【精華】猜燈謎作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的猜燈謎作文10篇,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
開學(xué)第一天正好是元宵節(jié),天很冷。元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是猜燈謎,于是,老師們給我們出了四十條謎語(yǔ),讓我們快要凍成冰塊的腦子,先做個(gè)熱身操。這四十條謎語(yǔ)的謎底都是老師的名字,使同學(xué)們興致高漲。
星期一早上,劉老師在黑板上寫了十幾條謎語(yǔ)的謎面,旁邊又寫了全校老師的姓名。同學(xué)們看了立刻全神貫注的投入進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)著“凍僵”的腦子,思考著謎面。忽然,一位同學(xué)經(jīng)過(guò)老師同意后站起來(lái),說(shuō):“‘雁過(guò)留聲’是郜秋雁老師!罢_!”經(jīng)過(guò)第一個(gè)人的回答成功,同學(xué)們個(gè)個(gè)都力爭(zhēng)回答正確,所以在更賣力的思考,有的雙手撐頭,有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),還有的緊盯黑板。
所有的同學(xué)都在思考著,我的同桌似乎遇到了難題,她的雙唇緊閉,過(guò)了一會(huì)兒,她的眼睛忽然亮起來(lái),那只是一秒鐘,她搖搖頭,目光黯淡下來(lái),又進(jìn)入思考。我也進(jìn)入了思考,我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上,眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個(gè)名字上,赫赫戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意,又怕說(shuō)錯(cuò),所以就猶豫了一下,,沒(méi)先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會(huì)了!”他把我想說(shuō)的說(shuō)了出來(lái)。
同學(xué)們的腦子越來(lái)越靈活。不一會(huì)兒,同學(xué)們又猜出了“橙黃綠青藍(lán)紫——吳紅”“德財(cái)兼?zhèn)洹鹳t”“心里知道——杜明”,等等。
原來(lái),看似不起眼的謎語(yǔ),竟有那么大的奧秘,它能讓你開動(dòng)腦筋。老師們費(fèi)盡心思地去邊編些謎語(yǔ),一定是想讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多動(dòng)動(dòng)腦筋。
猜燈謎作文 篇2
元宵節(jié)晚上,我和爸爸去新河看燈。到了那兒,只見(jiàn)小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈,有轉(zhuǎn)動(dòng)的走馬燈,有威武的老虎燈,還有拿著釘鈀的豬八戒燈,真是漂亮極了!
最讓我感興趣的就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎,謎面是:在巴黎打工,猜一個(gè)法律名詞。我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí),爸爸悄悄地問(wèn)我:“巴黎在哪個(gè)國(guó)家?”我說(shuō):“在法國(guó)呀!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“打工不是也可以說(shuō)成勞動(dòng)嗎?”我說(shuō):“是呀!”爸爸說(shuō):“那不就是在法國(guó)勞動(dòng)嗎?倒過(guò)來(lái)就是—— ”我一拍腦門說(shuō):“勞動(dòng)法呀!”
我和爸爸一起來(lái)到兌獎(jiǎng)處。我把我們的答案告訴兌獎(jiǎng)的老爺爺,老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你猜對(duì)了,祝賀你!”然后,就給了我們一盒牙膏作為獎(jiǎng)品,我高興極了。
猜燈謎真有意思呀!
猜燈謎作文 篇3
今天在作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲。
老師說(shuō):“我請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),表演一個(gè)成語(yǔ),底下的同學(xué)注意他的動(dòng)作和表情,猜一猜!蓖瑢W(xué)們都舉起了小手搶著上場(chǎng),老師指著一名男同學(xué)說(shuō):“你來(lái)吧!”他滿面笑容的登場(chǎng)了。他一會(huì)兒抓抓耳朵,一會(huì)兒撓撓腮幫子,真是一個(gè)活靈活現(xiàn)的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊:“是抓耳撓腮!钡诙瑢W(xué)登場(chǎng)了,他撇著嘴,耷拉著眉,大家一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦。同學(xué)們都哄堂大笑,笑的前仰后合。原來(lái)是“愁眉苦臉!
我們又學(xué)又玩,真快樂(lè)。
猜燈謎作文 篇4
蛇年正月十五,我們小區(qū)舉行了猜燈謎活動(dòng),晚上還有放煙花。猜燈謎活動(dòng)是下午兩點(diǎn)到五點(diǎn),我和爸爸說(shuō)好了一起去參加。
中午吃完飯,我立馬訂了一個(gè)下行一點(diǎn)五十的鬧鐘,就開始睡午覺(jué)了。誰(shuí)知參賽心切,鬧鐘還沒(méi)響,我就起了床,叫起爸爸,早早下去猜燈謎了。
在小區(qū)商業(yè)街上,只見(jiàn)一排排燈謎已經(jīng)被工作人員掛起來(lái)了,街上人頭攢動(dòng),好不熱鬧。我一個(gè)挨一個(gè)地看,發(fā)現(xiàn)“一口咬掉多半截”我會(huì),就拽了下來(lái),在背面寫上“夕”,然后繼續(xù)找。哈,又有一個(gè)我會(huì)的,“夫人走了”,“夫”里去掉一個(gè)“人”字,不就是“二”嗎?我又找了兩個(gè),“推開又來(lái)”,“推”的手去掉加上“又”字,不是“難”嗎?還有一個(gè),“位上無(wú)人”,“位”去掉“人”是“立”。我拿著這四張信心百倍地兌換獎(jiǎng)品去了。
我是第一個(gè)去兌換獎(jiǎng)品的,工作人員說(shuō)只對(duì)了兩個(gè),可錯(cuò)的不告訴我答案,讓我回去好好想想。我填了一張表格,從肥皂和襪子兩中獎(jiǎng)品中選了肥皂,就繼續(xù)就猜燈謎了。
這次我先轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿了一個(gè)“一曲高歌夕陽(yáng)下”,爸爸說(shuō)是曹操的“曹”字,我想了想,應(yīng)該是的。然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“揮水告別”,我想,不是“渾”就是“軍”,等我確定是“渾”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)的小孩兒一人拽八九張,再亂蒙一個(gè)謎底就去兌獎(jiǎng)去了,一會(huì)兒,五顏六色的字謎就被一掃而光。
商業(yè)街上,大人們有說(shuō)有笑,孩子們亂蹦亂跳,一派歡樂(lè)祥和的場(chǎng)景。在我和爸爸的共同努力下,共答對(duì)了五個(gè)字謎,收獲還是滿大的
猜燈謎作文 篇5
元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。開學(xué)的第一天,便是正月十五元宵節(jié)。為了慶祝這個(gè)喜慶的節(jié)日,我們環(huán)城小學(xué)就在當(dāng)天上午舉行了一場(chǎng)別具一格的“猜燈謎”活動(dòng)。
放眼望去,學(xué)校一樓連廊上熱鬧非凡。妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。謎語(yǔ)內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語(yǔ),從猜地名到猜日常用語(yǔ),涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。我和小嬋拉著手,興致勃勃地逛著。謎語(yǔ)寫在一些長(zhǎng)條紙上,被夾在一根繩子上,地下離燈謎一米遠(yuǎn)的地方畫著一條白線,同學(xué)們就站在白線外猜燈謎,有猜到的就舉手告訴老師。
想不到,猜到燈謎的人還挺多。白線邊的人群你推我擠,爭(zhēng)先恐后地高舉著手,生怕老師看不到自己。看著那些猜到燈謎的同學(xué)那激動(dòng)的表情,我心里無(wú)比焦急,我逛了這么久,卻一個(gè)燈謎也沒(méi)猜到啊!就在這時(shí),我無(wú)意間瞟到了一張燈謎,上面寫著“料必分開不會(huì)斗”,我忽然靈光一閃——料必分開不會(huì)斗,意思就是說(shuō)“料”必須分開不會(huì)斗,不會(huì)斗應(yīng)該就是說(shuō)不要斗,料必須分開,不要斗……把“料”分開就是米和斗,不要斗,就只剩下米……。∵@個(gè)謎底是米!我終于猜出一個(gè)啦!當(dāng)我想到這個(gè)答案時(shí),我的心里興奮不已,就像一朵花骨朵兒忽然怒放,也滿心歡喜地?cái)D到白線邊加入了舉手的列隊(duì)中。
老師轉(zhuǎn)了一圈后,向我這邊走了過(guò)來(lái),看了一會(huì)兒,忽然點(diǎn)到了我!我心里一緊,一半是激動(dòng),一半是忐忑——萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦!我向老師指出了我猜的那個(gè)題,然后決然地說(shuō)出了我的答案:“謎底是不是米?”沒(méi)想到,老師搖了搖頭,說(shuō)了句:“錯(cuò)了!”什么?錯(cuò)了?頓時(shí),我的心就像被一盆涼水從頭澆到尾,但也十分疑惑,料必分開不會(huì)斗,把料分開就是米和斗,去除了斗不就剩米了嗎?老師看出了我的疑惑,解釋道:“是這樣的,把料和必分開,料分開是米和斗,必分開就是一撇和一個(gè)心,不會(huì)斗,把斗去掉就剩米、一撇和一個(gè)心,想一想,組成了什么字?悉尼的悉呀!”我想了一會(huì)兒,終于明白了我猜錯(cuò)的原因——原來(lái)是我把“料必分開”這四個(gè)字理解錯(cuò)誤啦!不是“料”必須分開,是把“料”和“必”兩個(gè)字分開!
快樂(lè)的時(shí)光總是讓人難忘,在智慧的比拼中,我們玩得興高采烈,“滿載”而歸。
這次活動(dòng),雖然我沒(méi)有猜對(duì)一個(gè)燈謎,但是增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,感受到了節(jié)日的氣氛,當(dāng)然也收獲了很多的快樂(lè)!
猜燈謎作文 篇6
爆竹聲中,迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié),元宵節(jié),早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”,最重要的活動(dòng)是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān),加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲,風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來(lái)。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點(diǎn)般的眼珠,薄紗似的飛翼,一節(jié)一節(jié)的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。我買了一個(gè)蓮花形的燈,小巧精致的蓮花,葉子上白里透紅,閃著明亮的光。
元宵節(jié)猜燈謎是一個(gè)重要的活動(dòng),走在南峰服飾廣場(chǎng)里,到處都是燈謎!帮h雪下雨(打一成語(yǔ))”,“落花流水”,父親興奮地說(shuō)!盎卮鹫_”售貨員小姐說(shuō)!白孕≡谝黄穑壳吧俾(lián)系(打一字)”,會(huì)是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有趣!
猜燈謎作文 篇7
“耶!我們勝利了!”“唉,僅剩一步之遙就贏了。”猜猜我們?cè)诟墒裁?對(duì),我們正在進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)呢!偷偷告訴你,這次比賽,我居全班亞軍。想知道我這光榮歷史的過(guò)程嗎?不著急,我慢慢告訴你!
上課前,我和大家正說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著天,老師便走進(jìn)教室,拍了拍桌子示意我們安靜!巴瑢W(xué)們,今天我們要舉行猜燈謎活動(dòng),下面會(huì)有必答題環(huán)節(jié)和搶答題環(huán)節(jié),每答對(duì)一題加兩積分哦!”老師話音剛落,教室里就熱鬧起來(lái),每位同學(xué)都顯得胸有成竹,我也激動(dòng)不已。
游戲開始啦!先進(jìn)行必答環(huán)節(jié),第一個(gè)題目是“五個(gè)兄弟,形影不離,高低不齊,名字不同!眲偪吹街i題,我腦袋里便蹦出了一個(gè)答案——手指。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)回答必答題的那位同學(xué),他眉頭緊皺,似乎對(duì)這道題一點(diǎn)思路也沒(méi)有,我心想:“哎呀,這么簡(jiǎn)單的題他怎么猜不出來(lái)呀?還不如我來(lái)答呢!”正在我著急的時(shí)候,他因?yàn)闆](méi)有答出題目而被淘汰,我心里好一陣竊喜。題目一道一道出示,終于輪到我猜燈謎啦!我仔細(xì)地審題“有面沒(méi)有口,有腿沒(méi)有手,四腿不能跑!鳖}目一出,我整個(gè)人都傻眼了。我咬著嘴唇,使勁揉著衣角,腦子就像行駛在高速公路上的汽車一樣,飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)又一個(gè)的答案從我的頭腦中一一閃過(guò),但又被我一一否認(rèn)。我盯著同學(xué)們的腦袋,想看穿他們的'腦袋,尋找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐著的椅子,這不正是我找的答案嗎?我開心極了,大聲說(shuō):“是椅子!崩蠋煋u搖頭,神秘地說(shuō):“接近了!”“和椅子接近,會(huì)是什么呢?”這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向桌子,仔細(xì)想想,覺(jué)得桌子這個(gè)答案十分合理,再次鼓起勇氣告訴老師,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我松了一口氣。時(shí)間飛快得過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,游戲結(jié)束了,郝同學(xué)以16積分居全班之冠,我獲得8積分,成為亞軍。
今天的這個(gè)游戲,讓我明白了一個(gè)道理,不管遇到什么難題,都不要慌張,細(xì)心想想,總會(huì)成功的。
猜燈謎作文 篇8
今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)--元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前,老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
很快,一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了,就到了開學(xué)那天――剛好也就是元宵節(jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動(dòng)了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí),同學(xué)們心急如焚,不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí),我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水--七上八下的。
下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口,頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒(méi)影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī),第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎,首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字,絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓,果然沒(méi)錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對(duì)是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問(wèn)鄧紫荊,果然又對(duì)了!
可是,快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)!
猜燈謎作文 篇9
為了慶祝元旦,我們將要迎來(lái)一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——猜燈謎,猜中可是會(huì)有獎(jiǎng)品的。同學(xué)們都躍躍欲試,心中充滿了期待。
下午,當(dāng)我門走進(jìn)煥然一新的教室,只見(jiàn)釘在墻上的絲帶又細(xì)又長(zhǎng),上面掛著各式各樣的千姿百態(tài)的燈籠,每個(gè)燈籠旁邊都夾著不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),絲帶隨風(fēng)舞動(dòng),猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。
活動(dòng)開始了,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,奔向燈籠。有的三五成群地聚在一起,熱烈地商討著;有的站在燈籠前,著急地用手比劃著;有的望著謎面,抓耳撓腮地思索著。
第一個(gè)搶先回答的是我的同桌王沐梓,她得出的答案是“老舍”。出題的同學(xué)站了起來(lái),半驚半喜地說(shuō):“答對(duì)了”,教室里驟然間響起了掌聲。在掌聲中,盛老師獎(jiǎng)勵(lì)了王沐梓一根草莓味的棒棒糖,并拍照作紀(jì)念。全班同學(xué)用敬佩的眼神望著她,心里滿是羨慕。
我抓耳撓腮地站在一對(duì)謎語(yǔ)前,努力地思考著!耙恢恍¤F狗,守在大門口,別人來(lái)串門,見(jiàn)了它就走!焙芸欤业男睦锉阌辛舜鸢。謎底應(yīng)該是“鎖”,鎖是掛在門上的,代表家里沒(méi)有人,別人來(lái)串門,只能失望地離開。
接下來(lái),我又冥思苦想著“生來(lái)鐵膽熱腸,愛(ài)管不平之事”這個(gè)謎語(yǔ)。雖然我拿不定答案是否是“電話機(jī)”,但求勝心切的我還是抱著僥幸的心理舉手回答了。果然不出我所料,我答錯(cuò)了,正確答案是“電熨斗”,真是可惜。
猜燈謎真有趣,期待下次繼續(xù)。
猜燈謎作文 篇10
元宵節(jié)期間,佳樂(lè)家和全福元都在舉行猜燈謎活動(dòng)。
不過(guò)全福元的好繁瑣,要猜中三組才有禮品。相比之下,佳樂(lè)家的就簡(jiǎn)單許多,只要猜中一個(gè),就贈(zèng)送一本食譜?磥(lái)全福元的營(yíng)銷推廣要改進(jìn)了,全民參與的活動(dòng)一定不要那么繁瑣。
猜謎現(xiàn)場(chǎng),人影攢動(dòng),有的在獨(dú)自揣摩、有的集體討論、有的電話求援。
第一天,老婆只猜中一個(gè)。很多無(wú)從下手。最后,我們想起了最龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng)。
老婆下班途中正好路過(guò)超市,老婆遇到猜不到的燈謎,就打電話告訴我,我則在家里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索謎底。呵呵,不知道這算不算作弊。
最后,我們得了五本食譜。于是,我也有了新的任務(wù),老婆指示我要好好學(xué)習(xí)里面的菜譜,把廚藝再精進(jìn)一步。
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