關(guān)于猜燈謎作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的猜燈謎作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜燈謎作文 篇1
。苍拢玻度障挛,江東第二實驗小學(xué)舉行“我與春天有個約會”的寒假生活匯報活動,同學(xué)們走進(jìn)校門時都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業(yè)只有一項:學(xué)傳統(tǒng),做燈籠,鬧元宵!
讓孩子們快樂地過春節(jié),放寒假時,學(xué)校沒有布置《寒假新時空》之類的書面作業(yè),而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié),放松心情,尋找屬于他們的快樂童年的作業(yè):例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節(jié)大家來猜燈謎,看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié),懂得春節(jié)的種種習(xí)俗,更要學(xué)會以禮待人,做一個知書達(dá)禮之人。
當(dāng)天下午,江東第二實驗小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東;▓@、福明家園、中興、錦苑等四個社區(qū),特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè),也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學(xué)生和他們的家長一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會,感受農(nóng)歷新年之后的第一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
我們在這些社區(qū)里看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區(qū)的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會隊伍時,感到特別興奮。她說:做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的`符號,輕松的寒假作業(yè),正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國傳統(tǒng)文化!苯瓥|第二實驗小學(xué)陳偉忠校長表示,寒假生活的匯報活動,讓孩子們回味春節(jié)的快樂感覺,更深深地認(rèn)識和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。
猜燈謎作文 篇2
今天是元宵節(jié),北方人吃元宵,南方吃湯圓。今天一過,年也就算過完了。今天是家人團(tuán)聚舉杯暢飲的日子,最有意思的應(yīng)是猜燈謎。
觀燈、猜謎是節(jié)日中必不可少的環(huán)節(jié)。昨天有一哥們給我發(fā)來了一個短信,讓我猜燈謎:草木之中有一人打一個字。我對此類猜字游戲很是不感冒,我迅速復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)給別人,讓別人幫猜。幾個朋友都紛 紛回短信說是笨字。我再轉(zhuǎn)發(fā)給我哥們說是笨字。他回我一個短信“你可真夠笨的,我上你家你請我喝什么?”此時才恍然大悟原來是天天喝的茶。呵呵,心想我是夠笨的!
祝我所有的朋友節(jié)日快樂吧!
猜燈謎作文 篇3
隨著鞭炮聲一陣陣響起,隨著日子一天天度過,正月十五也要到來了,我十分期待的猜燈謎也要到了。
十五這天晚上,猜燈謎活動拉開了序幕。這不:來來來,快,誰出題呀?我,我,來了。∮秒娨暽系男胁,行行行,不都是找樂子嗎。好現(xiàn)在開始……
過了一會,準(zhǔn)備完之后,開始了,第一局規(guī)則是,分兩隊,我是說謎面的。然而媽媽是判對錯的,對的加10分,錯的減10分。
比賽開始了。我說兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧,輸?shù)南炔。先抽題的是哥哥,他抽到的是:先寫上半部,后寫下半部。打一字。
哥哥自信的說我先猜。你看哥哥坐在桌子上,一會用手托住腮,一會又用手撓撓頭發(fā),一會又皺眉,突然他眼睛一亮說:“卡,卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎?猜。
大大、大媽一看哥哥沒猜對,便也紛紛說出自已的答案,媽媽說都不對啊。我想哪有這樣的題?那么奇葩。我想對了,可以把謎面斷一下句了!先,寫上半部,后,寫下半部。那不就是告字么,哈哈我猜出來了哦!這時哥哥也猜出了是告字。
過了一大會,終于搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎,讓我知道了一個道理:只要想猜到謎底,就要上知天文,下知地理,會折字會斷句。但這些都從哪來啊,那當(dāng)然是讀書,人要多讀書才能知道謎底啊。
這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理,而且我還感受到了快樂。
猜燈謎作文 篇4
今天早上的第一節(jié)課,我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準(zhǔn)備,編字謎、抄字謎什么的,連燈籠都是我們自己制作的呢!
早讀課后,我們一起下了樓。一到樓下,大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨游漢字王國”一起的,所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的字謎,而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。
猜了幾個后,我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的,有些雖然不是雙層的,但下面貼上了美麗的窗花,都非常好看呢!
我看到了一個字謎:“二女兒”。我記得我以前是猜過的,但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個字謎的資料,次女!是呀,次女不就是第二大的女兒嗎?次女次女,那不就是“姿”嗎?我趕緊把這個答案給寫上去。
當(dāng)快要走了的時候,我看到了這個字謎“有點則鳴,無點則哭”。我覺得時間可能來不及了,于是就寫好了編號,記住了字謎帶回教室再猜,我回到教室,仔細(xì)想想“有點就是“鳴”,那沒了點就應(yīng)該是“嗚”!皢琛焙涂抻嘘P(guān)嗎?啊,我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎?我開心極了,并飛快地把答案寫上了。
接下來,不是等待結(jié)果的時間了,好期待啊,不知道會有怎樣的結(jié)果呢?
猜燈謎作文 篇5
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今天早上,我和叔叔他們?nèi)ミ~皋橋金盛百貨店猜謎語。但妹妹要掛水,所以妹妹要掛完水才能去。
在路上我們有說有笑,不一會兒就到了。由于還有好長時間才開始猜迷,所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了,我們小記者到大樓里去簽到,叔叔在門外大喊:“幫妹妹簽!”我毫不猶豫地說:“OK!”不一會兒,工作人員就說了規(guī)則,便讓我們開始了。才剛開始幾分鐘妹妹就到了,我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀!一下就找到了一個我會的:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。這個太簡單了,不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找,沒有一個會!這時妹妹告訴我:“把看到的全拿給我爸!”我聽后便一張一張的拿,等拿了幾十張的時候發(fā)現(xiàn)叔叔在查手機(jī),我把紙條給叔叔就去兌獎了,到了我的時候我把謎面給工作人員說:“謎底是風(fēng)!”工作人員說:“對了!蔽一厝r叔叔給了我一個說:“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路!蔽衣犕昃腿ヅ抨犃, 到了我的時候我說:“謎底是廣州路!薄板e了一個字。”聽了這話,我說:“是廣東路!”“對了給你!边@時我就有兩個禮物了:兩個杯子。
今天的活動真開心啊!
猜燈謎作文 篇6
在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同學(xué),一起參加了市圖書館組織的“元宵節(jié)”系列活動,最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天,姐姐帶著我們,來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語,我迫不及待地擠進(jìn)人群,看到一個謎面是:“有個小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳!蔽衣约铀妓,謎底猜到了,憑借我多年學(xué)來的語文知識,這個難不住我。我又認(rèn)真地看了一眼謎面編號,就快步來到工作人員面前,說:“阿姨,我知道314號謎面的謎底了,答案是荷花!蹦莻阿姨說:“你猜對了!碑(dāng)時,我高興的差點蹦起來。
我連續(xù)猜對了6、7個謎語,按照猜謎語的規(guī)則,我兌換了一個文具盒和兩個本子,這是我的“戰(zhàn)利品”,也是我多年來語文知識的積累,在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。我想:“多讀書真好,這就是教育的經(jīng)濟(jì)作用吧!”
這件事,已經(jīng)過去兩周了,但我還會想起它,它激勵要我好好學(xué)習(xí),多看書,學(xué)習(xí)更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動,答對更多的謎語。
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