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大自然的作文范例(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的大自然的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然是人類的家園,大自然是神奇、美麗的,它是美麗神話中的天堂……
大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周圍,讓我們無時(shí)無刻不在感受心靈的美麗。
大自然是綠油油的稻田,在里面我們返樸歸真,它就仿佛是一面有著神力的鏡子,它照出了最真實(shí)的您,照出了您那純潔的.心靈。他能讓您感受到天堂無與倫比的快樂,他能讓您心情感到十分舒暢。
當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
大自然是那茂密的樹林,它是無私的,他無私供給人類森林資源、免費(fèi)給人類提供“氧吧”。!您就是天神的歡娛,生命的動(dòng)力。在您那里是我可以修身養(yǎng)性,在您那里,您能陶冶我們的情操,哦,這多么讓人心動(dòng)。
大自然您就是一本好書,您常常告訴我們做人的道理——無私奉獻(xiàn)。
大自然您就是生命的源泉,如果沒有您呀!世界任何生物將會(huì)滅亡,這后果真是不堪想象。
大自然您就是人類生存的守則,您上面寫著,哪里有自然資源,應(yīng)該有序的利用,可是有些人破壞了您的自然規(guī)律,結(jié)果他們不僅給自己帶來麻煩,還會(huì)給人類帶來了災(zāi)難。洪災(zāi)的泛濫不就是人類自食其果嗎?比如說現(xiàn)在的“SARS”變異冠狀體病毒,為什么會(huì)有這種病毒侵入呢?也許是人類不注意保護(hù)自然環(huán)境的后果吧?
大自然您是人類的母親,我們永遠(yuǎn)愛您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
大自然的作文 篇2
大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環(huán)境。我們的生活離不開大自然!可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲,你會(huì)明白。
大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物,吸收二氧化碳、釋放氧氣,還能蘊(yùn)含水源、保持水土,使人類有一定的生存環(huán)境。幾億年前,大自然是多么美麗,她很開心。可是隨著科技的發(fā)達(dá),人類的欲望越來越強(qiáng),一次次地傷害大自然,使大自然傷痕累累。森林面積減少,使大量的水土流失,變成荒山。大自然憤怒了!人類為什么要傷害她?她為人類提供了那么好的環(huán)境,把失去的森林還給她!大自然很憤怒!就像快噴發(fā)的火山。為什么人類的欲望這么強(qiáng),連自己生存的環(huán)境也要破壞,把森林還給她!
大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源,清澈又干凈,水里還有豐富的資源。而現(xiàn)在,一些河水變臭了,不能供人類食用,大自然很心疼,為什么人類連最基本的食用水都要破壞呀!難道人類的財(cái)富比生命還重要嗎?河水被污染,岸上的花草樹木也受到影響死亡,一些河里水中生物也面臨著死亡。人類啊,大自然在哭泣。
大自然在咆哮。她要人類把森林還給她!把清澈的'水資源還給她!人類不斷地傷害她有什么好處,傷害大自然也在傷害人類!人類在不斷地傷害大自然是要付出代價(jià)的!
讓我們共同保護(hù)我們的大自然,使我們的生活更幸福,使我們的水資源無污染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧!
大自然的作文 篇3
同學(xué)們,你們知道大自然是什么顏色嗎?是火一樣的紅?是霞一樣的粉?是天一樣的藍(lán)?還是草一樣的綠?大自然的顏色多種多樣,它會(huì)隨著四季的變化而改變。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),它的顏色是綠蔥蔥的。小草綠了,樹木長葉了,柳樹垂著長發(fā)洗頭,天上的'飛蟲越來越多了,蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在辛勤地勞動(dòng)著,燕子、大雁都從南方飛回來了,它們一起唱著“春天”,啊,好優(yōu)美的歌聲呀!
夏天,是炎熱的一季,它的顏色是深綠色的。小草被曬得綠里透黑,樹木的枝條密密麻麻的,葉子也被曬得透黑?蓯旱奈米、蒼蠅都回來了,“嗡嗡嗡”地在你耳邊叫個(gè)不停。人們都從家中出來吹吹風(fēng),小孩子們?cè)诤永飸蛩,一片又一片的笑聲從遠(yuǎn)而近。
秋天,是豐收的季節(jié),它的顏色是金燦燦的。小草枯萎了,樹葉掉落下來,花朵也凋謝了,可那稻谷和小麥已經(jīng)可以豐收了,農(nóng)民伯伯等著,盼著,終于可以喜悅地豐收稻谷了,割稻谷地“嚓嚓嚓”聲由遠(yuǎn)而近,笑聲交織成歌曲。
冬天,是嚴(yán)寒的季節(jié),它的顏色是白茫茫一片。鵝毛白雪從天空中飄落下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵小雪花覆蓋在屋頂上、田野上等等,許多小孩子都高興地從家里跑出來,在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得出冷汗,玩鬧聲一片一片。
現(xiàn)在你們知道大自然的顏色是千變?nèi)f化的,不管哪種顏色都是那樣的絢麗,都充滿生機(jī)而有活力,我愛大自然多種多樣的顏色。
大自然的作文 篇4
大自然的聲音,豐富多彩,合在一起就形成了一支悅耳而獨(dú)特的交響曲。
在大樹上,鳥兒成群結(jié)隊(duì),有的在“嘰嘰喳喳”地叫,有的在“咕咕咕”地叫,有的在撲扇翅膀發(fā)出“噗噗噗”的聲音,知了在樹上“吱吱吱”地鳴叫,好似一場別開生面的音樂會(huì)。在一座樹林里,百鳥齊鳴,好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中,聆聽著鳥鳴聲,似乎走進(jìn)一個(gè)音樂殿堂,神奇而夢幻,就會(huì)感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁,只聽見泉水與巖石撞擊時(shí)發(fā)出聲音,就好似一首小提琴曲,真是“明月松間照,清泉石上流”呀!在泉水邊漫步,會(huì)使你冰冷的心情,變得溫暖。在泉水邊玩耍,會(huì)使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲,時(shí)而緩,時(shí)而急,好像在聆聽貝多芬的'生命交響曲。
夜,靜悄悄的,可是今晚,所有的生物都活了起來,夜顯得特別不寧靜。風(fēng)把窗戶吹得呼呼響;樹葉好像也很配合,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,青蛙在池塘里扯著嗓門大喊,蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著,就這樣,自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來,“滴答滴答”好似時(shí)間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙,只要你認(rèn)真地去傾聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一首獨(dú)特的音樂。
大自然的作文 篇5
——讀《我們愛探索》有感
世界上的奇妙的事情很多,只是我們不愛探索罷了。今天,我隨著文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行,讓我明白了探索的樂趣,也收獲了一些大自然的有趣知識(shí)。
作者把“怎么也切不斷的蚯蚓”拿來做了實(shí)驗(yàn)。先狠狠地切了一刀,看見黃色液體流了出來,心想:“都流血了!”一個(gè)小時(shí)之后,蚯蚓的傷口便愈合了,而且也不流血了,不過可以看出被切割的痕跡!拔摇币詾樗鼜(fù)活了。便找了適合的花盆,把它埋了,兩個(gè)小時(shí)后蚯蚓的兩個(gè)頭成了四個(gè)頭,傷口也找不到了。第二次,“我”把一條蚯蚓切成兩段,竟然流血過多,死了。經(jīng)過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。如果正好切到心臟,那就不能活了。如果切到隔開重復(fù)的部分,就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎。
這次我與作者奇妙的`旅行,使我們受益匪淺,也使我愛上了探索。我對(duì)作者這種愛探索的精神很佩服,也很贊賞。這種求知的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們也要具備這種精神,有探索,就會(huì)有發(fā)現(xiàn),有收獲,只要我們熱愛大自然,有發(fā)現(xiàn)大自然的精神,我們就有可能成功,但光這可不行,我們還要愛探索,還要行動(dòng)起來了。只要我們努力,不放棄,不懈氣,有恒心,加油吧,只要肯行動(dòng),只要肯發(fā)現(xiàn),便會(huì)成功。
大自然的作文 篇6
一直深深渴望能回歸大自然。
大自然,一切生命的搖籃。藍(lán)天白云、青山綠水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鳥鳴、山容水態(tài)……一切是那樣的平凡,然而一切又是那樣的真實(shí)樸素,毫不精雕細(xì)琢總讓人心里涌起一股的情感。
走進(jìn)自然,你可以在纏綿的秋雨中,獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉,接受雨絲的愛撫;伸出手接受大自然的饋贈(zèng),盡情領(lǐng)略那不可言說的妙處。再采上一束帶著露珠飄著芳香的野菊花,吸吮那真真的靈氣,體味陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的超然,讓一種莫名的溫馨款款而至。
親近自然,你可以在葉落的季節(jié),踽踽獨(dú)步于白樺林間尋找落葉的殘跡,品味落葉的余澤。蕭蕭的秋風(fēng)會(huì)使你覺得這竟也是生命的'絕美。順手拾起一片落葉,就像拾起一份悄然隱匿的純真。審視著它,就像在品味生活,體味人生的價(jià)值。走進(jìn)白樺林,就像走進(jìn)一個(gè)編織著的夢,塔響落葉,那種輕柔的感覺似乎將你與世隔絕,與自然融為一體,讓你感受來自大自然的深沉的氣息。
享受自然,你可以在晚霞繽紛,夕陽西沉?xí)r分,佇立在石橋上,凝望那似血的殘陽,體會(huì)夕陽的雄渾悲壯,體會(huì)“夕陽無限好”的深刻內(nèi)涵。四周一片寂靜,靜的使人升起縷縷柔意。天地如同在夢幻中一般靜寂、縹緲、柔長而又纏綿。在這詩情畫意的境界里,你可以盡情聆聽黃昏的無聲的歌,翹首遠(yuǎn)眺,看看那久違的小河,那水天相接處的燦爛金光,那被落日余輝吻過的金色的岸邊草地,讓心里涌起的寧靜隨著滔滔的河水奔向遠(yuǎn)方。
投身自然,你可以登上高高的山岡,找一片空地躺下,對(duì)著藍(lán)天,吸吮著它的深邃,它的一塵不染的芳馥。閉上雙眼,嘴里瀟灑地銜著一片被季節(jié)遺棄的楓葉,任微笑的陽光拂過,拂過那沒有一絲皴皺的心田。清風(fēng)吹拂,搖曳大自然的風(fēng)鈴;黃鶯歌詠,鳴囀著大自然的心音。在這“鳥鳴山更幽”的詩境中,你是唯一的主人。
捕捉自然,你可以輕吟落霞,淺詠余輝,去林中尋得一方寧謐;你可以孤身一人馳入萋萋的芳草地,隨著明月群星融入浩瀚的宇宙;你可以投入大海的襟懷中,在海水的吻抱下,進(jìn)入夢鄉(xiāng)去追逐七彩的未來……
星移斗轉(zhuǎn),四季輪回,在喧鬧的生活中,在繁雜的人際交往中,人們總是渴望回歸大自然,找回真正的自己,體驗(yàn)重歸自我的自由、愉悅。在大自然的懷抱中,我們可以櫛風(fēng)沐雨,臨山觀水;可以聆聽鳥鳴歡歌,松濤海浪;可以感受來自田園的清新、馨香的自然之風(fēng);在大自然的懷抱中我們不需要隱匿什么,也不需要雕飾什么,一切都是那樣的自如、隨意;在大自然的懷抱中,我們可以暫時(shí)擺脫一切煩惱,讓思想進(jìn)入一種脫俗而不羈的境界。在新的時(shí)空中重新確定自我,還原自我,能將我們的身心在新的起點(diǎn)上復(fù)蘇,讓人格得到升華!
大自然,你擁抱澄碧的蒼穹,你催開火紅的春花,你撫愛潺潺的清泉,笑聆黃鸝的吟唱。大自然——心靈永遠(yuǎn)的誘惑!
大自然的作文 篇7
大自然是我們最好的朋友,她給我們帶來了很多美好的禮物。
春天,萬物復(fù)蘇,埋在地里的種子悄悄地生長著,遍地長出了綠油油的小草,小草散發(fā)著淡淡的清香,讓人心曠神怡。漫山遍野的花兒姹紫嫣紅,濃郁的花香四處飄散,那一朵朵五顏六色的花兒就像一張張溫馨的笑臉,為大自然帶來絢麗的色彩。
春天走了,迎來了驕陽似火的夏天,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云朵朵。池塘里的荷花粉里透紅,一只只小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。一棵棵濃郁蒼勁的大樹,就像一把把遮陽傘,給人們帶來了涼爽。
金風(fēng)送爽,天高云淡,在這花果飄香的秋天,一片片稻田就像金色的海洋。果園里,石榴笑得咧開嘴,蘋果笑紅了臉,黃澄澄的.梨、金黃金黃的橘子、火紅火紅的柿子掛滿枝頭,讓人不禁想起“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”的詩句來。
秋去冬來,白雪皚皚,蒼翠的松柏銀裝素裹,傲然挺立在山崖之上,顯得那么的樸素,堅(jiān)強(qiáng)!更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雪地里,小動(dòng)物們快樂地舉行畫畫比賽。你瞧,小雞畫楓葉,小馬畫月牙,小狗畫梅花,真是有趣極了!
我愛大自然,因?yàn)樗椭C,靜謐而又那么的神秘。大自然送給我們這么多珍貴的禮物,謝謝大自然!
大自然的作文 篇8
大自然,好美呀!通過第三單元的學(xué)習(xí),我了解到人們能夠從植物、動(dòng)物身上學(xué)到許多知識(shí),也有科學(xué)家按照動(dòng)、植物身上的特點(diǎn),造出了許多新的供人們實(shí)用的機(jī)器或用具。這就叫仿生學(xué)。當(dāng)年魯班在一次上山時(shí),被帶齒的草割傷了皮膚,因此就發(fā)明了竹鋸。潛水艇是受魚的啟示發(fā)明的。直升機(jī)是受蜻蜓個(gè)啟示發(fā)明的。
這星期我們看了關(guān)于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……
你了解蛇嗎?人們都怕蛇!說它們會(huì)吃人,可惡。通過查找資料我現(xiàn)在不覺得怕蛇了,蛇的皮好漂亮呀!蛇也是有母性的呀!
還有,海馬是一種與其它魚類不一樣的魚類,不同之處就在于生孩子,雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊,經(jīng)過50——60天,幼海馬會(huì)從育兒囊中出來。真奇妙!
不僅僅動(dòng)﹑植物有一些讓人難以置信的特點(diǎn)。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說黃河,它是含泥沙量最大的河,黃河面積約為40萬平方公里,最深處在黃河?xùn)|南部,約為140米。黃河的歷史讓人感動(dòng),而它的未來又讓人擔(dān)憂!
開學(xué)第二課我們就學(xué)了《桂林山水》,這里的風(fēng)光也非常有名,有人說桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美,所以有了“桂林山水甲天下”的說法。也有人說這里有浩瀚倉翠的原始森林,雄奇險(xiǎn)峻的峰巒幽谷,激流奔騰的溪泉瀑布,天下奇絕的`高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米,你知道桂林山水是幾年被定為全國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)嗎?告訴你,是在1982年。
通過這一單元的學(xué)習(xí),我知道了不少動(dòng)物的生活﹑習(xí)性﹑飲食。我有些懂了!我還有許多不知道的東西,我會(huì)更多地去學(xué)習(xí),查資料。
大自然是美妙的,是神奇的,是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會(huì)誕生了!啊!你聽見了嗎?大自然好優(yōu)美的旋律,在耳邊……回響。
大自然的作文 篇9
力學(xué)是一門容易讓人明白,卻又容易讓我們搞錯(cuò)的學(xué)問。不過,我一直對(duì)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力情有獨(dú)鐘。我換想了想許多與萬有引力有關(guān)的事情。物理學(xué)家牛頓有一次在家里的校園思考,突然,一只熟透的蘋果砸落到他的頭上,正在仰望天空的他,突然茅塞頓開。
經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn),他提出了萬有引力的定律。引力是力量的固有本質(zhì)之一,地球上的每一個(gè)物體都會(huì)與另一個(gè)物體互相吸引,從而產(chǎn)生引力。而物體之間如果距離過近則會(huì)產(chǎn)生一定的斥力。接近的球的物體,無一例外的都被吸引向地球引力的中心,因?yàn)榈厍虮砻嫔系?任何物體與地球本身的質(zhì)量相比,都是微不足道的。那既然,地球上的物體都是因?yàn)橛腥f有引力才貼住地面的。如果,有一天,地球上的萬有引力消失了,那么,人類將會(huì)怎樣呢?是脫離地球,飛到外太空?還是從此走向滅亡?或者漂浮在地球上空,但無法離開地球?帶著這重重疑問,我懷著好奇的心情,上查詢了資料。我
知道了:地球存在地心引力的原因是地球內(nèi)部的復(fù)雜核心產(chǎn)生的磁場,如果磁場消失了,水、大氣都會(huì)離開地球遠(yuǎn)去,人類也會(huì)飄帶太空離去。但是,在過程中,會(huì)受到壓力沖擊,造成死亡。我又想,不同的物體,對(duì)萬有引力的反應(yīng)會(huì)一樣嗎?我拿了兩樣重量不一的物品——筆和雙面膠,把它們用同樣的力量同時(shí)拋了出去。最終,他們竟然落到了地上,這令我大為震驚,究竟為什么兩個(gè)物體不一樣中的東西會(huì)同時(shí)落地呢?原來,兩個(gè)物體雖然質(zhì)量不同,但是,萬有引力把它們連接了起來,因?yàn)榱头醋饔昧隙ㄊ窍嗤。怎么樣,聽了我的一翻介紹,大家一定對(duì)萬有引力又有了進(jìn)一步的了解了吧!這力學(xué)就是這樣難以捉摸的。
大自然中其實(shí)還有很多奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!
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