定格在記憶中的畫面作文

時(shí)間：2023-07-07 15:10:47 定格我要投稿

[優(yōu)秀]定格在記憶中的畫面作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]定格在記憶中的畫面作文

定格在記憶中的畫面作文1

　　荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。

　　那年夏季，荷花盛開在一片荷塘中，渾濁的水面映出荷花冰清玉潔的身影，身上處處散發(fā)出清香，荷葉像是荷花的陪襯物似的，靜悄悄的鋪在在水面上一動(dòng)不動(dòng)，整片池塘看起來像極了一幅別樣的風(fēng)景。

　　我跟隨父母一起到奶奶家游玩。走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門，漆已經(jīng)有些斑駁，我輕輕拿起泛綠的銅鎖，小心翼翼地叩了幾下，門被奶奶打開了。一跨進(jìn)門，撲鼻而來的是一陣清香。走進(jìn)廚房，濃郁的荷香和糯米的甜米的甜香滿滿的溢出來，我隨手拿起一片未曬干的荷葉片仔細(xì)端詳著，有條理的葉紋與青翠的綠色第一時(shí)間緊緊的吸引了我的眼球，久久不能恢復(fù)。

　　火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，躍入滄桑的溝壑間，散作一抹荷香。

　　“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下手中的活兒，捋了捋而變得頭發(fā)，認(rèn)真的說：“人們往往只贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，把荷葉都算作荷花的了�！彼贸鲆黄瑫窀闪说暮扇~對我說：“你聞一下，荷葉即使枯萎老去，它仍會(huì)散發(fā)出清香�！蹦棠虦睾偷男χ∥业氖�，溫暖的觸感透過粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖。

　　“孩子，要做荷葉那樣的'人，獻(xiàn)出心頭的清香啊�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，做荷葉那樣的人嗎？

　　告別了奶奶，我走到巷子拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。和田玉般溫潤的荷葉上綴著幾星露珠，顫動(dòng)地滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。

　　那樣似開不開，欲語不語，將青未青，歷久彌香的荷葉，大概只有在夏季善且年輕時(shí)，才會(huì)被注意到吧。

　　就像奶奶，為兒女們撐起了半邊天，爾后在沒有人注意的朱紅小門的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。

　　似乎觸到夏憂傷柔軟的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的，最優(yōu)雅的一抹荷香啊！

　　奶奶離開了我們很久了，但每當(dāng)我吃飯時(shí)似乎總能感受到那撲鼻的荷香，那是我生命的力量源泉。

　　那抹荷香，定格在我記憶中的畫面，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

定格在記憶中的畫面作文2

　　在我們的心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢，而這個(gè)夢是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶，定格在我們的心中，記憶中。

　　——題記

　　有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我：“不要想著你那白白的夢了，夢是不可能實(shí)現(xiàn)的，所謂的‘夢’只是人們通過憑空的想象才捏造出來的，是不可能實(shí)現(xiàn)的，你還是算了吧！”他說過之后，就沿著小河邊走向遠(yuǎn)處了。我不相信他說的話，因?yàn)槲沂侵溃褐灰闹杏袎�，夢就在前方”的。這是我們的班主任說的。所以，我都是堅(jiān)信這一句話，才走到這一條正大光明的路，盡管前面是一片黑暗，我的好伙伴——螢火蟲也會(huì)伴著我沖破黑暗。

　　在一條伴著霞光的.山間小路上，有一個(gè)身影獨(dú)自在小路間穿梭。像黑色的閃電，在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然，一道道霞光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就這樣快速的變化著。最終，如停電了一樣，那美麗的霞光不見了。天空一片黑暗，烏云籠罩著大地，沒有了一絲的活力氣息，鳥兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現(xiàn)象，好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來，獨(dú)自一個(gè)人依靠著一顆樹。

　　“劈啪”的一陣?yán)茁�，再加上一道銳利的閃電，那一瞬間，好像是地球的末日到了，而那個(gè)身影被驚呆了，也大哭了起來。透過烏云，在閃電的照耀下，依稀可以看見他的面貌，臉色蒼白，骨瘦如柴，身著一身橙色服裝。

　　不知過了多長時(shí)間，他才意識過來，原來他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著，每一滴雨水打在他的身上，都會(huì)覺得像針扎一般。在天空的正東方，有一陣紅暈，看來是太陽要升起來了。這才讓他鼓起了勇氣，讓他想到了夢，讓夢燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁，用手臂作拐杖。終于，他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗，是這個(gè)故事讓我有了自信心，我不會(huì)忘記這個(gè)畫面。

　　每個(gè)人都有難忘的記憶，而這個(gè)畫面，它勞勞的定格在我們的記憶之中。

定格在記憶中的畫面作文3

　　光陰似箭，日月如梭，但有許多記憶是歲月無法抹去，那些畫面水遠(yuǎn)定格在了記憶中，定格在了心中。

　　我與他是從小玩到大的朋友，我和他幾乎可以說是形影不離，我們就像兄弟一般。在上小學(xué)三年級的時(shí)候，一天，我不小心把學(xué)校的玻璃打破了，我很害怕。當(dāng)老師質(zhì)問是誰打破了玻璃時(shí)，他應(yīng)聲了，我以為他是要舉報(bào)我，沒想到他是要替我頂罪。就這樣，他遭到了老師的一頓訓(xùn)訴。事后，我找到他，并給他五元錢，他沒有收下。這時(shí)我的心里更不是滋味了。他卻說：“沒關(guān)系的，誰讓我們是朋友呢�！碑�(dāng)時(shí)的情景，確實(shí)是永生難忘。

　　但是我們之間也發(fā)生過激烈的.矛盾沖突。

　　也是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我們已經(jīng)是五年級了。

　　也是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我們已經(jīng)是五年級了。一天，美術(shù)老師給我們留了一個(gè)手工作業(yè)�；氐郊液�，我就開始積極準(zhǔn)備著，那天晚上，我熬了一夜，終于把手工作業(yè)給完成了。第二天，我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學(xué)校。我的腦海中浮現(xiàn)出了老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)我的情景，沒有注意到前方有沒有人，我和他撞在了一起，小木屋被撞碎了，我很氣憤，一把把他推倒在地，說了一句：“你沒長眼睛��！”就跑開了。之后的很長一段時(shí)間，我都沒有和他說過話。直到一天，他去我家。把一個(gè)新小房子交給了我說：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)區(qū)外地了、這是我親手做的，可能手工粗糙了一點(diǎn)，就算是上次的補(bǔ)償吧！”我激動(dòng)得說不出話來。我把他留在了我家吃了晚飯，那情景，那畫面定格在了我的記憶中。

　　每當(dāng)我看到這個(gè)木制的小屋，我就想起了他，當(dāng)時(shí)那定格在記憶中快樂時(shí)光，就在我的腦海中閃現(xiàn)……

定格在記憶中的畫面作文4

　　記憶是條河，無窮無盡，無止無休。有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌。隨著記憶之河的流動(dòng)，我又看見了那幅定格在我記憶中的畫面。一切清晰，如昨日……

　　記憶中的家門前有五階布滿青苔的石梯，然而這5梯對于那是剛剛學(xué)會(huì)走路的我來說，簡直遙不可及。但一次次的摔倒并沒有磨減我對它的喜愛和好奇，反而，這摔倒，更別有一番樂趣。毫無準(zhǔn)備的摔倒，時(shí)刻的提防，帶有冒險(xiǎn)的刺激。這普通的不能再普通的階梯，在那時(shí)竟帶給我數(shù)不盡的歡樂。

　　記憶中的房間里的墻上，在那里的正中央掛著一個(gè)圓圓的鐘。無論白天，還是夜晚。無論艷陽，還是陰天。它都如一位得道的高僧，不悲不喜。以致于它的鐘聲永遠(yuǎn)準(zhǔn)時(shí)�！暗未�，滴答……”給浮躁的人以警醒，使絕望的人重獲希望。也就是這樣的鐘聲，曾在一個(gè)又一個(gè)夜晚伴我入睡。曾在一個(gè)又一個(gè)夜晚，給我香甜的夢。

　　記憶中的家后有一棵粗壯的大榕樹，大得三個(gè)人也抱不完。因它茂盛的枝葉的遮擋，夏天，空調(diào)成了擺設(shè)。冬天，溫和愜意。每天早上的第一縷晨光穿過繁茂的枝葉斑斑駁駁地從窗簾的縫隙中灑在臉上，隱約的，有家的味道。

　　那時(shí)的生活，沒有手機(jī)，沒有電腦，種各種各樣變幻多端的`游戲。但那時(shí)的快樂卻簡單的讓人羨妒，就連悲傷都異常的單純。而現(xiàn)在，擁有了很多，得到了很多，懂得了很多，成長了很多，卻也失去了很多。那些所失去的就像樸素的老房，無法獲得，而又從未失去。

　　有時(shí)候，也會(huì)回去看看。鄰居們依然聊著家長里短，生活瑣事�？諝庵幸琅f混雜著泥土的味道，童年的味道。陽光依舊很好，暖暖的，如往常。一切仿佛都沒有變，而一切又仿佛都已改變。

　　那時(shí)的畫面，那時(shí)的世界，一花一草，一樹一木，那時(shí)的一切都清晰的定格在我的記憶中，隨時(shí)光掩埋，掩埋在記憶深處。不被發(fā)現(xiàn)，亦不被遺忘。陪伴著我，度過人生的酸甜苦辣。

定格在記憶中的畫面作文5

　　歲月像那姑娘長長直直的發(fā)絲，發(fā)尾如墨，發(fā)梢似雪。

　　——題記

　　我愛著我的發(fā)，就像我愛著自己一樣。

　　我最喜歡每天早上母親為我梳發(fā)，扎成馬尾或編成辮子，母親的手靈巧地上下飛舞，我揚(yáng)起的發(fā)絲變戲法似的纏纏繞繞，而你，卻對這些花樣一竅不通。

　　那幾天母親出差，留下你和我在家里大眼瞪小眼，我想著母親不在家的日子里，也能頂著一頭好看的發(fā)型，但你笨拙的手卻挽不起我細(xì)碎的發(fā)絲。

　　我有些惱。

　　我從書房的箱子里翻出兩個(gè)帶著金色長發(fā)的娃娃，盤著腿坐到沙發(fā)上，你一個(gè)，我一個(gè)。我的手指上套著許多五顏六色的小皮筋。

　　我要教你編辮子。

　　而你不過是一介讀書人，常年只捻書頁的手指沾上了書卷的`氣息，卻也因只捻書卷而愈發(fā)笨拙，拾不起那些細(xì)細(xì)小小的東西來。我將娃娃頭上的皮筋拉掉，用手指將那金色的發(fā)絲梳齊，你也像模像樣地照做了。

　　我認(rèn)真地將金發(fā)分成整齊的三股，可你明顯笨拙的手指無法將碎發(fā)分到同一股里，上午的陽光透過淡綠的窗紗，暖暖地灑在身上，我氣惱地抬頭，將視線轉(zhuǎn)移到你的臉上，想要責(zé)怪你的笨拙，卻發(fā)現(xiàn)你被陽光照得暖洋洋的臉上，是一副極專注的神態(tài)。你瞇著眼睛，在我與你手上的娃娃之間仔細(xì)研究，嘗試著撥動(dòng)細(xì)碎的頭發(fā)，明知那對于你來說是怎樣難做的事，可你抿著唇，眼里的專注與執(zhí)著宛如一池清澈甘洌的泉水，將我氣惱的火焰一下子撲滅，只留下一絲淡淡的青色的煙。你的執(zhí)著，久久地定格在我的心里，我的記憶里。

　　我心不在焉地給娃娃編著三股辮，視線卻久久不能轉(zhuǎn)移。陽光下你的臉平靜如水，你始終一心一意地研究著，克服細(xì)枝末節(jié)對你造成的艱難。你的耳邊上，鏡架掩蓋下，有一小縷淡淡的白，像那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雪一般，落在了我心底的湖里，漾開淺淺的漣漪。

　　你終于在你的專注中完成了你的作品，你執(zhí)著的臉仍深深地，久久地定格在我的記憶里。

　　你發(fā)鬢那一抹細(xì)雪，在那束暖暖的陽光下，不曾消融。

定格在記憶中的畫面作文6

　　百花齊放固然美，可終會(huì)有凋落的一天，百鳥爭鳴固然美，可終會(huì)有散去的一天；碩果累累固然美，可終會(huì)有被摘去的一天，而我們之間的美好情誼卻永遠(yuǎn)定格在彼此的心里。

　　傍晚時(shí)分，我和天使爬上樓頂，仰望被夕陽染紅的半邊天，靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽灑在樓頂上，灑在小城里，灑在我們身上，仿佛在接受神圣的洗禮。

　　我伸了個(gè)懶腰，對天使說：“你看，夕陽像不像一個(gè)畫家，一切都變成了金紅色，好美呀！”天使點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手展開似擁抱狀說：“在冬天能享受這么溫暖的'陽光，真是難得�！蔽彝送呒t了臉的夕陽，又看了看天使，說道：“如果把這一幕拍下來，一定是一張世界頂級的照片，可惜……”我唉了口氣，向隱了半個(gè)身子的夕陽揮了揮手說：“可惜不能永遠(yuǎn)留住這一刻�。　�

　　天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉，細(xì)細(xì)端詳著：“你看，就算我捧住陽光，它也終會(huì)悄然離去。你要知道，不論將來怎樣，你都要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要肯定你所做的選擇，時(shí)間不會(huì)倒流，好好享受這最后一抹余暉吧！”我看了看天使空空如也的手掌，又仔細(xì)思考了天使所說的話，心中的憂郁一掃而空。我站起身，向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手，準(zhǔn)備迎接即將到來的星辰。

　　是啊，“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，那你也將錯(cuò)過群星了”。人生中有許多時(shí)刻，我們曾為它的逝去而憂傷，然而，朋友告訴我，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”，夕陽過后便是群星。我懂得了，珍惜身邊的朋友，珍惜我們的親人，珍惜一切的美好，讓那過去了的，永遠(yuǎn)成為親切地懷戀。

　　兩個(gè)姑娘，手牽著手，身邊灑滿了落日的余暉，真的好美！那一刻的印像永遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中，照耀在我們的心里。

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