青春的悸動作文（精選100篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的青春的悸動作文（精選100篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青春的悸動作文 篇1

　　我們是9零后，大人說我們是叛逆的一代；我們是9零后，大人說我們是隨心所欲的一代；我們是9零后，大人說我是猖狂的一代。也正是如此，我們有比雨季更浪漫的思維，有比花季跟好燦爛的生活，也有心靈那蠢蠢的悸動。

　　現在的我們就好像站在雨中的十字路口上，對于前途我們渾然不知。家長們一廂情愿的當我們的引路人，一手篡改我們的歷史，他們忘記了我們需要挫折，需要失敗去鍛煉自己身心。我們會有自心靈悸動，卻因家長的過度緊張，變成一個永久的秘密。

　　上了初中以后，男女同學的交往總會像隔了一層紗一樣，顯得朦朧，神秘。家長每天嘮叨著“早戀”這個如同枷鎖一樣的詞，將原本純潔，真摯的友誼打上了千千萬萬個問號，讓人畏之。

　　現在的我們，也許會有一瞬間的心動，只因一個男生的微笑讓我們的心里小鹿亂撞，只因一個女生優(yōu)雅的姿態(tài)會讓我們?yōu)橹�心動。但最終發(fā)現那只是一個遙不可及的夢。這個時代的我們，心中總有一絲變化，感覺是甜絲絲的，有事那么朦朧，那么神秘，心靈的悸動存在著一些張揚的個性，但那終究是一個美麗的童話。

　　飛揚，囂張的我們，面對老師與家長的勸導，總會不以為然，面對生活的總會大大咧咧的忘記，與家長的矛盾會讓我們悶悶不樂。

　　由于我們的長大，會有許多秘密變得難以開口，不知如何傾訴。于是我開始寫日記，將許多心事寫在了日記中，鎖上了鎖子。卻又擔心父母會偷看，我便開始了自己的偵查行動。

　　第一天，日記紋絲未動······

　　第二天，還是沒有······

　　第三天，依然沒有······

　　我打開了日記鎖，為自己幼稚的行為感到慚愧，父母是如此信任我，而我卻處處防著他們，我偷偷撕毀了日記，抹去了這一段時間心靈的悸動。

　　青春的我們總會有一些青春的悸動。它會像流星一樣從我們心中劃過，留下美麗的瞬間。青春的悸動也會在某一時間畫上完美的句號。

　　青春的悸動作文 篇2

　　兩年前，懷揣著夢想，他來到了一所省重點高中就讀。初到學校，理想的激勵，使他全身心投入到了學習中。端正的學習態(tài)度，努力的拼搏，換來了可喜的成績，他從一個普通班進入了重點班。

　　新班級的學生思維活躍，才華橫溢，他感覺新鮮而充滿魅力。漸漸地，一個人走進了他的生活。她，一個眉清目秀，落落大方的女孩，不僅學習成績優(yōu)異，還是班里的文藝委員。她坐在他的前右側，上課時，總能看到她認真思考的樣子，也總能看到她隨著老師講解問題的一笑一顰。課下，他們一起討論學習中的疑難問題，漸漸地，他竟被她深深吸引了。而她，也因為一起學習的緣故，對他的好感逐漸多了起來，兩顆年輕的心因為青春期的悸動而走在了一起。

　　最早發(fā)現他們有了微妙變化的是班主任，老師找到他們，分析了高中戀愛的種種弊端，對他們進行了苦口婆心的教育。更為不妙的是，他們兩個獨處時，被學校領導發(fā)現了，為了教育他們，警示他人，他們被叫家長了。最后，兩人被停課兩周。

　　返校后，他竭力把自己埋在學習中。一天課后，他遞給她一張紙條。她看了看紙條，淡淡地說了句：“我沒時間！”這一句平淡的話語，讓他感到從未有過的絕望。

　　之后的日子，他變沉默了，用“刻苦”來驅趕每一天，有時實在苦悶了，就對自己的心理醫(yī)生日記本說說心里話，幫他走出痛苦。對她的思念，對她的抱怨，以及對人生的迷茫，他都向它傾訴。

　　放假的一天，他的日記本被媽媽看到了，她給他寫下了這樣一段話：“兒子，知道了你在失戀和被處分境況中的痛苦，我完全能理解，并能體諒你的痛苦。但是失去初戀是許多青少年都會經歷的，媽媽希望在走出這些痛苦的同時，你要明確自己的人生方向——切實可行的人生方向，不要在幻想中麻痹自己！另外，千萬不要恨她，她做的對，做的理智，如果她繼續(xù)和你交往，你想想會是怎樣的結果？”反復品酌媽媽的每一個字，他忽然頓悟了：是啊，如果繼續(xù)下去，必會耽誤學業(yè)，又何談人生理想？作為一個錚錚男兒，怎么不能像她那樣拿得起放得下？怎能對她抱怨不休？又怎能不為理想而奮斗呢？青春期的美好情愫，雖然猝不及防，但又怎能讓情感成為自己前行的羈絆呢？

　　經歷了一番寒徹骨，他終于明白了破繭重生后前行的方向，他認真而鄭重地對自己的高中學習和今后人生進行了規(guī)劃，制定了每一階段的學習計劃和行動措施，他要用自己堅實的步伐走好高中階段的每一步，迎著屬于自己的暖陽前行！

　　青春的悸動作文 篇3

　　真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻怡人的清涼；勇氣如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程無趣。從出現人類開始，一切萬物都看向了它，上帝也寄托了希望，只因為他們堅信——人是真善美的化身。因此人也像一塊磁鐵，在成長過程中不斷吸收有助于自身的道德元素。我們就在這忙碌的學習生活中昂首向前去探尋自然的真，理解人間的善，創(chuàng)造人生的美。

　　“千學萬學學做真人”，這是陶行知先生留給我們的人生至理。那么，又何為真呢？也是在不經意間，想到了花生的花，每一朵看似弱不禁風的花，其實都代表著一顆果實。小時候也曾聽大人講過：“花生苗開的花兒，個個都會結果，沒有一朵虛花，你只要摘掉一朵花，地里就會少一顆花生�！边@，就是真。然而看起來簡單的“真”，卻又是最難做到的。試問在人生道路上，又有多少人真正地做到了“真”呢？相信一定是少之又少。而正是因為真實的可貴性，才筑就了一位位被世人熟知的偉人。我們唯有以誠信待人，真誠地對待身邊的每一件事，負責地看待周圍的每一個細節(jié)，才稱得上是一名優(yōu)秀真誠的中學生。

　　孔子曾告誡我們：“己所不欲，勿施于人�！笨梢姽湃耸嵌嗝闯鐡P善的人文教育��！善良是人性中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷光輝。紫羅蘭把它的香氣留在了踩扁它的腳上。這就是寬恕，這也就是善！善行很簡單，也很普通，卻時刻溫暖著人心。在這人際關系愈漸稀疏的社會中，正如一盞明燈點亮了人們心中久違的渴望，是對愛的追求，對善的弘揚！我們每一個人，在學校的懷抱中，團結友愛，互幫互助，像一個大家庭一樣一起進退，這難道不是善的力量嗎？

　　都說生活從來不缺乏美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛。如果你是一個熱愛生活的人，你就能處處發(fā)現生活的美，豐富多彩的生活將教會你欣賞美、追求美，并最終成為生活之美的代言人。而在實現夢想的路上，當然少不了困難險阻，只有那些熱愛并追求生活的人，才能微笑著站在人生的高峰。為生命起舞的李月；勇于擔當，用孝心和責任為自己的親人和家庭去付出的徐佳浩……這些敢于追求生活的例子還有許多，平凡卻震撼人心，影響著他們的一生，也時刻提醒著我們：明天一定會更好！比起他們，身為中學生的我們怎么能消極對待學習呢？

　　愛因斯坦曾經說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真�！蔽覀冊趯W習和生活中也要爭做真善美的好少年！

　　“滴水之恩，當涌泉相報”，這是感恩的最高境界。感恩是與人為善的處世哲學，是人生參悟的大智慧，是生活真諦的大智能。學習感恩就不會一味地索取，一味地任自己的私欲膨脹。由此，感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。

　　有了真善美，人們還要追求和諧發(fā)展。

　　人與自然需要和諧發(fā)展，中國幾千年的傳統(tǒng)文明都在追求人與自然的和諧發(fā)展�？墒侨缃穹ㄒ�(guī)更全面了，人們的行為卻更“放肆”了，許多人都在吃野生動物、濫用能源、破壞環(huán)境……因此，作為21世紀的青少年，我們一定要從現在做起，努力追求人與自然的和諧發(fā)展，共同創(chuàng)建文明和諧校園，共同創(chuàng)造美好未來。

　　讓我們高呼：向真向善向美，追求和諧發(fā)展！讓我們的校園更加多姿多彩。

　　青春的悸動作文 篇4

　　“在多年后，讓時光的波濤沖淡了記憶，驀然回首，心中不會再有激烈的情感。只會用溫柔的語言描繪悲傷，用黑色的瞳仁注視過往，肆意的青春伴隨著憂傷在心底的角落淺淺哼唱……”

　　“停步在浩瀚的人海里，突然感覺到自己是多么渺小，只是薈薈眾生里的一粒沙，想來有一段多彩的時光，它只屬于我們自己，它使我們綻放自由自在釋懷充盈的快樂和簡單�！鼻啻菏刮覀冊谑篱g雜塵與哀中不慕高山雄姿，不傾蒼穹神秘，只留下我們心中最純潔的東西。

　　于是，伴隨窗外的夜空，煙雨蒙蒙，心事在夜的幽寂中緩緩展開。細聽書頁“沙沙”的翻動著，我閉上眼睛，腦海里的歲月一閃一閃，我不知不覺進入書中陪作者重拾那段快樂的時光。

　　還記得我們這群女孩子，沒有林黛玉的軟弱嬌小，沒有祥林嫂的孤獨無助。我們開朗活潑，我們大大咧咧，沒心沒肺。我們天不怕地不怕，正如久經風霜的老人所說的“不知天高地厚”，我們談天論地，也曾一起沉浸在自己的秘密小世界里，也曾美美的談論飾品的好看，也曾有過那段瘋狂的追星年代。我們一起大哭，哭得泔暢淋漓；我們一起大笑，笑的開懷痛快。大人們對我們捉摸不透，“一群瘋丫頭”成為我們的代號，但我們仍就是這樣，追求著向往著，我們唱著生活，熱情永遠熊熊燃燒。有時，伴著和煦春風，我們也會坐在灑滿陽光的小草坪上靜靜沉思世界風云的變幻，沉思國內令人憂心忡忡的現狀，沉思自己的未來和命運。我們勤于學習，在閑暇之時聚在一起分享歡樂，排解煩惱，快樂在這春風里更濃，煩惱也被這春風吹淡。這不是別的，就是青春。

　　可是又令我們無法忽略的是“越寶貴的東西越容易失去”青春易逝，即使想起又怎樣？當我們的最寶貴的青春已為過往，我們是會淡淡一笑那時的幼稚無知，還是會細細感受它的深厚蘊藏……

　　清風吹過，一紙飄香，滿屋皆香。春風就這樣輕輕的吹走了我們的美好時光，但是我們曾經的這些美好記憶常常抵達我的夢境，時光的波濤永遠沖不淡青春的記憶。只是多了幾許憔悴，但笑顏依舊美麗，永遠的透著熱情與激昂。

　　故事在指尖上演繹成唯美的畫面，我淺淺吟誦，只為一份心靈深處的青春悸動……

　　青春的悸動作文 篇5

　　青春是一場旅行，我們背上行囊，沿路行走，早已忘卻是何時踏上了這條路，也已忘卻是在何地開始流浪。在這條路上行走，我們或許已經忘了來時的方向，也不清楚哪里算是終點，或許是下一站，或許是很遙遠、很遙遠的將來。

　　高中，一個對我來說很熟悉卻也很陌生的詞語。從初中到高中，轉瞬即逝。時間如白駒過隙，如手縫中的砂礫，你抓不住，亦留不住。在這里，我遇到了我心中的那絲悸動。

　　他，是轉校生，就讀在隔壁班。高挑的個子在一群男生中好像格外顯眼，皮膚白皙，嘴角揚起來會有兩個酒窩，一看就是典型的陽光大男孩兒�？赡苣猩�都很容易就成了朋友，他身邊總會有幾個結伴的朋友。遇見他的那一天，天很藍，云很白，連陽光都好像格外的燦爛。他和幾個男生在籃球場打籃球，那是高中時期男生為數不多的娛樂活動了。我沿著籃球場邊沿向操場走去，準備上體育課，誰知伴隨著一聲驚慌的“快閃開”，一個籃球正好砸在我的身上，一瞬間有一絲疼痛感蔓延開來。我捂著被砸中的胳膊，微微皺著眉頭，看向地上還在打轉的籃球。

　　“對不起，對不起，同學，你有沒有事？”一個清脆中略帶慌張的聲音在我頭頂響起。我抬起頭，看見他驚慌失措的樣子，微微愣了一愣，慢慢搖了搖頭，說：“沒事�！�

　　“實在對不起，剛才手滑了，要不還是去醫(yī)務室看看吧？”他看著我，不知是因為運動還是內疚的緣故，臉上泛著些許紅暈。

　　我沖他輕輕一笑，搖著頭，說：“沒關系，我沒事。”隨即，一陣清脆的上課鈴聲響起，我沖他擺擺手，向操場跑去。

　　事后，我從朋友那里得知他是轉校生，就在隔壁班。偶爾下課會在走廊里碰面，但每次見他，我總會慌亂地低下頭，從他身邊快速經過，在他走過去后，轉過身，默默地看著他的背影。沒有人知道，在他與我擦肩而過的那一刻，我的心總是忍不住地悸動。

　　高中時期，每個人都被沉重的功課壓得喘不氣來，每天面對一堆堆的試卷習題，總覺得枯燥無味。他就像是一束光，雖然微小，卻也溫暖，照亮著我高中那段平凡的時光。雖然一個學期后，他轉校離開了。但我依舊不會忘記他帶給我的那份溫暖，以及我心中的那絲悸動。

　　青春的悸動作文 篇6

　　枝嫩葉綠垂楊柳，柳絮絨花隨風飄，四月的柳絮像精靈一般，隨意的飄著、任性的飛舞著，絨花朵朵絮絮叨叨，看的我眼花繚亂，心神也難以平靜。

　　雖然已經過了立春，但寒氣還沒有完全退盡；入夜，寒風透過紗窗，輕輕的掃過房間的每一個角落，我躲在被窩里，手在不停的翻看著QQ，以一種焦急、興奮到小鹿撞鐘的心情等待著她的回復，她是一個能讓我面色緋紅，心如撞鹿，心神不寧的學姐。眼前浮現著第一次見到她的情景：春光明媚的一個下午，大新馬的籃球場上，我們在歡快的打球，不遠處一個長發(fā)飄飄，手抱書本，面如桃花的她從我們身邊走過，那些調皮的孩子，歡呼而調侃的嬉笑著，她羞澀的快步走開，而我也被當時的她吸引了，通過多方打聽，有了女孩的QQ號碼，我以弟弟的身份和她聯(lián)系著，我知道我們的誼是純潔的。

　　正在這時，媽媽起身上洗手間了，說時遲那時快，我趕緊把手機往被窩里藏，由于房間的門沒有關起，媽媽看見了我床頭有亮光，敏感而精明的媽媽走到我的床前問：怎么到現在還沒有休息？我還沒有想好怎么回答時，無巧不成書啊，這個時候我的信息回復比煙花還璀璨的亮起來了，這可惹惱了我的媽媽，她掀開被子憤怒的拿起手機，我忐忑不安的在想：完蛋了，暴風雨要來了，不管了，就讓暴風雨來的更猛烈些吧！媽媽的脾氣就像我在小學作文中寫的一樣：“她的脾氣一會兒好，一會兒壞，就像一首曲子在演奏，一會兒高音，一會兒低音，而這首曲子也永遠的演奏不玩”。其實就是有點急躁而已�？墒侨f萬出乎我的意料，媽媽說：你趕緊睡覺吧，明天還要上學呢。不過媽媽拿走了我的手機，我的那個心啊，哪里還能安靜的睡覺��！千萬種的情景想象，心里也在排版著千萬種的解釋，心在想，耳在聽，洞悉媽媽的一切動靜，希望明天能平息媽媽的暴風雨！媽媽也許被氣的窒息了，一點動靜也沒有，而我也在像編導電影一樣的夢境中漸漸的睡著了。

　　次日，天漸亮，心有余悸的睜開睡眼，頭昏昏沉沉的，本就近視的眼睛模模糊糊的看見床頭有紙張浮現，立馬翻身爬起，打開對折的紙張，熟悉而潦草到歪歪斜斜的字體映入眼簾《致寶貝的一封信》！看著這些歪歪斜斜的字和字字句句的真情表達，我的眼睛濕潤了，因為我知道我的媽媽本就是一個追求完美到有點強迫癥的人，這樣的書寫格式，可想而知當時的心情是多么的顫抖和憂心。細讀情感如下：一、媽媽擔心我的睡眠不足而責備了我，我愧疚不已；二、以理解我的心情給予指導，讓我這個在青春期的迷茫得以明朗；三、想成為我無話不談的知心朋友。

　　不知道從幾何時我手里的信被我的眼淚打濕了一大片，就像一場春雨澆滅柳絮絨花一樣，媽媽的書信撬開了我心扉，頭腦立刻清醒起來：媽媽以前的脾氣不好，對于我做錯的事都是以暴力行為而解決，而對于我現在青春期的悸動能冷靜的用書信和我溝通，更能讓我感化，我知道是我的不懂事歷練了媽媽的理智和成熟；

　　媽媽對我自尊的保護，青春期的啟蒙，讓我感受到強大的母愛滋潤著我的青春期，讓我的青春期更加陽光而健康，我也更會像柳樹一樣枝繁葉茂，根深蒂固，綠茵蔽人。青春期的悸動、萌芽都是我們該有的青春過程，而我們必須放眼世界，展望未來，以一種感恩的心去回報我們的父母和社會。

　　青春的悸動作文 篇7

　　青春的萌動來了，那便是心中生花、長草。

　　——題記

　　喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。

　　郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。

　　吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？

　　呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。

　　走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。

　　走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時偶爾欣賞幾朵花，空閑時偶爾口味幾首詩，平凡的進行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長中的我也出落成一個大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。

　　我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。

　　青春的悸動作文 篇8

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。

　　青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。

　　當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？停�我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！

　　青春的悸動作文 篇9

　　青春像一道美麗的彩虹，她從晨曦中脫穎而出，帶著兒時的氣息，踏著幼時的腳步，步入人生最美麗的殿堂。

　　每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的足跡。

　　吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，唱著青春的歌曲，伴著慌青春的旋律，這是一個多么美好的時代。青春是人生的精華，她凝聚著整個生命的力量。她比人生中任何一個時期都美好，富有樂趣。青春沒有兒時的天真與活潑，也沒有中老年人的憂慮。她充滿著無拘無束的歡樂，她懂得努力，不會有“老大徒傷悲”的慨嘆。

　　青春是美麗的，正是由于她的美麗，才激起了我們對生活、對大自然的熱愛；正是由于她的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢想。

　　在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆，不可能總是一帆風順。要真的是一帆風順，那人生也就無意義了，太枯燥了。你難免會遇上絆腳石，把你絆倒在地，但你不能為此而泄氣，勇敢點，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)奮斗。你也許會有孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去暖和一顆孤獨的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來”。在這路上，你也許會遇上知音，與她“心有靈犀一點通”，然后結伴而行，牽手向明天奔去。

　　青春是很短暫的，是稍縱即逝的。她不會像太陽永發(fā)光，她也不像北極冰雪難融，更不會有松柏常青、綠水常流的永恒和紅梅傲雪的亙古未變，她只是人生旅程中的一段。

　　你要是浪費了她，你將會留下終身的遺憾，帶著這份遺憾走到人生的終點站。

　　朋友們，為了讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春！

　　青春的悸動作文 篇10

　　如太陽般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。

　　校運會上，那在田徑場飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊，我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來，興奮激動的情緒直沖我腦頭，此時此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲——加油！

　　青春如火，燃燒熱情。也許有的人會對這說法感到不屑，但我只能說這不是因為青春的激情不足，而是那份熱情已經無法用言語來盡情描述。在校運會上，我真切的感受到了同學們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過運動健兒們比賽的畫面：他們在場上揮灑著自己的汗水，眼睛堅定地看著前方的終點，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著青春。

　　青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運動健兒奔跑的身影。雖然，他們因為學習太忙而疏于運動，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著他們的臉龐滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運動健兒們，只要再堅持一點點，勝利就在眼前了！運動健兒們的汗水在這賽場上揮灑著，如太陽般耀眼。

　　青春如珍珠般美好。有比賽就會有競爭，有競爭就會有輸贏。站在田徑場外，我看著運動健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑，她們已經累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運動員被身邊的參賽者一個個的超過，她的眼睛有些微紅，她咬著嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場上她贏了，所以就算淚水已無力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。

　　青春是耀眼的，如烈焰般充滿了熱情，伴隨著汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩！

　　青春的悸動作文 篇11

　　青春是一首歌，唱出了成長中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。

　　青春，不知道從什么時候起，我開始接觸到這個詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個很奇怪的東西，奇怪到有無數作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因為，每個人的青春都不同�？晌蚁嘈�，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學泡網吧的人就是沒有青春的人，而那些好學生，每天認真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎拿到手軟的人才擁有青春�？涩F實告訴我，我錯了。誰都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時候不懂得珍惜，只有失去了才會后悔。青春，值得每個人用一生的時間去體會，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個人孤獨時候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時，才想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時，才開始后悔。青春，不是個做夢的時間，而是一個創(chuàng)造夢想，并努力向他靠近的時間。在追尋夢想的同時，別忘記，停下腳步看看沿途的風景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢想的風箏，飛翔吧，春天就要來了。

　　感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險阻，我都會不忘記今天的夢想，更是最初的夢想，放飛夢想，揚帆起航，青春，我來了。

　　青春的悸動作文 篇12

　　青春，一個懵懂的時期，短短幾年便過去了，來不及讓人體會。我也曾望著窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？

　　我想，青春應是一個初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀對這個世界的各種好奇和心悸。

　　青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢想。在這個時期，我們可以做很多事：努力學習、交一兩個知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時常和學校聯(lián)系在一起，學校有很多精彩的活動。

　　我喜歡在學校的青春。在學校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學去小賣部，轉轉悠悠卻也充實。有人說：“上課瞌睡王，食堂干飯王。”我認為這很真實，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？

　　回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心�；氐郊�，父母習慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。

　　青春讓我對未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會見面、還會如此嗎？一切都是未知數。但，不會變的是，青春是人生的起點，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散。”

　　青春也讓我慢慢認識自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

　　讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學校是夢的起點，青春永不過時。

　　青春的悸動作文 篇13

　　青春是美妙，它是一個燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風發(fā)我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高時代，一定要好好學習，否則揮霍青春你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝日子，一去不復返。那過去日子，是單純日子，也是充滿遐想日子。在那無憂無慮童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來？為什么天會黑等一系列充滿童趣問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡力量，帶著火紅信念一路向前！

　　青春歲月，我們追逐夢想。年少時候，大概我們都有過孤獨而熱血夢。在那高山之巔，在那蔚藍海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們夢想！

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴�；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠朋友。

　　朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶旅行就是某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油車，揮舞著地圖沖向夜幕旅行！連目地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！

　　山高水長，有我們你一路丈量，情誼綿長！

　　似錦夢想，有我們你同心暢想，激情蕩漾！

　　鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉！

　　趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春旅行吧！

　　青春的悸動作文 篇14

　　青春是一趟一去不復返的旅程，是每個人都必須去面對的一次考驗。身處其中的人沒有太多的感悟，只覺每天平平無奇，枯燥無趣，但只有經歷過的人才會對其印象深刻。

　　還記得以前的一句話“你每天起床之前有兩個選擇：要么繼續(xù)趴下做你還未做完的夢，要么掀開被子去完成你還未完成的夢想�！边@句話是那么樸素而真實。

　　一天中陽光不會照到世界的每個角落，總會有那些未被照到的地方。人也一樣，每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏，如果不去拼搏就會一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時候，什么地點，只要你有那顆心就會努力去達到自己的那份夢想。即使生活上有著諸多的煩惱，也要努力活著活出自己的那一份驕傲。因為這世上沒有什么東西是完美的，不是所有東西都能稱心如意，所以只有靠自己的力量去爭取，去適應這個世界的種種，成為這個世界的贏家。只有贏家才有能力隨遇而安。無論生活把你推到哪個位置，都要用一顆平常心去面對，輕松靠自己給予。

　　這個世界本就是不公平的，有些人開始就贏了，也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對于我們來說是多么的重要，因為在我們前面的人不計其數，他們不會像我們小時候父母在前面等著我們去追趕直到我們追上。他們也會努力，比我們翻幾倍的努力，努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個世界就是如此，它對于我們每一個人不會有任何的縱容或者偏愛，在這點上世界對每個人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟，如果你哪天放棄了，那么你將會后退，后退的速度將會是你前進速度的幾倍，你之前所做的所有也會因此灰飛煙滅不見蹤影。

　　努力可不單單是努力，你還要抓準時機，乘風而起張帆遠航。再者船自身是不會動的，它需要動力才能行動，它行動的速度還要取決于你所對其所施下力的多少，所以你現在所施下的力，將會與你的成果相對應。

　　如何做到不負青春？答案是肯定的——努力拼搏，才能不負青春。

　　青春的悸動作文 篇15

　　在世人毫不在意的角落，我們帶著安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時刻，微笑著閉上雙眼，對著這個世界說，我曾擁有過。

　　我慶幸我邂逅了這么美的一個季節(jié)，讓我知道我的身體里涌動的是火的顏色。青春是個美麗的季節(jié)，給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個角落里我對著鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對我說皺紋的背后曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。于是我微笑，因為我有青春，不去理睬前方會有美麗期限。因為青春，它給我時間。

　　我用透明的心對著這個世界微笑，用清香的感覺對著生命吶喊。我無法像詩人那樣攜筆隨緣，卻能毫無顧及地把握耳畔流過的風，只有青春的心才聽懂風中的故事，只有溶在風中的聲音才對干凈的心注解，只有注解的聲音，才叫天籟，只有面對天籟，才叫聆聽。

　　年輕的心是自然的超脫，青春保護它，有青春，所以清純。

　　我用雄心感受夢想，青春給我最現實的愿望。我曾驚訝我對未來的熱情，似乎便是維納斯曾對完美的渴求，我知道我沒有美神所擁有的資本，我的一切便是時間，從零點起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春給我資本，讓我?guī)е鴷r間立足于這個八度空間。夢想與追求，超越與升華，所有所有源于情，情屬于年輕，年輕，給我力量。

　　我有對生命的感悟，我有對夢想的追求，我有對未來的思考。曾經我為死亡哭泣，我為理解感動，我為瑣事煩惱，我為選

　　擇困惑。我有最敏感的精神空間，因為，我有青春。

　　我總是思索，思索我們擁有什么。成長在這個空間里，我終究沒有魏徵直言的膽量，可我還是帶著超脫的感覺，斟酌了青春的真諦。希望我有打動撒旦的力量，猜測當年安琪送給我的祝福。

　　當我的生命孕育成形，它對我說：

　　給你一顆發(fā)現流金的心。不要在驀然回首時剛剛發(fā)現，你曾年輕。

　　青春的悸動作文 篇16

　　回憶是美好的，也是悲傷的�；貞浽�經我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請不要忘記我，我相信我們友誼天長地久。

　　小胖，一個樂天派的胖子整天都是快快樂樂，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們曾經為了一個問題爭得面紅耳赤，為了挑張權威，我們唇槍舌戰(zhàn)，一天歷史老師進了教室，她留下了一個問題：用史實說明臺灣自古就是中國的領土。這個問題把我弄的焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準是已經想出來了，于是我慢慢的走過去，拿起一本書照著他的頭他了過去，他抬起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她問你把問題弄明白了？你給我說說唄，他抬起頭開始給我講起來，講完后我覺得他說的不對，而他覺得他對，我對他說：“你說錯了。”他對我吼道；“沒錯”。許久我們都靜了下來，我說，那明天上課問老師吧！我們互相一視而笑。有時我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最后以全班一笑而過。小胖和我同而不和。

　　眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過了小學初中的九年時光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽，小李，小張等等我們現在望著空曠的教室，原來的事情好像發(fā)生在昨天，原來擁擠的教室現在變的寬闊，那些所為的學渣們，他們走了，去上中專了，去上技校了。他們離開了這個充滿回憶的校園，離開了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說過：走的是精英，而留下來的是精華，我們現在離中招還剩16天，我們付出了九年的時光，是時候該收獲了，讓我們一起為我們的將來努力吧！奮斗吧！

　　時光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！

　　青春的悸動作文 篇17

　　人的一生就是從一個向往走向另一個向往的過程，也可以說是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。

　　我們在不斷崇拜中長大，又在不斷打破祟拜中成熟起來。選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng)造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。

　　崇拜，人的一種精神現象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長和自我的擴張，祟拜，人人孺要人人都有，不過是人與人不同，不同時期崇拜的對象和方式不同而已；不過是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節(jié)奏所深淹……

　　小時候，祟拜是一雙無遮攔的眸子。

　　青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。

　　成熟了，崇拜在堅實的胸懷、更廣大的視野里，或在對人生的洞察，對生命局限的嘈嘆中……深沉如海。

　　小時候，人都有強烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時，人對外界的認識，需要通過師長的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來�！斑@是爸爸講的”、“這是老師說的”、“我像某崇拜對象”之類的思維和言語，就是幼小心靈表達自己本質力盤的方式。

　　我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著，一步步長大起來、一步步走向健全……

　　青春季，自我意識快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時期。廿認識自己，證明自己，塑造自己”是青春詩章的主旋。

　　渴望正確地評價自身，從而需要坐標，需要參照，希望為生命著色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。

　　青春季，最富有向往和創(chuàng)造力的。

　　青春的悸動作文 篇18

　　我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。

　　只是在那個震碎了一切的下午，我們活下來了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后，還可以恢復平靜。在大災之后，我們還有幸福的機會。

　　逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運？看到你們已經沒有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手，我們該怎么辦，我們該怎么做，誰來告訴我們，我們留下來的，該怎樣去告慰你們的亡靈？

　　我仿佛看到了你們夢想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動的心，也許我們的手也曾握在一起過，我們也曾對彼此微笑過，我們也許交換過一個眼神，我們一起看過同一片天。

　　我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛的孩子。你們走了，我們留下。

　　我們是留下的，我們，是希望。我們會將自己和你們的夢想一起努力，我們會將你們的親人視作我們的親人，我們會和你們一樣，為了夢想，為了自己，自強不息，勇往直前。

　　請你們在天上看著我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會因為我們的努力而可憐，我們知道你們會因此得到安慰，我們因為你們而快速長大。我知道的：我們，一直在一起。

　　我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛，我們一同成長，我們一同希望。

　　青春的悸動作文 篇19

　　青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經意間，一只可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來得那么急切，不容分說便一股腦扎進我們的杯中，闖進我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。

　　從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因為青春，我們未來充滿信心；因為青春，我們有了奮斗的動力；因為青春，我們才享受到學習的喜悅；因為青春，我們才品嘗過愛情的滋味。青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？人生最寶貴的東西是生命，生命對于每一個人只有一次，天下人人皆知最最樸實的一條真理。同時，時光難返，青春難再。青春每一個人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。既然青春早晚都會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。

　　點亮青春的美麗，奏響奮斗的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動中學會自立于自強；是青春讓我們增添了書寫歷史，創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘著奮斗的羽翼，去摘取滿天的繁星，學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽�？傆幸环N青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚起青春的風帆，邁動青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。

　　青春的悸動作文 篇20

　　“青春”是一個所有人都很向往的詞，一個不老的話題。青春短暫，我們應該好好把握青春。

　　青春是一個很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務是學習，但我們也應該在學習之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。

　　在把握青春這一方面，我認為可以學習兩個人，一個是喬布斯，還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學的時候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學習上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。

　　說到NBA，我不得不提一個人物——科比�？票仁窃谒�的高中時代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時候放棄自己的學業(yè)也不是一件很糟糕的事。

　　青春，是一個很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時期——一個最有干勁的時期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。

　　學習固然重要，可我們單單把青春局限于學習，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時間做多一些事，多做一些活動，就能為未來的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭于書堆，做一個書呆子要強得多。

　　“我的青春誰做主？”大部分的中國學生所處的情形是：“我的青春學習做主”。而美國的學生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上，我比較贊同美國學生的做法。雖然沒有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。

　　把握青春，展望未來。

　　青春的悸動作文 篇21

　　我們踏著時間的風，從無憂無慮的小學樂園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學世界。生物老師用高亢地聲調告訴我們：你們已經走進了青春期！

　　“青春”是什么？這是個對我來說還很新鮮的詞。于是，我去問字典伯伯，字典伯伯樂呵呵地說：“青春就是指青年時期。”我聽得云里霧里，又去問鄰居的阿姨，阿姨神秘地說：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩(wěn)穩(wěn)地駕馭，它才不會被海浪掀翻�！蔽疫�不滿足，又問爸爸，爸爸指著大地說：“你看到春的身影了嗎？那青春就像這美好的春天一樣，充滿了生機與希望。你可要好好把握呀！”

　　……

　　聽著大家對青春的種種詮釋，我對它也有了一絲朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥兒？我可以駕著它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹？每當夏季暴雨過后，我總能看見她正細心地打扮著藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。

　　……

　　青春究竟是什么？我猜想著，我尋覓著。

　　隨著一個學期的努力，我終于當了一回魔術師――將三篇文章變成了傳說中的“鉛字文”；隨著20xx年新年鐘聲的敲響，我又開始了新一學期的開墾；隨著我走過的春冬秋夏，我發(fā)現春天固然美麗，可它畢竟不是長久的，只有在那時辛勤耕耘，到了秋天才會得到金燦燦的果實。

　　……

　　西塞羅說的對：“春天是自然界一年里的新生季節(jié)；而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春�！彼�以，春天需要播種。那么，對于我們一生中只有一度的青春是不是更應該辛勤地耕作呢？我想：如果我們能夠珍惜好這個人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會一樣燦爛絢麗！

　　今天，我又隨手翻開了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續(xù)寫道：

　　――青春是成長中的春天。在努力的付出后，定然會得到更勝于春天的美麗。

　　青春的悸動作文 篇22

　　偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時已經破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。

　　媽媽曾經告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長的時間，最后用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背后必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。

　　小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好！

　　其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……

　　長大后我才明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。

　　你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

　　現在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。

　　青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現在正處于青春的我們應譜寫出壯麗的青春樂章。

　　青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶著你飛向夢想的彼岸！

　　青春的悸動作文 篇23

　　青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱著新時代里我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！

　　擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦��！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。

　　青春，因為你，我可以跌倒無數次再找個理由爬起來，青春，因為你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發(fā)揮的機會，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！

　　青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！

　　青春的悸動作文 篇24

　　微涼的風任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。

　　懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。

　　還沒真正了解青春，我們就已經開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實自我，完善生活。全心全意的付出才會有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因為我們曾擁抱青春。

　　彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心里。我們在運動場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時刻準備準備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因為我們曾擁抱青春。

　　窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個人都在為將來的戰(zhàn)役做準備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩(wěn)重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人，卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！

　　我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學習的經歷，有團結拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……

　　生活中最簡單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！

　　青春的悸動作文 篇25

　　舞動的青春是紅色，張顯激情；舞動的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動的青春是金色，撒下希望；舞動的青春是彩色，充滿豪情�！�—題記

　　我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環(huán)節(jié)完成：廣播體操、團體操和自由活動�；顒赢斕欤瑓s下起了雨，同學們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。

　　第二節(jié)課下課，集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上；再一次點燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易��！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。

　　接下來的團體操是我們剛學的一套武術，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。

　　第三個環(huán)節(jié)的自由活動那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。

　　隨著老師的一聲口哨，活動結束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華！相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什么！

　　青春的悸動作文 篇26

　　沏下一杯茶，尋來一支時光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫下“青春”兩個大字。

　　匆匆又匆匆的時間里。執(zhí)筆青春，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

　　誰的青春不曾張狂，最是無所畏懼的年紀，敢愛敢恨，敢試敢闖，成熟永遠是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。也許，很久以后才在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的傷痕，尚可看到那個張狂的身影。

　　誰的青春不曾寂寞？翻開略微發(fā)黃的扉頁，不得不承認的：青春是一本太過倉促的書，倉促得讓人來不及體味。

　　把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時間的齒輪，我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童，可以無憂無慮的相隨而行。不過，曾經擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽見熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉千回的尋找也只是為了說一句：“啊，原來你在這里！”

　　青春是最美的詩篇，每一句都有我們收藏的心情�；蚴堑�淡的憂愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細細地梳理紛亂的心事，年華似水，將時光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數天空里的星辰，也數拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著無數的秘密。

　　左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。

　　青春的悸動作文 篇27

　　青春的小路上，有盛開鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬里時的太陽，也有烏云密布時的風雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會收獲一份別樣的精彩。路過青春，就是路過成長。路過青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢想遠方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。

　　路過青春，有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結隊地遠游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的，沒有任何瑕疵，只有明凈的藍光。路過青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個并不嚴厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著清香，從奶奶的手里接過；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買來；它像一篇經過修改的作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚。青春的幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。

　　路過青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫下的習題，重重驗算，那是不容放棄的堅持；它像摞得很高很高的書本，一頁一頁，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計劃；它像刊在報紙上的文字，一個一個，那是源源不斷的動力。青春的希望，是和夢一起奔跑的，它沒有消極，永遠向陽。路過青春，就是路過寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽光，永遠迸發(fā)著活力，永遠全力地奔跑，永遠手握著歡笑。路過青春，收獲美好，經歷成長。

　　青春的悸動作文 篇28

　　我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。

　　時間如沙漏匆匆流下，而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學到的知識和技能，將是以后走向社會，走向人生最為厚重的奠基石。

　　行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路，或許是荊棘叢生，但走過那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點點滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。

　　白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風行的作風中雄雄燃燒。

　　是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風而逝，散了。是啊，它已經散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無悔，因為最后的輝煌，而青春亦無悔，因為行吟中的歌唱……

　　歌唱無悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過的點點滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……

　　青春的悸動作文 篇29

　　夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。

　　“媽媽，星星是不是晚上就會出來的嗎？怎么不見星星了呢？……”孩子牽著媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”

　　多么真切的情感啊！童心真純！

　　夜風送來了遠處的笛聲，悠揚，婉轉，心兒隨著曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，胡子里總有講不完的故事，夢里依稀閃動著淚花，耳邊仍回響著那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經悄然逝去，那打著蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過一片記憶的落葉，飄動著，如夢的昨天，依稀可見。

　　生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個與夢想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著。而我們不知何時已將真摯、活潑給丟棄了。兒時的伙伴都已漸漸長大，當我們用審視的目光看世界時，卻悄然發(fā)現其實很多大人都戴著面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。

　　生活在這兒，雜壇子里的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿夢想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰知一路上竟是坎坷和淚水。

　　因為年輕，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點嫩，但我們并不嬌。因為年輕，我們會有自己的性格，盡管沒有了童真，可是我們不會畫上世故的臉譜，因為年輕，我們不斷受挫，但我們都知道，誰都是一邊受傷，一邊學著堅強。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發(fā)現青春是本好書，它的內容是青春的奮斗和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出味道，悟不透奧秘。

　　青春是吃苦的本錢，追求是青春的個性，因為年輕，讓我們自討苦吃去！

　　青春的悸動作文 篇30

　　窗外，雨來。耳畔，風過。

　　外婆，我又想起了你。

　　我記得看過您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎？

　　作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊�！蔽铱倳�看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執(zhí)著熱愛，你的青春長在。

　　也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星；也許是某個風輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠；也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。

　　您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿了花草，說這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。

　　臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個小精靈在風中嬉戲。您說：“我也要歸根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態(tài)安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里，我知道，您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

　　外婆啊，現在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當我也年紀一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

　　窗外，雨停。耳畔，風息。

　　我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦。

　　擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

　　青春的悸動作文 篇31

　　我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落……我不是的歸人，而是個過客。

　　——題記

　　花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過，留下一串清脆的回響，叩開了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。

　　我曾經失落過，失落到無法尋找方向。我曾迷惘過，迷惘的一言不語，不知所措……青春就是這般的惆悵。

　　彼時季節(jié)的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽光中，輕柔的和陽光應和著，淘氣的它總是忍俊不禁隨風擺動著。初識青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的淡然，筑起心中的一簾幽夢；再識青春是有些敏感、失意�？倫郯炎约罕葦M成易安的“簾卷西風，人比黃花瘦�！奔�動片刻也敢放下“風蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復返�！钡暮狼閴言~。

　　感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。

　　長大了許多，彼時季節(jié)的我，早已不會踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會論三國，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會品西游，隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個美好的涅槃�，F在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽光傾下掠過我的臉頰，看著《青春·揚花·念念不忘》感知著指數與青春的黯然神傷；品讀著《三重門》感受著青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情，張愛玲的才情，三毛的閑情。

　　風乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內心的疼痛。

　　曾經自以為會孤獨的我，固執(zhí)地認為，我喜歡著梵高，莫奈，還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。

　　打開心門，收納著海納百川，等待著四季的徘徊，春暖花開。你是否在憂傷？目光迷離在遠方的燈火闌珊處？如花的夢，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語。

　　青春的悸動作文 篇32

　　青春像一場別開生面的音樂會，轟轟烈烈，不平靜，真實而鮮活的貫穿于生命�！�—題記

　　葬禮

　　我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長起來，我們給天真無知的幼時，悄悄舉行了一場葬禮。是否還記的，下學時，并肩走在回家的路上，訴說著純潔美好的少年情懷，無所畏懼，像初升的太陽，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時，冒雨去追趕，一腳一個小水洼，臟了，濕了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白云，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子，有短變長，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂裊裊曳去，我們就該告別了。

　　歡迎式

　　當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學會感受世界的冷暖，我們在這個花季中，自以為是的述說這曾經與未來，滿口空話的談著價值觀，人生觀，我們就像無所不知的小螞蟻，看似偉大，實際渺。沒有自知之明的小人物一塊談論著，就這樣迎來了那是我們期待的花季，來的這樣突然，只身感受到了長大的歡愉，卻從未想過在那之后的苦澀與艱辛。

　　進行中

　　當我們在一天一天的歡愉中，迎來不可思議變得現實與殘酷，我們慢慢的了解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒有那么美好，沒有那么順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過程中，依然帶著稚嫩成熟了，只是沒有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過陪伴我們的風的那份散懶了，我想我們在經歷，經歷這個善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。

　　我想，在無數年過后，我會一頁頁翻著記憶，翻著青春，想撫摸成長的感覺。

　　青春的悸動作文 篇33

　　我想大家應該都看過《丑小鴨》，那原本丑陋無比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝！這個故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭�？墒�，并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝！

　　也許有人會說我掃興，但我還是想說，《丑小鴨》畢竟是童話��！可現在的青春小說家們似乎把這當成了事實——無可爭議的事實！幾乎所有的青春小說都是這樣一個構思：一個長相一般但單純可愛的女生，兩個帥氣的男生。一個有著邪邪的笑容但善良容易被打動的男生，一個很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有兩個愛著她的男孩……

　　我不知道這樣的書這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經深深地被那些故事情節(jié)吸引住，為主人公的悲歡離合感動得稀里糊涂。但是我還是想說，這些不過是供休閑娛樂時看的，并不是生命的全部意義。我還是不禁要問：書中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現實中出現？那些都只不過是給你一個幻想白馬王子的園地罷了！它們并沒有什么實際意義。

　　它們給了青春一個夢想的舞臺，但在這個舞臺上的故事，是不會在現實里上演的。

　　如果你真的是一只“丑小鴨”，那么請你不要只顧著幻想某一天你真的會變成天鵝；如果你真是一個平凡的女孩，那么請你不要夢想會像書中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。

　　居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她并沒有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長發(fā)，刻苦學習，認真鉆研。她沒有去想她有一天會得到某位王子的青睞，也并沒有想過她會得到諾貝爾獎，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。

　　不要幻想那么多，幻想多了，也許失去的就多了。正應了那句話：希望越大，失望也許就越大。

　　青春的悸動作文 篇34

　　天空中飄著瀝瀝的小雨，我打著雨傘在車站等車，邊等邊詛咒這該死的雨天。

　　我苦等了15分鐘后，一輛公交車拖著它疲憊的身軀朝我駛過。我剛想招手，它慢慢地停下了。車門打開后，從車上下來一位衣衫單薄的老婆婆。她從車臺上跨下來，不小心一個趔趄，差點滑倒。我一把扶住她，臉上隨即出現了一絲驚訝，但很快消失了：“老婆婆，這么冷的天，你為什么只穿這么點衣服？還不打雨傘呢？……”她朝我慈祥地一笑，沒說什么。說話間，公交車早已匆匆駛過。

　　我也識趣，閉上嘴巴不再說什么，又重新等公交車�？赡俏焕掀牌磐蝗粏栁遥骸靶」媚�，你知道下一班公交車什么時候來嗎？”我一驚：“你不是剛剛下車嗎？”老婆婆抬起他的左臂，擦了一下額頭，對我說：“我正在車上坐著，上來一個年輕人，他的一條腿沒有了，拄著雙拐，走上公交車已經很難了，當時沒有座位了，殘疾人專座我占著，他只好站著。我看著過意不去，便起身讓座，我又怕他不肯做，便說我到站了，當我下車后看到他坐下，我才欣慰地笑了……”

　　聽著老婆婆的話，望著她那滿是皺褶的臉，眼圈里不禁一陣熱乎乎的，心頭涌起一陣莫名的感動。老婆婆接著說：“其實，我們大家都應該給他讓座，不為別的，只為他那失去的一條腿”是呀，就是為了他的青春殘華，老奶奶給他讓座的事，仿佛是大海里的一滴小水珠，微不足道，但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠�！�

　　一陣大風吹來，老奶奶的身子劇烈地搖晃，當我伸出手去扶她時，只抓住了她的一條手臂，他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人！但她為了別人，卻……

　　雨仍在淅瀝的下著，滋潤著每一片干涸的土地，也在滋潤著人們的心田，我凝望著那只空袖管，心想：當下一輛公交車過來時，我一定先扶這位老奶奶上車，不為別的，只為這青春殘華。

　　青春的悸動作文 篇35

　　青春，有著彩虹般的絢麗，有著陽光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味：酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬于我們這群剛剛走進“青春校園”的少男少女們！在三四十歲的大人面前，我們是小孩；在三四歲的小孩面前，我們是大人。盡管個頭已經超過了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，盡管滿臉布滿“紅色的繁星”卻笑稱這是青春的象征。滿心的憧憬，滿心的渴望，滿心的驚奇，滿心的快樂，仿佛要把世界盡收眼底�？偸窍Ｍ�能和大人們平起平坐地商討“國際危機”；總是和同學們嬉笑打鬧在教室的每一個角落。青春的音符：灑脫、天真、夢幻。

　　青春，無憂無慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過失眠的感覺，即使偶爾的憂傷也只不過會一笑而過；不喜歡讓爸媽摟在懷里，更不喜歡他們一天到晚談論“相當年我們…”老掉牙的話題，我們喜歡真實瀟灑，喜歡把喜怒哀樂寫在臉上；向往那些奇奇怪怪的夢，但也渴望在現實之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律：清醇、任性、執(zhí)著。

　　走進“青春校園”，不知不覺喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛因斯坦的毅力；既被流氓兔的可愛所迷，又被保爾的勇氣所折服；喜歡在飄滿細雨的早晨在學校漫步；喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽它們的聲音；喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍；喜歡打開灰塵的相冊尋找快樂的足跡。青春的樂章：五彩、現實、飛揚。

　　青春不是無憂無慮的狂歡，也不是無聲無息的沉寂。我熱愛青春，因為她是思索、懷疑、尋覓；因為她是無私、無畏、無敵的。

　　我，一個剛剛走進“青春校園”的人，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自己有了自己的主張，約朋友一起出去游玩，和朋友一起對天喊：“我愛你，青春！”青春的我們，自由自在，努力地實現我們的理想。

　　讓我們一起來描繪青春獨有的圖畫，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂。

　　青春的悸動作文 篇36

　　花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節(jié)么？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識的養(yǎng)液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機勃勃！

　　青春是每個人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現那張支票早已經過了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？

　　青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子。我們在家庭和學校的庇護下學著成長，學著生活，學著寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。

　　世界上有太多值得我們去享受的東西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學著長大，學著懂事的時代。當我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了�？墒�，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去。

　　十七歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關于暗戀的故事，開花在潮濕的季風里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。

　　生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經歷了，才會真正的刻骨銘心。

　　青春的悸動作文 篇37

　　雨淅淅瀝瀝地下著，如同千萬縷銀絲，編織著天空的夢。

　　這是暮秋最后一場雨，也是初冬最初的一場雨。雨是冰涼的，它沒有什么留戀，不像雪那般洋洋灑灑，而是從容地落向地面，與萬物做的最親近的接觸。沒有什么是永存的，一如雨的逝去。比如說，我無憂無慮的童年。

　　玻璃窗上凝結著一層水汽，透過朦朧的鏡面，我看到了自己的輪廓。

　　十三歲，稱得上是豆蔻年華了吧？我似乎在不知不覺中，走向了青春。

　　什么是青春？我常常問自己。

　　席慕容筆下的青春，是一本太倉促的書；郭敬明眼中的青春，是一道明媚的憂傷；九把刀心中的青春，是一場淋過后卻還盼望再淋一回的大雨？？

　　有人說，青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍，奏出生命的輝煌樂章。

　　有人說，青春是醇香的酒。存放的時間越久，香味就越濃郁。閑暇時斟上，細細品味，未飲先醉。

　　還有人說，青春是嫵媚的花。春風中綻放出萬紫千紅，爭奇斗艷，點綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。

　　剛步入青春的我則要說，青春是五彩斑斕的調色盤�？梢哉f它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長空為青春而贊嘆，大地為青春而震撼。

　　青春是人生旅程中絢麗多彩的時光啊。這一生只有一次的美好時光，只有真正地把握住它，才有幸福，才有前途。我們要愛惜自己的青春，世界上再沒有比青春更美好的了，再沒有比青春更珍貴的了�！皠窬�莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”趁我們正值年少，要全力以赴，追逐心中的夢想，這段有笑有淚的光陰，終會化作成長途中一道道亮麗的風景，久久不能忘懷。

　　或許在多年以后，我會翻看著老照片，一邊流淚，一邊輕聲感嘆：“這，就是我的青春��？？”

　　青春的悸動作文 篇38

　　如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

　　人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己．我們不再想似小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

　　我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默與憂郁．我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不與別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀……

　　十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點點多愁善感……

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

　　人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！

　　感嘆，青春！

　　青春的悸動作文 篇39

　　人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節(jié)，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，似有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。

　　當東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人？同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了！”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。

　　中學是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當站在國旗下，一縷清風摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內涵吧！青春的內涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗！當學校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領獎臺時，那花一般的笑呢？

　　只要你愿做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留！

　　去吧！做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來！

　　青春的悸動作文 篇40

　　如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景！

　　既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實青春不是粉面桃腮與朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月與鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰(zhàn)的過程，青春不言敗的精神！

　　青春·心態(tài)

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍與蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕與美麗的風景！

　　青春·意志與想象

　　也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志與想象！我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢與五彩繽紛的想象力。我們用想象與意志編織著彩色的青春！

　　青春·精神

　　青春無畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰(zhàn)的過程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來了，我們吸取經驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？

　　我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！

　　青春的悸動作文 篇41

　　現在的我們正在處于青春期，有的人選擇平平淡淡的過完自己的青春；而有的人則選擇在青春期過得多姿多彩。但不管怎么樣，都是自己選擇的，所以“我的青春我做主”。

　　叛逆期

　　青春期也是叛逆期，把現在的自己與初一時相比，無論長相、身高、心理都在發(fā)生變化。初二時，沒想到自己會在初中時談戀愛，那時的自己是多么無知。老師的勸說不聽，父母的教訓也是一邊進一邊出，同學們總是在耳邊說：“這對于學習是會有影響的�！敝�類的話，但是那時的自己什么都聽不進去，總是覺得他們在嘮叨。那時的我們在學習上互補，在生活中他總是指出我的缺點，讓我變得比別人更好。那一段時光是多么美好呀！但是后來或許是因為學習吧，我們終究還是結束了。那一段時間總自己一個人偷偷的哭，也有人問我說：“你恨他嗎？覺得后悔嗎？”我的回答是：“我恨過他，但我不后悔�！彪m然有過悲傷，但也有過快樂，不管怎么樣這都是自己選擇的。因為在這過程中，使我變得更加成熟、穩(wěn)重、自信、樂觀。所以我要謝謝這段美好的回憶。青春期，誰沒做過一些瘋狂的事情呢？

　　燃燒吧！青春

　　在青春期，我總覺得有很多煩惱，感覺到很孤單。老師講的題沒弄懂煩惱，因為別人不經意的一句話而煩惱，為學校飯?zhí)玫娘埐穗y吃而煩惱……，煩惱的心情就像夏天的天空，說下雨就下雨。自己也知道不應該這樣，但就是沒辦法！唉！在學習上，到了初三，看著身邊堅持下來的同學越來越少，感覺好孤單。但是青春更多的是夢想、激情。所以不要再被那些煩惱所困擾你，要讓自己的每一天活得精彩，活得開心，活得有意義。自己的青春自己買單。

　　學習是一件很苦的事情，每天都要背書寫練習，特別是數理化這些，有什么公式公理的�，F在初三了，為了自己最初的夢想拼搏。只因這是自己選擇的路�？嗟谋澈笫翘鸬�，風雨之后總能見彩虹。

　　“我的青春我主宰”，讓自己的青春多姿多彩，不要讓青春留下遺憾，青春是值得冒險的。whatdoyouthingof？

　　青春的悸動作文 篇42

　　青春猶如一霎的流星，雖然美麗，卻很短暫，雖然它會逝去，卻能留下一道難忘的回憶。

　　青春總是被浪費，所以總有在青春逝去時后悔莫及的人。黃金是貨幣中比較貴重的，青春也是生命中比較珍貴的。青春充滿了活力，充滿了競爭，展現了人類的勃勃生機，所以我們應讓我們的青春充滿魅力。

　　足球場上傳來的是一陣陣呼喝聲，一個個學生赤裸上陣，這是場肉搏，也是一場比賽，一雙雙剛勁有力的大腳交錯雜亂，分不清有多少大，足球也被無情地蹂躪著。比賽進行的如火如荼，但雙方都沒能完全壓制住對方，拿到一分，雙方都十分著急，在這里，汗水成了最不珍貴的東西。球飛出了場，大家有了短暫的休息的時間。雙方隊長召集隊員進行了商討，得出擊破敵人的方法，球被撿了回來，比賽又開始了，隊員的神經又緊繃起來，他們不再像剛開始那么輕巧與靈活了，他們已不如剛才那樣飛奔了，他們已沒有多少氣力了，更不容有些許的失誤，所以每當有人失誤時，難免會響起一些斥責聲。

　　氣氛緊張到了極點，在千鈞一發(fā)的時刻，在守門員的一個恍惚之下，球終于沖破了防守線，撞上了球網，短暫的沉默之后，一陣歡呼，也夾雜著一陣懊悔。一會之后，又恢復了平靜，有人因勝利而滿面春光，也有人因享受過程而快樂，不管輸還是贏，每個人都很高興，懊悔是短暫的，快樂才是長久的。

　　這就是我們，這場比賽便是我們班級舉辦的足球比賽，雖沒有精湛的技術，沒有高超的指導技藝，但我們在團結奮戰(zhàn)中，在相互對壘中享受快樂。

　　這便是青春。青春沒有長久的憂傷，沒有長久的哀怨，生氣之后也是一陣歡笑，沒有人會因短暫的失意而憂愁太久，一陣惱怒之后又是沒心沒肺的笑，青春永遠都是充滿活力的，充滿積極心態(tài)的，這便是青春的魅力。

　　這便是我們運動并快樂的青春。

　　青春的悸動作文 篇43

　　夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來的晨曦里。

　　時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的罅隙，時間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。

　　秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。

　　當深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們全部青春的書，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。

　　上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實；以真誠升華；以真情呵護，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。

　　當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風景。

　　轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。

　　青春的悸動作文 篇44

　　飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中�！澳闶悄膫�小學畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數學題做不出來了嗎？”……就這樣，中學的樂章開始了。

　　在晨風中，我們步入學校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學校也是歡聲笑語，每個同學的身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識，讓我們學得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。

　　初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學們也常坐一團，攻克難關。當困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風吹走了烏云。

　　我們也曾流淚。當聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導和希望，我們要用優(yōu)異的成績來回報您，回報母校。

　　漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學，這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！

　　青春的悸動作文 篇45

　　青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時而充盈著小橋流水般的清新；時而包容著旭日東升般的激情；時而蘊含著細雨般的溫柔；時而又變的如陰雷般的悲傷。

　　青春——就是學會放棄。

　　當你沉迷于刺激的電腦游戲時，青春的時光正在不經意間悄然流逝，此時，你不得不放下心愛的鼠標，望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀；當你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時，青春的小河已在潺潺流淌，這時，你不得不放棄你心中的最愛，沖上學習的‘戰(zhàn)場’；當你在夢鄉(xiāng)盡興暢玩時，青春的年紀也在悄悄增加，這時，你不得不睜開朦朧的睡眼，離開心愛的小床，開始一天的奮斗。就這樣，你同那可貪玩的心作著無情的較量，在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

　　青春——就是學會堅強。

　　當你看到一張張令你失望的考卷時，別緊張，別彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荊棘，只要你坦然面對就一定會收獲明天的輝煌；當你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會迎來燦爛的曙光；當你面對家長的斥責時，老師的失望同學的嘲笑時，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅強，足夠自信，春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累碩果。

　　青春——就是學會快樂。

　　當你因為你的相貌而抬不起頭時，也許，其他同學正向你投來鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠的微笑快樂地對待同學，他們也會向你微笑；當你因為成績差而亂發(fā)脾氣時，也許，你的父母因為你正在偷偷地悲傷。別氣餒，只要你保持一顆快樂的心，樂觀地對待學習你就會收獲努力的碩果；當你因為與老師發(fā)生矛盾而充滿憤怒時，也許，老師正在對你感到失望。別害怕，快樂、誠懇、微笑著對老師道歉，傾聽老師的教導，老師便會對你充滿希望。

　　青春的花種需要我們澆灌；青春的花苗需要我們培養(yǎng)；青春的鮮花需要我們欣賞！青春的汗水需要我們揮灑；青春的果實需要我們品嘗！

　　青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長河中永遠流淌的歌謠！

　　青春的悸動作文 篇46

　　突如其來的大雨，洗滌著空氣中的塵埃，每一滴都驚天動地，足以泛起圈圈漣漪。

　　雨的青春應是從天空到大地的那一段長度吧？下落的過程中，一切都可盡收眼底，可美好總是稍縱即逝，燦爛的生命后，等待它們的是什么？是融入大地，消失在泥土中；是落在葉上，蒸發(fā)在空氣中；是滴在屋檐上，陷入青瓦里。沒有童話般美好的結局，生命終究是完結了。

　　那花兒在磅礴的大雨中孤芳自賞，悄然地綻放在這個雨季。

　　花的青春應是花開到花落的過程吧？花開時，美艷留住了人們的目光，香氣留住了蜜蜂�？苫�落后呢？沒有人會留意它，很少有人為它寫下贊美的詩篇�；�落后，它只留下凄美的身影。

　　它們的青春短暫，可為何還義無反顧？

　　我忽然想起了我們，想起了我們義無反顧的青春。

　　青春的我們，多少次奔跑在無邊無際的路上，即使荊棘密布，雜草叢生，即使在沿途中被磨去了棱角，褪去了狂妄，大汗淋漓，滿身創(chuàng)傷，也未曾停止過前行的腳步。

　　青春的我們，多少次站在人生的岔路口，只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫，即使彷徨，一路的風塵仆仆，一路的磕磕絆絆，也未曾放棄最初的夢想。

　　青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分數而丟棄希望，又在多少次經歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也永不氣餒。

　　可是，青春之后，我們還剩下什么？剩下為自己曾經的年少輕狂而嘆息？剩下為自己曾經的桀驁不馴而后悔？

　　不！雨的青春雖稍縱即逝，可它融入大地，可獲重生�；ǖ那啻弘m短暫，可它卻孕育著果實，孕育著整個秋天。我們的青春盡管面對書本，與考試相伴，以學校為“牢”，可我們的明天是光明的。

　　生命短暫，青春亦是。只愿在白發(fā)蒼老之際，回憶起我們的青春，能笑著說：“我從未后悔�！�

　　青春的悸動作文 篇47

　　暮然回首，曾經的青蔥歲月就像不經意間飄過的一片云彩，已一去不復返。

　　在我們每個人的心中，青春是我們一生中最為珍貴的一段美好時光，青春的苦澀，青春的喜悅，青春的彷徨，青春的無憂無慮，雖然已與我們漸行漸遠，但青春的點點滴滴卻是歷歷在目，青春的無限美好永遠留在我們的記憶深處。

　　時光荏苒，歲月匆匆，我們曾經和同學們在教室里嬉笑打鬧，在操場的樹蔭下散步，在宿舍里一起暢想未來，暢聊理想，放學后一起騎著單車在路上不知所懼的你追我趕，下雨在泥濘的田間小道上留下一串串難忘的腳印。曾經的歡聲笑語依稀就在昨天。時光飛逝，曾經的美好時光已經成為一段難忘的回憶�，F在的我們因為工作或家庭都已各奔東西，各自經營著一份屬于自己的幸福生活，但因為生活的繁瑣和各種各樣的壓力，我們經�；嫉没际�，我們試圖放棄一些不必要的煩憂，抓住屬于我們最后的青蔥歲月，抓住青春最后的尾巴，去珍惜屬于我們最后的青蔥歲月。

　　有時候，我們感到前途一片迷茫，不知所措。那是因為我們還不夠成熟，不夠堅強。我們應該點燃青春的活力，勇于奮斗。在青春的人生旅途中，我們應該乘風破浪，充滿激情逆流直上，不畏挫折，不怕困難，讓我們的青春無怨無悔。

　　當青春的時光劃過歲月的痕跡，青春在回首的無言中淚流，在歲月的更替中演繹著一次次神奇，青春的酸甜苦辣，青春的絢麗多彩，青春的捉襟見肘，青春的喜悅，青春的苦澀，在不斷成長中枚不勝數�；厥讱q月，我們感嘆青春的短暫，歲月的飛逝，感恩那段青蔥歲月帶給我們無盡的收獲。

　　當春天的第一縷春風迎面吹來，我們盡情享受著春風的滋潤，期盼能夠創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。我們在春天的世界里盡情翱翔，張開雙臂，擁抱充滿希望的明天，擁抱不再迷茫的自己，不驕不躁，無怨無悔去經歷屬于我們的青春歲月。

　　讓我們抓住青春最后的尾巴，把青春舞動起來，盡情歌唱，用我們有限的青春展現我們無限的精彩人生。

　　青春的悸動作文 篇48

　　不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。

　　青春是人一生中最值得懷念階段一一我對這點是毋庸置疑的。我們把一生中最美好的時間歲月年華都獻給了青春，但我們并不曾后悔。處于青春期的我們，個個都像參加百米賽跑的運動員都在蓄勢待發(fā)著，然后在一聲槍令下，放肆棄距著，任憑汗水浸透了衣服，也不言放棄，因為我們的目的，是我們心中最美好的愿望，我們沒有理由去輕言放棄。

　　有人說，青春是一聲大雨，即使感冒了，卻還是希望再淋一次，我深為贊同。青春是那樣的美好，那樣的令人神住，又豈會因為小小的“感冒”，就讓人停下追逐青春的腳步呢？青春，我們在這個階級中，難免會道遇塊、挫折。有些人會選擇退縮，選擇放棄。面對這類人，我只想說他們永遠也不會感受到青春的真所在。青春，像一個神秘的寶盒，當你擁有時不會去理會它，但當你失去時才會感覺到它的美好。

　　校園，是青春最好的開始。仍日記得，第一次踏入新生教室時同學之間的流離、冷淡，但友誼是一個奇妙的東西。不到一周時間，全班同學都已經熟絡了起來，整個班級就像是一個大家庭一樣溫暖。那時，我們尚還懵懂懂，但青春在律動。這個教室僅有溫暖，還有奮斗�？荚嚂r筆“沙沙”作響的聲音，露著堅定，還有無奈。曾多少次，我們一起努力著，為考試而奮斗、拼搏，曾多少次，我們?yōu)橐粋�題目而鬧得不可開交；又曾多少次，我們經常聚在一起，談吐心聲，這便是是我們對青春的敘述，簡單不華，只愿深藏在我們心中那一個專屬的角落。

　　“暖風吹過的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地上，年輕的生命在土壤里動，勃發(fā)的樂曲在心里流淌。年輕的我們，擁有不變的青春。”眼前火車呼嘯而過，將我們思緒也一并帶到了遠方，一首《青春》從口中不經意溜出……

　　青春的悸動作文 篇49

　　青春易逝，恰似水流年；煙花易冷，若過眼云煙，一句短短的話，道盡多少初三學子的辛酸苦辣？正是“天下風云出我輩，一入初三歲月催�！�

　　遙想初一當年，青澀未去，心中滿懷的是對初一生活的好奇，以及對未知集體的恐懼。第一次軍訓的時候受盡磨難，可卻在苦難中銳變，告別了小學童年；第一次留校的時候，因第一次離開父母而傷心，可也在離別中堅強，成為了青少年。還記得當年聽到表哥中考的消息，我不以為然天真地想；我才初一呢，距離初三還有兩年，兩年的時光，應該很漫長吧？

　　可時光已悄無聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去，當我意識到這一點的時候，我已是初三，昨日視死如歸，奔赴中考考場的表哥已喚作今日的我，而身邊的同學也從當年的青澀的少年，少女，日漸成熟。也是從那一刻起，我明白了什么叫做白駒過隙；也是那一刻起，我明白了什么叫“人生如夢，一樽還酹江月。”以及蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的感慨。于是在一次閑來無事時，我匆匆吃過飯，代身為一位念古懷今的人，于這熟悉而又陌生的校園中，尋求那過去的痕跡。

　　第一個去看，去懷念的便是校園里的那幾顆銀杏了�！坝窭w雪腕白相照，爛銀破殼琉璃明�！边@說的不正是這幾顆銀杏嗎？當年初一時，我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字，心中想哪怕畢業(yè)了，我的名字也會伴隨著這個學校一直存在。我摸了摸樹干，那三個字早已因歲月而模糊不清了，可或許這是這個學校中我唯一的紀念。我默默離開，經過一條小道，來到了操場。這里，一首南泥灣讓我們奪得了魁首；當年在這里，我們說著“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的豪邁讓我們永世難忘。當年在這……我靜靜地注視著初一學生的歡聲笑語，猶如我們過去的影子，當年的我們不正是如今的他們嗎？而兩年后的今天，是否有會有人與我一樣呢？

　　正當我沉思時，一陣悠揚，宏偉的鐘聲打破我的思緒，我笑了笑，這不過是忋人憂天罷，歸去的已經過去，而未來又太過遙遠，唯有珍惜現在，珍惜這不多的青春

　　青春的悸動作文 篇50

　　曾有人這樣問過我：“青春是什么？它看得見，摸得著嗎？”我便這樣回答他：“青春就是一幅五彩斑斕的畫，有著最美麗的風景，青春就是一首美妙動聽的曲，有著最悅耳的嗓音，青春就是一支活力四射的舞，有著最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華，它見證著我們的成長，它帶給我們無限的歡樂，它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。

　　青春就是一場夢，忘不掉了；青春就是一滔河水，回不去了；青春就是一把火，來不及了。在過去的青春歲月里，我們哭過，笑過，瘋過，痛過，而我們每天還要以新的姿態(tài)，去迎接新的日出。每當殘陽落幕之際，我們的青春也在慢慢地凋謝。沒有人的青春是永不腐朽的。隨著年齡的漸漸增長，我們的青春也在漸漸逝去。當代著名作家郭敬明曾說：們不可能永遠青春，但永遠正有人青春著。”這句話告訴我們：當一個人的青春即將消逝之際，另一個人的青春又在慢慢綻放。時光易逝，歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣，一季又一季的輪回著。當冬天即將結束時，不曾想春天已經悄然而至。季節(jié)的輪回終將會輪回到最初的起點，但青春只有一次，它只會輪到另一個人，卻再也不會發(fā)生到自己身上。

　　光陽荏苒，歲月如梭。青春正如滔滔河水一樣悄無聲息地從我們身邊流過。我們不可能人為的去挽留它，因為它是看不見又摸不著的。我們雖不能讓它一直停留在某個時間段內，但我們能將它刻在我們的內心的最深處。這樣，我們就能時常地去回味，回味青春的甘甜與苦澀。

　　青春就是用來懷念的。懷念過去的點點滴滴，懷念歲月年華中最美好的青春歲月，懷念我們所經歷的苦與甜，懷念我們的笑，懷念我的淚，懷念我們的青春是否不曾從你身邊流逝。暮然回首，青春卻在向你揮手……

　　所以，我們要向我們偉大的青春致敬！致青春，致我們刻骨銘心的青春！致我們終將逝去的青春！

　　青春的悸動作文 篇51

　　青春就像一朵明麗的花兒，婀娜多姿；青春就像這藍地上的一朵紅云，純粹無瑜。作甚青春？是那自在奔抬的滔滔江水？仍是宏偉高峻的山峰？興許皆不是罷，它是一種可貴的我生財產。

　　人不知；鬼不覺中，我的手未與青春相握。就在縷縷的東風拂功后，才意識到青春的降臨，是他悄無聲息，亦或是我茫然不知。應著青春到來時，我們便對勝利與失敗的器重增強了。該我們獲得必定的成過時，心中油然而生的沖動為我癟掌，那就是青春路上的喜悅，給了我堅定不移的氣力。當我們點對失敗是，心中必定有著憤懣和從責，這時的我們就像被什么抵觸觸犯了腦筋，覺得昏昏輕重，但我們毫不可以從此跟沉溺，更應當覓找過錯沉新發(fā)奮。我想，這時的青春似一杯濃濃的咖啡，雖可以使人為之濃烈而振奮精力，但仍不記留下絲絲香甜。

　　每集體都領有著不同凡響的青春，或者，就在我們不經意之間，懂了許多、經歷了很多、感悟了許多。但這并不代表我們長大了、不再是孩子了，只管我們盼望獨破，可有時也會弱不禁風的摔倒。我們曉得：“在哪面摔倒就要在哪里爬起”，所以我們倔強的站了訖來，飽腳勇氣從新挑戰(zhàn)。我想，這時的青春似一株無名的小草，雖不怎么起眼，卻總能夠憑借著堅強的性命力閱歷風吹雨擊。

　　在蔚藍的天空下，走進初中的我與同窗一伏學習、歡啼，是我的生涯更添空虛，更具顏色。這事我即要感激青春，它固然吹往了我童年時期的純摯，卻帶去了更多的成熟與歡喜。青春正屬于我們這樣的拼搏者們，縱使前方途徑再崎嶇，我們口中的信心仍舊顛撲不破。

　　青春給予我們幻想，爾們就要理智的取青春相握；青春給奪我們力氣，咱們就要無畏地接收挑釁；青春給予我們念考，我們就要理智的替己處事。青春，讓我握著你的手一步一步走向后方……

　　青春的悸動作文 篇52

　　經過初中這三年，我成長了很多，尤其是在心理上。從一開始的懵懂無知，漸漸變得成熟穩(wěn)重，受益匪淺。

　　在學習上我有許多感慨。盡管三年的學習下來，仍舊存在很多的漏洞，但這個中考成績也不辜負這么多年的努力。打好基礎是很重要，就算是一些再簡單的知識也不能輕視，否則到了初三總復習的時候會很費勁。所以在初一初二的時候不能只是學過就忘，腦子里要有存貨。一些需要記憶的東西，也要時不時拉出來再復習一遍。對于難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細細去鉆研，總會有收獲的。

　　心態(tài)也非常重要，每個人都會有煩躁或者想放棄的時候，但我們要及時調整過來，想辦法疏導。絕大多數時候，我們要保持樂觀平和的心態(tài)，但同時要存在適當的緊張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學習。

　　有時，學習到很晚并不是證明你努力的最佳方式，學習不是朝夕就可成的，它是一種細水長流的積淀。你只需要保持冷靜從容，順著老師的指引和內心的計劃走下去即可。相比于初三，在許多客觀因素的推動下，我覺得處于過渡期的初二反而學得更累。畢竟內容非常的繁雜，而且經常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著牙熬了過來，所以到了初三反而不覺得有多累，心態(tài)也更加平和了。

　　最后要感謝教導過我的各位老師，他們不僅傳授了我很多知識，也給予了我很多的關懷和鼓勵。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當然也要感謝我的同學，感謝他們帶來的的溫暖和快樂。離別在即，祝愿彼此都有好的前程。

　　時光呼嘯而過，就如同逝水不可挽回。三年的時光不是幾句話就可以道清楚、說明白的，更多的情感都蘊藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來揚帆起航。

　　青春正好，我們也正好！

　　青春的悸動作文 篇53

　　十月，落葉期。蕭瑟的風吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。

　　喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無零散之感。當然，這也意味著我們還有不到一年的時光可以打著青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿不在乎。

　　秋，帶著夏的余溫；青春，帶著懵懂的余溫。

　　風刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過，剩下的，只有不舍。佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。就像我們的相遇，沒有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的笑點，只有我們知道；那些偽裝的堅強，只有我們知道。想要時間為此停留，卻毫無辦法，想要做到冷酷不語，卻無法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時候，回憶鐫刻的流年，一切都沒變，一如曾經你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個不堪一擊的小姑娘。

　　抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽光下折射出別樣的'光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經久不散。小時候，我稚聲稚語地問媽媽，什么時候才能真正長大，在兒時的思緒中，所謂長大應該就是告別洋娃娃，丟開玩具熊吧。但是時光難在，稚氣的洋娃娃承載了對兒時最美好的懷念，這，我知道，因為杯水留余溫，不是害怕長大，只是不堪長大。等我褪去滿身稚氣，再談未來可好？

　　那么，我們重新認識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個小姑娘。

　　如果來生太遠寄不到思念，不如學著放下許多執(zhí)念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。

　　青春的悸動作文 篇54

　　“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節(jié)拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。

　　寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術節(jié)悄然來到。剛開始知道將要參加藝術節(jié)的時候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點動靜也沒有，心里就有點著急，怕時間來不及，好在，在班主任潘老師的帶領下，我們的節(jié)目很快敲定了，舞蹈串燒，聽著積極陽光的音樂，心情也不由自主的跟著明朗起來。舞蹈動作看起來也挺簡單的，沒問題，我們十二個人團結一致，肯定能跳好。

　　排練開始了，可是由于大部分同學沒有舞蹈功底，接踵而至的問題還是讓我們焦頭爛額。十二個人中只有二個人學過舞蹈，其他像我們這種零基礎的菜鳥，同手同腳，節(jié)奏感不好，很多動作都做不到位。看來舞蹈并沒有想象中那么簡單，手腳動作不靈活對我們來說簡直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著，不知所措，音樂也真是“明快”了，七個小片段，銜接異常緊密，來不及喘口氣下段音樂就來了……各種麻煩給我們這些本來自信的舞者當頭一棒。

　　怎么破？練，高強度的訓練啊，周末每日必備4小時，直跳的腳后跟生疼；每天上學時間我們也會抽出時間排練，旋轉，跳躍，一次次失敗，一次次重來，一遍遍的排練，有舞蹈基礎的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個人，大家一個個互相請教、互相討論，每個人都克服自己的困難，堅持著，只是為了一種榮譽，只是為了心中那份期盼。通過大家的勤學苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著在快要到來的藝術節(jié)上有精彩的表現！

　　不是所有鯉魚都能跳過龍門，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們曾經為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰能尋？初一（22）班，加油！

　　青春的悸動作文 篇55

　　閱讀，多么熟悉的字眼，其實，它的意思很簡單，就是用眼去看，看什么呢？世間萬物，都富有靈氣，它需要我們用心感受，用心聆聽，用心閱讀。今天，我要閱讀青春。

　　青春，是世界上最美好的事物，擁有青春，就是擁有幸福。我們，擁有著青春�？�，那正在操場奔跑的青年，揮灑著汗水，邁著矯健的步伐，臉上帶著歡笑；看，那正在奮筆疾書的少年，臉上的表情凝重著，揮舞著高挑的筆桿子，書寫著生命的贊歌。

　　青春，要怎樣閱讀呢？很簡單，感受。每一個人都擁有過青春。有的人，用青春拼出了一生的輝煌；有的人，把青春踐踏在腳下，去放肆，去撒野，等他失去青春的時候，才后悔莫及；更有的人，用青春在拼命，最后，把命都搭上了。

　　我們，擁有青春。就讓那白發(fā)飄零，已是垂暮晚年的老人去羨慕吧；就讓那乳臭未干的小孩去期待吧。我們，有資本，有夢想，有力量，有目標；有堅持的決心，有成功的希望，有拼搏的方向。我們擁有這一切的一切，都是因為，我們擁有青春。

　　青春的這本書，已經讀一半了。

　　你是否想過青春的本質？你是否曾因擁有青春而感到驕傲？你是否……

　　在校園里，老師的諄諄教導你記住了嗎？環(huán)看四野，我們的周圍，總有一兩個學生與老師過不去，總有那么一兩個學生，在寒冷的冬天，穿著漏風的褲子，露著腳脖子，“要風度不要溫度”。他們認為，這就是青春，青春就要揮灑，就要放肆�？晌蚁胝f，你們的行為與那些幼兒園的小朋友有什么區(qū)別？你們這是在踐踏青春，你們根本不配擁有青春！

　　青春，是一盞明燈，給我們勝利的曙光；青春，是一座燈塔，指引我們前進的方向；青春，是一本意義重大的書，給我們生命的最有意義的啟迪。你的青春，是否過得有意義呢？

　　青春的這本書，我愿用一生去讀！

　　青春的悸動作文 篇56

　　如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無反顧地踏入“硝煙四起，戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學大門，張開懷抱，擁抱青春。

　　殘忍的現實“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂撕裂，用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長的不歸路，它危機四伏，令我不禁打了個寒顫。但同時，我們堅信“柳暗花明又一村”。學如逆水行舟，不進則退”，所以我們必須盡自己所能去打敗它，否則，毀滅的就是我們自己。

　　人們常說“上天是仁慈的”，在我看來，這也并非全無道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場上一走了之。但同時它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的，那便是“堅強”�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹”，它漸漸成為我們心中唯一的安全感，依稀可以看見風沙中那一個個直立著的身影，一步一步向前走去，在某一剎那，頓悟到原來上天是在磨礪我們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的心都在一同證明著：曾經幼小的樹苗現已經根深蒂固，枝葉繁茂，昔日的畏懼早已煙消云散，不復存在了。青春，需要堅強！

　　瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠，不情愿地伸手告別童年伙伴，不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示：何必要哭，舍棄是為了更好地獲得。是呀，舊的不去，新的不來，拋開所有的不情愿，擦干眼淚，對初中生涯的新伙伴滿懷期望。“長路漫漫，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友，可能他們絲毫不會助我脫離困境，也可能他們并不擁有一副好脾氣，但這種種都是在培養(yǎng)我們堅強的意志和持久的耐心。青春，需要磨礪！

　　當我們依依離別童年，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的青春將會來臨！

　　到那時，我會展開雙臂，去擁抱青春！

　　青春的悸動作文 篇57

　　時光易逝，想起剛步入初中校園時，仿佛還是昨天�，F如今，初中生活已過去大半，回想以前，我們會因為一件小事落淚，會因為你的一句話而好幾天不理你，甚至還會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵�，F在想想，那時稚氣單純的我們不正一步步向青春走來嗎？

　　但當我們到了八年級時，卻很少出現這樣的情況。這些變化，讓我們明白，我們開始褪掉身上的稚氣，變得成熟，穩(wěn)重。但遇到人生的抉擇時，我們卻還是像個孩子。就如前幾天剛考完的地生中考，面對第一次中考，我們有些不知所措。早早地來到中考學校中的圖書館等老師。幾分鐘后，老師終于來了。老師發(fā)完準考證后，真是不巧，居然下起雨來了。第一次來到其他學校參加考試我們本來就不適應，可天氣卻不給面子，我們只能兩個人撐一把傘。雖然有些小插曲，但我們還是勇敢地邁進了陌生的考場。

　　先是安檢，檢查是否有帶金屬物品，接著由監(jiān)考老師開試卷袋……一切準備工作做好后，便開始閱卷，五分鐘后發(fā)出開考指令，便開始考試。考場上一片寂靜，像是一場無聲的戰(zhàn)爭，而一些好聽的聲音，便是同學們在試卷上奮筆疾書的沙沙聲。這是我們第一次對人生的選擇，我想，我們都會盡力而為，為的就是不留遺憾。

　　“鈴鈴鈴！”考試結束了，即使我們有太多不懂，地生的中考也就在這一刻定格。走出考場，即使有人歡喜有人憂，但已成為過去。我們還要迎接期末考的洗禮，依然不能松懈。雖然少了兩科，但是同學們身上的壓力也絲毫沒有減輕，只為正在逼近的期末考能有理想的成績。

　　兩天之后，緊張的期末考也隨之而來，我相信我們能夠自信地走進考場，也能瀟灑地走出考場！

　　長達三天的期末考終于結束了，我們歡呼著走出考場，也為自己這個學期來的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完，也就意味著暑假開始，我們擁抱著夏季的熱浪，享受清風吹來的涼爽，也在這夏季中吶喊：不負青春！

　　青春的悸動作文 篇58

　　青春的歲月是多夢的，而在實現之前更多的是幻想。偶爾在書中看到“青春”二字，于是知道青春為何物？

　　青春是一個多夢的時代，更是一個值得放飛夢想的時刻。每個人在青春期，總會有太多的幻想，天馬行空便是這個時代的特點。青春也許對一些人來說，只不過是一個時期罷了，但對于正處在青春期的孩子來說，這是一個美好的時期。因為在這個時期會有太多值得他們追求的東西，有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因為自己經歷過之后，在漸漸長大的時候便會明白太多太多。明白當初的自己是怎樣；當初做過的事情是對是錯；當初選擇的路是否正確。

　　青春是我們每個人無法忘記的，而且在這個時期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無法忘記曾經的點點滴滴，但是有誰敢說我們沒有辜負青春。在這個時期里我們好好地努力過，從未放棄自己的理解，一直在拼搏。我曾讀過一段詩，它對于青春有很好地解析。我記得有幾句話是這樣的：青春并沒有魔力，它不是詩情畫意，它不是鳥語花香，更不是燈紅酒綠，無需尋找，無需猜測，它只不過是奔跑的季節(jié)。只需要你承載著夢想，踏著青春的步伐，奔跑在青春的紅毯上，而在青春的另一頭，是夢想成真的地方。

　　我們既稱為朝陽，就應該有精彩的人生，不然如何對得起朝陽這個稱號，我們又如何對得起青春這個時期。青春本就應該綻放光彩，勇往直前，永不言敗。我們應該明白：青春是短暫的，同樣也是精彩的。既然如此，我們就要在這個時期綻放出自己的精彩，讓自己的人生歷程沒有遺憾。

　　讓我們放飛青春，綻放出美好的未來，讓我們享受彩虹之后的豐富果實；讓我們把握好青春，學那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能將你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。最后，想對大家說一句話：請珍惜好自己的青春年華，不要浪費青春，不然會成為終身的遺憾。

　　青春的悸動作文 篇59

　　“那些痛的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地開出下一個花季；漂灑在空中的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名為珍惜”。

　　那是我見過的最后一片夕陽，周圍泛著黃暈，朦朧的我記住了它；就是那個夜，我變成了吸血鬼，原因已經模糊在記憶里了，只記得我的瞳孔里充滿了嗜血的殘忍，棕色的眼球被渲染成了紅色；隨后我便以一副不死的青春，蒼白的面孔，尖利的牙齒，嗜血的愛好來到屬于我的新的世界……

　　我開始厭惡了，白天我躺在鑲著十字架的棺材里，夜里看見過往的人群，我嗜血的渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂、怒吼，終于有一次遏制了自己殺人的企圖；或許，我是一個慈悲的殺人者對于自己的罪行，瘋狂的迷戀；無奈，不想取人性命的我躺回了那個黑暗的巢穴，只有在里面，我才不會被鮮血的美麗而吸引，只有在里面，我才不會為自己的罪行而傷悲……

　　我孤獨，寂寞，卻擁有不死的青春，我悲痛萬分，卻流不出淚來，不知過了多久，我在這陰暗的匣子里懊悔，如果我只是一個普通人，那該有多好��！

　　叮鈴鈴、鈴，鬧鐘的咆哮把我從夢中喚醒，我慶幸，那只是一個可愛的夢，拿起鏡子，棕色的瞳孔，紅潤的皮膚，噢，幸好我還是人……

　　我可不想讓自己的青春鎖在那個棺材里。

　　想想以前的我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個半妖的青春永遠是黑暗的，至少我的世界有陽光的存在，想到這，我不免有一絲安慰。

　　是啊，現在伴隨我的最重要的就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。

　　世界是美好的，生活是燦爛的，青春是自己的，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣的方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

　　又是一個花季，風中還是可以感覺到淚滴，不過，那是感動，是青春的淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧！

　　青春的悸動作文 篇60

　　青春是干嘛用的，為什么要選擇墮落，為什么不愿意相信自己的期望，為什么不奔向自己的未來？誰的青春又會容易呢？一日頹，終身廢；一生只有一個青春，生而為人只有一生，讓青春荒廢，人生不就沒有了意義嗎？為了夢想，沖一回，拼一把，至少，終其一生，不會滿是遺憾。

　　青春，苦淚交織，沒有青春會是容易的，青春偷的懶總有一個時刻生活會還給我們，我們永遠不可能占生活的便宜。

　　青春的價值，就是拼搏吧；別人進入夢鄉(xiāng)，夢見自己的未來，在自己的夢境里面享受自己的人生，而我們挑燈夜戰(zhàn)，用筆書寫自己的人生，別人流淚，我們流血流汗，別人喊累，我們咬牙堅持，別人退后，我們逼著自己向前，或許這就是青春的拼搏，拼的是自己的人生，拼的是自己未來的無憾無悔。

　　我們步入青春的那一刻，就與生活簽下了誓約書，立誓要穿過青春的這片荊棘叢，期間無論流了多少血，都不畏懼也不退后；我們手握希望心懷夢想，就此向前方而去，縱使我們被挫折摔倒，也要堅強的爬起來繼續(xù)向前。俗言“笨鳥先飛”，為了夢想，我們就要有一股一直向前飛的傻勁，不管前方會是什么，不停的碰壁，總有一刻我們可以找到光亮的路口，青春里，就讓我們化成一只“笨鳥”，為了夢想而“多飛”吧。

　　青春的途中，我們也會有放棄的念頭，我們也會堅持不下去，甚至對生活有些恐懼，看不到夢想希望的曙光；但是，我們不能放棄，青春就是一場賭注，賭贏了，就是一輩子的輝煌，賭平了，也不會覺得此生有什么遺憾，至少我們努力了，但是倘若我們不去賭，就只剩下輸的命運，就是與夢想永遠不搭邊，這輩子哪怕是到頭也不會有奇跡發(fā)生，一生就此碌碌無為。我們的青春，應當是拼搏奮斗的青春，不應該有放棄的念頭，放棄這個詞不應該出現在屬于我們青春的詞典里面，堅持夢想，生活一定會給我們一個滿意的答復。

　　生而為人，至少要能不負青春，不辜負我們一生中最好的年華，讓記憶都是美好。

　　青春的悸動作文 篇61

　　回頭看走過的路，有歡樂亦有悲傷，但我不后悔自己曾走過。

　　生命之中總有一些記憶封存在我們心底，盡管時光飛逝，歲月流轉，終不會消褪那原本的色調與永遠的芬芳。

　　日光燈映照下的明亮教室，靜坐的我頗感煩燥，不經意間抬頭看看窗外，不知何時，那輪明月早已掛在了樹梢之上，瀉下一片宛如凝霜般的清光，再一次使自己努力靜下來，回望走過的歷程：有悲傷亦有歡樂！記得在初中時，我最喜歡的課就屬語文了，在語文課上，我可以和蘇子一起去神游赤壁大江，領略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的宏闊壯美；也可以和易安居士一起來輕吟“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的悲情壯歌。在課外，我也曾想像自己如李太白那樣而拔劍而歌：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”順滾滾東逝長江之象，穿巴山二峽，過洞庭楊州，醉酒入長安，揮毫金鑾圣殿，嘲盡天下豪貴，云游九洲，望川而吟，望月而涌，銀河飛流，諧友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，擁有那種灑脫與肆意；亦想像自己如靖節(jié)先生一般，采菊東籬，與南山悠然而見，舉杯臨風，共話桑麻，日出而作，帶月而歸，來收獲一傷清幽與適意。昨日的歡樂歷歷在目，不曾忘卻，成為我心中永不褪色的回憶。

　　而今的我，往日那種輕松愉快的日子早已離我遠去，每天從早上一睜眼，就預示了新一天忙碌的新開始，雖然辛苦，但我無悔，記得歌手許嵩在《半城煙沙》中唱道：“只為了完成一個夙愿，還將付出幾多鮮血”而我為了自己的夢，就算付出再多也愿意。

　　未來的路還很長，但我只為心中的夢！不管前方的路如何坎坷，我都會笑著去面對，將過去的不快與憂愁，塵封在記憶的城堡中，重重緊鎖，讓自己以一種全新的面貌去面對將來的學習與生活，不去管他夢里是否會有三千落花，雨后的晴天是否會出現彩虹，就算哭，我也要哭的歡樂，就算悲，我也要悲的瀟灑。

　　面對滿天星辰，請讓我摘取一顆最亮的，來裝點我那無悔的青春。

　　青春的悸動作文 篇62

　　八月的風，跌宕起伏；我們的心，蓬勃跳動。初一的生活踏著步唱著歌向我們奔來，對未來的恐懼與向往，無數雜念酸甜苦辣匯聚成心中的涌流，如同斑斕的色彩。軍訓，也悄悄地走來……

　　如果說中學是一本書，那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁；如果說中學是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說中學是一幅畫，那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色。

　　軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

　　這直多天里的軍訓場上，幾乎是一成不變的風景：教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調，但這看似單調的風景，也夾雜著無數的感念，酸楚的淚水，苦咸的汗水，飄揚的歌聲，以及歡樂的笑聲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉體，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。齊步走，顯像了團結的力量，合作的力量，以及團隊集體精神的重要，哪怕汗流浹背口干舌燥。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。

　　軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹�？�，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)！

　　青春的悸動作文 篇63

　　還記得陽春三月的某個清晨，碧綠的葉子上殘留著晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著醉人的芬芳。花團錦簇的陽臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。

　　可是現在，春天已經離去，買入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只�？菸�，凋殘。

　　我，又獨自站在陽臺上澆灌那些快已凋敗的花草。一陣秋風拂過，幾片枯葉緩緩離開了母親的主體，如枯葉蝶般隨著秋風的節(jié)奏飄舞著、翻滾著，呼啦！噠嗒！為自己的生命演繹最后一支圓舞曲。當風刺穿她柔弱的身體時，她被吹向遠方，會飄落之下，給自己的生命劃上一個圓滿的句號！嘆息！凄涼！傷感！于是然，不由自主地想起了一首詩――青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至，j黃花葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊！少壯不努力，老大徒傷悲，是描述，是抒情，是嘆惋，是勸勉。它涵蘊細膩，它余意無窮，它將我的思緒前向天邊

　　花開有落時，人生容易老。自然萬物無時無刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過是自然中的一種循環(huán)罷了�？墒�，人不同于自然中的紅花綠草：當無情的秋風把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來年的春風；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時光，走好自己的人生之路。

　　青少年是人生中最重要的一個時期之一。而當前，我們青少年最主要的任務莫過于努力學習。俗話說：古人學問無余力，少壯功夫老始成，是的，我們應該趁青少年的大好時期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅持數十年不間斷的日積月累，長大后一定會成為國家的有用之才！

　　秋風，還在颯颯地吹著。而我的心，卻暖了許多。

　　青春的悸動作文 篇64

　　轉眼間，完美的寒假時光匆匆流過，回到這熟悉而陌生的學校，心中不免有些欣喜和激動。靜悄悄的，春來了，我們又在一片鳥語花香中迎來了新的學年。

　　瞧，春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來到了我們身邊，花兒不知何時綻開了花苞，柳兒不知何時吐出了新芽，河兒不知何時皺起了碧波，就連草兒也調皮地探出了小腦袋，和煦的春風撲面而來，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復了青春。

　　青春，呵！就是有些人擁有時卻不珍惜到老卻又想挽回的東西？就是有些人在擁有時努力地利用，直到老才會收獲成功的東西？我覺得人生就像一本書，青春就像是其中的一頁，春天的到來，把我們的人生履歷舊的一頁“嘩”得翻了過去，嶄新的一頁又擺在了眼前，等待我們去填寫下新的歡樂憂愁，當然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個字眼。也許你的夢想是考上一所重點高中，也許你的夢想是全年級第一，也許你的夢想甚至是超過班子上的某一位同學……不管你的夢想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動。只要你堅持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開沉睡的土地，播撒下期望的種子，就一會綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會出現大大小小的絆腳石，可是沒什么，人生不可能一帆風順，難免會有些磕磕絆絆。所以，沒有耕耘哪來收獲？沒有付出哪有所得？一日之計在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會升起一輪太陽，否則，當你失去青春，老去的時候，則會悔不當初。

　　所以，同學們，我輩正值青春年少，更應當好好把握青春，立足此刻，展望未來，明確目標，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰(zhàn)，揮動我們手中的畫筆，描繪自我新學期的錦繡篇章！

　　用拼搏之音奏響青春樂章，讓奮斗之筆書寫人生輝煌！

　　青春的悸動作文 篇65

　　從清晨到日暮，冷的朝朝暮暮……

　　人們似乎總喜歡用朝氣蓬勃、熱情似火來形容我們這個年齡段的人，但事實上我們的生活與“火”字并沒有聯(lián)系，似乎每天都在和各種卷子作斗爭，感受著身心涼涼，即使早起晚睡，但成績……唉！每次考試都體會一把：“有一種選擇題，叫瞅啥都對；有一種英語題，叫I＇msorry；有一種考試范圍，叫都得背；有一種成績，叫看看都慚愧�！边@樣的生活已然麻木。

　　也許，某一天，你看著窗外，忽然像是被命運叫醒了，一個聲音在你內心深處跳動：我不能這么活，人生不是應該還有那么多可能嗎？重新開始，雁過留聲，人過留名，付出的辛苦終不負我！所幸，年輕的好處就是：有想做的事請立即就可以去做，錯了還可以再回來。但青春哪有什么錯誤可言呢？所有的經歷都是你后來的財富。無過往，不青春！

　　你若努力，全世界都會為你讓路。在我們河北省，一本率僅8。5%，但有一所學校創(chuàng)造了84%的奇跡，11年蟬聯(lián)冠軍。對，就是衡中。大多數人對那里的評價是“太苦了”！對，那里好比監(jiān)獄，沒有一絲閑暇和自我時間。天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節(jié)奏，連哀傷的時間都沒有。相比較，我的生活堪比天堂。

　　老師總說你們的競爭對手不止學校這幾個人，還有衡中！是啊，對手努力又強大，我們還有什么理由后退！

　　不以物喜，不以己悲，順境時勇往直前，逆境時豁達堅韌。不怕千人阻擋，只怕自己投降；不怕生活不盡如人意，只怕沒有勇氣重新來過。唯有努力，才能成全一個更好的自己。愿你不負光陰，不負野心。

　　希望你，把自己逼進好學校、好職場，去接近能開拓你的眼界、給你正能量的人。希望你，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。永遠年輕，永遠激昂。但行前路，無問西東。

　　致我自己和所有不易青年。

　　青春的悸動作文 篇66

　　青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。

　　十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮。

　　因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

　　因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

　　因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。

　　青春的悸動作文 篇67

　　“青春”，一個跳躍著的音符；“青春”，一個充滿活力的字眼；“青春”，一個充滿未知的世界。青春美麗而又短暫，青春渴望而又畏懼，青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙，轉瞬即逝，彈指一揮間，便悄然離去了。

　　是��！正值這詩一般的年華中的我們，又有多少時間可以揮霍呢？又有多少時間可以全心全意地做一些有意義的事情呢？說來應是少之又少吧！

　　所以，覺醒吧，少年！如歌的歲月里，趁著青春年華還未和你擦肩而過，抓住它，用那短暫的時光去拼搏！去努力！去盡情地揮灑你的汗水！正如容國團先生說過：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！�

　　拼搏吧！不要讓青春的花苞未開即謝，不要讓暮年時的自己去悔恨現在自己的揮霍。不拼一把怎會知道前方是什么？“不經歷風雨，怎能見彩虹？愛拼才會贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎？努力吧！少年！用決心和努力鑄造開天寶劍，去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右，讓勇敢和希望為你開辟出一條璀璨的光明之路。

　　拼搏吧！青春年華不拼怎會知道光芒四射；不拼怎會邂逅華麗的轉身；不拼怎會攀登頂峰。青春年華，如此多嬌，如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把，即便遍體鱗傷、體無完膚，也會欣然一笑，畢竟已經盡力了……盡力去拼搏過，即使失敗也青春無悔。

　　拼搏吧，少年！在這夢幻般的春天里，丟開手機，不要讓時間湮沒在網絡世界；努力吧，少年！在這詩意般的青春里，丟開懶惰，不要讓青春湮沒在被窩里；珍惜吧，少年！在這熱情的青春里，不要讓青春和你漸行漸遠！

　　青春好似一個嬌羞的少女，如果你不鼓起勇氣喊住她，她便會和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線，永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春，緊緊抓住她的手。在這個美好的季節(jié)里，譜寫出屬于我們的青春之歌，青春且行且珍惜！

　　青春的悸動作文 篇68

　　作家王蒙在他的《青春萬歲序詩》中有這么一句話，即“我們渴望生活，渴望在天上飛”這一點深深地打動了我。這句話，體現了我們這些正值青春的少年們渴望自由，也渴望美好的事物的心理。

　　確實，哪個正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛，自由自在的生活呢？但因此，我們也容易鬧出笑話，或者產生奇怪的想法，更是走了不少彎路，再或者一味追隨潮流而與周圍的人顯得格格不入。

　　說來也可笑，我有時會與父母吵架，但只是為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵半天，打起冷戰(zhàn)，以至于兩敗俱傷。過后冷靜下來，父母會再次就這件事情跟我分析，雖然有時候會有些強制性，但我不會像剛開始那樣非要跟他們對著干了，因為我發(fā)現，很多時候父母說的是對的，只是我接受不了他們說話的方式。

　　不止我們這些處于青春期的少年，我們的父母在我們這么大的時候也像我們這樣，犯了許多錯誤，鬧了許多笑話，爸爸曾因為覺得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉學；媽媽也曾因為不好好寫作業(yè)不聽勸導挨過姥爺一巴掌。我也跟同學交流過現在跟父母之間出現的這些“代溝”，聽聽他們的經歷，我感覺這個時期真是人生中必不可少的一部分��！青春期的這些迷茫和困惑，在每個人身上都會或多或少的出現，就看我們自己怎么去面對，如何去把握了。

　　青春期是一個奇妙的階段，這一階段的我們，處于兒童和成人之間，我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時期，我們有了自己的思想，雖然會誤入歧途，但也學會了自己思考，開始建構自己的世界觀。正因如此，我們以為自己已經可以獨當一面，所以想要獨立起來，過自由的生活。

　　所以，對于青春期，我們需要正確面對，將此時的激情轉化為前進的動力，聽從長輩合理的建議，少走彎路，加油努力，將夢想變?yōu)楝F實。畢竟，我的青春我做主！

　　青春的悸動作文 篇69

　　擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間里，青春，都被我們擁抱著！

　　擁抱青春的無奈

　　“我今天算是認清你了！”妍氣憤地說。

　　“我……我……我真的不是故意的。”我低著頭說。

　　我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍說完轉身就走。

　　哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧！

　　擁抱青春的幸福

　　每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會心甘情愿。每天晚上，談著一天的收獲，遇見行行色色的人，發(fā)生形形色色的事情，有時也會談一些青春的小事，但開場白都會是：不準告訴別人��！而我們也都會一口同聲的說一句：sure！然后就開始說自己的小秘密，什么喜歡誰��！什么覺得誰誰長得帥啊！先是一句：他不是你的菜啊！趁早放棄吧！然后又開始另一個話題……

　　擁抱青春的煩惱

　　自上初中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞�？上攵�知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我并不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢？到不如自得其樂，可誰又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天��！大地�。【任野�！

　　對我們來說，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來說，擁抱青春就是擁抱未來。

　　青春的悸動作文 篇70

　　我們都是青春曾經領養(yǎng)的孩子，你哭，它笑。我玩著一個童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一場憂郁。又開始學做愛情的美夢，最后醒來的時候，你突然跟身邊的人發(fā)出疑問：我們是什么時候長大的？然而就在這個時候，或者更早，青春不動聲色地拿走了我們所有的傷疤。

　　——致青春

　　你看，那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條，就會不停的轉動，它見證了時間的流逝，最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天，無論你對他是否還有依戀，也只能成為一個珍貴的回憶。

　　回想青春，你是否留有遺憾？你是否浪費了大把的時間和精力，在無謂的事情上傷透了腦筋？你是否現在才想起，還有很多有意義的事情你還沒有去做？你的目標實現了嗎？你想要的東西得到了嗎？在去年的生日許下的愿望你還記得嗎？如果都沒有的話，那你還在等待什么呢？

　　珍惜現在的時光吧！去做那些想做還有沒有做的事情，去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標，不要把時間浪費在睡大覺上，而是要行動起來，為自己的青春做最后的沖刺，少給青春留點遺憾。

　　有多少抱怨過：“如果我以前努力，現在就不會這樣了�！笨墒�，那只是“如果”，并不是實際行動，我們要珍惜現在的大好時光，不要讓今天成為明天的遺憾！

　　明代詩人錢福曾說過：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎�！睂ρ�，我們每個人都認為：不著急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我們應該懂得珍惜大好光陰，不要讓青春留下遺憾！

　　也許有人會問：“難道你就沒后悔過嗎？”當然不是，我還幻想過，如果我比牛頓早出生一天，那么地球引力就有可能是我發(fā)現的呢！歷史老師說過：“過去的就是歷史�！迸c其唉聲嘆氣，不如想想下一步該干什么！

　　我們是青少年，是祖國的棟梁之才，在轉瞬即逝的光陰里，我們應該懂得珍惜時間，把想做卻沒有做的事做出來。我們還年輕，還有機會，我們要為自己的未來打下一片艷陽天。

　　青春，定要永不后悔！

　　青春的悸動作文 篇71

　　我想，對于大多數人來說，青春的美好便在回憶里。

　　一、成長

　　小時候買方便面，先捏碎，再把調味包撒進去，使勁搖，然后吃，吃得只剩下最后一點全倒到手里，然后左右手倒來倒去，把多余的調味粉料抖掉。覺得差不多了就一把扣在嘴里，再把手舔干凈。都有誰這樣吃過方便面？我猜你笑了，可是又有一些心酸。

　　少年時我們處心積慮地想要逃離那個什么都不懂的年紀，可真等到了那一天，卻又變得不舍起來。因為我們知道，那么青春，那么無畏的少年時光，真的一去不復返了。

　　曾以為年齡的增長就是成長，在無數次跌倒受傷之后，才漸漸明白成長的意義。

　　二、我們

　　這一生，我們遇到了很多人，也不得不離開很多人，謝謝你們，曾陪我那么久，你們缺席了我的生活后，從此沒有人和我說話……

　　初中的畢業(yè)，很倉促卻也很必然，印象中大家估完分，嘴上說了再見，卻再也沒見。

　　八月聚餐后我們卻是再也沒碰面了，不知為什么，總在夜深人靜的時候想起他們，初三最后那段時間陪著我的人，那種離別的痛和深深的想念，一輩子也忘不了。

　　煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

　　三、夢想

　　夢想是人區(qū)別于行尸走肉的存在，它讓生活充滿無限可能。小時候總是好奇的，看什么好，就想干什么，想過當科學家、宇航員、警察、偵探等等，還記得因為看過一部電視劇而想當律師，于是第一次接觸了政法，還認認真真背過一些條例。

　　即使最后我沒能堅持下來，但我從未后悔那些在別人看來不可思議的夢想。至少我努力過，為它哭，為它笑，為它變成了更好的自己。

　　四、喜歡

　　青春時期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯的時間，遇到過一個對的人，我們曾那么喜歡過他（她），也那么遺憾錯過了他（她）。

　　原諒我將青春寫得那么傷感，可是我所有青春的美好確實藏在了一本名為回憶的書里。

　　青春的悸動作文 篇72

　　青春是用意志和拼搏釀成的瓊漿——歷久彌香；

　　青春是用希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

　　——題記

　　帶著風給的倔強，蒲公英選擇了遠方。

　　擁有青春的我們，活力四射，充滿激情。任性而又不屈，大膽而又穩(wěn)重，是我們90后的名片。我們總以為青春可以張揚，但沒有想到張弛有度。從現在起，讓我們一起用頑強拼搏篆刻未來美好的理想版畫，用不懈奮斗譜寫激情蕩漾的青春舞曲。在浪尖起舞，在風里跳躍，用行動來詮釋青春的含義。

　　遇見是一個美麗的意外。

　　青春的記憶像淡淡的花香，不暈染卻沁人心脾，不濃郁卻悠揚飄逸。絲縷般溫情洋溢于校園之中，用手邊的米尺來丈量你我心間的距離，用身旁的信紙來傳遞彼此之間的關懷。本以為是千百次回眸后的遇見，卻在冬日里洗過的太陽升起時，像檸檬般酸酸甜甜地展現于面前。腳邊的空氣轉了，青春在風中飄著，那一幕幕場景停留在我們十六歲的天空，成為苦澀而美好的回憶。

　　青春的忙碌是一種幸福，讓我們沒時間去思索煩惱。

　　老師與我們今世有約，灑下滴滴汗水，混入校園中青春的味道，柔暖的關懷在眼波里流淌。愛如琉璃，流光閃耀出我們奮斗的身影。我們拼搏，因為這個時代，屬于我們！青春灑脫而來的快樂是抓不住的指間流沙，年輕時的努力才能鑄就人生的不敗繁華。依舊年少的我們也會煩惱，但是我們懂得歡樂，盤古開世時，沒有驅散愁緒與煩惱，但我們依然可以微笑；女媧造人時，沒有給予一雙翅膀，但我們依然可以翱翔�？释麑⑻煺娴南敕ㄌ顫M，夢想將青春的記憶延續(xù)，讓風吹干流過的汗與淚，總有一天，我們有屬于自己的天地！

　　青春要經過每一個表面的完美切割，才會擁有鉆石的晶瑩剔透。就此讓我們攜起歲月的呼喚，卷起生命的吶喊，用拼搏的斗志燃燒起一個無悔的青春！

　　青春的悸動作文 篇73

　　時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒有回眸那些目送。

　　黑夜的星辰漫天，倒映著光華的淺河中，一頁小舟緩緩而來，擺渡人壓低了帽子，沒有停下的意思。我沒多想只是縱身一躍，小舟上還有個捧著水生花的小女孩，蔚藍色的五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點綴其中，松松散散，騰著快要消失的夢境。

　　小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。

　　濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒了蹤影。時間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開始害怕著葳蕤。

　　“小姑娘？怎么才走這一點路就妄圖退宿了？”前面出現了一個說書人，他略有不屑地搖頭輕笑，合上折扇，從頭講起。

　　我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說謊，離群之鳥，猶自彷徨也不過死路一條。

　　空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無法想像星細細的灰褐藤蔓如何綴滿這花，于風中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。

　　說書人的步履輕快，盈盈向我走來，他向指了分岔路口，一邊會滿是荊棘，一邊將溢滿榮華，而最終能否在終點出發(fā)，全看這一次的選擇。說書人的臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨自空曠的時光，將用我一腔孤勇填滿！

　　這條路就好比青春，當我們帶著好奇向前時，將會被無盡的沉默消磨殆盡；當我們帶著悲愴前進時，將會被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。

　　感悟青春，這青春長歌，不悲歡。

　　青春的悸動作文 篇74

　　青春是人生中最輝煌的時刻，猶如夜間的流星雨、白日的彩虹橋；猶如雄鷹翱翔藍天、臘梅傲視嚴寒；猶如蓄勢待發(fā)的種子、含苞欲放的花蕾。也許青春是太陽，永遠煥發(fā)著燦爛耀眼的光芒。其實，青春就是這樣，短暫而美好，苦澀而甜蜜，屢遭挫折卻永不言敗。

　　如果說人生是一首戰(zhàn)歌，青春必定是那剛勁的音符，譜寫高昂的旋律。

　　如果說人生是一片草地，青春必定是那旺盛的小草，裝點大地的容顏。

　　如果說人生是一幅畫卷，青春必定是那多彩的畫筆，勾勒曲直不一的線條。

　　青春擁有著彩虹般的色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都各自代表著不同的個性，我們的青春會因個性而精彩。青春擁有著茉莉般的清香，清純高雅、香遠益清。青春擁有著，曇花一現般的剎那間的美麗、一瞬間的永恒，雖然短暫，卻充滿神秘，雖然脆弱，卻永遠的定格在心靈深處。

　　青春是玫瑰，嬌艷欲滴，鮮艷無比卻又渾身帶刺。若放棄，會后悔。若擁有，代價卻是千瘡百孔。

　　青春是荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。永遠是那么的高貴、優(yōu)雅。任它風吹日曬，卻一樣芳華。

　　青春是百合，純潔無暇，亭亭凈植，象征著幸福的開始，悲苦的結束。

　　青春是辛勤的勞碌，不是無休止的揮灑；青春是收獲自信的快樂，不是自暴自棄的憤怒；青春是對未來的憧憬，不是一直沉浸在過去；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春是血氣方剛的，擁有著時間和精力，不能大把大把的揮霍；擁有著朝氣和活力，不能滿足于現狀而碌碌無為。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

　　青春，一個美麗的字眼，一個熱門的話題。青春，來不及遐想，更不敢揮霍，如星子劃過夜空，匆匆流逝……

　　創(chuàng)造青春，讓我們的青春如同電影一樣，演繹出千差萬別的人生故事。把握青春，我們的青春更加燦爛、更加輝煌！青春是一個挑戰(zhàn)人生的時代。摒棄悲傷和彷徨，忘記疼痛和憂傷，自信的邁出成功的一步，拋灑汗水和心血，只為品嘗青春的瓊漿。

　　青春的悸動作文 篇75

　　藝術家說青春是含苞待放的花朵，舞蹈家是青春最美的旋律，詩人說青春是希望的萌芽，老師說青春是奔跑的賽道，只有堅持才會勝利。盡管身體的各種不適，也不言放棄。少年不輕狂，不達目的不罷休……

　　青春是倔強的。我們不愿聽從他人的教誨，總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星，把收獲的快樂裝入隨性的口袋，帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹下，伴隨我走過四季。

　　青春是晴朗的。成長路上上坎坷彎曲，十二歲的我深有感觸。忘不了演講時忘詞的尷尬，忘不了考試不理想的失落，忘不了作文名落孫山的苦苦等候……更忘不了數學競賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時，青春總會提醒我：不要畏難而退，你有時間去爭取、去追逐。迎著風向前奔跑，我是你堅強的雙翼，漫天的烏云蓋不住黎明的到來。

　　青春又是迷茫的。父母的嘮叨對我們來說，總是左耳進、右耳出。為了尋找，開始叫囂著表示不滿。叛逆，逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長滿刺，血淋林地飛向寂靜的天空。但是，我們不知道。從前，父母的關心是愛，父母的嘮叨是愛。然而在透明的世界里，安慰我們的依然是父母更傷痛的深愛！

　　有一段時間，我的生命陷入了沉思。我的青春，誰做主？百思不得其解的我，現在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠，是多么地不現實！沉浸在科技發(fā)達的電子世界中，陪伴我們的只有低俗的游戲……

　　直到有一天，我看見了在暴風雨中搏擊的海燕。它的出現，讓我想到了中國的桑蘭，美國的凱倫凱勒，一個個在困難中成長，獲得成功的例子。逆水中前進的小舟，燎原的星星之火；結束了漫無目的生活，開始又一篇美妙的樂章。我的青春，我做主。渾身仿佛充滿了力量，努力學習是我的動力，老師的鼓勵是我的墊腳石，讓我更加堅定地邁出每一步。

　　青春是短暫的，也許只是曇花一現，或許又在我握緊和松開拳頭的剎那間，也就決定了生命的偉大與渺小。

　　青春的悸動作文 篇76

　　很多很久，坐在那里，想一些很亂的事情，因為我想讓自己清醒些。來來往往的車輛，和不停的雨，讓心緒更加繁雜。我的心里埋藏了很多的想法，很多的語言，很多文字，以及很多期盼，我一直埋葬在心里�？粗�去留無意的人們，誰又可能為我停留？我看到好多人，從我身邊走過，他們都在路上，他們自己的路上，和我沒有交點。也有很多人，和我有了交點，然后又悄然離開，留給我無限悵然。

　　容若說，人生若只如初見，這是最好的故事嗎？其實，我希望真心地對待身邊的每一個人，希望我們可以一起走到最后�？墒�，卻傷害到最不想傷害的人。我一直以為，我們可以永遠那么無忌的玩笑，真誠地陪伴，可是，我們卻走到了一條最不愿看到的路上�；椟S的的路燈，照見淅瀝的雨，密密匝匝的。

　　恍惚間，看見一個人在車來車往的公路邊流淚…時間總把某些事定格在某一秒，前一秒，歡笑連連，后一秒，黯然神傷，而我，卻把每個時刻都記得那么清楚，回憶那么豐盈，憂傷總是那么刺眼。我想把時間定格，多么可笑的想法，我想，我可以做的，不那么可笑的做法就是把那些幸福地回憶定格。留有一段回憶總是好的，不至于后來的后來，只看得到空白，那么又是多么悲哀。我們這些人都曾來過彼此地生命里，都曾留下痕跡，這樣就夠了。我會記得，曾來過得也許，從某一刻開始，我們都將開始新的生活，各自去忙著走自己的路，寫自己的人生。

　　而我們是否還能又再見面的機會？假若老天垂憐，讓我們再重逢，我又該用怎樣的方式來面對？那些笑臉，那些快樂，那些眼淚，那些無奈，一切，都隨著吹過的風，飄落的雨，開始變得珍貴。那道憂傷，那縷略帶苦澀的情愫，夾雜訴不盡的無奈，抑或是難忘的情懷，都在這個青春里勃勃生發(fā)。青春，那么傷。而我們，在這青春里，快樂了，悲傷了，傻過了，痛過了，以后的故事會怎么樣了呢？未知…

　　青春的悸動作文 篇77

　　轉眼間，美好的寒假時光匆匆流過，回到這熟悉而陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。靜悄悄的，春來了，我們又在一片鳥語花香中迎來了新的學年。

　　瞧，春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來到了我們身邊，花兒不知何時綻開了花苞，柳兒不知何時吐出了新芽，河兒不知何時皺起了碧波，就連草兒也調皮地探出了小腦袋，和煦的春風撲面而來，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復了青春。

　　青春，呵！就是有些人擁有時卻不珍惜到老卻又想挽回的東西？就是有些人在擁有時努力地利用，直到老才會收獲成功的東西？我覺得人生就像一本書，青春就像是其中的一頁，春天的到來，把我們的人生履歷舊的一頁“嘩”得翻了過去，嶄新的一頁又擺在了眼前，等待我們去填寫下新的快樂憂愁，當然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個字眼。也許你的理想是考上一所重點高中，也許你的理想是全年級第一，也許你的理想甚至是超過班子上的某一位同學……不管你的理想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動。只要你堅持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開沉睡的土地，播撒下希望的種子，就一會綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會出現大大小小的絆腳石，不過沒什么，人生不可能一帆風順，難免會有些磕磕絆絆。所以，沒有耕耘哪來收獲？沒有付出哪有所得？一日之計在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會升起一輪太陽，否則，當你失去青春，老去的時候，則會悔不當初。

　　所以，同學們，我輩正值青春年少，更應該好好把握青春，立足現在，展望未來，明確目標，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰(zhàn)，揮動我們手中的畫筆，描繪自己新學期的錦繡篇章！

　　用拼搏之音奏響青春樂章，讓奮斗之筆書寫人生輝煌！

　　青春的悸動作文 篇78

　　青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩，我正是那道雨后的彩虹，充滿豐富色彩的。

　　在那棵樹下，我們發(fā)生了一件哭笑不得的事……

　　那天下午，我和小儀在小公園邊打羽毛球。

　　分數已經打到6：6了，關鍵的一球，勝負就在此分了，我的心怦怦跳，怎么辦呢？我緊張極了！小儀拿起球利索地猛向我打過來，球像流星一樣向我撞來！突然，羽毛球落到樹媽媽的頭發(fā)上去了，吁——我頓時松了一口氣，可能是因為我逃脫了一次危機，但球掛在樹上，我們撿不到，怎么辦了？于是，我們朝著球的方向，跳呀，跳呀！但是樹那么高，我們怎么也夠不著。“真是笨蛋呀！”小儀一拍腦袋說，隨后便向我妹妹借了鞋。只見她拿著鞋在空中掄了兩圈，然后用力的朝鞋的方向扔去，誰知用力過猛，連鞋子也飛到樹媽媽頭發(fā)上了，我們愣了一下，哈哈大笑起來。

　　“小儀姐姐你怎么連我的鞋也扔上去了？”妹妹滿臉無辜的說。我東張西望看看有沒有竹子之類的東西，“有了！那里有條塑料棍。”小儀跑向一個角落拿了一條長棍子，她舉起棍子向樹上的羽毛球打去。許多樹葉，小枝都紛紛落下了，但羽毛球和鞋子還是不動聲息的。

　　“我來試試”我焦急地喊到，棍子太軟了，它一甩一甩的，不過不管了，我舉高它，手東甩甩西甩甩，它搖來搖去，就是碰不上那球和鞋。肩膀也酸了，我們停下來拄著那條軟軟地塑料棍，耷拉著頭兒，但還是不時因為剛才的甩而發(fā)出笑。

　　突然，一個高空擲物，不偏不倚剛好砸在小儀的頭上，我們不約而同地朝物體墜落的地方搜視，哈哈……原來是妹妹的鞋子掉下來了，羽毛球跟著飄了下來。我們面面相覷，接著我們三個都捧腹大笑了起來……

　　青春的我們，正在揮灑汗水，運用各種智慧繼續(xù)保持青春活力。我真的不想長大，我想停留在青春的時空里，我有我的選擇，自由，快樂。

　　我要那道雨后的彩虹，色彩不止七種，要豐富多彩。

　　青春的悸動作文 篇79

　　八月的花嬌艷，因為她頂得住似火的烈日；十月的麥穗閃爍金光，因為她經歷了凄風苦雨；二月的梅一枝獨秀，因為她忍受了寒風的摧殘……

　　今日的我們又是怎樣的呢？

　　青春易逝，是不言而喻的。

　　那短短的幾年里，我們有過歡笑，有過激昂；有過夢想，更有過追求；有過彩虹，也有過風雨……真可謂是人生百味！假使在將來的某一天，我們就像現在這樣靜靜地坐在如今的位置上，默默回味，回味那似水的流年，回味那風華正茂的青春。你會回憶起那，在風雨中穿梭，在陽光下奔跑的日子嗎？是的，我想你一定會的。那時，你那滿是滄桑的臉龐上還將會掛上兩行清淚和一抹淡淡的微笑。當殘酷的時間不停地催促你，你的思維又將在第一時刻戀戀不舍地回歸現實，那樣的滋味又會好受嗎？

　　記住今天，是為了明天，對嗎？答案自然是因人而異，有說對的，也有說錯的，而我認為這是對的，記住今天，也就是記住青春，讓它們在我們心間永駐，讓快樂與悲傷同在，讓理想與現實迸發(fā)出生命的激昂，讓我有目標，有理想，有思維地在這個似熟非熟的世間生存下去。

　　也許將來的我們會無暇回顧，但當我們放慢腳步時就會發(fā)現，就會看見，看見那八月的花，看見那十月的麥穗，看見那二月的梅。它們從未離開，一直存在，只是時間的枷鎖牢牢地鎖住了它們，而鑰匙便是青春時刻下的心痕。

　　感謝青春，給我們以希望；感謝青春，給我們以快樂、滿足；感謝青春，給我們以憧憬以夢想……，若干年后，即使我們不復存在，但是，我們的青春將會像流水一般無盡地流淌，流進了花圃，滋潤了八月的花；流進了麥田，養(yǎng)育了十月的麥穗；最后，她也將被無情地抹去，飄散在凄冷的空中，化作一片飛雪，孕育二月的梅……

　　感謝青春吧！因為它的存在，你才會快樂，才會思考，才會冷靜，才會成熟……

　　青春的悸動作文 篇80

　　我經常會懷念的我的童年時代。懷念小學的時候，學習時間并不多，每天很早就下課了，大部分都能在學校把作業(yè)寫完，然后早早的回到家中，媽媽通常都會在家里陪我玩，陪我在院子里抓蝴蝶，陪我在后院菜花，陪我在家里畫畫，晚上很早就能睡覺，第二天也不用起的特別早，我懷念初中的時候，那個時候，跟同學關系融洽，友情很單純干凈，可是那些美好的時光都不復返了，現在我已經成年，我很清楚的知道或許以后的我會想念我青春的時光，所以，珍惜青春吧。

　　珍惜青春時的朋友吧。青春時的朋友是和自己一同奮斗的朋友，這個時候的友誼是沒有太多利益關系的，是純粹的，單純的，一起早起，一起去吃飯，一起下課回寢室，一起討論問題，這些都是我們需要珍惜的，或許到以后進入社會了，上班了，就沒有這樣的朋友了，青春的朋友是熱血的，是有朝氣的，是蓬勃向上的，青春的朋友是和我們一起拼搏的，是值得我們珍惜的。

　　珍惜青春時期的家人吧。我們或許已經發(fā)現，隨著時間的增長，我們與家人的距離越來越遠，在一起的時間也越來越少了，珍惜能夠陪伴家人的時光吧，以后完全進入社會了，就要開始工作，節(jié)假日也變少了，以后也要組建自己的家庭了，可能一年只有一兩次機會回家陪伴他們，現在我們還是學生，還是有很多機會能和家人在一起的，以后可能機會就很少了，珍惜青春時期的家人吧，趁他們還沒有變老，好好陪伴他們吧。

　　珍惜青春時期的時光吧。這個時候是我們人生中最青春，最有朝氣，最熱血的一段時期，我們好像有用不完的精力和精神去面對繁多的事務，我們好像總是有充足的準備去面對人生中的喜怒哀樂，去面對人生需要面對的那些變數，這個時候我們大多數是積極樂觀的，心智也已經成熟，珍惜青春時期的時光吧。

　　青春的悸動作文 篇81

　　走在青春的季節(jié)，正如走在繁華的大街上，所有的景色都是繽紛的景色，所有的微笑都是燦爛的微笑，的確，人生的這一段光陰滿滿地裝著勃勃地生機和美麗的花朵。當我們盡情地享受這一片美好的時光時，卻很難象那許多走過了這個季節(jié)的人們，對她的那種深深的懷戀和甜蜜的回憶。他們在用心靈去觸摸逝去的日子，他們在用目光去擦拭不老的青春。

　　暖暖的陽光，鋪開了一個鮮艷的日子，溫馨在倔強的歌唱，在高高的枝頭和藍天之上，芳草地上，我和妹妹正在放風箏，不知是我們的技術不好，還是風力不足，那個風箏就是飛不起來，漸漸妹妹有些不耐煩了，便跑到野地里去尋找從地下鉆出的那個春天去了�？晌覅s沒有放棄這樣一個輕松的時刻，仍在那里認真地放著那個未飛起的風箏。

　　妹妹不肯放飛她的童年，我卻要放飛我的青春了！想來，不覺好笑，不知是妹妹領我放風箏，還是我領妹妹放風箏。

　　就在這時，一位老大爺來到我身邊，他的臉上洋溢著青年人的笑。他拿起風箏，仔細地瞧了又瞧，又認真地擦了擦上面的灰塵，顯得很嚴肅也很莊重，像是自言自語又像是說給我聽：“這天兒，正是風箏地好天兒，要是倒退三十年，我非糊一個大風箏不可，可惜喲�！闭f完便從衣兜里掏出一根布條，系在風箏上，然后輕輕地往空中一扔，那風箏騰空而起。

　　我飛了青春，而老人卻擦亮了青春，并為青春系上了一個漂亮的花穗，望著老人高興的神情，我的心猛地一顫：老大爺這是在尋找自己的青春之夢��！

　　是的，對于那位老爺爺，他們的青春已伴隨歲月遠去了，留下來的只是一種美好的回憶，只是一個無法重復的過去。他們或許還留戀那個迷人的季節(jié)。然而，那個花季的確是一去不復返了。

　　與其說在人生的黃昏無奈地擦試過去的歲月，不如說在這個蓬勃的季節(jié)鍍亮青春的容顏。

　　青春的悸動作文 篇82

　　青春年少，神采飛揚，一腔熱血滿胸膛！

　　十年寒窗，奮發(fā)圖強，天下之大任我闖！

　　十七八歲的花季年華，你以后會記起一些什么？是教室里苦讀還是校外的瘋狂？是兄弟間的情誼還是姐妹間的別離喧鬧？或許每個人都不同，如林間的葉子，沒有一片是完全相同。

　　記起每個星期天從家里來到學校，總會有那么一段時間去與朋友們在街上“流浪”。然后將錢花光，只留可憐的三四十元，回到寢室大喊：“兄弟們救命！”然后他們總會含笑拍一下你的肩膀，“咱們都一樣”。然后只好早上一塊，中午兩塊，晚上兩塊的用著，有的時候還需要在女生面前撐點面子，以便支撐自己豪爽多金的形象，然后自己變得更加窮困潦倒！死要面子活受罪，但為什么沒人信呢？掏錢的一瞬間像高富帥，然后這一星期都做矮窮矬！

　　每天幻想自己能如趙子龍一樣，一人持槍英姿瀟灑的站在百萬大軍之前大喝一聲：“常山趙子龍在此！”然后對面百萬人在自己的浩蕩威風下瑟瑟發(fā)抖。最后一覺醒來發(fā)現太陽依舊高高懸掛，我抬頭與它打了個照面，然后我就知道遲到了！火急火燎的穿上衣服，沖出宿舍。一進教室發(fā)現我們和藹可親的班主任大人正朝我慈祥笑了笑，我朝他一笑，走到座位上拿起英語書，然后站到了他的辦公室里等待急風驟雨的到來，走時只留給兄弟們一個瀟灑的背影，正如古文中一句──風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！接下來有過經驗的同學們都知道吧，我們的班主任大人會讓你在幾篇“天書”中選一部來“修煉”，還不準煉短的，要煉就煉好幾十層的那玩意！

　　或許多年以后，想起這些有些好笑，有一點難過，有一份遺憾，也有一絲留戀，但現在我們正值青春，或許多年后人們一談這個學校就會記起你，有什么不可能的呢？

　　知過去，創(chuàng)未來，只需擁有一點瘋狂！

　　頌青春，舞夢想，揮灑自由一片希望！

　　青春的悸動作文 篇83

　　青春，不只是年輕的一個代名詞。它是一個人從幼稚走向成熟的必經之路，是一座由進取心堆砌成的金字塔。在人生的年輪中，它有決定性的象征意義，也是人生最大的一筆財富。

　　青春，是一段難忘的經歷。我們對于這段經歷的認知也會在不同時期有所不同。有時候認為，自己應該快步踏過青春，早早成熟，這樣無異于一場漫長的煎熬；有時候想，青春很重要，莫讓年華付水流。

　　于是，青春便在轉眼間悄無聲息的遠去。走過青春之路，踩著不同旋律的青春步伐，或高昂，或低調�？傊�，流過青春，感覺不同。

　　青春，是充滿幻想和希冀的季節(jié)�；孟胫�躺在茵茵綠草地沐浴陽光，幻想著吃著零食看漫畫，幻想著聽著音樂踱步成長；幻想著同心愛的人一起看日升，望日落；幻想著與整個世界毫無瓜葛；幻想著成為明日萬眾矚目的焦點；幻想著穿著筆挺的西裝走進禮堂……沒有束縛，沒有羈絆，在那片廣袤無垠的精神領域里盡情遨游。

　　青春，是奮斗拼搏的歲月。在繁華喧囂的社會中謀求一席之地，在流光溢彩的花花世界里奢望潔身自好，在日益激烈的賽場上贏取齊聲喝彩�；蛟S前進的道路上布滿荊棘，但青春的銳氣勢不可擋。沒有什么可以與它匹敵，于是，它遙遙領先。我相信：青春是永不言敗的勇士。一次次的跌倒站起磨煉了他們的堅強意志，鑄就了人生中最完美的篇章。只有銳意進取，才能煥發(fā)出巨大的力量，取得卓越成果。

　　青春，是一杯芳香耐品的茶。打開它沁人心脾的香味便撲面而來；品一口，雖然有點澀，但細品幾番，不再是澀，而是有如甘霖的甜，值得享受，回味無窮……

　　聽，青春的心跳，高頻的脈搏不再平靜；看，青春的容顏，抖擻的面貌展示蓬勃；聞，青春的氣息，震射的激流難以阻擋，可以觸摸到的靈魂，滌蕩的神秘和誘惑的色彩彰顯活力，像一股急湍，載著不屈不撓和英勇無畏的斗志奔向遠方。

　　青春是花團錦簇的年華，萌動著未來，追尋著希望，經歷著痛苦，也孕育著成熟。

　　青春的悸動作文 篇84

　　青春是一部未完待續(xù)的電視劇，我們遇見了青春，我們正處青春，青春留給我們的故事，需要我們描繪接下來的情節(jié)，青春我們不散場。

　　遇見了青春，青春伴隨著紙墨清香，伴隨著華美樂章，大筆揮揮灑灑，自信洋洋，美麗青春如詩如畫。

　　歲月瞬間，迎來青春

　　上初中了，剛進入初中的大門，我們一群稚氣活潑的中學生，在我們登上講臺介紹自己的時候，內心的忐忑不安，冷汗大揮，記得烈日炎炎下我們在太陽下練操，還記得我們，團結一致，贏得拔河比賽的勝利，運動會上運動員建議必勝的臉，我們在如此好的條件下，遇見了青春，但是生活中總會有哪些人再大把好的時光里不好好學習，不思進取，與青春擦肩而過。

　　志存高遠，奮斗青春

　　虛度光陰，就不會在遇到青春，志存高遠，向青春時許下的愿望努力實現吧！

　　遇見青春就不要駐足等待，遇見了青春，就把有限的青春投入到無限的奮斗當中去，讓我們的成就來證明，我們不虛度光陰，不虛度青春。

　　青春一去不復返，遇見也只能遇見一次，如果沒有把握好青春，那么所有的努力，包括你取得的成就全部都會付之東流。

　　青春的時光就是用來奮斗的，我們的一生當中只有一次青春，青春就是用來拼搏的，愛拼才會贏，青春應該有青春該有的本色。

　　笑對未來，自信青春

　　我們馬上就要上初三了，初三了，出山了，少年不識愁滋味，為附新詞強說愁。自信人生兩百年，會當擊水三千里，我們要在試卷面前胸有成竹，在一到練習題爭得面紅耳赤。有明確的學習目標，更加抓緊學習時間。

　　我們擁有，會當凌絕頂，一覽眾山小。的大氣

　　應有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的堅定。擁有天生我才必有用，千金散盡還復來。的自信與勇敢。

　　遇見青春，相遇青春，青春是春天的纖細的身影展現著升級，青春是夏日的驕陽，急躁的放出熱情。

　　遇見青春，我們不散場。

　　青春的悸動作文 篇85

　　又是一年秋，正是思緒萬千，日日重復的學業(yè)，讓我像上了發(fā)條的鐘，規(guī)規(guī)矩矩地走著，盡管忙碌，內心卻還是慌亂……

　　我獨自踏在公園的小路上，濃郁的香氣氤氳著，我順著香味走去，終于在那叢綠葉中尋覓到幾簇淡黃色的小花。樹上一片片橢圓的葉子，包裹著那一小簇一小簇的黃白色小花，米粒般大小，有六七瓣，圍在一塊兒像是要把自己隱藏起來。

　　“暗淡輕黃體性柔，性疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”八月桂花遍地開，芳香四溢，大大的葉片中，濃綠的背景下，把淺淺的黃襯成碎金。一陣風來，碎花仿佛彼此開始快樂地交談，歡笑聲不絕于耳。又像是一曲清幽的鋼琴曲，花葉共舞，甚是歡喜溫馨�？苫▍s開的極害羞，不讓人發(fā)現，也不欲求發(fā)覺，就這么安安靜靜地開。桂花與雪花相似，古人認為，她是神仙賜于人類的珍寶，從月宮中緩緩飄落，獻于大地。在茂密的綠葉中，桂花星星點點地綴著，像是把陽光撕碎，灑落在葉間。

　　借助手機查看，桂花的花語是“友善”，“幸�！�，正如她綻放的樣子，羞澀，卻又讓人忍不住想靠近。兀自開放，為人間帶來芬芳。把自己的一切奉獻，毫無保留，讓人感動。

　　真的“幸福”嗎？

　　我曾對此有疑問。桂花花期并不長，與秋一同到來，卻又一起離去。民間有傳說，相傳秋天實為一男子，而桂花為女子，她其它三季不開，獨獨為秋獻身，她就是為了等待秋，與君長廂廝守�？珊镁安婚L，秋時日已到，必須離開，桂花為愛盛開，也為愛凋落。從前我并不理解，但現在好像明白了。桂花雖極快凋零，但也曾為愛轟轟烈烈一場，也是不負一生，在自己最好的年華，做了對的事，勝過茍活一世。

　　人生又何嘗不是這樣呢？只有在對的時間，做了對的事，不負青春，奮發(fā)向上，才能不在生命中留下遺憾，后悔一生。

　　風輕輕拂過我的臉龐，吹起陣陣桂花香。我的心中萌發(fā)了小小的嫩芽……

　　青春的悸動作文 篇86

　　青春，多么美好而又富有激情的字眼。青春，承載著我們燦爛的理想，見證了我們追夢的足跡。青春時期，我們駕著一葉扁舟，遨游在人生的海洋。

　　年輕的我們渴望飛翔，渴望努力創(chuàng)造，渴望追求卓越，然而，青春的道路不是一帆風順的。也許前方荊棘滿路，也許前方充滿險阻，但年輕的我們不會因此而退縮，我們會勇往直前，盡力拼搏，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

　　我們都知道，如果用溫水沖泡茶葉，幾乎聞不到香味，但如果我們用沸水沖泡，一絲細微的清香便會緩緩溢出，當我們再加點沸水，就會聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀，在烈日下開花，在暴雨中成長，在烈火上焙制。沒有艱辛的磨礪，怎能使那醉人清香深蘊于茶葉血液里？我們的青春不也猶如一片茶葉嗎？只有在困難挫折中沉浮，在痛苦心酸中磨礪，才能真真實實地體味到青春的原味和魅力。

　　因此，青春需要充滿激情。為什么同樣的茶葉，溫度不同，散發(fā)出的氣味不同。青春如茶，那青春的激情就如同那沸騰的開水，沒有沸騰的開水，沖不出茶葉的芳香；沒有青春的激情，激不起人生的浪花。

　　青春不畏曲折。曲折是美麗的，美在它的雋永中，青春的曲折，美在它的過程中。品嘗過青春的苦澀和艱辛，經歷過淚水與汗水的洗禮，才能鑄就輝煌。青春的曲折，使我們艱難的求索，忘我的奮斗，總會讓我們受到磨煉，變得堅強和睿智。

　　青春需要執(zhí)著追求。執(zhí)著是一種信念，擁有了對青春的執(zhí)著，我們便不再懼怕艱難險阻，我們會從中獲得前進的動力，會使得我們年輕的步伐更加有力。

　　青春是美好的，青春需要激情，不畏曲折，執(zhí)著追求。我們要將青春之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的樂章；將青春之帆，在生命中漲滿，到中流擊水，看時代風光；將青春之激情，在生命中燃燒，書寫人生無憾的篇章！

　　青春的悸動作文 篇87

　　我們每個人都擁有一片藍天，也擁有一雙為藍天而飛翔的翅膀，但我們的翅膀同樣會折斷，也同樣會疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地在空中遨翔嗎？也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。

　　青春就像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不去珍惜，就會很快凋謝，我們只有充滿希望去把握青春之花，它才會放射出活力，綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時刻，我們多了一份為愛而沖動的心，為理想而拼搏的心，為成功而沖刺的心。時間匆匆流逝，帶走了我們的煩惱與瑣屑，但又有更重大的責任降在了我們的肩上——珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨煉中完善。

　　我們邁著穩(wěn)重而堅定的腳步走進了生活的海洋，我們告別了歷史的舞臺，踏上了新的征程，這意味著什么？意味著我們有了新的開始，有了新的希望和夢想，有了展示自我的好機遇。站在寬闊的舞臺上，面對的是眾多雙充滿信心的眼睛，還不僅僅是為了滿足他們的需求，給他們心里上的安慰，更重要的是你必須面對自己，盡量給自己減少心里上的壓抑，因為這段時光我們的內心世界真的難以琢磨，漫無目地的在繁忙中徘徊。也許，這就是年輕時代，上天對我們嚴峻的考驗，讓我們在磨煉中找到自我、找到答案�，F在，真正屬于我們自己的空間太小、太小，而我們的任務卻是如此艱巨而偉大，所以，知識的殿堂我們要馳聘；無窮的智慧我們要探索。如果經不起風吹雨打的考驗是不行的，記住那幸福的生活是短暫的，它換來的也只是長久的遺憾和悔恨。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你而去。

　　我是一片葉，誕生在秋天的雨季里，那飛揚的黃葉里，有我青春的背影，我是一句詩，從飄逸的筆尖流出，那靈動的字間，有我們不悔的諾言。因為我堅信勝利一定會屬于不怕風雨阻擋的信賴者。

　　燃燒，用聲音燃燒，用意志燃燒，用勇氣和力量燃燒。燃燒執(zhí)著，燃燒青春！

　　青春的悸動作文 篇88

　　為期四天的軍訓生活終于結束了，這是令人難忘的四天，在這四天中有苦，有累，有歡樂，也有收獲。

　　八月正是烈日當頭的時候，也是辛辛學子參加軍訓的時候，在軍訓的操場上回蕩著一聲聲鏗鏘有力的口號，挺立著一個個端正威武的身姿……可是，這一切都已成為過去，只留下一段寶貴的回憶。在軍訓生活中讓我最難忘的是練習站軍姿，開始的我天真的以為站軍姿不就是簡單的站著不動嗎？這種連三歲小孩都會的事情，我一定能做得很好，可是開始訓練之后，我才發(fā)現事情并沒有我想象的那么簡單，軍姿最能反映一名戰(zhàn)士的靈魂，因此軍姿也必須站的端正，站得威武。教官教導我們，想要站好軍姿，就要做到抬頭挺胸收腹，這看似是三個簡單至極的動作，背后卻要付出不知多少堅持的汗水才能做好。驕陽似火，教官帶領著同學們站在操場上練習站軍姿，所有人的衣服都濕透了，汗水順著臉頰往下淌著，同學們必須做到紋絲不動，這需要的不僅僅是過人的體力，更需要的是驚人的毅力。

　　當然，軍訓也不僅僅是揮灑汗水，也可以收獲歡樂，在緊張嚴肅的訓練課程結束后，教官為我們唱軍歌，講部隊里的趣事……教官和同學們早已打成一片，你一言他一語的閑聊著。閑聊過后，教官帶領我們拉歌，那朗朗上口的順口溜早已被同學們熟記于心——“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏像啥樣！”“叫我唱，我就唱，我的面子往哪放！”……就這樣勞累的軍訓生活在不知不覺中就過去了，一陣陣笑聲回蕩在操場上，久經不息。

　　轉眼間軍訓生活就結束了，雖然我們僅僅與教官相處了四天，但卻早已情同手足。在這短短的四天中，教官給我們帶來了太多太多。教官臨走的那一刻，同學們的軍姿站得格外的端正，與平時唯一的不同，那便是眼里多了兩朵淚花。

　　短短四天，我們學會了堅持，收獲了歡樂，留下了一段美好的回憶，或許也只有經歷這些，青春才算是完整的吧！

　　青春的悸動作文 篇89

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蹦敲�，一生之計呢？我認為：一生之計在于青春。因為青春是一個播種的日子，是一個筑夢的七點，是一個值得揮灑的季節(jié)。

　　青春是一壺酒，細細品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細細品味便知其香醇；青春是一首歌，細細傾聽便知其美妙；青春是一本書，細細品讀便知其玄妙。

　　青春的季節(jié)，我們盡情地揮灑。無論是七歲在巴黎舉辦個人音樂會的音樂神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜；無論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應舉及第，開唐代詩歌新風的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應當在青春季節(jié)里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。

　　揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！暗牟粩⌒坌�；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來“的堅持無畏……這一切都在一一為我們訴說著青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著青春，盡情揮灑，舞動出青春的色彩。

　　青春，讓我們一起遠航，一起揮灑，一起在知識的海洋中遨游�；蛟S現在的你還在緬懷年少時的歡樂；或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現在的你還在為未來而愁苦；或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時，發(fā)現青春已悄然逝去，別讓你回想年少時，還有許多夢未完成。

　　狂風驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執(zhí)著；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。

　　與青春為伴，舞動人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。

　　青春的悸動作文 篇90

　　“青春是字母‘H’，它是通往成功的階梯；青春是數字‘0’，它是一切可能的開始；青春是漢字‘火’，充滿了熱情和希望。我們的青春就像快跑的運動員，腳步似箭”，我要給這段加一句，這追逐的過程，從不給人喘息的機會。

　　100米——煙波浩渺

　　那時的我，蹲著纖弱的身子，在那家早已經營慘淡的雜貨店門口，微笑著伸出稚嫩的小手，輕輕撫摸著那只躬著身子的小貓咪。只是，那樣的日子，早已成為煙波浩渺的往昔，感嘆著物是人非了。后來整天就是宅在家里，看書、寫作業(yè)，仿佛永遠也做不完。

　　300米——落花逝去

　　在似懂非懂的年代，我開始了我的起跑準備。補習班，一個讓人聽著就聞風喪膽的詞語，出現在我的生命中，我討厭補習班，從始至終都是。但是當時稚嫩的我認為習慣就好了，于是，我試著接受它，讓它融入我的生活。但我錯了，還只是300m，我的步伐卻已經緩慢，雖然還在繼續(xù)奔跑，但已經疲倦不已。曾幾何時，生命中那朵盛開的迎春花慢慢凋零，漸漸逝去。

　　800米——微笑定格

　　漫長的路途變故迭起，我們應微笑面對。青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追遂著，從稚嫩的幼蟲，化繭成蝶、破蛹而出，于是飛翔，于是奔跑，腳步依舊沉重，只因背上背著一堆寫不完的作業(yè)、公式、單詞、課文，使我們的腳步變得搖晃。人生如潮，累嗎？快樂嗎？麻木了，沒有知覺了。多想乘上哆啦A夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下追遂，在小坷里嬉戲，在花叢中舞蹈。陶醉于迷人的景象，微笑常掛在臉上。沒有考試、沒有嘮叨，只有純凈的空氣和一顆純凈的心。

　　終于到了最后的沖刺，四圈已經接近尾聲，微笑定格在剎那間，800米的完結，就仿佛八年的逝去。瞬間明白：這就是成長，這就是青春啊，我們不停追逐著它，它也用自己的方式詮釋著什么叫“痛并快樂著”。

　　時光茌苒，年華流轉。我們在成長的路上，努力向前跑。不知不覺中，每向前一步，青春就離我們更近了一步。

　　青春的悸動作文 篇91

　　青春是什么？青春猶如初生的太陽，充滿活力；青春猶如破土的春筍，生機盎然；青春猶如怒放的花朵，絢爛芬芳；青春猶如雨后的彩虹，光彩奪目。青春不是年華，而是心境，青春不是年輕的容顏，而是深沉的意志，熾熱的情感。

　　1919年1月，英美法日等國在巴黎召開第一次世界大戰(zhàn)的分贓“和會”，中國以戰(zhàn)勝國的身份加入了會議，然而，會議卻把戰(zhàn)敗國——德國在中國山東的特權轉交給日本，中國人在“和會”上顏面盡失。5月4日，一群不屈的熱血青年，齊聚天安門廣場，抗議帝國主義的侵略行為，要求政府嚴懲賣國賊。正是這樣一股青春的力量，開啟了新民主義革命的大門，迎來了新時代的曙光。在那個年代，青春是拋頭顱灑熱血的氣概，是不向惡勢力屈服的精神。

　　在如今，生長在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻身精神，但在這五四精神的背后，我們該學會的是如何讓青春在拼搏與進取中度過，讓我們如何實現自身的價值。

　　李大釗曾說過，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。周恩來在18歲時，滿懷尋求革命真理的渴望，東渡日本，為中華之崛起發(fā)奮讀書。華羅庚在18歲時，雖在雜貨店當徒工，但由于勤奮學習，十九歲就發(fā)表了數學論文，25歲就成為了世界聞名的數學家。列寧在18歲的時候，就參加了我國一個秘密的馬克思主義小組，與一些青年一起學習和討論馬克思著作，開展革命活動。他們揮灑青春的汗水，用奮斗、用拼搏書寫了人生之中最輝煌的篇章，他們正是我們學習的榜樣。

　　青春，是別人無法奪去的財富，人生的富有，必須從青春開始累積。沒有拼搏的青春，人生就像退了潮的荒灘；沒有奮斗的青春，人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時代的青年，我們擁有大把的青春，擁有大把的時間，未來的藍圖正等待著我們用汗水，用付出、辛勞將它細細描繪。我們還在猶豫什么，還在畏懼什么，大步向前吧，伸出雙手擁抱青春，擁抱我們燦爛的明天！

　　青春的悸動作文 篇92

　　青春是一本倉促的書，記敘著太多年少時的往事，那些被賦予青春之名的小詩。

　　不似繁花似錦，不似秀麗堂皇，只是一首首樸素的詩，織成了這一篇最秀麗的少年往事，這一篇被命名為青春的詩。

　　樹影婆娑，星星點點，映出斑斑斕斕的痕跡，從中透出的，正是那年少時最樸素的歲月，組成的那繁花似錦的錦瑟年華。

　　正是這最青澀的年紀，也正是這多愁善感的時光，才能繪成這樣一幅如花似錦的畫卷，這樣一幅被命名為青春的畫卷。

　　青春是詩，青春是畫，青春是多愁善感的少年時……

　　有風華正茂如畫，有錦瑟年華是詩，有多愁善感是少年時，卻也是為賦新詞強說愁的青蔥歲月，如此少年時少年事，不正是青春？

　　年少時的時光總是無憂無慮，不過一晃眼的功夫，歲月就不知不覺的溜了過去，未來得及發(fā)覺，就已經消失的無影無蹤，正是應證了那句“韶華不為少年留”�。�

　　少年時的時光是歲月的恩賜，所以少年的時光總是豐裕的，我們都在大方的揮霍著，不知不覺就溜走的差不多了，所以總應該珍惜一下的，為了不辜負這段歲月的恩賜，善待這段時光吧，等到將來，回憶起這段歲月，不會是幾聲嘆息，而是慶幸當初有了這么一段美好的時光，還沒有在這懵懂無知的年紀里，辜負了這段大好時光。

　　如此少年時，如此少年事，把青春二字，演繹的盡致淋漓。

　　年少無知，把年少時的歲月，用了太多的語言渲染成詩，又匯編成書，藏在歲月的小角落里，待得將來偶然想起，取出這泛黃的書冊，翻開那泛黃的書頁，曾經竟覺得得意的語言渲染，竟顯的如此多余。刪去那些多余的語言，一時間，驚艷了時光，驚艷了垂暮的自己，原來，曾經少年時，曾經少年事，在不經意間，就已然成詩。原來，這就是青春，這就是我們的曾經。

　　青春，本就是一首詩。

　　青春的悸動作文 篇93

　　獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。

　　鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。青春，承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無處不在。萬事萬物都以不同的姿態(tài)展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類。青春的我們像霧像云又像風，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團結，亦有勇敢；它們有長途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。

　　青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開創(chuàng)一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無反顧地承擔應盡的責任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢想，沉沉的職責，我們亦能平穩(wěn)地扛起。正當擁有青春的我們，并不會在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方，明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉��？

　　恰同學少年，風華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當年輕，我們把浪漫寫進生活，把理想裝點人生；正當年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動青春的旋律……

　　就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無法阻擋；相反地，我們習慣了青春，甚至愛上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥道。

　　青春的悸動作文 篇94

　　上個禮拜，剛剛結束我們的第一場高考，有一些恍惚，高考，就這樣來臨，就這樣結束。

　　我們從十一月份開始停課，為了這次技能考，我們每天泡在實訓樓內，反復練習，美化細節(jié)�？�，是肯定的，但我們是誰，16導服��！我們總能憑借自己的聰明才智，給枯燥乏味的背誦帶來樂趣。所以，實訓樓內不僅傳來背誦之聲，還有我們歡樂的笑聲。

　　時間如流水般逝去，一轉眼，高考距離我們只有一步之遙。為了鼓舞士氣，我們開了一場加油會，為自己加油打氣，同學們也使出渾身解數，拿出自己的看家本領。而比我們提早考完的前廳同學也就高考這件事，給我們提供了一些暖心又實用的建議，讓人覺得能在這個班，真好！

　　高考，我們之前一直覺得它很遙遠，當它真正來臨時，才明白，我們早已長大。在考試前一天，我們也是加班加點，這個老師抽完題，換下個老師抽題，同學們都串串門，看老師在哪間房，總想著多抽點題，每個人都很努力，每個人都沒有理由放棄。

　　考試那天，說不緊張是假的，心慌大家都會有，我一開始不緊張，只是有些擔心，不太愿意說話，直到我看到小舒出去，我的情緒開始不對勁，心頭像是有塊石頭壓著，喘不過氣，我努力深呼吸卻毫無作用。當時我很想一下子哭出來，但我沒有，當張鶯鶯哭了以后，我的眼淚也要止不住了，可我想著：不行，化妝了！妝會花！想把眼淚收回去，但最終還是順著眼角滑下。可考完后，又是一身輕松，就連空氣都是分外清新，陽光也特別溫暖。

　　結束了這次高考，還沒等我們喘口氣，專業(yè)這座大山便壓了下來。每天晚上都是這個專業(yè)背完了，好，下一本。剛開始不適應，都已經想著我直接進黑名單吧，等四月份再來考試。但最終還是堅持了下來�；蛟S等將來我再回頭，會很懷念這段日子！

　　用全力去追，年輕沒有機會去浪費，趁春光明媚，品嘗更多不尋常的滋味。加油哦！

　　青春的悸動作文 篇95

　　夜靜如水，雨淅淅瀝瀝地下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風沿著我的睡意，襲入我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎地呈現在晨曦里。

　　時間太瘦，指縫太寬。它總是不經意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶吟著碾過，又被風卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的縫隙，時間卷走所有太過純凈的美好，一切又平淡如白開水。

　　秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破天氣，仿佛綢緞的撕裂，聽得人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛得很遠很遠，我們卻默然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄蕩在無際的蒼穹。

　　當深夜盛開的煙花絢麗地綻放完絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力撕扯你的青春，以往的種種，從時間的縫隙中抖出，幻化成散落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符。陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們全部青春的書，沉重，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的流水中，也漾不出以往的漣漪。

　　上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾，以活力充實，以真誠升華，以真情呵護。每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。

　　當記憶撞擊你斷垣殘壁的青春時，天空溢出酸甜的雨。微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒都彌足珍貴。你卻不厭其煩地駐足回望。但時間不會等你，它早已丟下你轟轟烈烈地往前跑。當你回味完后，身邊又是別的一番風景。

　　轉眼青春，逝去的一秒，飄零的一個音符。

　　青春的悸動作文 篇96

　　時光不經意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉眼間，我們已成為了一名初中生，而小學的的那段溫暖的時光，一直定格在記憶的長河中，揮之不去。

　　每天當清晨的第一縷陽光落在大地，我們便開始了學習之旅，旅途中充滿了歡樂。還記得，六年級剛開學的前幾個星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的水不夠夸父喝。”這個時候，老師轉過身在黑板寫譯文，突然，后排的一“傻貨”不緊不慢地說了句：“累了困了，東鵬特飲�！鳖D時，全班嘩然大笑，只剩老師黑著臉，呆然而無奈地望的那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書，被里面一個場景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問我：“你笑什么啊？”那時，我突然閃過一個念頭，同桌經常欺負我，哼，不如我就按書里那個場景來捉弄她。“程暢，你怎么這樣呀，話說的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊說著，一邊做出了嫌棄的動作。聽了我這話，程暢頓時火冒三丈：“我才沒有呢！再說我娘娘腔，我殺了你……”我心里暗笑：起作用了，程暢跟書里那個人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我說，再說老娘殺了你……”后來，我被她追殺了整整一個星期啊，嗚嗚……

　　現在的我，才發(fā)現這一幕幕有多美好，可時間終究會紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會以為，很多東西比感情重要，現在的我才發(fā)現，自己往往記住的卻是一些小感動。微風徐徐，略帶小傷感。

　　站在樹影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥聲，卻透著許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場上追逐的場景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長離去的背影刺痛了每個同學的眼睛；還記得……

　　多少年后，但歲月帶起了我們的青春，時光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會記得：那一年盛夏，那一場考試，那一刻別離……

　　致青春，致青春里的記憶。

　　青春的悸動作文 篇97

　　青春是萌發(fā)的幼芽，蓬勃而又脆弱；青春是自由的風，輕柔而又堅強；青春是一首旋律的狂流，驚心而又動魄；別問我為什么這么說，因為青春與我相遇。

　　一顆幼芽的成長不僅需要陽光，也需要暴風雨

　　。青春是我們一生中最美好的時光，我們不再一事不知，我們有自己的想法，也許我們還不成熟，但是我們在成長，在磕磕碰碰中領悟人生，過程是可貴的，然而青春是我們邁向成熟的過程，就像一個青蘋果，青澀、甜美，感謝有青春，讓我人生如此充實。每個人的青春都是一片綠葉標本，耐人尋味，每每拿起，總會有一絲惆悵，過去的時光涌上心頭，一顆幼芽在心中扎根，多少年的風吹雨打后成長成了參天大樹。

　　你永遠不能將風打碎，就像你永遠不服輸一般。

　　青春的我們對外界充滿好奇，我們不知道天有多大，地有多寬，但是我們有夢，我們從未低頭，從不言敗，因為我們有青春。青春的我們懵懵懂懂，成長的過程中有淚水，有委屈，有傷心，當我們掩面大哭時，身邊或多或少都會出現一陣風，吹開心中的霧霾，那一霎那，就如冰雪初融。成長也許會受傷，但是更多的是理解，寬容，讓我們在成長的道路上堅強地，義無反顧地走下去。青春就像一陣輕柔春風，吹過我心中的山嵐，蕩起一首青春的歌謠。

　　我們瘋過，愛過，認真過，但是從未怕過。

　　我們逃過課打籃球，對喜歡的人寫過情書，考試時通宵復習到凌晨，我們在最美好的時光做著最瘋狂的事，我們用雙手創(chuàng)造自己的未來，譜寫著青春的輝煌，也許那一天回首，我們會笑，會哭，但是我們拼過，努力過，瘋狂過，綻放過，我們絕不會后悔，我們要讓青春成為生命的最精彩的樂章，讓人熱血沸騰。青春就是一股激流，在河道中奔涌前行，留下肆虐后的沙土。

　　青春是化蛹成蝶的成長，讓我明白了成熟的可貴；青春是初春的暖意，讓我明白了人間的冷暖；青春是脫籠的野獸，讓我明白了瘋狂的難忘。

　　青春的悸動作文 篇98

　　天空已沒有鳥的痕跡，但我已飛過，水面已沒有魚的漣漪，但我已游過。楊瀾說：你可以不成功，但你不能不成長，也許有人阻礙你成功，但沒人會阻礙你成長。讓我們轉身，回眸，采擷那一串串定格的回憶。

　　楊柳依人，微波蕩起，攜手漫步，似志摩，吟一曲別離，悄悄揮手，做被夕陽下的康橋。此刻，他在想什么？離開那一灣清水，青荇怎能在水底招搖，離開那一片柔波，又怎能將那五彩的夢揉碎？信手摘下勿忘我，不愿揉破，銘記鮮活。

　　樹影斑駁，驕陽似火，面朝大海，似海子，遙望那一片的春暖花開。鄭重起誓，做一個幸福的人。還記得年少時的夢么？想朵永不凋零的花，雖然是火熱的六月，但它驅趕著我們，努力嘗試，那每一種可能。也許，成長的煩惱會不時撞上你，而那，僅僅是青春小小的玩笑。那些恐慌，迷茫，將是他饋贈的禮物，在那生命的六月，青春，將不再只為高考。

　　金秋十月，碩果累累，那本不該屬于我們的季節(jié)卻過早的來了�！拔已郧锶談俅撼��！鼻锶談俅撼�？多的不過是一絲另類，一絲反叛。個性張揚的青春，在奮筆疾書中被慢慢磨平，僅剩的，只那蓬頭垢面，滿臉幽怨�；蛟S，青春的代價過于昂貴。

　　千里冰封，萬里雪飄，本是白雪皚皚的冬天伴著毛主席的詞飄進了我們的青春。俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們的青春，有的是時間，有的是希望。溫總理說：我心中寄托的地方是青年，是整個青年一代；我腦中寄托的是責任，是期望。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。的確，冬天到了，春天還會遠嗎？國家的責任已逐漸放上我們的肩頭了。

　　用手指，將它剝離，作為青春至青澀的回憶。憶？不用懷疑，不用哭泣。噫！那淡淡的留意。

　　青春，定格；定格，青春。

　　青春的悸動作文 篇99

　　著名作家丁立梅說過：“活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負。不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心地去欣賞，去熱愛�！睂τ诎盐涨啻海�又何嘗不是如此呢？它并不意味著要豁出性命去拼出一番事業(yè)來，而是在成長的過程中不浪費時間，不辜負父母，不無所事事。把握好青春，你的人生將不再單調。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應該學會珍惜時間。曾經在一本書里看到過這樣一段話：“一回首，一駐足，我們都會驚嘆，我們以為青春只過了一天，哪知時光已過了一年，一剎那，一瞬間，青春就這樣離我們而去。”我國著名經濟學家王亞楠在讀初中時，有意將自己床上的一條床腿鋸掉。這樣，每當他晚上睡覺一翻身時，床便向一側傾斜，這時他便立刻起床，挑燈苦讀。正是因為他從睡覺中擠出時間來學習，從而獲得了更多的知識。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應學會孝敬父母。中國有句古話：“百善孝為先�！币�知道，我們在成長，父母也在變老。我們要加速自己的成長來減緩父母的衰老。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，十歲時失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡。寒冷的冬天，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下，好讓父親早日康復。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應該學會自強不息。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過5萬次左右的試驗。終于取得成功，發(fā)明了蓄電池。被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

　　所有的青春，只要你把握好，就都不會是一場留白，它會像五月的槐花，開滿枝頭，在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息來。

　　青春的悸動作文 篇100

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……

　　——題記

　　春去春來，花謝花又開，光陰無形的在我們眼前穿梭，留下多少未完成的夢。

　　當又一次坐在考場上，答著年末考試的卷子時，心中不猶感嘆；一年又過去了，剩下又一年的回憶。

　　當我們還小的時候，從沒有時間這個觀念詞，此時的青春就不知不覺的從指間溜走了。青春，我們有朝氣，有夢想，我們把一切都當成希望，然而，就是因為有了太多的希望，我們便失去了太多的年輕。

　　襪子，“明天洗吧反正不著急穿！”擁有青春的我們這樣說：“作業(yè)回頭再寫吧，假期還有很長！”年輕的我們一遍又一遍的安排明天，而到最后，沒有一雙干凈的襪子的是擁有青春的我們，完不成作業(yè)的又是我們。同學們，別睡了，別拿老天給的青春當做浪費的資本。明日復明日，明日何其多呀！

　　青春，我們憧憬了多少彩虹似的夢，而多少夢又在花謝花開間被遺忘。

　　青春，就像棉花糖一樣甜美，卻會在無形中慢慢消失。

　　珍惜青春吧，當日出日落，請想一下，這一天我又做了什么，又有哪些收獲呢？不要到時只收獲了臉上的一絲滄桑！不要當日落時只落下一聲嘆息！時間在變人也在變，青春在隨之溜走，我們在長大。

　　青春，我們一定要珍惜。當青春從指尖滑過，一定會留下痕跡的。

　　珍惜青春的人，收獲了更多認知，獲得了更多經驗，就算臉上多幾道青春的痕跡，那也不會顯蒼老，而是充實的美。

　　任青春溜走的，青春也不會“虧待”他，青春會狠狠地在他臉上略過，使他收獲時間送他的“禮物”，此時青春就像調皮的孩子，在他臉上寫道“只是來過”。

　　同學們，青春正從我們筆下劃過，讓我們珍惜它，用成績證明：我們的青春不只來過，我們收獲了成績，收獲了知識。

　　珍惜青春吧，不要把一切都推到明天，因為沒有人見過真正的明天，當他它來到時已變成了今天，把握今天，珍惜青春吧！

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