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定格作文

時(shí)間:2021-10-21 11:36:09 定格 我要投稿

【推薦】定格作文集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的定格作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】定格作文集合九篇

定格作文 篇1

  在如今這日新月異的世界中,人們總是在為了忙碌而忙碌。匆匆的步伐伴隨著社會(huì)的快節(jié)奏,往往讓我們忽略了許多生命里美好的東西,甚至我們的心也漸漸在這潮流中變了顏色,失去了原來(lái)那溫潤(rùn)如玉的本真。因此,在某些時(shí)候我們不如讓時(shí)間略作停滯,定格在那一美好的瞬間,撿拾那些我們?cè)?jīng)擁有而現(xiàn)在卻已失去的東西。

  定格是一種回憶,一如朝花夕拾,帶我們重溫往昔的心靈。童年時(shí)第一次去游樂(lè)場(chǎng)高興玩鬧的定格,是只有在那段日子才擁有的無(wú)憂無(wú)慮,純真的笑臉中流露的是對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài);少年時(shí)剛系上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)宣誓的定格,是只有在那段時(shí)光才存在的豪言壯語(yǔ),少時(shí)的心靈還不足以明白道路的艱辛……過(guò)去的一次次定格,好似在記憶長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的一顆顆美麗的石子,雖然不稀有但卻彌足珍貴。當(dāng)歲月的流淌已經(jīng)磨平了我們的棱角,沖走了我們的天真與歡笑,或許也只有我們?cè)诳茨且淮未味ǜ駮r(shí),才會(huì)察覺(jué)到我們真正失去了什么和改變了什么吧。

  定格是一種發(fā)現(xiàn),一如大浪淘沙,留給我們對(duì)現(xiàn)實(shí)最透徹的認(rèn)識(shí)。世間的喧囂,人生的繁雜,往往會(huì)蒙住我們的雙眼,令我們看待事情如同鏡里看花水中望月一樣,總是隔著這么一層?xùn)|西,模糊不清。而定格則像一縷清風(fēng),吹開(kāi)了眼前的迷霧,以一種“花開(kāi)花落兩由之”的淡泊心境重新審視這個(gè)世界:學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)廢寢忘食,是一種追求的定格;老師們關(guān)心教導(dǎo)日夜加班,是一種責(zé)任的定格;災(zāi)難之下人們相互扶持,是一種大愛(ài)的定格;困境之中自身永不言棄,是一種信念的定格……驀然回首,我發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我們總是有意無(wú)意地忽略了身邊的一切,忽略了那些一直存在而太平凡的東西。以前總以為世間美好的東西太少,卻不知道是自己在塵世中奔走中失去了發(fā)現(xiàn)美的能力。現(xiàn)在在那一次次的定格中,才讓我真正看清了身邊萬(wàn)物,以一種更超然的心態(tài)來(lái)看待一切。

  定格是一種標(biāo)榜,一如自我展現(xiàn),使我們昭示人生的光輝絢爛。榮華轉(zhuǎn)眼即逝,光彩終歸虛無(wú),正如張愛(ài)玲所說(shuō):"生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子."人生的無(wú)常與蒼涼表露無(wú)遺。其實(shí)我們都只是這世界中的一個(gè)過(guò)客,短短數(shù)十載人生,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,須臾間回歸塵土。因此最重要的不是我從這個(gè)世界獲得了什么,而是我們給這個(gè)世界留下了什么。莊子的定格,是他在夢(mèng)中身化彩蝶的瞬間,對(duì)自由的追求與生命的透徹飄渺著道家天人合一的境界;嵇康的定格,是臨刑撫琴的時(shí)刻,文人的操守與高尚品性彰顯著無(wú)與倫比的高度;譚嗣同的定格,是最后“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”場(chǎng)面,對(duì)希望的追求與死生的曠達(dá)得以升華……往昔先賢的定格,無(wú)一不在世界上留下了自己的身影,見(jiàn)證著自我的存在。那么現(xiàn)今的我們,更應(yīng)該撇開(kāi)庸碌的生活,以我們這一代的決心與力量去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,使我們的人生定格在這世界歷史中,永不磨滅。

  定格是一種反思,一如拷問(wèn)靈魂,令我們自身修養(yǎng)漸趨完美!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,在塵世中奔走的我們也總會(huì)有走錯(cuò)路的時(shí)候。讓我們定格在那一次次錯(cuò)誤的時(shí)刻,并不是為了苛求無(wú)過(guò),而是要使我們吸取教訓(xùn)且以此為戒,逐步提升自我的品行修養(yǎng),古有“吾日三省乎吾身”,就是這個(gè)道理。

  人世的旅途上,我們?nèi)栽诓粩嗟乇甲,甚至忘卻了初衷和前進(jìn)的方向;生活的漩渦里,我們?cè)谟罒o(wú)止境地浮沉,進(jìn)而迷失了本真和自我的堅(jiān)持;時(shí)間的流逝中,我們也漸漸模糊了往日的理想與追求;歷史的車(chē)輪下,我們或許也將在那一天天的重復(fù)中回歸塵土,不留一點(diǎn)痕跡。既然如此,為何不為自己的人生進(jìn)行定格,重拾過(guò)往的記憶,發(fā)現(xiàn)身邊的美好,給世間留下自己的軌跡,替自己塑造完美的人格。一切也許都會(huì)由此而改變。

  定格過(guò)去,定格現(xiàn)在,定格未來(lái),讓生命閃耀,讓人生光芒,無(wú)悔今生!

定格作文 篇2

  我睜大眼睛,不放過(guò)這個(gè)年老的女人臉上一絲細(xì)微的表情。

  我看見(jiàn),她就那樣靜靜地坐在稻草堆里燒著火,那滿是溝壑的蒼老臉龐在火焰中忽明忽暗,與昏暗的燈光、跳躍的火焰融合進(jìn)了濃墨般的夜色。她的眼皮微闔著,只是在爐灶里的火焰漸小時(shí),她能立即從身旁抓起一把稻草塞進(jìn)灶里,看著稻草立刻被火焰吞沒(méi),眼睛深沉而睿智。

  這是我回安徽拜年的第一天,仍沉浸在外婆患上老年癡呆癥的事實(shí)里無(wú)法回神。腦海里又浮現(xiàn)出舅舅的話,她總是絮絮叨叨的,也愈發(fā)忘事兒了,有時(shí)候連誰(shuí)都分辨不清楚?伤置髡J(rèn)得我是誰(shuí)啊!

  夜色暈染,雪花無(wú)聲地飄搖又落下,屋內(nèi)燈光昏暗,只有爐灶里的火在跳躍燃燒。天真冷!我想。來(lái)的時(shí)候沒(méi)帶衣服,如今凍得手腳冰冷。我沉默著,內(nèi)心在與寒冷作斗爭(zhēng)。突然手被一股溫暖包裹,我斂眉,入目的是一雙蒼老嶙峋的手,這雙大手裹著我的手伸向爐灶口,火光跳躍的時(shí)候我感到了無(wú)比的溫暖!把澴哟┥倭,冷喲!”安徽方言特有的溫軟口音里包含著疼惜的斥責(zé)。我看見(jiàn),她有些顫顫巍巍地從稻草堆里的小板凳上站起,佝僂的背已和地面平行,就像是在給我鞠躬。我蹲下身平視她,笑容恬靜而溫暖。我用生澀的安徽方言開(kāi)口道:“你別忙,我不冷。”她仍是看著我,目光不知何時(shí)有些渾濁呆滯,反復(fù)絮叨著一句話:“褲子穿少了,冷,褲子放哪兒去了?我來(lái)找,我來(lái)找!

  終于,她從一個(gè)老舊的`柜子里翻出一條像夜色一般的褲子,她將它折在臂彎里,走到我面前給我。我望著她關(guān)切而喜悅的神情,不知該如何開(kāi)口,這條褲子根本不適合我呀!二哥冷眼看了一天,這時(shí)終于憋不住了,語(yǔ)氣有些沖:“她不冷,你非拿出來(lái)干什么,一天到晚煩這個(gè)煩那個(gè)!”我惡狠狠地瞪了二哥一眼,從外婆手里接過(guò)褲子套上。肥大的褲子直往下掉,我用繩子繞了兩圈,又將褲腿向上卷了兩道,這才勉強(qiáng)穿上?匆(jiàn)外婆蒼老的臉在火焰搖曳中忽明忽現(xiàn),眼神幽深而溫和。這幅畫(huà)面定格在我心里,真是永生難忘!

  每每回想起這幅畫(huà)面,鼻酸欲泣時(shí),我總是告訴自己:人是會(huì)老的,牙齒會(huì)松落、眼睛會(huì)昏花、手腳會(huì)變得遲鈍,但思想和情感不會(huì)停滯;人也是不會(huì)老的,老去的只是容顏,時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂越來(lái)越動(dòng)人。所以,當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,靠著壁火,睡意昏沉?xí)r,我會(huì)靜靜地愛(ài)護(hù)你那永恒不變的靈魂。

定格作文 篇3

  如果時(shí)間可以停留,那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。

  蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的枝權(quán)密密匝匝地灑在姥姥門(mén)前的青石板上,留下一塊又一塊陰影,空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。

  悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén),“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái),穿過(guò)花圃,穿過(guò)草叢,鉆進(jìn)了我的耳朵,好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事……

  “姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐,見(jiàn)許久未有人回應(yīng),便以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道,想去看看姥姥。

  原想破門(mén)而人,但卻被眼前的風(fēng)景迷住了眼。

  我的姥姥,這個(gè)溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。

  曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè),里面是她年輕時(shí)的照片,照片中的女子年輕、文秀并且高貴,依稀可以看出,那時(shí)的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳,整齊的劉海,長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個(gè)江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來(lái),姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過(guò)這條甬道,開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥便盤(pán)起了她飄逸的長(zhǎng)發(fā),每天早晨只是簡(jiǎn)單的梳理幾下便完事了,那面陪嫁過(guò)來(lái)的銅鏡便布滿了厚厚的塵埃。

  可如今,年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了她的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)比年輕時(shí)短了很多,盡管染過(guò)幾次,那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)卻怎么也經(jīng)不住歲月的淘洗,花白了許多,姥姥也不怎么在意,拿起桌上的木梳,緩緩地梳了起來(lái),一根根脆弱的銀發(fā)在她的手指尖飄落,撒落了一地的溫柔,恍惚間,我似乎看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)……

  沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)了身,但這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方,因?yàn),這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求,官,也一直指引著我,去憧憬那份屬于我的燦爛明天!

定格作文 篇4

  曾看過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面:在一條普普通通的巷口有兩雙鞋。一雙很大很破,一雙很小很新。這兩雙鞋很簡(jiǎn)單,一瞧就知道是窮人家的。不過(guò)這卻讓我感觸到:父親的鞋一直陪在身邊。

  每個(gè)人都有各自成長(zhǎng)的經(jīng)歷,或多或少對(duì)生活都有些感觸。生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)定格在你的腦中。有些事會(huì)漸漸忘記,可有些事你卻永遠(yuǎn)也忘不了。

  我的媽媽很時(shí)尚,很美,思想很潮流,很好溝通。我與媽媽之間不會(huì)產(chǎn)生代溝。這一點(diǎn)我很慶幸。

  我的爸爸很簡(jiǎn)單,很樸素。應(yīng)該這樣說(shuō)吧,他認(rèn)為我和媽媽很奇怪,所以很多事都無(wú)法明白。我也因此而排斥爸爸,他太“土”了。那一次,爸爸在我腦中定格了。我發(fā)現(xiàn)爸爸真的很愛(ài)我,就算全世界都拋棄我,他也不會(huì)。

  這個(gè)高二暑假,很“幸!,不用補(bǔ)課。我每天做完作業(yè)就玩,看似無(wú)憂無(wú)慮的。有一天,我們家門(mén)前突然多了一張海報(bào)說(shuō)要拆遷,讓這里的人做好搬家準(zhǔn)備。我頓時(shí)傻了,我住在這里快20年了,怎么突然就要搬了呢……

  媽媽說(shuō),丫頭啊,沒(méi)你什么事,你好好學(xué)習(xí),一切交給我們。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道沒(méi)有我什么事,我也知道我高三了。只是如果真的離開(kāi)這個(gè)地方,會(huì)舍不得……想到這個(gè),就會(huì)有種莫名的失落。

  夜里,我坐在床上,看著星空。呵……像我這樣愛(ài)睡的人卻失眠了,不知道為什么。夜好安靜,我很喜歡這種感覺(jué),可以享受周?chē)囊磺,沒(méi)有人打擾,也無(wú)需過(guò)多的語(yǔ)言。

  突然,從另一房間傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,我慢慢走近,是爸爸媽媽。我站在門(mén)前看著,也沉默著。其實(shí),自我懂事以來(lái),我就知道爸爸媽媽的性格不合。從小,我聽(tīng)得最多的也就是他們的爭(zhēng)吵聲。這次因?yàn)椴疬w裝潢的事,我早該猜到了。

  爸爸的不謙讓,讓媽媽更惱火。他們動(dòng)手了。以前的我會(huì)上前阻止,可現(xiàn)在的我卻保持著沉默,靜靜的看著。也許我覺(jué)得這種把戲令我厭惡了。我或許已經(jīng)無(wú)所謂了。

  終于媽媽又再次“離家”出走,拿著衣服從門(mén)前走過(guò)時(shí),看到了我。我有那么一刻是期待媽媽叫我一起,可是她沒(méi)有,她只留給我冷漠的眼神,然后一人走了。我仍沉默著,我突然發(fā)覺(jué)我我連累誰(shuí)都沒(méi)有了。以前的很多次,媽媽走時(shí),我都會(huì)哭著抱著媽媽求她別走。成年后的我卻沒(méi)了這一舉動(dòng),什么時(shí)候自己變得這么冷漠?連一滴淚都沒(méi)有……

  我看向爸爸,看到家里被摔碎的東西;蛟S這一次是真的,或許這一次我就會(huì)成為孤兒。我依舊沒(méi)有說(shuō)話,始終站在門(mén)前看著這一切。終于爸爸開(kāi)口了,女兒,這一次和你媽媽是真的,我受夠了,你考慮一下,爸爸不會(huì)不要你,爸爸會(huì)養(yǎng)你,沒(méi)有媽媽也沒(méi)關(guān)系。

  爸爸以前也和我說(shuō)過(guò)類似的話?蛇@一次,我真感到了爸爸的語(yǔ)氣,那么重……爸爸是認(rèn)真的,可我還是沉默,不知道說(shuō)什么……就算真的散了,受傷害的也還是我!我回房了,我想到的并不是我應(yīng)該選擇誰(shuí),而是爸爸的那句話。從那一刻,我不再排斥爸爸,腦子在那一刻定格了:爸爸愛(ài)我,要我,從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我……

  雖然家里只有兩個(gè)人的鞋,但是我知道這鞋一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我!

  這個(gè)回憶定格了,今生磨滅不了……

定格作文 篇5

  花,是否會(huì)因?yàn)榇扒皼](méi)了熟悉的面龐而悲戚?

  微笑帶過(guò)你的離去,總是假裝的,如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過(guò)湖面,湖面依舊泛起波光,河草依舊隨水而動(dòng),浮蟲(chóng)依舊被驚而游走,周?chē)囊磺泻孟穸疾辉谝馐欠裼心,而我的生活,似乎,是少了一點(diǎn)忙碌。

  昨天,豈會(huì)只是一張作廢的支票。

  凝視著墨綠的紅酒瓶,回想起昨日你說(shuō)的:用酒,來(lái)祭奠你那破落的過(guò)往。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然,殊不知,酒盡,人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯,抿酒,再同你一樣的,艱難的咽下,當(dāng)酒入喉間,那一種干澀,當(dāng)齒碰杯壁,那一種尖銳,那時(shí)終于,體會(huì)到了你心的支離破碎,即使如今仍不明白你為何要離開(kāi),為何都不愿用一個(gè)借口來(lái)安慰我。只剩昨天,留給我回憶……

  寂寞,又豈能誰(shuí)都可以治愈。

  花園內(nèi)孤影,花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳,渲染我的無(wú)助嗎?依舊是那個(gè)坐臺(tái),依舊是被太陽(yáng)曬得很燙,卻依舊像是故意的挑釁,以為我無(wú)法承受嗎?不,我可以,我向來(lái)如此不屑,尤其對(duì)你!呵呵,多自嘲。左手拿起冰淇淋,假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè),左邊,心臟的位置,左邊,我一直依賴著的方向,左邊,已不再有你。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉,或許是因?yàn),受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。

  快樂(lè),只隱藏在和你的約定里。

  再一次的夕陽(yáng)西下,再一次的橘紅色背景,再一次目光鎖定在那株小草上。沒(méi)有的再一次,是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑。嗨,我又來(lái)到這里,因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季,你呢?早已忘記嗎?可不可以告訴我,你也只是無(wú)能為力才離開(kāi),只是放不下我才沒(méi)有解釋,只是因?yàn)椤皇且驗(yàn),我想要一劑解藥?梢越o我的,你一許下很多是嗎?一起喝果汁,一起看電影,一起長(zhǎng)大的約定。足夠?足夠!

  方法,或許我已找到。

  電影,總會(huì)謝幕;茶會(huì),總會(huì)散場(chǎng);你,即使我丟棄所有的尊嚴(yán),也已走遠(yuǎn)。花開(kāi),總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案,我和你手握手畫(huà)下的自畫(huà)像給了我答案。

  生活繼續(xù),美麗定格在我心中,像不隕落的流星。

定格作文 篇6

  把世界上最美一刻定格下來(lái),只是一瞬間的事,這一瞬間,世界充滿美好。

  每條生命是交織的河流,每段歲月恍若食物吃光了就沒(méi)有了,只有用相機(jī)定格一瞬間,每秒的細(xì)微處,才能體會(huì)生命幸福瞬間。

  中秋點(diǎn)肉粽,幸福回滿家。

  四歲那年的端午,街角,冰涼地面,墻壁充滿的歲月滄桑。老人伶仃的身體,深陷眼眶的眼睛,皮膚擰在一起,好似千年老樹(shù)樹(shù)皮,老爺爺放下手中的工作,吃午飯——冷粽子和雞蛋,悵惘遠(yuǎn)方,我見(jiàn)狀把手中熱粽子給老爺爺,“謝…謝!”不知為何,老爺爺哭的很慘,“趁熱吃,老爺爺!边@刻我看不下去了,靜靜離開(kāi),這刻定格在腦海中。

  秋天,梧桐葉守著秋,秋冷冷清清。

  五歲那年,鵝黃淺綠的梧桐葉飄散一路,颯颯颯、沙沙沙、籟籟籟、不時(shí)嵌入幾分冷冷清清,在小道的人們感到落寞和惆悵。秋,無(wú)比清涼,人落寞了。向小巷深處走,一扇熟悉的門(mén)努力伸展它上銹的雙臂,圍欄還在,原來(lái)有幾只雞,幾只雞是奶奶的孩子們,兒時(shí),老奶奶在圍欄旁喂雞,我好奇地趴在圍欄上,“我能試試嗎?”“可以呀!”老奶奶慈祥的對(duì)我笑了笑。老人和小孩喂雞,這刻定格腦海中。

  河旁,春風(fēng)很暖,葉飄開(kāi)。

  六歲那年,春對(duì)水影訴說(shuō)世間情愫聽(tīng)著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),又點(diǎn)淡淡憂傷。世間萬(wàn)物酸甜苦辣,五味俱全。旁邊有一個(gè)小超市,里面數(shù)錢(qián)阿姨粗糙手上早已長(zhǎng)滿老繭,臉頰上靦腆笑容,明亮的眸子充滿素雅,那段時(shí)光,是兒時(shí)美好時(shí)光,再回不去,那雙長(zhǎng)滿老繭的手和爽朗的微笑,這刻定格腦海中。

  歲月,是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。回首歲月,離合悲歡且是凡人控制的事嗎?唯一能做的只有定格在細(xì)微處。

  有多少人在封存歲月走過(guò),他們?cè)诙ǜ竦膱D片中,揮手,微笑。

定格作文 篇7

  一只螞蟻拖著一穗麥子,它發(fā)現(xiàn)無(wú)法拽進(jìn)窩里,就把麥子拖到一邊,為其他螞蟻?zhàn)屄贰_@,就是一個(gè)生命的格局。

  格局是一種氣度,是一種情懷,是心靈里山高水闊,是精神深處天地澄明。有大格局,才會(huì)成就人生的大氣象、大意境、大趣味。但無(wú)論多大的格局,首先要有一種容納、一種尊重,胸懷里要盛有世界,心底里能裝下他人。也基于此,太自私的人,沒(méi)有格局。太無(wú)情的人,也不會(huì)有格局。

  中國(guó)人在建筑上是講究大格局的。門(mén)楣要高,屋宇要廣,庭院要深,然后,楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)。其實(shí),這也是每一個(gè)人喜歡的人心的格局。襟懷要大,氣象要大,三千里驛站與亭臺(tái),八千里疏云和淡月,在國(guó)人看來(lái),格局一大,內(nèi)心就會(huì)宏闊,精神就會(huì)逍遙,靈魂就會(huì)奔逸自由。

  跟有大格局的人交往,有通透的快感。那感覺(jué),仿佛你走在幽暗里,突然間,整個(gè)世界的窗戶,為你一扇一扇打開(kāi),然后,陽(yáng)光匝地,風(fēng)煙俱靜。大格局,說(shuō)到底,是大眼界,大智慧,大涵養(yǎng),大氣度。也因此,小肚雞腸的人,睚眥必報(bào)的人,錙銖必較的人,都難有大格局。心眼小,仇恨大,計(jì)較多,都會(huì)是心性的泥淖,難以讓人清麗出塵,步入大格局的宏大境界。不要在利欲熏心的人那里找格局,也不要在追逐權(quán)力的人那里找格局。一個(gè)內(nèi)心被錢(qián)權(quán)誘惑和迷亂的人,是不會(huì)有格局的。真正的格局,只生長(zhǎng)在恬淡的心境里。若一棵樹(shù)長(zhǎng)在曠野,風(fēng)婉約地吹,云含情地過(guò),花香偷眼,流水迷離,但它依舊是一棵樹(shù),堅(jiān)守在曠野里,四野疏闊,八風(fēng)不動(dòng)。

  才大而器小的人,有格局,但格局終會(huì)促狹;才微而德盛的人,有格局,且格局會(huì)越來(lái)越寥廓。才能會(huì)使格局的內(nèi)在豐富,德行會(huì)讓格局的外延寬廣。

  有大才大德的人,即便是眉宇方寸之地簡(jiǎn)單的一念流轉(zhuǎn),也可見(jiàn)大格局澎湃。

  欲望是格局的大敵。無(wú)論多大的格局,一經(jīng)欲望和貪婪咬噬,就會(huì)眼界短淺,就會(huì)襟懷窄小,就會(huì)肚量褊狹。一個(gè)人,若從大格局中滑落下來(lái),屬于生命的最炫目的光亮也就萎落了。之后,無(wú)論他再擁有多少,也再難見(jiàn)雍容華美的大氣象了。

  金岳霖深愛(ài)著林徽因,卻寧愿隔著一生的距離守望。在他人生的最后,有人想得到他跟林徽因的種種故事。他說(shuō):“我所有的話,都應(yīng)該同她自己說(shuō),我不能說(shuō)。”頓一下,他接著說(shuō):“我沒(méi)有機(jī)會(huì)同她自己說(shuō)的話,我不愿說(shuō),也不愿意有這種話!

  我想,這該是這個(gè)世界,愛(ài)的大格局了。這來(lái)自靈魂的格局,讓人唏噓。

定格作文 篇8

  也許,就那么一霎那,從嘴角輕輕揚(yáng)起,點(diǎn)綴著一絲媲美,沒(méi)有缺陷的美,再也不能與之相比,就這么定格在這樣一絲完美的場(chǎng)面。

  公共汽車(chē)麻木地在公路上奔走,蜷縮在車(chē)廂中的我恨不得將自己縮小身子,好有立足之地,久久地,終于挨到了下站,勉強(qiáng)地運(yùn)動(dòng)著自己那沒(méi)有知覺(jué)的腳,可就當(dāng)這時(shí),一個(gè)婦女焦急地沖我們叫喊著“等等,等,等,司機(jī)”,吊在半空中的門(mén)又一次打開(kāi)。

  車(chē)?yán)锏娜嗽诒г怪,“我們快被緊死了,還想賺錢(qián)?少賺點(diǎn)不會(huì)死吧?”幾個(gè)不耐煩的沖著售票員嚷著“快點(diǎn)”,車(chē)門(mén)開(kāi)了,售票員對(duì)著那個(gè)婦女大聲的叫喊著!鞍!”所有的的人不約而同地望向窗子外,不料那個(gè)婦女不小心在情急的情況下被躺在馬路上的石頭絆倒了,因?yàn)榇叽俾暤脑剩屗г诒娙说难劬上,所有的人不禁屏住呼吸,也開(kāi)始在為她擔(dān)憂,她又站了起來(lái),顧不上身上的小塵土,便抱起身邊的那個(gè)鼓鼓的“包袱”就跑上了車(chē),仔細(xì)一看,那不是一個(gè)“包袱”,而是一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。

  門(mén)關(guān)了,一個(gè)背著吉它的青少年給她們讓了座,而此時(shí)的車(chē)?yán)飬s變得更加擁擠,只是,車(chē)廂里只剩下她哄著小Baby慢慢入睡的聲音,聲音淡淡的,輕輕的,嬰兒的哭聲慢慢地停止了,嬰兒的臉上露出了甜甜的笑容,我想是睡熟了吧,似乎忘了剛才受到的驚嚇,婦女也笑了,然而又在這時(shí)婦女臉上不安的臉色,她伸手,卻看見(jiàn)手上有一堆血,濃濃的,她檢查了嬰兒的全身,就連那小小的腳丫也沒(méi)放過(guò),沒(méi)有看到,她便安心了,原來(lái)是她的手在摔跤時(shí)受的傷。

  驀地,她舒服地笑了,笑得那么的輕松,帶著成熟的氣息,她的笑是那么的迷人,那樣的一瞬間,定格了下來(lái)。

  是的,就這么一笑,一霎那間點(diǎn)綴一絲淡淡的媲美。

  那樣的一種笑,嘴角揚(yáng)起,定格完美。

  那樣的一種笑,媲美,是天性。

  那樣的一種笑,我把它照了下來(lái),又名叫——微笑。

定格作文 篇9

  已經(jīng)是二月了,嚴(yán)冬也快過(guò)去了吧。雖然這個(gè)冬天還未經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)真正的雪,但是,依然要和冬天說(shuō)再見(jiàn),也盼望,那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的一幕,那早春,快快到來(lái)。

  冬天似乎舍不得離開(kāi),寒冷的氣流又被它吹了回來(lái),氣溫“嗖”的一下在溫度計(jì)上,滑到了零下。

  這是在教室上的這學(xué)期的第一節(jié)早讀課,冬天斜射的陽(yáng)光,沒(méi)有什么溫度,顏色也淡淡的。淡淡的金色陽(yáng)光灑進(jìn)教學(xué)樓,沒(méi)有能力去融化昨日雨水結(jié)成的冰,這寒風(fēng),吹得拖把都麻木了,它們黑色的“長(zhǎng)發(fā)”僵硬地垂在空中,不再柔軟。

  也許是寒風(fēng)的肆虐,又也許是某個(gè)同學(xué)的無(wú)禮,嚇得拖把倒在了空蕩蕩的走廊上,可此時(shí),上課鈴早已打響,還有誰(shuí)會(huì)冒著被罵的危險(xiǎn),去將它扶起,也沒(méi)有人再會(huì)在此處走過(guò),不再會(huì)看到僵硬在地上的拖把。

  轉(zhuǎn)角走來(lái)一位一襲黑衣的老師,斜射的陽(yáng)光在他鏡片上停留片刻后,便又被反射出去,不厚的鏡片好像外層鍍了金漆一樣,亮得刺眼。頭發(fā)也是亮的,只是中間少了些許,他總是為學(xué)生們傷腦筋。黑色的上衣,黑色的外褲,黑色的皮鞋,同他那泛起了霜花的青絲,向他人訴說(shuō)著他的嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎。臉上也泛著金色的光芒,眼神看不清楚,被那兩片涂了金輝的鏡片遮住了,嘴角吐出氤氳的熱氣,在寒冷的空氣中慢慢地彌散,蔓延,左后消失在冷風(fēng)中。那是學(xué)校的陸主任。

  他低頭,瞅見(jiàn)了那把斜躺在地上的拖把,抿抿嘴唇,彎下了腰,拾起,嫻熟地搭在了窗外的護(hù)欄上。我沒(méi)有看到他拾起拖把的手到底是什么樣的,只是瞟了一眼,那手掌紅紅的,就好像是被開(kāi)水燙了的蝦子一樣,紅通通的。他手臂上,寫(xiě)著“值勤”兩個(gè)大字的袖套,也是紅紅的,和他純黑色的上衣搭在一起,好顯眼,好突出,這是他身上最亮的一處色彩。

  拾拖把,放拖把,一系列動(dòng)作,十秒鐘之內(nèi)完成,是什么讓他如此嫻熟?也許是他任教太多年了,遇到過(guò)不少如此的情況,一次次的拾起,一次次的安放,使他練就了這一番“功夫”。也許是因?yàn)槟羌t艷艷的袖套,“值勤”,這是他的職責(zé)所在。也許……

  正思索著,那純黑的身影已遠(yuǎn)去,只隱隱看到白色的熱氣和他堅(jiān)定、嚴(yán)肅的背影。

  同學(xué)們,你們愛(ài)學(xué)校嗎?你們愛(ài)老師嗎?這晨曦中的一幕,是在告誡我們:愛(ài)校園,就多花十幾秒鐘的時(shí)間,把物品擺放好吧,別再讓勞衛(wèi)工具躺在走廊中間;愛(ài)老師,尊敬老師,就多用心,多用力,做好每一件小事,別再讓那雙在冬天凍紅了的手,還要再伸出溫暖的衣袋,去幫我們完成我們自己應(yīng)該做好的事!

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