;是您把秋天染滿金黃;是您給了冬天的梅花芬芳。您給了魚兒清澈的水,您給了動物安全的家;更給予我們小朋友溫暖美麗的世界!我們會好好的保護您,因為我們知道愛您就是愛我們自己。對于樹林不再亂砍伐而是大量地種植。對于我們小朋友們來說不僅僅是做到自己不亂扔瓜皮紙屑,看到了還要把它撿入垃圾箱。工廠的廢水不亂排放了。人類已經(jīng)在改造自己和大自然環(huán)境,要把您比愛你得更加美麗和神氣。
我愛您,大自然,愛您的博大胸懷。感謝您,大自然,是您使我懂得要學習小草那“野火燒不盡,春風吹又生”的生生不息的韌性。我會盡自己的努力,是您越來越美麗!祝您一年更比一年好!
您的孩子:xx
大自然的作文 篇5
我們生于自然。自然,夢幻般的碧綠境界,它賦予了人類生命,賦予了人類家園,賦予了人類無限的歡樂!
走進自然。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去,是無邊無際的綠,給人以閑適的情感。
一陣微風輕輕襲來,一絲涼氣直透內心深處。瞧!那樹葉迎著微風打著旋兒徐徐落下,踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過,在它飄過我的鼻子前時,一絲清新的氣息隨之飄進我的鼻子里,盡管,那只是一剎間。
我俯下身子,拾起那片葉兒。讓我吃驚的是,我本以為那葉兒只是完全一樣的綠,但在我手心的這片葉兒,散落著深深淺淺的綠,也許,只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。只見,在葉片的碧綠中,隱隱約約地看見一條條亮綠的細絲,而且那細絲是流動著的呢!在葉兒的邊緣,有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護著那幼小的嬰兒。這片葉兒,在陽光的映照下,綠的光芒亮得耀眼。
我置身于自然中,我聽見了,我聽見了鳥兒“嘰嘰”的鳴叫聲,聽見了風兒的“呼呼”聲,更是聽見了大自然為我到來它那顛沛流離的一生。
在很久很久以前,我們生活的地球充滿了綠色,無論你處于何處,均可望見柔波似的綠色。它賦予了人類生命,讓人類與其他動物和諧共處。
但是,人類不以珍惜來回報大自然的恩惠,卻肆意得砍伐樹木。
瞧,現(xiàn)在,我們美麗可愛的大自然,正慢慢地在這個地球上減少。自然已被我們污染的面目全非,像我置身于的這片森林這樣的綠地,已經(jīng),少之又少了。
我聽見了自然悲哀的呼聲,我的心不禁深深地感到震撼,手心的那片葉兒也隨風飄走。
人類!是否應該敲響警鐘!
讓我們共同走進自然,傾聽大自然的呼聲,共同保衛(wèi)這片綠色吧!
8聆聽大自然的聲音
你聽,那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲;
你聽,那巍峨的高山上的雪蓮,發(fā)出的純潔與干凈;
你聽,那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來的聲音..........
它們,都是大自然的聲音。平時,你用心聆聽了嗎?
你再聽,那傾國傾城的牡丹擺著華麗的衣裳,在萬紫千紅的春天唱出一支自己的歌;
你再聽,那蜂蝶嗡嗡,草長鶯飛的季節(jié),是那濃郁溫柔的郁金香在朗誦詩歌,表述自己的理想;
你再聽,那蟋蟀鳴叫,蟬鳴聲聲,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。這不是昆蟲界正在舉行的一場大型音樂會嗎?各種樂器,應有盡有,可不是世界上最美的聲音嗎?
它們,也是大自然饋贈給我們的禮物——大自然最美的音樂會。你認真聆聽了嗎?你認真體會其中所蘊含的情感了嗎?
你聽,那無名野花說出的執(zhí)著而自信的話語;
你聽,那“寧寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的菊花低眉沉吟的星星物語;
你聽,那“凌寒獨自開”的臘梅花拾起了那高傲的頭,用最美的聲音告訴你她的歡樂與勇敢..........
這些,還是大自然的聲音,還是大自然饋贈給我們的禮物?墒,你是否因為這美妙的聲音而感動?你又真正地用心享受過它嗎?
你再聽,海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂,唱出了一曲千古佳音;
你再聽,妖嬈的玫瑰舞動著萬種風情,手彈琵琶,彈出了一首千古絕唱;
你再聽,優(yōu)美的'薔薇躲在叢林深處,樹林中傳來的陣陣笛聲,宛若衣衫飄拂的好輕聲細語時所發(fā)出的嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》;
你再聽,竹林中傳出了陣陣古箏的聲音,清雅幽靜,那不是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”的荷花在彈嗎?那纖細的手指在琴弦中不停的擺動,彈出了她的“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”也不知觸動古往今來多少人的心..........
大自然的聲音是多種多樣的,只是需要我們的聆聽,正如那句名言所說“生活中美麗無處不在,我們的那顆享受生活的心是否也應該是無處不在的呢?
聆聽大自然的聲音,你一定會在其中有所收獲的;只要你用心聆聽大自然的聲音,大自然就一定不會虧待你。
朋友,用心聆聽大自然的聲音吧!因為,那是世界上最美的聲音!
大自然的作文 篇6
大自然是美麗的,有很多東西在妝點它,使它變得豐富多彩。什么東西都有自己的顏色,那四季是什么顏色呢?
春天,小草從地下鉆出來,揉了揉惺忪的睡眼;柳樹抽出了嫩綠的芽兒;小溪里,一群可愛的小蝌蚪給春天增添了幾分生機,孩子們脫下厚重的棉襖,在草地上自由自在地玩耍,一陣風吹來,小草變得更綠了,所以,春天是綠色。時間慢慢逝去,夏天悄悄來臨。
夏天,火辣辣的'太陽炙烤著大地,世界好像被關在一個蒸籠里,知了有氣無力地叫著,“熱啊,熱啊”老婆婆不停地搖著蒲扇,一陣熱風吹過,太陽變紅了。哦!夏天是紅色的。隨著暑假過去,天氣也涼爽了起來。
秋天是金黃的,金黃的樹葉,像一群蝴蝶給我們鋪開了一條道路,麥穗高興地笑彎了腰,農民們忙得不可開交,一陣風吹來,樹葉更黃了。
冬天也漸漸接近,世界變成了一片銀裝素裹,孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。原來,冬天是白色的呀!
大自然是美好,它把我們的生活變得多姿多彩。
大自然的作文 篇7
身處大自然身邊的我,感受到了春夏秋冬別樣的美。
春意盎然——清晨,推開窗戶,一股幽香.淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲,如霧,如煙,如潮。遠處的樹影,籠著淡綠的霧靄,哦!原來是你跟著春姑娘一起來到大地上,用你那靈巧的手,撥動著人們美好的`希望!
火辣的夏——赤日炎炎,樹葉兒被太陽曬出了芝麻大點兒的汗珠,蟬在不分晝夜聒噪地唱個不停。孩子們在操場上揮汗如雨;路人撐起了傘,遮擋著烈日的曝曬;胡同里,槐樹下的老人們不停地搖著扇子,身旁的大黃狗無精打采的趴在地上,吐著舌頭,喘著粗氣。恩,好一個火辣的夏天。
秋之韻——碩果累累,瓜果飄香。這是個金黃的季節(jié)---同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。走進秋天,凝望那一泓碧水,山,云,樹,重疊了身影,在這片秋水上。秋,有著絢麗的楓葉的濃烈,有著漫天霜花的清靈,有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天,是一種廓然空闊的心緒,是一種淡然愜意的閑適。
冬雪——“千里黃云白日熏,北風吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日,因為有了雪,才變得有了活力,有了詩意。雪花悄然飄落,在萬籟俱寂的冬夜,那飛舞的雪花,一朵又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的空中顫動,沉浮,蕩漾,升騰......不眠的人還能聽到雪落的聲音,傾聽雪花輕叩窗子,遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美,風拂過臉頰,掠起長發(fā),去感受它的無限風光!
大自然的作文 篇8
今天上午,天氣晴朗。學校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。
我們坐車來到了月亮湖。剛下車,便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲,清脆而又激蕩。這是什么鳥呢?聞聲而去,隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣,八哥也披著一身玄衣,不過八哥比烏鴉小。體羽黑色,冠羽突出,翅膀末端是白色,從下俯視它,兩塊白斑呈八字形,所以叫它八哥。
我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時,只見一個身影迅速跨入草叢中,那是我們的領隊王校長,來自合肥市佳和苑小學。王校長緊皺雙眉,仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然,他眼睛一亮,回過頭來對我們說:“這是兔兒傘。”我們俯首細看,只見它莖直立,莖生葉互生,邊緣是波浪狀,有銳齒,葉面綠色,整個葉狀花序多數(shù),聚集成傘形,可愛至極!熟知各種植物的王校長,還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木,解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。
在準備離開月亮湖時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子,披著灰外衣,展開天藍色的翅膀,在天空中飛翔,還是那樣的“紳士”,用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別:“歡迎下次再來!”
一會兒工夫,我們的車到達了秋浦河,它全長180千米,沿岸風光旖旎,景色迷人,也是動植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾,從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央,激起碧清的河面一圈一圈的.漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長,全身羽毛潔白如雪的大鳥,正用長嘴覓食,那是美麗的白鷺……
王校長告訴我們,秋浦河沿岸有許多動物,今天看到的只是極小部分。我們要做動物的朋友,熱愛自然、保護自然,讓人類與動物在自然的環(huán)境中和諧相處,和諧發(fā)展!
大自然的作文 篇9
啊,美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
冬天,你化身成為銀色的使者,你披著銀色的披風慢慢的走來,被你的披風拂過的地方都變成了一片的銀色,看,那原本是清透亮麗的湖水,現(xiàn)在已經(jīng)變成了閃著銀色光芒的冰層,雖然變成了冰層,但是仍是那樣的晶瑩,甚至比之前更為的漂亮,再看那已是光禿禿的樹木枝干,現(xiàn)在被你鑲上了一條銀色的鑲邊。你仿佛覺得不夠漂亮,你又讓你那大大的披風抖了幾下,這是從里面飛出來了雪白的小雪花撒向了大地,那閃著銀色光芒的冰層上又多了一件雪白的大毯子,那已經(jīng)被鑲上了鑲邊的枝干又多了無數(shù)顆純白色的小珍珠做點綴,顯出了它們的高貴非凡的氣質,你好像想讓你的杰作永遠的保存下去,便用披風吹出了寒風刺骨的北風,想讓你的藝術品永久的冰封下去……
春天,你又化身成為可愛的仙女,你身著輕飄飄的連衣裙,左手里提著裝滿鮮花的花籃子,右手里拿著綠色的畫筆,你跳著輕快地舞步,你跳著,跑著,旋轉著,用手里的畫筆把大地樹木都涂成了綠色,可能是畫筆太小,綠色都只是一小點一小點的,在你旋轉時,花籃子里的花也隨之散落在大地上,就這樣一幅春景圖就浮現(xiàn)在眼前。
夏天,你又變成了脾氣多變的婦女,你暴躁的走著,手里拿著再也不是綠色的畫筆和花籃了,你右手拿著大刷子,你左手提著一桶深綠色的油漆,心情好一點的時候,就帶著不情愿的`粗暴的拿著刷子在大地上亂刷油漆,綠色再也不是那一小點一小點了,而是大片大片的。你心情不好的時候,用嘴用力的呼出一口氣,地上便狂風大作,把湖水掀起了一丈高,樹木被連根拔起。你手又用力的一揮,便招來了雷電頓時雷聲大作,世界萬物陷入一篇恐慌中。
秋天,你又成了一位慈愛的老婆婆,你用你那布滿皺紋的手溫柔的撫摸著大地萬物,萬物受到老婆婆的撫摸仿佛都想向老婆婆爭寵,那樹上的葉子變成了金黃色的,秀出它生命中最后的也是最精彩的一段,樹上的果實和田里的稻子都成熟了。被老婆婆撫摸后,大家好想都變乖了,金黃色的葉子在秋風的伴隨中跳著最后的舞蹈,緩緩的落了下來,落到了大地上,準備成為他生前的主人——大樹,過冬的養(yǎng)料,果實和稻子好像害羞了,都低下了頭,迎接著農夫們把它們接走。
這時,我想你又在為化成銀色的使者,繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準備吧!!!
啊,美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。我愛你大自然,我深深的著迷于你的美麗中,我深深的陷入你的神奇中,我愛你大自然!
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