大自然的作文（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然給了我們?cè)S多啟示：小草在石縫中也能成長(zhǎng)，這告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；梅花香自苦寒來(lái)，梅花經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天才會(huì)盛開，讓我們明白不論做什么事都要經(jīng)過(guò)磨煉才會(huì)成功；蜘蛛結(jié)網(wǎng)，那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神令我感動(dòng)……而我最喜歡的還是團(tuán)結(jié)互助、永不放棄的小螞蟻。

　　小螞蟻在哪兒都能看見，它們是那么地不顯眼，但我發(fā)現(xiàn)它們卻是非常團(tuán)結(jié)的事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自待在外婆家，沒(méi)什么可以玩的，百無(wú)聊賴之中我注意到我腳下有一只螞蟻，它發(fā)現(xiàn)了我腳下掉的一小塊餅干，雖說(shuō)是一小塊，但是對(duì)它來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是可以吃上一個(gè)月的大餐了。轉(zhuǎn)了幾圈，小螞蟻離開了這塊“巨無(wú)霸”餅干。它看到了另一只小螞蟻，用觸角去碰了碰那只螞蟻，那只螞蟻似乎明白了什么，接著去通知其他的'螞蟻，就不斷的重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，很快一大群螞蟻都聚集在了這塊餅干前。先是三四只螞蟻將食物抬起，緊接著其他螞蟻也分別加入幫忙，它們是那么協(xié)調(diào)有序，眼看食物快要搬進(jìn)家了，我知道它們是經(jīng)過(guò)努力才能把食物搬到洞口的。但我就是那么調(diào)皮，哈哈！我拿起餅干，360度轉(zhuǎn)了好多圈，然后放在了遠(yuǎn)處，螞蟻被我甩得哪里都是，我樂(lè)了！我本想看著它們回到洞里不再出來(lái)了，但它們接下來(lái)的舉動(dòng)令我大吃一驚：小螞蟻們沒(méi)有休息太久，很快，它們又聚在食物前，準(zhǔn)備把它再一次搬回洞里。

　　我呆呆地看著眼前這一幕，這件事又讓我回想起上次學(xué)校體育節(jié)要大家都蹲著，手拉著前面同學(xué)的衣服，快速地向前做蜈蚣走比賽，在訓(xùn)練時(shí)，我后面的同學(xué)因?yàn)椴恍⌒睦�大力了點(diǎn)把我拉倒在地，于是我就有點(diǎn)兒生氣地對(duì)他說(shuō)：“你干什么這么用力拉我？”“誰(shuí)說(shuō)的！是后面同學(xué)把我拉倒，你才倒的！”。小螞蟻那么團(tuán)結(jié)，我們卻這么吵吵鬧鬧，總是把責(zé)任推到別人身上，連小螞蟻都能做好的事，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

　　雖然螞蟻隨處可見，但它們團(tuán)結(jié)互助，永不放棄的精神和品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習(xí)的！

大自然的作文 篇2

　　周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了。可它們?yōu)槭裁匆�搬家呀？它們要到哪里去呀？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆�把家搬到樹上呢？

　　我馬上打開電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐�下雨了，洞穴太低，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的'。而他們要搬到樹上，是因?yàn)闃漭^高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

　　天地之間，奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家，要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！

　　從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。

大自然的作文 篇3

　　我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動(dòng)物就是一個(gè)字，每一株植物也是一個(gè)字。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說(shuō)明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報(bào)，也照樣可以知道要不要下雨。

　　動(dòng)物中的`蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說(shuō)明馬上要下雨了。

　　我們身邊的一些植物，在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本有趣的書。

　　楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對(duì)啦，是秋姑娘來(lái)了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個(gè)秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”

　　在森林里行走，有時(shí)會(huì)看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們?cè)S多知識(shí)。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當(dāng)有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說(shuō)明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細(xì)，就說(shuō)明那一年的雨水很少。

　　要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問(wèn)題就要及時(shí)請(qǐng)教他人，或者到書中去尋找答案�？偸亲�在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

大自然的作文 篇4

　　美，有很多種，有人的美，有畫出來(lái)的美，當(dāng)然還有大自然的美。

　　夏天，天氣炎熱，我們一家來(lái)到了山上玩，一下車，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，神清氣爽，��！好涼爽！

　　來(lái)的突然，飄來(lái)了一縷縷云霧，雨慢慢從云影中滴下來(lái)。雨越下越大，小雨滴爭(zhēng)先恐后地滴在地上。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，旁邊的.樹，花，舞動(dòng)起來(lái)，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。從窗外望出去，一片模糊。啊！雨飄飄灑灑地滴在了地上，樹枝上，石頭上，發(fā)出了異常清脆的聲音，似乎在雨中彈出一首又一首的小曲，那聲音是多么動(dòng)聽，是多么美妙！

　　慢慢的，太陽(yáng)向天空出來(lái)了，給這一幅完美的畫添加了一分色彩。我走了出來(lái)，抬頭一看，一棵小樹的身上沾滿了露水，像一個(gè)剛出浴的小姑娘似的。突然，天空傳來(lái)了幾聲鳴叫，抬頭一看，在蔚藍(lán)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)身影。呵呵！原來(lái)是鳥兒，它在天空中翩翩起舞，多歡快！

　　我的目光被旁邊的一些植物所吸引，葉子上的露水讓這些植物顯得更加美麗，雨后的樹林更加完美。沒(méi)過(guò)多久，雷公又來(lái)了，小小的雨滴蓋住了全世界！神秘的聲音從四面八方飄然而起，給這寧?kù)o的山上添加了一份樂(lè)趣，一份色彩，一切變得模糊起來(lái)！

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