【精選】初冬作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初冬作文10篇，歡迎大家分享。

初冬作文 篇1

　　今年的冬天似乎來(lái)得早些，它悄悄地，并沒(méi)有讓人們覺察到什么。

　　清晨，打開窗子，首先，進(jìn)入視線的是一片濃霧。啊，好大的霧哇，相距僅幾米就看不清物體。待到我洗刷完以后，它又像被施了魔咒似的消失了。啊，外面可真冷��！我剛跑出去，不禁又跑了回來(lái)。我沒(méi)有聽見一絲風(fēng)響，也沒(méi)有看見一滴雨珠，但是外面分明有無(wú)聲的風(fēng)在刮，有無(wú)形的雨在下。我趕緊披上了厚厚的棉衣，穿上了棉鞋走出了家門。在上學(xué)的路上，同學(xué)和我說(shuō)：“快看，是樹掛！”他指著路旁的樹上對(duì)我說(shuō)。哇，好美啊！只見樹枝上覆蓋著層層樹掛，像是穿上了厚厚的棉衣。它好像在歡樂(lè)地蹦著，跳著，又好像在說(shuō)：“看，我是多么地漂亮呀！”

　　學(xué)校里的同學(xué)們也都增添了衣服，看他們個(gè)個(gè)都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕自己哪里不嚴(yán)實(shí)把自己給凍壞了。

　　再望望天空，沒(méi)有一只鳥兒飛過(guò)，顯得是那樣的空曠，就連太陽(yáng)公公也都躲起來(lái)了。它大概是覺得沒(méi)有人跟它聊天而感到非常寂寞吧！

　　所有的事物好像都變了模樣，所有的事物好像都隱藏起了它們的形體。哦，原來(lái)是冬天到了。

初冬作文 篇2

　　20xx年11月10日，在毛老師的帶領(lǐng)下我們一行7人，迎著初冬微涼的小風(fēng)趕往圪垱店小學(xué)參加“花兒朵朵開”新教育展示。圪垱店大城小學(xué)在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，讓夢(mèng)想在這片新的田野扎根。5個(gè)月后的今天出現(xiàn)在我們眼前的是又一派迷人風(fēng)韻——不大但干凈的校園內(nèi)飄散著濃郁的書香，豐富多姿的校園文化敞開著懷抱等待著我們的驚嘆、敬慕和吸納，師生臉上一覽無(wú)余的書寫著發(fā)自內(nèi)心的幸福，讓我們共同見證了新教育給農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)的悄悄變化，我們恣意的分享著他們師生共讀共寫共同生活所收獲的快樂(lè)。

　　參觀完了校園文化，我們一同走進(jìn)的多媒體教室，醉心的領(lǐng)略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書共讀”的展示。正如交流時(shí)圪垱店小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：晨誦經(jīng)典，用詩(shī)意潤(rùn)澤孩子的心靈;師生共讀,開啟生命的另一度空間;師生共寫，用文字記錄自己的成長(zhǎng)。這三點(diǎn)做法用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“打造教師專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境、用書香潤(rùn)澤師生心靈”。新教育實(shí)驗(yàn)其實(shí)是一種態(tài)度，一股情懷，一份詩(shī)意，一種回歸。它不受任何客觀條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。

　　院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒(méi)有了綠意，沒(méi)有了生機(jī)；院內(nèi)，我們的心田里卻流淌著暖意，“花兒”恣意怒放著生命的燦爛，伴著音樂(lè)，孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”，伴著贊嘆，孩子們激情的穿越著“感恩”；伴著掌聲，孩子們?nèi)肭槿刖车奈鑴?dòng)著“七色鹿”……“詩(shī)意、成長(zhǎng)、幸�！背湟缭谖覀兊慕墙锹渎�，渲染著我們每一個(gè)人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香艷，但一定不要拒絕綻放；一個(gè)人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長(zhǎng)。”生命的姿態(tài)有很多種，成長(zhǎng)的姿態(tài)應(yīng)該是最美的。時(shí)時(shí)刻刻注入新的營(yíng)養(yǎng)，呼吸新的空氣，帶來(lái)全新的生命體驗(yàn)，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優(yōu)雅的氣質(zhì)。而這種呼吸，這種營(yíng)養(yǎng)更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因?yàn)檫@樣的“呼吸”，優(yōu)雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，扎扎實(shí)實(shí)。

　　感謝生活

　　讓我學(xué)會(huì)了像一棵樹一樣

　　站立 沉默 緩慢地生長(zhǎng)

　　有開花的時(shí)候

　　也有結(jié)果的時(shí)候

　　用自己的方式

　　記載一段必經(jīng)的歲月風(fēng)雨

　　感謝生活

　　讓我學(xué)會(huì)了像一只小鳥一樣

　　歌唱 飛翔 在高處棲息

　　沿著季節(jié)的方向

　　追尋溫暖的日子

　　遠(yuǎn)離寒冷、恐懼、潛伏的危險(xiǎn)

　　此時(shí)的陽(yáng)光

　　仿佛一架懷舊的時(shí)鐘

　　走一步都會(huì)發(fā)出一聲輕微的嘆息

　　讓我們沿著一聲熟悉的呼喚

　　輕松地走回童年的深處”

　　圪垱店新教育人明白，向下扎根，才能向上開花。他們用自己的方式緩慢生長(zhǎng)，開花，結(jié)果，能夠在不解和疑惑中堅(jiān)守生命成長(zhǎng)的規(guī)律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著孩子們?cè)诟咛帡�息，能夠真正走向生命的深度，令我們仰望敬慕�?/p>

　　虔誠(chéng)的祝愿圪垱店的花兒，綻放著打動(dòng)心靈的燦爛。初冬，我們一起來(lái)看花兒開——

初冬作文 篇3

　　秋去冬殘春過(guò)半，兩路松篁，一林松柏，兩路松篁。無(wú)年無(wú)紀(jì)自清幽，仲夏亭榭，走在青石板上，巷里的人們井然有序地來(lái)來(lái)往往，或談笑風(fēng)生，或赴約或高談闊論。

　　然我不情愿地拖家?guī)Э凇�—領(lǐng)著熬夜換來(lái)的疲憊“輕裝上陣”。

　　經(jīng)歷了老師的長(zhǎng)篇大論后，我甚至覺得囊中無(wú)一物。于是，仍裹著棉襖，動(dòng)身啟程赴走食堂。可是，食堂人山人海，不過(guò)幸虧瞅準(zhǔn)了一個(gè)好時(shí)機(jī)，很快排完了長(zhǎng)龍。才俏生生地望著食堂阿姨，繼而指點(diǎn)江山似地選擇了午餐。然后心滿意足地端著午餐來(lái)到餐桌進(jìn)食，我吸溜著面條兒，品鑒它們?cè)S久了。

　　原來(lái)食堂近日提供的飯菜很合眾人胃口，食堂正座無(wú)虛席。那是緣于食物色香味俱全，營(yíng)養(yǎng)均衡更全面，且烹調(diào)過(guò)程是公開流程，廚師在烹飪時(shí)極其注重食物是否新鮮，刀具是否干凈。用來(lái)盛放的鍋碗瓢盆是否已洗干凈，食用油的色澤品質(zhì)等等，其次每道菜肴再經(jīng)過(guò)精心享調(diào)就登上了大雅之堂。當(dāng)然，食堂為了保障學(xué)生們的飲食健康也制定了一套菜譜，它容納了每道菜的熱量和卡路里。所以，我們可以依據(jù)菜譜選擇適當(dāng)?shù)娘嬍�，使自身達(dá)到健康水平。之所以食堂極受推崇的原因大概就是如此。

　　終于熬過(guò)了一天，學(xué)渣們唏噓地想著，此時(shí)此刻，他們或許只想逃離這個(gè)是非之地。但是，他們卻沒(méi)有預(yù)想地飛渡樓層，而是有秩序地靠近樓道慢慢走，他們可不想因一己之私而損害他人的生命安全。于是，在上下樓梯時(shí)，他們謹(jǐn)遵師訓(xùn)，靠右行走。不嬉鬧，不成幫結(jié)伍。不推搡，不擾亂秩序。四不一靠，雖然是他們回家的攔路虎，但是他們甘之如飴。在回家途中，不飆車，不超速行駛；不超載，三不也是他們心底牢記的安全意識(shí)。唯使得他們?yōu)樗�人著想，也在為自己的安全做保障�?/p>

　　于是，一瞬間，四季輪回，青岱染成千丈玉，澗下松篁葉葉凋。仍是綠柳碧梧冉冉，數(shù)年幽竹綠依依。時(shí)令篁篁，再次披起冬日的溫情。原來(lái)，有他們存在，這個(gè)冬天，其實(shí)很暖。

初冬作文 篇4

　　一場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的大雨過(guò)后，天氣冷了。溫度計(jì)上的數(shù)字與落下的雨滴一同降低下來(lái)，雖說(shuō)是已經(jīng)離了夏天太久的時(shí)節(jié)，可驟然從穿著短袖吃雪糕的日子跳至抱著暖水袋瑟縮在棉襖里也未免跨度太大，刺骨的寒意從空氣中一點(diǎn)一滴侵入皮膚，像某種古老而詭秘的毒藥。

　　新發(fā)的風(fēng)衣上散發(fā)著紡織物特有的纖維味道，這種新衣服特有的氣味令我在寒風(fēng)中頭昏腦脹，一面是刺骨的清醒，一面是難受的昏沉，我不禁更加想念起宿舍中那件棉襖來(lái)。

　　那是一件老舊的棉襖，墨綠色的外皮里是深灰色的棉絮，款式是早已過(guò)時(shí)的，甚至屬于無(wú)論是誰(shuí)穿上都能看著像只熊似的臃腫，保暖的效用自是也不如這件“一套兩穿、外穿擋風(fēng)、內(nèi)穿保暖”的“沖鋒衣”，可我卻莫名的格外鐘情于它。

　　哦，是了，“沖鋒衣”，也不知是誰(shuí)先這樣稱呼起來(lái)，卻很形象，穿著這衣服從宿舍突破寒風(fēng)地沖去教學(xué)樓，豈不是沖“風(fēng)”衣？

　　白瓷砌的墻壁上是白熾燈映下的薄光，值日的同學(xué)用黑色的水筆工整寫了課表，漂亮的英文花體字像攀爬的黑色藤蔓一般扒在上面，模糊成一團(tuán)諸如“二氧化碳還原氧化銅”、“電阻一定時(shí)，電流與其兩端電壓成正比”的知識(shí)來(lái)，陰沉沉的像是在對(duì)我笑。

　　猛然從堆積的作業(yè)中抽出身，茫然而疲倦的看著地板上層疊的黑影，安靜的落在那兒，維持著握筆的樣子。

　　我想那影應(yīng)是比我更合格的學(xué)生——只做事，不說(shuō)話，不質(zhì)疑，不反駁。

　　小四說(shuō)，作為一個(gè)合格的理科生，當(dāng)看見飛來(lái)的足球時(shí)，第一反應(yīng)就是要在心中計(jì)算它的拋物線和運(yùn)動(dòng)軌跡；一位文科的姐姐說(shuō)，作為一個(gè)合格的文科生，當(dāng)走在大街上看見任何一個(gè)店名時(shí)，第一反應(yīng)就是要在心中判斷它的正誤、明確它的發(fā)音、咀嚼出它的原意。

　　這樣看來(lái)，我大約是那種既不適應(yīng)文科又不適應(yīng)理科的人，我做不到理科生那樣近乎機(jī)械的理智，也做不到文科生那種幾乎天生的直覺。所以我掙扎在理化的火海與政史的刀山中，遠(yuǎn)處是神圣的殿堂，我仰望那里，卻不知道還有沒(méi)有力氣前去。

　　專家說(shuō)，同樣的一件事情只要堅(jiān)持做21天就會(huì)成為一個(gè)永久的習(xí)慣，而我念書的日子無(wú)論如何也是比21天更長(zhǎng)些的，既然如此，這該早已成了我的習(xí)慣，所以也不該抱怨。

　　其實(shí)真的挺想做一個(gè)好學(xué)生，可以只做事，不說(shuō)話，不質(zhì)疑，不反駁，但是我做不到。

初冬作文 篇5

　　前日秋意尚濃，近日氣溫驟降，恍然就到了初冬，月亮也帶著些許秋溫，走進(jìn)了冬的夜空。

　　天黑得更早了，下班后和老朋友酒過(guò)三巡從飯店走出來(lái)頓感寒風(fēng)刺骨，這種冷絲毫不遜色于北方的冬天，抬眼望去一輪初冬月不知何時(shí)已爬上云稍，依然是這輪月，依舊是這個(gè)冬。依稀記得那年在北方過(guò)冬的情景，也是晚飯過(guò)后，和媽媽走在從姥姥家往家回的路上，剛過(guò)了山頭，豁然見江北山坡上空這輪橙黃明凈的初冬月，低垂圓滿，碩大清新，一種柔美親切的感覺頓從心底漾起。夜幕中，路旁高高的楊柏伴著冬月起舞，視野盡處，遠(yuǎn)處一橫山脈接際晚霞；漸暗的余霞邊，山的剪影如淡淡的水墨畫，近山的輪廓?jiǎng)t像潑墨一般；山坡西北出口方向，山勢(shì)迅速開闊，峰巒連綿起伏，像一片黑色的波濤，磅礴在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川白雪皚皚與上空月光旖旎，給人今月專為此處明的美感。這月光山色太美了！望著明月，感受著這樣一種類似于凄美浪漫的寒風(fēng)，似乎忘卻了自身的存在，只剩下一縷美好的情感，羽化在這

　　月色之中。

　　獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會(huì)清晰的想起來(lái)。如此美麗的月光，會(huì)使心靈深處的珍藏開出花朵，連痛楚也會(huì)變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺察。我像一條游到清水里的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。

　　橙黃的月，橙黃的光，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。清虛的夜空里，我仿佛感覺到了月光的流瀉，感覺到了月光的韻律，穎悟到人的情感與月光波動(dòng)的相依相融；在這柔和美麗的月光下，只要一凝神一動(dòng)情，仿佛就能聽到低徊優(yōu)美的《梁�！非�，看到飄逸如夢(mèng)的《天鵝湖》??難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育，作者的靈感也得到過(guò)月光的滋潤(rùn)和澆灌？不然，這些美好的東西怎么會(huì)還原在這月光之中？

　　山脈相互枕藉著、依偎著，匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮�了。真沒(méi)想到白天反復(fù)經(jīng)過(guò)反復(fù)看過(guò)的山，經(jīng)月光的再創(chuàng)造，竟如仙境。山上的樹木擠挨著、擁抱著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。松樹等喬木高高的婆娑的樹冠，如傘如云如絮，像幽幽夜幕里的潑墨畫。山在呼吸，樹在呼吸，空氣在呼吸，夜在呼吸??此刻凝目，能看到天涯；此刻傾聽，可聽及海角。聽者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。

　　月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國(guó)般的寧和。獨(dú)處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無(wú)愧于這美好的世界，無(wú)愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對(duì)這美好的月色而靈魂安寧。

　　感謝生活感謝大自然的賜予，我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠，泊進(jìn)了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢(mèng)的風(fēng)景。陶醉在月華天籟中，我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的，也沒(méi)有想到要走出這月色，走出這個(gè)恬靜和悅的夢(mèng)境。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們僅有屬于自己的那一縷月光，稍不珍惜，就會(huì)去日苦多，萬(wàn)事成蹉跎。君不見，此月方從遠(yuǎn)古來(lái)，歷滄桑，經(jīng)興衰，送千古風(fēng)流，看花開花落??大王月，霜晨月，關(guān)山月，紅縷月，俱往矣！山河沉寂無(wú)言，酣然入夢(mèng)；人不惜月

　　月自明，吾輩該如何把握這一縷月光？初冬月高懸不語(yǔ)，娟然如洗。

初冬作文 篇6

　　當(dāng)人們陶醉在秋天的夕陽(yáng)中時(shí)，他們?cè)诔醵�以輕快的步伐來(lái)到了這個(gè)世界，春天、夏天和秋天的變化是如此之輕。

　　當(dāng)你早上起床，在附近散步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)乳白色的霧氣給遠(yuǎn)處的房子蒙上了一層白紗，但是花壇里的菊花仍然為它的風(fēng)和霜而驕傲，在白霧中跳舞，幾只鳥在空中盤旋，好像它們迷路了。路邊的金合歡樹已經(jīng)枯死，葉子都掉光了，而旁邊的松樹依然興高采烈。

　　中午，已經(jīng)0點(diǎn)多了，毛毛正在下雨。滴答。雨點(diǎn)落在樹葉上，又落下來(lái)，使得已經(jīng)很冷的天氣更加寒冷。

　　初冬，沒(méi)有鳥語(yǔ)花香的春天，但初冬，有春天生物的搖籃，沒(méi)有夏天的熱情，卻是未知的，沒(méi)有秋收的喜悅，卻讓人開懷大笑。

　　初冬是一位美麗純潔的公主，揮舞著她的魔杖微笑著！

初冬作文 篇7

　　初冬.與秋夏沒(méi)啥區(qū)別.現(xiàn)在的樹.四季長(zhǎng)青/特別現(xiàn)在的城市.風(fēng)景樹.加之現(xiàn)在的氣候變暖、更是陰陽(yáng)不分、男女不分、男可以留長(zhǎng)辮子、男人跟男人結(jié)婚、唯一變化的風(fēng)經(jīng)過(guò)我們、有感覺、有點(diǎn)涼、洗手時(shí)、水與手親密接觸時(shí)、感覺很深、會(huì)觸心靈一驚、這不是初戀那種狂跳、初冬、是留著胡須的男人、成熟穩(wěn)��；初冬.更象西裝革領(lǐng)的白領(lǐng)女士、漂亮透出干練、矯健賦予聰慧、靈犀.透出成功之富、美。

　　初冬.被秋天包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、就如席桌上的一道萊、用薄薄一片肥肉.圈一顆蜜棗、放在糯米上、蒸熟后滑而不膩、甜中帶潤(rùn)、外嫩而內(nèi)甜、有名的川菜、龍眼肉。冬、是農(nóng)民手上的老繭、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期耕耘、是豐收的`見證；是老人額頭上的皺紋、一輪一輪、一歲一歲的疊加；是平鏡湖面映著藍(lán)天白云、心靜如水；冬、是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的世紀(jì)老人、他什么都裝在心里、只是滿臉寫著沉思、她曾經(jīng)年青過(guò)、熱戀過(guò)、也有過(guò)風(fēng)花雪夜、也有過(guò)懷春、有過(guò)分娩、冬天是孩子出世、慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程、只有經(jīng)過(guò)冬天、才能長(zhǎng)大、冬冰霜素裹著枯枝枯葉、看是冰冷、她內(nèi)氤藏著青春期的躁動(dòng)、冬天、看是沉睡的、人稱冬眠、實(shí)際在養(yǎng)精蓄銳、續(xù)春待發(fā)、看似閉目昏睡的雄獅、實(shí)際它時(shí)時(shí)警覺著入侵略者、和挑釁者、捍衛(wèi)著自己的領(lǐng)土和權(quán)利、隨時(shí)與入侵者作以生死決斗。

　　冬天、是成熟的、是孕育著萬(wàn)物復(fù)蘇的溫床、是母親溫暖的胸膛、她雖裹著厚厚的冬雪、她的心在澎湃、她的血在涌動(dòng)、她體內(nèi)有溫度的、用她的溫度渡過(guò)寒冬、她看到了春天、作好了迎接春天的到來(lái)。

初冬作文 篇8

　　又走到了東勝街。

　　迎面吹來(lái)那有些冷的風(fēng)，頭頂上悠悠地又飄下一兩片樹葉，街邊的狗在嬉戲，不時(shí)吠一兩聲。這真是一個(gè)寧?kù)o而美好的小街。

　　偶有一兩輛車不緊不慢地從街上馳過(guò)。街邊的人們，有的中年人坐在一桌打撲克牌；有兩三個(gè)老人在一起聊天。而那些小狗，或臥或跑玩耍打鬧；或是天真地跑來(lái)跑去，和樹葉玩耍。

　　也有一些人不一樣。

　　那是一些年輕人。他們有的跑，也有的快走，有的也一邊走一邊玩弄手機(jī)，一邊聽著什么。他們似乎太忙，忙碌得似乎沒(méi)有時(shí)間靜下來(lái)去聽一聽那大自然的聲音，看一看那每年都有卻又不一樣的景色。

　　那是一些學(xué)生。他們大部分腳步匆匆，似乎每天的作業(yè)都不窮多，似乎盼望著早點(diǎn)回家做完作業(yè)后好享受那短暫的玩耍時(shí)光。也有一些學(xué)生，他們走路慢慢悠悠，似乎對(duì)周圍的事漠不關(guān)心，沒(méi)有什么事能讓他們快起來(lái)。

　　當(dāng)最后一縷光從這條小街的樹葉縫中消失，天漸漸黑了下來(lái)。當(dāng)路燈漸次亮起，法國(guó)梧桐的樹杈便在路上投下了斑駁的黑影，隨著一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹杈的搖曳便拖出一串晃動(dòng)的音符，沙沙，沙沙……

　　初冬的小街上，又一個(gè)清冷安寧的夜晚降臨了……

初冬作文 篇9

　　初冬銜接著秋的落葉和冬的白雪。

　　氣溫涼的很，阻擋人們的腳步。街道上鮮有人在，就算有也僅僅是兩三個(gè)人罷了。一定是有重要的事，不然不會(huì)裹著厚厚的衣服出門。

　　比起秋天，初冬多了一份凝重。每當(dāng)破曉時(shí)，天空是不變的灰色，隱隱約約地要塌下來(lái)。歡快的河水不再喧鬧，是壓抑的安靜。河水上偶有稀薄的霧，朦朧的松樹藏在后面。河岸上到處是結(jié)霜的草，綠的，黃的，雜色的，都被霜輕輕地覆蓋。河水托著墨綠的樹，陰沉的天。天與水與地凝結(jié)成暗淡凄婉的畫。寒風(fēng)掃過(guò)，未朽的落葉被風(fēng)玩弄著，卷起來(lái)又落下。在地上掙扎，在宣誓自已還有余熱，在來(lái)年可以化作春泥，守護(hù)養(yǎng)育它們的土地。我相信，落葉一定會(huì)融入這堅(jiān)實(shí)的大地，孕育更繁茂的新葉。

　　這初冬最有生氣的有無(wú)歸處的鳥。成群結(jié)隊(duì)的盤旋，像海中的朵朵浪花。尋得一顆老樹就緊挨著歇下。少有動(dòng)靜讓它們驚愕地飛走，而是優(yōu)雅的在天空中留下黑色的痕跡。雖是美，但人們欣賞美景的閑情逸致被寒冷打得一點(diǎn)不剩。

　　除了鳥兒，再?zèng)]有富有生氣的事物了吧？有的，是穿梭在自然與人群的小孩。他們是天賜的寶物，渾身有使不完的力，看不透的純真。面對(duì)初冬，小孩子不會(huì)總念叨溫暖的時(shí)節(jié)，而是期盼初雪的來(lái)臨。他們用天話語(yǔ)說(shuō)：“媽媽，什么時(shí)候下雪呀？”大人們一笑了之，但孩子們溫柔的目光中有對(duì)新鮮事物的渴望。沒(méi)有他們，誰(shuí)來(lái)緩和初冬的凝重呢？

　　當(dāng)最后一片樹葉落下，當(dāng)?shù)谝黄�雪花落下，初冬告一段落，冬天最青澀的時(shí)光結(jié)束，迎來(lái)了最美的冬景——雪。

初冬作文 篇10

　　“起床了!起床了!”宿管老師響亮的喊聲打破了校園的寧?kù)o。黑暗中，燈光從一扇窗首先躍出，以星火燎原之勢(shì)蔓延著，樓道里充斥著洗漱拖地的聲音。窗外梧桐樹的好夢(mèng)被我們攪醒，極不情愿地?fù)u動(dòng)葉子伸個(gè)懶腰。

　　踢踢踏踏一陣腳步聲后，初冬的校園里出現(xiàn)了一群疲憊的身影，半夢(mèng)半醒地趕去操場(chǎng)晨跑。眼前的景物全都成了黑白的，不知是由于薄霧還是朦朧的睡眼。路燈昏暗的光線下，我們籠罩在梧桐模模糊糊的暗影里。那樹顯然也沒(méi)睡醒，寬大的葉子耷拉下來(lái)，被風(fēng)裹挾著前后搖擺。

　　天漸漸亮了，眼前是胭脂色的晨靄。跑道上，裹了一層又一層毛衣和羽絨服的刺猬軍團(tuán)開始緩緩挪動(dòng)。有的哈欠連天，有的鼻涕直流，半瞇著眼和神志不清基本是普遍狀況。好不容易清醒過(guò)來(lái)，腿卻像是灌了鉛，每一步都和鐵球落地一樣沉重。正是“草木搖落露為霜”的日子，操場(chǎng)旁的梧桐樹上白茫茫一片，大概是夜晚走過(guò)留下的霜的痕跡。掌形的葉片向我們揮動(dòng)著，似乎在鼓勵(lì)我們繼續(xù)向前。

　　白棕相間的樹皮在微熹中緩緩顯露著它斑駁的身影。每一根樹枝都舒展開來(lái)，靜默而虔誠(chéng)地望向東方。耳畔是校長(zhǎng)質(zhì)樸而溫暖的鼓勵(lì)：“同學(xué)們不要怕冷，抓緊往前沖啊!”刺猬們慢慢蘇醒了，睜開了眼睛，伸出了頭，不再縮手縮腳。快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。臨近終點(diǎn)，大家都健步如飛地踏霜狂奔著。朝陽(yáng)把跳躍的光點(diǎn)拋灑在梧桐樹上，金黃夾綠的葉子反射著溫暖的光線，在蔚藍(lán)的跑道上池水一般暈開。它也在蘇醒。那葉片漸漸豐滿起來(lái)，樹干慢慢挺直，就連粗糙的樹皮都在閃閃發(fā)光，似乎昭示著白晝的開始。寒風(fēng)從耳畔迅速掠過(guò)，晨曦從頭頂緩緩流下，一個(gè)個(gè)少年們臉上的表情卻格外堅(jiān)定。他們爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)終點(diǎn)，奔向希望，奔向未來(lái)。

　　嚴(yán)寒算什么?風(fēng)霜算什么?唯有青春的熱血能在冬天沸騰，唯有拼搏的精神能抵抗刺骨的寒風(fēng)!世界還很年輕，一切都將發(fā)生，為了你能到來(lái)。

　　初冬清晨的校園里，草木在拼搏，少年在奮斗，溫暖和希望里，新的一天開始了。

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