大自然的作文(大全6篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我的眼前出現(xiàn)了一片荷花池！池子內(nèi)粉紅色河粉紫色的荷花亭亭玉立在碧綠的荷葉上。有一枝獨(dú)秀未放光彩的；也有含羞欲放卻嬌媚地掩面的，還有大方高貴展出美麗光芒的'全開花朵。這一池子烏黑的池水，與殘缺的荷葉，更加襯托出靚麗的荷花——她出淤泥而不染。我伸出手去，花朵離我太近了，欲摘下一朵，而又紅臉縮回了手。

　　我坐在池邊一塊石頭上，頭頂半片陰涼的樹蔭。我閉眼傾聽……

　　我聽到了什么？蟋蟀拉琴、螞蟻歡呼、微風(fēng)搔癢小菌子？都有吧�？墒橇钗矣憛挼氖�，所有的淳樸被小孩子的一聲：“哦哈哈哈呼呼！”給打破了。難道青春的自然還夾雜著城市的喧鬧嗎？

　　我離開了荷花池，踩著純樸與天真，喧嘩與污染離開了——這片美麗的土地——也踩著那聲“哦哈哈哈呼呼”離開了……

大自然的作文 篇2

　　大自然是奇妙又美麗的。走進(jìn)花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有桃紅色的、有金黃色的、還有深紫色的……美麗極了！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香朝著我，如同是一場(chǎng)盛大舞會(huì)上的`主持人；前方的柳樹在風(fēng)中手舞足蹈，好像是臺(tái)上的舞蹈演員，臺(tái)下觀眾——小草，被風(fēng)吹得低下了頭，似乎在討論著什么。整個(gè)花園顯得生機(jī)勃勃。

　　這時(shí)，一只螞蚱從我眼前跳過(guò)去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身體大得離譜。我心想：這只螞蚱會(huì)不會(huì)變異了呢？要是我把它抓回去，向別人炫耀一番該多好啊！我二話沒(méi)說(shuō)，連忙飛奔過(guò)去。正當(dāng)快抓到它的時(shí)候，它凌空一躍，跑遠(yuǎn)了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背了。我把螞蚱輕輕地扣住，慢慢地將它捧起，說(shuō)：“你可真機(jī)靈啊，我終于捉到你了，哈哈哈哈！”突然，我感覺(jué)手感有些不對(duì)，小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速瞟了一眼，深深地嘆了口氣：原來(lái)我手里的不是螞蚱，而是一片落葉！真是空喜一場(chǎng)啊 ！

　　大自然是奇妙又美麗的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

　　污染特別大，在長(zhǎng)白山空氣就清新多了……

　　這就是遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)白山。

大自然的作文 篇3

　　我，是美麗的大自然中的一員，是一滴可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。

　　我原本是“飛”在天空中的一滴小水珠，可是，有一天，我不小心掉了下來(lái)。那時(shí)我看見白云姐姐在空中梳著那優(yōu)美柔軟的頭發(fā)；太陽(yáng)公公在空中照了照鏡子，然后又戴上了一個(gè)墨鏡，真“帥”！我還聽見了小溪流不停地“嘩——嘩——”那種聲音，是人類無(wú)法想象的，那聲音像一股靈泉流了出來(lái)。真美！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見荷葉在我身體下捧著我。它輕輕地拂動(dòng)，隨著微風(fēng)，搖啊搖，搖啊搖……

　　哦，這里原來(lái)是個(gè)池塘，有許多數(shù)不清的小魚兒在水里歡快的'游著，我也以最優(yōu)美漂亮的姿勢(shì)，縱身跳入水中。然后，我變成了水，變成了一條清澈的小溪流。每天，我與小魚兒打鬧、嬉戲，到了晚上，柔軟的荷葉和海草給我當(dāng)枕頭，每當(dāng)下雨，就有很多我的同伴下來(lái)和我們一起作伴，我們就一起玩耍。之后，太陽(yáng)公公還免費(fèi)送給我們彩色、好看的花衣服，我們仔細(xì)的看著這七件花衣服，真美！

　　經(jīng)過(guò)我與它們聯(lián)手一起洗刷的世界，這個(gè)世界就變得一干二凈、一塵不染了。我給人們帶來(lái)的清新的空氣，是生命的希望。所以嘛，我也就很相信我們小雨滴一定是大家，是魚兒、是人們最喜愛(ài)的天氣，因?yàn)�，是我們把這個(gè)世界在一夜之間變得一塵不染，是我們把這個(gè)世界變得更加美麗和諧，是我們小雨滴把這個(gè)世界變得更加漂亮、動(dòng)人！所以，我也相信我們——小雨滴們，就是大自然媽媽最寵愛(ài)的孩子。

　　我就是大自然中的一員——小雨滴。

大自然的作文 篇4

　　星期一最后一節(jié)課是研學(xué)課，我們都不太喜歡，因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)意思，我今天老師說(shuō)：‘’我們出去玩吧‘’我格外開心，到了室外，看著一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開

　　老師讓我們到花園觀察月季花，雖然已經(jīng)到了冬天，放眼望去，有些花還冒著寒風(fēng)，頑強(qiáng)地綻放著。我們來(lái)到一株株月季花旁，形態(tài)各異的她們有的還是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已經(jīng)盡情綻放小臉微笑著;有的還沒(méi)開花只剩下綠綠的葉子。可千萬(wàn)別碰它哦，它的刺可是傷人的。我們站在那里，就像一個(gè)學(xué)富五車的`博士研究這爭(zhēng)奇斗艷的花朵，怪不得是研學(xué)課又可以學(xué)習(xí)，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現(xiàn)象。我心里深深地愛(ài)上了研學(xué)課。

　　通過(guò)這節(jié)課我明白了一個(gè)深刻的道理：大自然是神奇的，養(yǎng)育著各種植物、動(dòng)物，還有許多自然現(xiàn)象，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

大自然的作文 篇5

　　小時(shí)侯，媽媽很忙，調(diào)皮任性的我卻總愛(ài)賴在媽媽的懷抱中。有一次，媽媽把我從懷抱中放下來(lái)，說(shuō)：“你應(yīng)該離開我的懷抱，投入到大自然的懷抱中了，她能讓人陶醉！”我不明白，大自然是什么呢？ 媽媽說(shuō)是一位神奇的仙人。我很好奇，幼稚地問(wèn)：“為什么遇見仙人就會(huì)陶醉？陶醉是什么？”我只知道，“醉”是爺爺喝酒后在睡覺(jué)，“是不是我應(yīng)該在仙人的懷抱中睡覺(jué)？”媽媽宛爾一笑，輕撫我的頭發(fā)說(shuō)：“你自己探索吧！”

　　然后，我開始了我的旅程。

　　8歲時(shí)，我開始在村里上小學(xué)，之前除了學(xué)校和家，我?guī)缀跄膬阂膊蝗ァＩ蠈W(xué)路上，我看見許多漂亮的房屋，呆望著：這是大自然嗎？

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)到鄰村的'小學(xué)。家到學(xué)校的路程，一下子長(zhǎng)了許多。不過(guò)，我卻似乎很快樂(lè)。清早匆匆地吃完早飯，便去上學(xué)了。去上學(xué)的路，是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農(nóng)田：有玉米、白菜、番茄……我撒開五指，慢慢地?cái)?shù)著：“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底，孕育出無(wú)數(shù)小生命，我喜歡把他當(dāng)作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹，我更喜歡在他的大葉子下涼快一會(huì)，居高臨下地看著樹周圍的那些小花小草，似乎有一種自豪感。但我心里卻知道，他們是大自然的寶寶，是我最友好的朋友。

　　漸漸地，我與大自然發(fā)生了密切的關(guān)系。我喜歡笑，風(fēng)兒和小樹伴我笑；我喜歡水，小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)在碧藍(lán)的天空下，還有一群愉快的可愛(ài)的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著，賽歌聲……我愛(ài)自然，有很多自然的寶寶陪伴我，他們藏著、躲著、耍著、興奮著……

　　在我眼中，大自然是五彩繽紛的。不、不、不，她比七彩彩虹更絢麗……

　　我愛(ài)自然，她是我的母親，也是媽媽的母親�！�—是媽媽的母親？那她怎么可能還是我母親？我亂了。

　　我只知道，我已經(jīng)醉在了大自然的懷抱中了。

大自然的作文 篇6

　　我喜歡大自然，原因是因?yàn)樗�就像一位音�?lè)家，不信你聽……

　　“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小燕子在樹上報(bào)著信。小溪迫不及待的“跳”出來(lái)：叮咚，叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌：沙沙沙，沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉，談著自己冬天的見聞：嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。

　　春姑娘很快就回家了，夏哥哥帶著扇子來(lái)了。你聽，知了在樹上不停地叫：知了、知了。好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了，誰(shuí)能給我買根冰棍啊？”聽到知了說(shuō)話，雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過(guò)來(lái)了，一直“轟隆——轟隆——”地響著，好像在說(shuō)：“抱歉，抱歉，我來(lái)晚了�！被蛟S是因?yàn)橛曷曁�大，把夏雨從睡�?mèng)中驚醒，“嘩——嘩——嘩——”的下了起來(lái)。雨停了，夏天自然就成了小朋友的樂(lè)園。只聽一陣“撲通”一聲，水花四濺。小朋友呢？早鉆到水里去了，只是水面上還不時(shí)傳來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嘛……“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友拿著剛做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。

　　夏哥哥感覺(jué)天氣太熱，想回家吹空調(diào)去。夏哥哥后腳剛出，秋妹妹就淘氣的來(lái)了�！皳渫ā�，一個(gè)又大又紅的果子便掉到了地上。一定又是一個(gè)豐收年，只見辛苦了一年的農(nóng)民伯伯、嬸嬸臉上洋溢著開心的笑容。落葉看見果實(shí)寶寶都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲無(wú)字的`歌謠，神奇的從四面八方飄然而起……這時(shí)，秋風(fēng)來(lái)了，把落葉吹向天空，就像在為秋天伴舞。有了伴舞哪里還少得了伴奏，只見大雁們?cè)谔炜罩袛[成人字形，“嘎——嘎——嘎”的為《秋之歌》伴奏。

　　秋妹妹可不想在這呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。這時(shí)，冬爺爺邁著沉重的腳步來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地吹著，雪“刷刷”地下著，大地像披上了一層銀白色的冬裝。梅花就像給大自然穿衣服似的，接著冬爺爺?shù)谋憋L(fēng)，讓自己飄起來(lái)，就像裝飾品一般落到地上。

　　大自然就像一位音樂(lè)家，每時(shí)每刻都在歌唱著。

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