怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
壓抑,郁悶塞滿了整個(gè)屋子,陰陰地,似乎籠罩在黑黑的慢中。沒(méi)有多余的色彩,灰色,灰色,還是灰色。
沒(méi)有陽(yáng)光的地方總是陰沉沉的,無(wú)聊、空虛、寂寞是唯一能形容此刻我的心情的詞語(yǔ)。除了一扇門(mén)和一頁(yè)窗之外,外面空氣無(wú)法流進(jìn)來(lái),我嗅不到它的味道。
一聲清脆的鳥(niǎo)叫劃破了寂寞的長(zhǎng)空,問(wèn)旋在這屋的上方,我驚異,是什么讓我從枯燥的情緒中解脫出來(lái)?也許那薄薄的窗后面有什么我不知道的幻影罷,我心動(dòng)了。
輕輕地推開(kāi)窗,一幅與屋內(nèi)截然不同的神韻圖飄然出現(xiàn)。綠色,綠色,還是綠色,但它不是單調(diào)的:藍(lán)的底色,紅的點(diǎn)綴,橙的粉飾,像一張巨畫(huà),生動(dòng)而不乏韻津美:它是和諧的。
一只雀停留在窗棱上,瞪著一雙充滿神秘好奇色彩的大眼睛,是如此的機(jī)靈,以至于見(jiàn)了人類(lèi)這個(gè)龐然大物都不為驚恐。沒(méi)有聲音的畫(huà)沒(méi)有旋律,而眼前的畫(huà)有的是韻調(diào)美。
沒(méi)有持續(xù)太久的美景,那天際踱來(lái)的片片陰云告訴我,暴風(fēng)雨會(huì)毀滅這一切;镁敖K究是幻景,我想。
窗外的歌聲已經(jīng)不是我要傾聽(tīng)的對(duì)象了。小喜鵲的聲音被淹沒(méi)了,淹沒(méi)在震耳欲聾的雷聲中,遠(yuǎn)了,漸漸地飄遠(yuǎn)了,有的,只是無(wú)奈的隆隆聲。
屋中恢復(fù)了先前的色彩,是單調(diào)的灰色,只不過(guò)中間夾雜著紅色的陣陣閃光?磥(lái)雨不會(huì)溫柔的。野蠻的擊窗聲證明了這一點(diǎn)。
無(wú)所謂,起碼對(duì)千我來(lái)說(shuō)。我不會(huì)再過(guò)去開(kāi)那扇窗,我相信窗外的景象是我不想看到的。朦朦朧朧中,我仰起臉,一絲不易覺(jué)察的柔和的光線射進(jìn)了屋里,但對(duì)我,足夠了。因?yàn)樗刮蚁肫鹆藡寢尩氖。難道天放晴了?我忍不住地想去開(kāi)啟那扇窗,薄薄的、神秘的窗。
一道刺眼的光芒直沖我的眼睛,我睜不開(kāi),但此時(shí)廣闊的天地讓我不得不放眼環(huán)望。透明得如同玻璃一樣的天空似乎伸手就可以感覺(jué)得到,它是那樣清新;我甚至唉到了泥上的香氣;綠得可人的枝葉閃著品瑩的綠光,跳躍若,乘若陽(yáng)光的秋千,上下飄蕩若,像頑皮的精靈;絲毫沒(méi)有暴風(fēng)雨來(lái)臨的痕跡。
我的心又懷然一動(dòng)。
“出去走走吧!”一個(gè)聲音在我耳邊響起。
我甚至感覺(jué)得到門(mén)背后溫柔暖人的陽(yáng)光。
我走出黑暗的小屋。
我發(fā)覺(jué)先前的世界是如此狹小。
在自然的天地中,我發(fā)覺(jué)尾內(nèi)的色彩是如此陰暗。
我聽(tīng)懂了自然的語(yǔ)言。
此時(shí)的我只是意識(shí)到我屬于它,無(wú)論身體還是靈魂。自然的旋律在我耳邊響起,也在我心中響起。
我只知道大海是廣闊的,現(xiàn)在想想,與自然相比,它是多么渺小。
靜夜。
整個(gè)世界籠罩在一塊黑色的投下。星星在黑夜的方格里跳動(dòng)。萬(wàn)籟俱寂。凝視星空,引人遐想無(wú)限。
安謐的夜,花兒草兒都睡了,我聽(tīng)得見(jiàn)它們的呼吸。
沒(méi)有風(fēng),枯個(gè)世界是靜止的。萬(wàn)物都是美好的。
包括生命。
也許,明天,我還會(huì)再見(jiàn)到重復(fù)的美景,但我不會(huì)厭倦。這美麗的,自然之韻。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
那一刻,我怦然心動(dòng),我感到了一個(gè)母親對(duì)兒子無(wú)限的寬容和無(wú)盡的愛(ài)!
星期天,母親依然送我上學(xué)。路上,突然我發(fā)現(xiàn)母親的背包打濕了。我心頭一緊:我的作業(yè)該沒(méi)有打濕吧。
趕緊查看情況,天啦,我要暈死。我精心制作的語(yǔ)文學(xué)習(xí)小報(bào)被打濕成一片。
“你怎么把它弄成這樣了,我到學(xué)校用什么交。俊蔽椅难蹨I汪汪。母親在一旁默不作聲,像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,無(wú)奈的任我呵斥。
“這水怎么會(huì)灑出來(lái)呢?”媽媽雙手拿著已經(jīng)不成形了的小報(bào),嘴里絮絮地說(shuō)著。
眼淚忍不住的洶涌而出。我狠狠的扭頭氣沖沖的走了。母親也迅速跟來(lái)了。
從家里到學(xué)校有五里多的路,我通常是和媽媽從小路步行上學(xué)。我的腿因?yàn)槭軅鲞^(guò)了手術(shù)后就沒(méi)以前那般靈活了,每次上學(xué)我都是和母親早點(diǎn)出發(fā),在小路上慢慢悠悠的走,享受著和母親一同散步的感覺(jué)。
我沖沖的走在前面,絲毫不回一次頭。“慢點(diǎn),楊,你的腿不好,不要走太快,對(duì)腿不利!敝宦(tīng)見(jiàn)母親在后面氣喘吁吁的說(shuō)著話。
還是一陣沉默。
“楊,小報(bào)壞了可以重新再辦,你的腿剛剛好了點(diǎn),不能再受傷了,那是你一輩子的健康啊!庇致(tīng)見(jiàn)媽媽還著哭腔的聲調(diào)在哀求著。
慢慢的,我的腿真的有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。我的速度明顯慢下來(lái)了。媽媽也跟來(lái)了。我看了看她,心中不禁一驚:媽媽跟著我這個(gè)腿不利索的人怎么會(huì)走得氣喘吁吁大汗淋漓的!她用手擦了擦額上的汗,掀起的頭發(fā)里竟然也有了白發(fā)。
我內(nèi)心不禁一震:媽媽老了。是我的腿傷讓她操心傷心了。七年級(jí)時(shí),我的腿受了很?chē)?yán)重的傷,不得不做了大手術(shù),腿里上了鋼板。手術(shù)后醒來(lái),我第一眼看見(jiàn)的是媽媽紅腫的雙眼。從此,媽媽放下了所有的事情,開(kāi)始做我的專(zhuān)職保姆了。為了不影響我的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校附近租了房子。每天清早,她要親自背著我進(jìn)教室,然后匆匆回家給我做飯,中午按時(shí)送進(jìn)教室,然后又回家準(zhǔn)備我的晚飯。下晚自習(xí)時(shí),她又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口。她就這樣日復(fù)一日的照顧著我,直到八年級(jí)結(jié)束我能丟下雙拐后她才稍微輕松了點(diǎn)。這兩年里,我不曾注意媽媽什么時(shí)候竟有了白發(fā)了。想到這里,我的心怦然而動(dòng):這兩年里,我?guī)Ыo媽媽太多的牽掛與操心了。
見(jiàn)我放慢了腳步,媽媽望著我怯怯的笑了。
看著母親,我剛要開(kāi)口,母親先說(shuō)話了:“對(duì)不起,楊,是我不注意,我想裝點(diǎn)水,路上干了好喝,哪里想到這個(gè)杯子的蓋子現(xiàn)在不能密封了!
我的內(nèi)心一顫,從來(lái)就只有兒子向母親道歉,今天怎么讓她給我道歉呢?我心里很不是滋味。
“沒(méi)關(guān)系,媽媽?zhuān)一貙W(xué)校跟老師解釋后重新辦一張!
媽媽像個(gè)孩子似的笑了?粗男,我心像有針扎了一下,隱隱的痛。做媽媽的就這么容易滿足,而我還因?yàn)橐恍┈嵤伦屗齻模嗝床粦?yīng)該啊。
“對(duì)不起,媽媽?zhuān)易屇傩牧恕!睆膩?lái)不表達(dá)感情的我第一次當(dāng)著媽媽的面表達(dá)了!
只見(jiàn)媽媽的眼圈紅了,我鼻子一酸,拉起媽媽的手向前走去。這一刻,我怦然心動(dòng),暗暗告訴自己:以后要做個(gè)好兒子!
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
我總想拉著蕎麥的手,迎著風(fēng)走,向著云走,走到桃花流水的河的源頭。你可知道是誰(shuí),拿起銀針,挽起袖口,把溫暖這顆紐扣縫在你的心頭。且慢且行且叮嚀,踏歌行,人未停。
記憶不知被誰(shuí)上了鎖,染上斑斑的銅銹,我在夢(mèng)中打撈段落,淋濕了曾經(jīng)滄海里片片皺皺的春水,醒來(lái)黃花已開(kāi),朱顏未改,只你不在。
在漫長(zhǎng)的歲月中,我跟隨著你在一望無(wú)際讓人向往的田畔上奔跑?傁矚g將剛開(kāi)出燦爛小花的油菜花摘下。沒(méi)有一絲香氣,卻喜歡將嫩黃鮮艷的花汁沾在稚嫩的小手上。你總是和我坐在大樹(shù)下,用自己厚實(shí)布滿繭的大手拍著殘留著黏乎乎氣息的小手。你喜歡摘一朵玉蘭花,將一朵潔白清香的花兒留給我玩耍。天真的我會(huì)在炎熱的天氣中站在大樹(shù)下,看著我在田地里的忙碌,那彎曲的背布滿了歲月的滄桑。
伴著兒時(shí)的歡樂(lè),我上了學(xué)校。你很疼愛(ài)我。一到放學(xué),就會(huì)把我肩上沉甸甸的書(shū)包卸去。給我買(mǎi)東西你也總是不心疼錢(qián),而你自己卻喝白粥過(guò)日子。夜晚,天色已暗,溫馨的燈光下交織著兩個(gè)人。你總是陪著我,會(huì)在深夜我熟睡時(shí)為我蓋上溫暖的被子。當(dāng)我受到了打擊時(shí),你會(huì)講我領(lǐng)到田野的盡頭,讓我望望無(wú)限的美景,我的心也被美景陶醉,而你就會(huì)輕輕地拍一下我的背。你從不把言語(yǔ)表露出來(lái),你只是對(duì)我說(shuō)一句話:“我和你的心同在!边@句話我仍然銘記于心,又讓我心動(dòng),更讓我感謝。
終于,一滴水不甘愿永遠(yuǎn)生活在山泉中,從山間的空隙中蹦了出來(lái),我和你爭(zhēng)吵了。但你仍然是一句簡(jiǎn)單的話:“我的心永遠(yuǎn)和你在一起。”我怦然心動(dòng)了。
秋天來(lái)了。
陽(yáng)光透過(guò)窗前枝葉繁茂的白楊樹(shù),將光斑投射在陽(yáng)臺(tái)上那輛泛舊的自行車(chē),那些沉睡的回憶在我的眼睫上跳躍。
自行車(chē),愛(ài)的見(jiàn)證!
上學(xué)前,你總是載著我和風(fēng)兒賽跑,那時(shí)的你,踩自行車(chē)如同腳下生了風(fēng)似的,自行車(chē)上承載了我們的歡笑。
隨著年齡的增長(zhǎng),看著同學(xué)們從私家車(chē)上下來(lái),我心中充滿了羨慕之情?粗慌运釢淖孕熊(chē),我的眼神黯淡了。一天,在飯桌上,我用一種不在乎的語(yǔ)氣和你說(shuō):“以后你不要再來(lái)接我了!蔽铱匆(jiàn)你顫抖了一下,隨后又不動(dòng)聲色地埋頭吃著飯。
第二天,天空中下起了秋雨,恰如將斷未斷的思緒。我沮喪地看了看,你沒(méi)有來(lái)。我撐著傘邁著如鐵一樣沉重的步伐,心不在焉地走回家,卻在拐彎處見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影,是你。見(jiàn)到我,你愁眉苦臉的表情頓時(shí)消失了,對(duì)我說(shuō):“以后我就在這等你,你的同學(xué)都看不見(jiàn)了。”我聽(tīng)出你的聲音有些嘶啞。猛然發(fā)現(xiàn),你的腳步很沉重,每一下都讓我怦然心動(dòng)。
你——爺爺……你已離我而去,但我無(wú)法忘記的是你帶給我的`愛(ài),讓我怦然心動(dòng)。
月下,窗前,獨(dú)坐,物是,人非。
日落是一種優(yōu)雅,一如婉轉(zhuǎn)的作別,從容地放手,又似鎮(zhèn)定的自斂,身已轉(zhuǎn)而韻未散,只留下怦然的心動(dòng)。
—后記
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
天下沒(méi)有不散的筵席,還是有那么一天我們畢業(yè)了.我們最終還是各自選擇了不同的路,為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力.
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置.也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處,每天享受同樣的早餐,一起讀書(shū),一起上課.我們每天總有聊不完的話題,我們才了解的人和事,我們才知道的語(yǔ)言,我們才明白的笑料.又也許是因?yàn)榕惆橹冗^(guò)了許多時(shí)光,大家都見(jiàn)證了我從一個(gè)連口令都不敢喊的膽小班長(zhǎng),漸漸鍛煉成為了一個(gè)負(fù)責(zé)得力的好班長(zhǎng);同學(xué)們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)高,每次比高都會(huì)高興地告訴我說(shuō),你又長(zhǎng)高了!或者說(shuō),待在一起五年真的有一家人的感覺(jué),難分難舍,心中有千萬(wàn)個(gè)不舍得.
但是,終于有一天我走出這個(gè)班級(jí),走出那個(gè)校門(mén).當(dāng)我再踏進(jìn)去的時(shí)候,我再不是這里的學(xué)生,而是一名畢業(yè)生.我還是習(xí)慣地走向那個(gè)熟悉的教室,一切物是人非.上課的是一群和我們以前一樣的學(xué)弟學(xué)妹,教課的是以前覺(jué)得好熟悉的老師.黑板報(bào)前似乎還是我們?cè)谂Φ赝客慨?huà)畫(huà),桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的,教室最顯眼的地方寫(xiě)著的班級(jí)之星卻不是我熟悉的名字…...
曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友,現(xiàn)在可以每天一起期待以后,以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起.我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有那么一天,會(huì)畢業(yè),從此各奔東西.現(xiàn)在總愛(ài)想起那群朋友,可愛(ài),快樂(lè),甚至有點(diǎn)傻.
總是在想畢業(yè)之后,大家有了新的朋友,適應(yīng)了新的環(huán)境,以前的那份情感是不是還會(huì)存在?總是在擔(dān)心,我會(huì)不會(huì)是這群人之中唯一喜歡念舊的人?又或者說(shuō),誰(shuí)還會(huì)記得和珍藏這份友誼?
暑假終于好不容易又把大家湊到一起,聊了好多好多.噓寒問(wèn)暖不是我們的作風(fēng),用哭泣來(lái)表達(dá)心中的感情也不是我們的方式.偶爾一句,“不如高中我們一起做同學(xué).”表面上沒(méi)有人作太大的反應(yīng),但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花,敲打著內(nèi)心最柔軟的地方.
記得剛剛考完升中考試,第二天就是我的生日.大家都沒(méi)有作聲,送上禮物,一個(gè)擁抱,眼里含著淚水不敢輕易掉下,嘴里噎著不知道說(shuō)些什么.之后的那一年,大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天,沒(méi)有太多話,待在一起就知道彼此在想什么.
又是一年,今年放假特別的早.所以因?yàn)闀r(shí)間,又或者是忘記了,大家把聚會(huì)的時(shí)間提前.依舊沒(méi)有動(dòng)人的話,簡(jiǎn)單的問(wèn)候,還是聊我們熟悉的人和事,唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌.如此簡(jiǎn)單,是因?yàn)榇蠹倚撵`相通.其實(shí)記不記得我的生日也無(wú)所謂,人長(zhǎng)大了,生日就顯得不再那么重要.大家可以聚在一起,我也已經(jīng)足夠的開(kāi)心.
耳邊突然響起生日歌,沒(méi)有預(yù)兆,沒(méi)有提醒.“生日快樂(lè).”原來(lái),這些都不用費(fèi)力氣記得.認(rèn)真想想,畢業(yè)了兩年,每有同學(xué)生日,她或者他都會(huì)收到祝福.即使不在一起,但是心心相連.大家對(duì)那份感情,那份友誼都是珍惜,愛(ài)護(hù)的.這份情感不會(huì)過(guò)期,它永遠(yuǎn)停留在最純潔,最美的一刻.我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼,難能可貴的友誼.它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來(lái)維系的.
生日快樂(lè).那一刻,我怦然心動(dòng).
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
看著父親傴僂的身體時(shí),我的心怦然而動(dòng)!
那天天氣十分炎熱,圓盤(pán)似的太陽(yáng)綻放著它的笑臉,太陽(yáng)的光輝毫不吝嗇的灑遍了大地的每個(gè)角落。陽(yáng)光十分刺眼,只見(jiàn)父親身穿著一件破舊的白衣襯衫,手拿一把鋤頭,徑直向田地走去。
被父親感動(dòng),我也自告奮勇的扛著鋤頭跟著到了田里。
我和父親來(lái)到田里,平整的土地被陽(yáng)光照耀的沒(méi)有一絲縫隙,只有田邊的一棵樹(shù)下有一片小小的蔭涼。
父親分配好任務(wù),我們就各自開(kāi)始鋤地了。三五分鐘過(guò)去,我已是汗流浹背,腰弓背駝,胳膊再也抬不起鋤頭了。再看看父親,只見(jiàn)父親一手握著鋤頭棒的中部,一手握著鋤頭棒的末端,將鋤頭舉過(guò)自己的頭頂,然后用力的向地里鋤去。
“爸爸,你不熱不累?”
“你到那棵樹(shù)下歇會(huì)兒!
像得到了赦免一樣,我迅速丟下鋤頭,來(lái)到樹(shù)蔭下。
太陽(yáng)依然不依不饒的向大地傾灑它的熱量。樹(shù)蔭下也開(kāi)始熱不可當(dāng)了。爸爸絲毫都還沒(méi)有收工的念頭。
只見(jiàn)父親依然如故的鋤著地,動(dòng)作是那樣單一,看起來(lái)是那樣枯燥,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……父親的額頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴到地上,汗水浸透他的襯衫。父親的嘴也喘著粗氣,時(shí)不時(shí)用手揩掉臉上的汗水。一會(huì)兒,他又直起他原本已不直的身子,將鋤頭當(dāng)作“拐杖”,靜靜地站上幾秒,然后又弓起身子,默默地鋤著地。
看著父親這個(gè)辛苦的樣子,我的心怦然一動(dòng):父親對(duì)待勞動(dòng)是這樣的堅(jiān)持,我呢,干了幾分鐘就休息了。這時(shí),我突然想起我來(lái)這里的目的,是為了要幫父親干活兒的。我站起來(lái),朝父親的方向走去……
來(lái)到父親的身旁,對(duì)他說(shuō):“爸爸,您去那邊歇會(huì),讓我來(lái)挖一會(huì)兒!
“不了,今天太陽(yáng)厲害,你干起來(lái)慢,我加緊干完后好早點(diǎn)回去!
“好,那我們兩個(gè)人挖!闭f(shuō)著,我又開(kāi)始干活了。我學(xué)著父親的樣子,兩手緊握鋤頭棒,高高的舉過(guò)頭頂,然后用力向地面砸去,但是,地上只留下了一道淺淺的印子。這看起來(lái)小小的鋤頭可真不輕,連拿起來(lái)都不是很容易,何況鋤地。但這次,我沒(méi)再要求休息了。我咬著牙,使出渾身力氣,一下一下的挖。我的胳膊已經(jīng)舉不起鋤頭了,但我仍在堅(jiān)持。
偶爾看看爸爸,他重復(fù)著那一成不變的單調(diào)的動(dòng)作,汗珠連續(xù)不斷的從他的額頭滾落,汗水滿了他身上每一個(gè)角落,襯衫,頭發(fā),胡須……
我沉思了,父親每天都重復(fù)著這樣枯燥的勞作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,任憑烈日灸烤著他,任憑嚴(yán)寒凜冽著他,他都不曾放棄。為了這個(gè)家,他的脊背一天天變彎,發(fā)絲一天天變白,手一天天變粗糙……他,是我們家中的巨人,是讓我想起來(lái)就會(huì)怦然心動(dòng)的父親。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
踩在雪地上,腳下飄出咯吱咯吱的聲音。我,媽媽?zhuān)↑S阿姨正盡力地加快腳步前行。
這是在蘭州,已是晚上點(diǎn)。
我們?cè)谑嘤譂M懷期待的尋找著第四家網(wǎng)吧,只為了找到小黃阿姨的孩子,她是我兒時(shí)的親密玩伴——小雪。
我們?cè)≡谕粋(gè)單元,從上幼兒園開(kāi)始幾乎形影不離,一起上學(xué),一起回家,一起玩耍,直到我跟著爸爸媽媽去了成都。在成都的頭幾年,雖然只有放假回去才見(jiàn)面,但我們經(jīng)常隔三差五地通電話,聊聊彼此的學(xué)校生活和身邊的朋友。可沒(méi)多久,小雪的爸爸媽媽離婚了,她被判給她爸爸,小雪從此開(kāi)始了在她爸媽兩家之間游蕩的生活。她爸爸是大學(xué)教授,工作很忙,經(jīng);丶液芡,而她媽媽?zhuān)坪趸丶业拇螖?shù)更少。此后,聽(tīng)說(shuō)小雪經(jīng)常逃學(xué),身影最初在書(shū)店,百貨商城,最后定格在網(wǎng)吧。再之后,便是三番五次地離家出走,最后便不上學(xué)了。我和媽媽從最初的擔(dān)憂變?yōu)楹髞?lái)的習(xí)以為常。
有整整一年沒(méi)有見(jiàn)到小雪了,沒(méi)想到,此次回來(lái)的相見(jiàn),竟然是和媽媽一起尋找又一次離家出走的她。
終于,推開(kāi)了第四家網(wǎng)吧的門(mén),一股濃烈的煙味撲鼻而來(lái),我躲在媽媽背后放眼看過(guò)去,昏暗的燈光下,一幫男男女女或趴在一起或戴著耳機(jī)東搖西晃,貌似在疆場(chǎng)上拼殺,罵人的臟話不斷灌入耳朵。我攥著媽媽的手走過(guò)他們,突然在一個(gè)角落里,我們幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了小雪。小黃阿姨一把上前拽住了她,生怕她又躲到哪個(gè)地方去。小雪卻拼命掙扎、叫喊。這時(shí),她看到了我和媽媽?zhuān)D時(shí)安靜下來(lái)。我去拉她的手,她立刻躲避開(kāi)了,然后跟著我們走到門(mén)外,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲憤怒地訓(xùn)斥著網(wǎng)吧老板,質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁磫时M天良,放這么小的孩子進(jìn)來(lái)。
那一刻,我看到老板若無(wú)其事的表情,看到小雪滿不在乎,默然空洞的眼神,我怦然心動(dòng),喉嚨像被什么利器重重的卡住。我忽然想起小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,我倆背著嶄新的紅書(shū)包,扎著羊角辮,一起走進(jìn)教室的快樂(lè)模樣。有一次我英語(yǔ)期末考試比她高了分,她還放聲大哭,流下了眼淚。又想起在黃河邊,她邊挖泥巴邊指揮我砌房子的神氣派頭。
那一刻,我怦然心動(dòng),我抬起頭,深深吸了一口冷空氣,忽然覺(jué)得自己很弱小,因?yàn)樽约翰荒芨淖冃⊙,我多想擁有一種魔法,鉆進(jìn)小雪的心里,去幫助她,改變她,讓她和我一樣快樂(lè)地生活啊!
那一刻,我怦然心動(dòng),我感激爸爸、媽媽給了我一個(gè)溫暖的家,感激老師讓我明白一個(gè)人的快樂(lè)和成就感源自讀書(shū)和不斷地充實(shí),感激我的同學(xué)給我那么多快樂(lè)和幫助。
雪越下越大,我和小雪并肩默默地往前走著,她突然問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)學(xué),我說(shuō)我再待兩天就得回去上課了。她“哦”了聲后就再?zèng)]說(shuō)什么。我和媽媽把她們送到了樓下,媽媽似乎說(shuō)完了所有能說(shuō)的話,分手時(shí),只說(shuō)了句“小雪,一定要聽(tīng)話啊……”
回家的路上,我緊緊的拉著媽媽的手,心里默默期待著,大雪過(guò)后,明天能是一個(gè)艷陽(yáng)天。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
隨著時(shí)間的流逝,我已不是那曾經(jīng)一無(wú)所知的小女孩,未來(lái)教會(huì)我憧憬,現(xiàn)實(shí)教會(huì)我珍惜,而過(guò)去教會(huì)我回憶。往事如顆顆鉆石,隨著時(shí)光的流水有些已被沖的暗淡,而那一顆卻變得璀璨、耀眼。
和煦的微風(fēng),輕柔的陽(yáng)光,清新的空氣,清脆的鳥(niǎo)鳴。又是一個(gè)好天氣,帶著好心情和好友結(jié)伴去游玩,平時(shí)繁忙的學(xué)習(xí),迫使我們大門(mén)不出,二門(mén)不邁的,好不容易逮到個(gè)機(jī)會(huì),怎可輕易放過(guò)?
一起去逛街、玩耍,然后去了書(shū)店,倆人一直泡在書(shū)店里,在書(shū)海中暢游,竟看得忘記了時(shí)間,忘記了吃飯。已經(jīng)三點(diǎn)了,倆人才戀戀不舍地離開(kāi)。只顧著一門(mén)心思地說(shuō)書(shū)中的故事,談笑,不知道什么時(shí)間,竟迷了路?删驮谶@時(shí),不爭(zhēng)氣的闌尾又疼了起來(lái),天吶,疼得我怎一個(gè)“撕心裂肺”了得,朋友一直扶著我直到我實(shí)在撐不下去了,她毫不猶豫的背起了我。當(dāng)時(shí)我倆急的,她更是不知所措,像無(wú)頭蒼蠅一樣背著我到處尋找路,我們向路人尋救,可沒(méi)有人愿意幫助我們,豆大的汗珠從臉頰邊流過(guò),我痛到不敢呼吸,同伴急得哭了起來(lái),不斷的念叨著:“怎么辦,怎么辦……”我也手足無(wú)措了……我都快絕望了!
就在這危急之時(shí),一個(gè)“天使”來(lái)救我了,他著急地問(wèn)了同伴事情的經(jīng)過(guò),又看到我痛的樣子,毫不猶豫的背起我沖向醫(yī)院,他跑著,他的妻子不斷的為我擦著汗,他小心翼翼的把我放在椅子上,又匆匆忙忙的去掛號(hào),買(mǎi)藥,付賬……不斷的問(wèn)我怎么樣了,就像爸爸關(guān)心女兒一樣。雖然闌尾疼得我滿頭大汗,但我的心頭卻很溫暖。他很快撥通了爸爸的電話,說(shuō)了我的情況,喂我吃了藥,喝了熱水,又把我背起,背到了他們家,這碩大的肩膀好溫暖哦,有一種味道,像父親的味道一樣使人溫暖、幸!
他們住著一個(gè)十幾平米的房子,他家有倆小孩,一個(gè)大約五歲,另一個(gè)還在吃奶。他倆竟拋下孩子,送我去醫(yī)院;貋(lái)后,他妻子在喂小孩,而他又埋頭開(kāi)始干活。他是一個(gè)普通的工人,但他卻那樣偉大,那樣善良,我不禁被他打動(dòng)……
爸媽來(lái)接我了,不斷地感謝他,而他只是淡然一笑,說(shuō)聲“不客氣”。爸爸拿出三百元,請(qǐng)他收下,而他卻只收下了醫(yī)藥費(fèi)?粗莻z孩子,我替他們有個(gè)好父親而高興,雖然只有十幾平米大的屋子,卻洋溢著滿屋子的幸福。
他的善良我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,他的樸實(shí)我無(wú)法用文字來(lái)描寫(xiě),他的淳樸我無(wú)法用高歌來(lái)歌頌,他是一個(gè)天使,是上帝的化身。
當(dāng)我真心地含著淚向他說(shuō)聲“謝謝您”時(shí),他卻只是微微一笑,不帶有任何別的表情的淳樸一笑。他又怎一個(gè)“淳樸善良”了得……
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
隨著時(shí)代列車(chē)轟轟向前,鄰居,同事,情人等之間的關(guān)系或許變得不再那么純粹。如一杯透亮的紅酒中落入了塵屑,湛藍(lán)的天空被霧霾包圍。我們的心不知不覺(jué)在社會(huì)應(yīng)酬與獨(dú)自生活兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)回交錯(cuò)中疲憊失望。為了應(yīng)對(duì)這一危機(jī),大部分人采取貶低自我的方式以渡過(guò)此河。但電影中的人物給了我們很好的提示。
影片主要介紹了女主角朱莉?qū)π掳醽?lái)的布萊斯一見(jiàn)鐘情,心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué),她一直想方設(shè)法接近他,但由于家庭貧富差異以及觀念不同等因素,使布萊斯避之不及,布萊斯的爸爸對(duì)朱莉一家也是成見(jiàn)滿滿。可經(jīng)過(guò)一系列風(fēng)波后,最終將兩人拉扯到一起的故事。
片中對(duì)朱莉的刻畫(huà)十分到位,她喜歡爬在高高的梧桐樹(shù)上看風(fēng)景。但因?yàn)槭┕,?shù)被要被砍掉,她誓死捍衛(wèi),還希望布萊斯并肩作戰(zhàn),但是他退縮了。在布萊斯眼中,朱莉每天爬上樹(shù),并倒數(shù)校車(chē)趕到的時(shí)間這一行為實(shí)在怪異。但只有朱莉,一個(gè)別人覺(jué)著奇怪的女孩,不畏他人眼光,在父親的引導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)了自然之美凈化了心靈。朱莉并不因此討厭布萊斯,相反,在她研究課題一只小雞的出生取得成功后,朱莉開(kāi)始每天給布萊斯送自家養(yǎng)的雞蛋。布萊斯的爺爺因此也喜歡上了這個(gè)純潔的小女孩。
這是一個(gè)女孩對(duì)男孩展開(kāi)追逐的故事,再此看來(lái),朱莉不言放棄,對(duì)感情的執(zhí)著很是令人欽佩。同時(shí),她對(duì)家庭充滿信心,對(duì)世界也保持著一份樂(lè)觀的心。她怎么會(huì)對(duì)自己身邊的東西說(shuō)放手就放手呢?但她不同于同齡的另一些女孩,跳入愛(ài)河便無(wú)法自拔。她的思想,顯然要更穩(wěn)重,成熟。
一次偶然,朱莉驚訝發(fā)現(xiàn)布萊斯怕自己的雞蛋有毒,將自己的雞蛋一次次收下后又偷偷倒入垃圾桶。她得知真相,很傷心。這次,朱莉明白什么是底線,兩人關(guān)系跌入冰點(diǎn)。朱莉放棄了,她明白有的人淺薄,有的人金玉其表敗絮其中。有一天自己會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢爛的人,當(dāng)遇到這個(gè)人后,會(huì)覺(jué)得其他人都只是浮云而已。她明白戀愛(ài)和自尊是平等的,自己的付出得不到回報(bào),甚至是侮辱。朱莉決定退出了。
這不同于很多人,深陷戀愛(ài)的泥潭,放下自尊,無(wú)法自拔。我想探究原因,在片中找到一點(diǎn),劇情如下。
布萊斯?jié)u漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始對(duì)朱莉產(chǎn)生好感,在學(xué)校一時(shí)沖動(dòng),想吻朱莉。朱莉躲開(kāi)了,傷心回到家跟母親說(shuō)在學(xué)校里當(dāng)著那么多人他想吻我。母親說(shuō):看來(lái)你應(yīng)該跟他談?wù)。要是換成中國(guó),不堪設(shè)想。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)回避這一話題,強(qiáng)行壓住孩子這一最本能的感情,甚至大動(dòng)干戈。這樣一來(lái),使孩子畏懼這一感情,不敢直面。最終趨于被動(dòng),價(jià)值觀中便是得到了這一份感情,我要過(guò)分地放下自尊來(lái)維護(hù)它,不讓它流走。當(dāng)然,這過(guò)分只是潛意識(shí)的,有可能是在當(dāng)初父母對(duì)情竇初開(kāi)的自己采取了過(guò)激行為留下的痕跡。
所以,作為正當(dāng)青春年華的我們,要有遠(yuǎn)見(jiàn),有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。用自己的尊嚴(yán)守衛(wèi)感情。作為父母,或者將成為父母的我們,不要以過(guò)激的方式去潑滅這盆火,我們可以春細(xì)雨,諄諄教導(dǎo),給孩子留下美好的青春回憶。
同時(shí),愿所有人對(duì)待感情時(shí)明白,有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,終于滿滿地溢了出來(lái),晶瑩的淚珠沾上細(xì)長(zhǎng)的睫毛,無(wú)聲地漫過(guò)臉頰,滑落到下巴,“啪”地一聲,滴落在衣襟上,清晰的水印立即四下漫開(kāi),如感動(dòng)之花悄然綻放。那一刻,我怦然心動(dòng)!
即將開(kāi)學(xué),隨父母回了趟鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。此時(shí)已將近黃昏,吃完晚飯,正將離開(kāi)。
坐上車(chē),車(chē)子發(fā)動(dòng)了,爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,緩慢行駛在鄉(xiāng)間小路上。隱隱約約,車(chē)后傳來(lái)一聲聲急促的叫喊,略帶著老年人的沙啞,“嘉慧,嘉慧”,綿轉(zhuǎn)而悠長(zhǎng)。爸爸也聽(tīng)到了,急忙停下車(chē)。我把頭伸出車(chē)窗,夕陽(yáng)西下,刺目的霞光燒灼著我的雙眼,一個(gè)瘦弱微小的身影朝我跑來(lái):她竭力邁著蹣跚的腳步,只顧抱著熱氣氤氳的布袋追趕著車(chē),突然一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒……
到了近前,才看清奶奶懷里抱著一只鼓鼓的布袋,她的臉上堆滿了滿足的笑意,彼時(shí)慌亂的心也平靜下來(lái)。再次見(jiàn)到我時(shí),她臉上皺褶間躍然飄上一副真誠(chéng)、善意、仔細(xì)又愉悅的笑容,連那渾濁的眼眶也漾起開(kāi)心的光亮:“孩子,知道你會(huì)回來(lái),奶奶這幾天抽空做了你愛(ài)吃的點(diǎn)心,紅棗糕、糯米糍粑、紫薯球都裝里面呢。開(kāi)學(xué)了,早上要吃得飽飽地上學(xué)去,啥時(shí)候吃完了,你再打電話回來(lái),奶奶給你做……”說(shuō)著,把懷里的布袋子遞給我。仍能感覺(jué)到食物的余溫,手指尖輕微的熱意沿著這脈絡(luò)滋潤(rùn)著心田,心底里不禁涌起一絲感動(dòng),因?yàn)槲仪宄刂滥鞘悄棠虒?duì)我愛(ài)的溫度。
斜陽(yáng)氤氳,天邊溽熱褪盡,晚霞輕輕在群嵐抹上一縷嫣然,風(fēng)聲柔軟微涼,一切似乎都在靜靜沉淀。此時(shí)此刻,我望著奶奶,心情陡然變得沉重:白發(fā)依稀在耳際枯草般繚亂飄動(dòng),滄桑而寂寞。那蒼老又平靜的古銅色皮膚像干癟的核桃一樣皺縮,仿佛那褶皺間還依稀殘留著歲月的回聲。眼睛雖然有些渾濁,但深意不改,對(duì)往事的回憶不改,對(duì)我的滿心希冀不改,那慈祥的氣息永在。流逝的歲月在臉龐遺留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),大大小小,異常明顯,我的內(nèi)心感到無(wú)盡的酸楚。此刻,追車(chē)時(shí)的那個(gè)滄桑而落寞的身影浮現(xiàn)于我的眼前,似乎一個(gè)五味瓶翻倒于我的心中,一面大鼓猛然擊打我心……那一刻,我怦然心動(dòng)!不禁眼眶潮濕、喉頭酸楚,卻無(wú)抽噎之聲。一種柔聲的歌在我心中升起,與心臟“撲通”的跳動(dòng)聲相鳴、相應(yīng)、相融,形成一種震撼人心的力量。淚珠打著轉(zhuǎn)兒,在睫毛間閃動(dòng),從眼眶處滑下,漫過(guò)臉頰,滑落至下巴,“啪”地一聲滴落,濺起沉沉的自責(zé),升騰起無(wú)聲的愛(ài),渲染開(kāi)來(lái),漫溯了我的整個(gè)心房,綻放成一朵感動(dòng)之花。
不曾將奶奶掛念于心,不曾注意到她的容顏衰老,不曾感覺(jué)到她的身體衰弱,而她對(duì)我的愛(ài)卻一分不少、一成不變,那么細(xì)致入微,那么溫暖無(wú)垠,永不褪色、恒久不變,永遠(yuǎn)是夜空中最璀璨的明星,以致令我一瞬間怦然心動(dòng)!
我知道,就算你烏黑的鬢角泛起了霜花,滄桑的皺紋爬滿了額頭:滄海桑田只剩下一片荒原,斗轉(zhuǎn)星移只剩下一片灰暗的天空,只要你的愛(ài)在,整個(gè)世界都在。
夕陽(yáng)西下,最后一絲光亮也在天邊隱沒(méi),余溫卻又在我身上浮起。那一刻,我怦然心動(dòng)!
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
當(dāng)我看見(jiàn)腿上的傷疤時(shí),我的心又不禁怦然一動(dòng),向老師送我上醫(yī)院的情形,又一次浮出腦海。
早操跑完了,我隨著隊(duì)伍回教室,天生好動(dòng)的我不時(shí)東張西望,就在這時(shí),我受到了懲罰,腳下一步踩空,摔倒在臺(tái)階上。忍著鉆心的疼痛,我回到了教室。我迅速拿出紙來(lái)擦血。
這時(shí)語(yǔ)文老師拿著書(shū)進(jìn)了教室,她習(xí)慣性的掃視了一下教室,細(xì)心的她很快發(fā)現(xiàn)了我的不正常。她徑直走過(guò)來(lái),關(guān)切的詢問(wèn)情況。我掩飾著,說(shuō)沒(méi)關(guān)系的?伤是堅(jiān)持要察看我的傷情。她低下頭,小心的用手捋起我的褲子。很快的,她抬走頭,望著我,看著她的眼神,我的心怦然一動(dòng):她的眼神里滿是憐愛(ài),像極了我的母親!我不禁眼睛潮潮的。
“走,迅速到醫(yī)院去!薄安挥萌,忍忍就好了!安恍校@得迅速去!崩蠋熣f(shuō)得很堅(jiān)決。隨著老師來(lái)到走廊,我一步一瘸。老師說(shuō):“你就在這里,我找一個(gè)男老師來(lái)背你!币粫(huì)兒,向老師便找來(lái)了胡老師背著我下樓了,一直背到校外,原來(lái)是胡老師開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。
我的心又一次怦然而動(dòng)。老師考慮多周到啊,怕我走不去,還找老師用車(chē)送我!這些老師不僅教我們知識(shí),還要你父母一樣照顧著我們!這是多么無(wú)私的老師!
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要縫幾針。我故作堅(jiān)強(qiáng),硬是不縫,總說(shuō)不要緊,但最終還是聽(tīng)了語(yǔ)文老師的話。
醫(yī)生給了兩個(gè)選擇:不打麻藥,會(huì)很疼;打麻藥,也會(huì)很疼。最后我終于做了決定,不打麻藥。
一番處理后,準(zhǔn)備縫針了,只聽(tīng)向老師對(duì)胡老師說(shuō):“這樣的場(chǎng)面我見(jiàn)不得,你在這里看著他,我去拿藥!闭f(shuō)完就出去了。我心里頓時(shí)緊張起來(lái),多么希望向老師就在旁邊。胡老師按住我的腿,醫(yī)生手里忙乎著穿針。很快,向老師還是來(lái)到了我身邊,我一把拉著她的衣服。
巨痛傳來(lái),我咬緊牙齒,閉著眼睛,雙手死死的抓著床沿。突然,向老師用手撫摸著我的頭,跟我聊著一些有趣的事,聊我喜歡的電視劇,聊我喜歡的游戲,聊我喜歡吃的食物,聊我喜歡的運(yùn)動(dòng)……我知道老師是為了分散我的注意力,讓我好受些。我的疼痛并沒(méi)有減少,但我卻裝得很堅(jiān)強(qiáng)!在老師的鼓勵(lì)中,針縫完了。躺在床上,我心潮澎湃。想著老師對(duì)我的好,我心生愧疚。
以前,我上課總是不愛(ài)聽(tīng)講,不記筆記,老師多次找我談話,曉之以理,動(dòng)之以情,可我總是我行我素,沒(méi)有絲毫改變,甚至還頂撞老師。我以為,我是個(gè)無(wú)可救藥的人,老師再也不會(huì)管我了。今天,我才真正明白了調(diào)皮的我也受到到老師的重視。
現(xiàn)在,我時(shí)常想起我腿上的傷疤,它激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),一心向善!每每這時(shí),我就禁不住怦然心動(dòng)!
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
夕陽(yáng)下,田野中,女孩望著前方奔跑的男孩,輕道了聲:“我愛(ài)你!
男孩心中猛地一震,站在了那里。沒(méi)有說(shuō)話,蕭蕭秋風(fēng)中,男孩從女孩身邊跑開(kāi)了。也沖散了那飄忽的長(zhǎng)發(fā)。
“為什么!為什么!”男孩的雙拳擊打在無(wú)同樹(shù)上,振下片片樹(shù)葉。女孩望著男孩這樣。望著梧桐樹(shù)干上的斑斑血跡,她跑到了田野中。失聲痛哭起來(lái)。女孩明天就要被強(qiáng)嫁到蠻族,而她知道只有男孩才能真正愛(ài)她……
那夜,凄潔的夜光,照在梧桐樹(shù)上,也照入了兩人未眠的眼中。
明天轉(zhuǎn)眼便到了。侍人們拉走了女孩,女孩的眼中似乎看到了絕望。男孩地下了頭,望著漸漸離遠(yuǎn)去……
這天,那邊派來(lái)的人很多,很氣勢(shì)。女孩也皮上嫁衣,坐進(jìn)了花轎,這一切顯得是那樣隆重,喜慶。
當(dāng)轎隊(duì)進(jìn)入山谷中時(shí),意外發(fā)生了。一個(gè)黑影從山谷中閃下。那人臉遮黑布,手持雙劍。沖進(jìn)了人群,在陣陣慘叫中,流光逆影在血肉中沖梭,寒光與兵刃激起片片火星。轎中的女孩似乎感應(yīng)到了什么,想說(shuō)說(shuō)些什么。但嘴被紅布捂住,手腳也被捆住了。
一個(gè)人在怎么強(qiáng)大也不會(huì)戰(zhàn)過(guò)三百號(hào)軍隊(duì)吧。隨之那人被壓在劍下,其中首領(lǐng)決定把他帶回去,當(dāng)著王妃的面將他凌遲。
刑日馬上便到了,昔日的女孩已成為了王妃,但手腳還是被銬著,穿著盛裝。他和族王坐在了實(shí)刑臺(tái)前等著欣賞這次“表演”。日光照向臺(tái)中。刑官看了眼天,說(shuō)到:“你將被手刃九十七刀之后,劍從穿心而死。在這段時(shí)間內(nèi)你可以說(shuō)話!行!話落后,一個(gè)右手持刀,左手持劍的人,走上了刑臺(tái)。拉開(kāi)了那人的面紗,向他輕到了聲:“說(shuō)些想說(shuō)的吧,我盡量不讓你痛苦!边@時(shí),面對(duì)的女孩呆住了,因?qū)γ嬲悄泻ⅲ?/p>
男孩將頭仰向了天。似乎已忘卻了痛苦,說(shuō)道:……
“也許,以前我還是一個(gè)懦弱的小鬼,想荒渡一生,但不同命運(yùn)的是。我遇到了你。我知道。我不能這樣。我要變得足以強(qiáng)大。至少,不會(huì)讓別人欺負(fù)你吧!我原來(lái)想造一艘船,帶你去傳說(shuō)中的世外桃源,然后陪你變老,可有些事情是不可避免的……對(duì)不起,我不能……”對(duì)面的女孩已經(jīng)泣不成聲了。大聲喊道:“誰(shuí)需要你!這是命!”
男孩方佛輕笑一聲:是嗎?如果可以我愿意等你……直到滄海桑田!“刑者默數(shù)著‘八十七,八十八……”此時(shí)男孩那顆跳動(dòng)的心臟已經(jīng)裸露在了外面。男孩低下了頭。帶著微笑輕道了聲:“我愛(ài)你!彪S之,一股鮮血涌出,利刃穿透了心臟。
這是,突然風(fēng)卷殘?jiān)疲w沙走石,而忽又飄飛紅色雪花。這一切將族王嚇壞了,連忙回了寢宮。第二天,王妃也自殺了……好心的侍人將他倆葬在了一起……
在亂世中,沒(méi)有世外桃源,但死后才會(huì)評(píng)定。而給你力量的,也許只是那句令你怦然心動(dòng)的話和那傷愛(ài)。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
我親愛(ài)的摯友,在無(wú)數(shù)個(gè)日里夜里,望著一片深沉而廣闊的海,聽(tīng)見(jiàn)星辰緩慢的呼吸聲,看過(guò)海上明月升,拂過(guò)纖條細(xì)柳和微風(fēng)?稍谝晃葑訜o(wú)聲無(wú)息的空間里,走在人潮涌動(dòng)而又陌生的街時(shí),茫茫的人海和往常一樣裝滿了思念——花開(kāi)爛漫,你的芳香銷(xiāo)蝕了整個(gè)俗世的氣息。時(shí)間剎然停滯,空氣里只殘留你的余溫。
令我怦然心動(dòng)?赡悴皇墙^世美人,卻讓我的心隨著你的一顰一笑而跳動(dòng)。
你愛(ài)笑,總是告訴我:“快樂(lè)不過(guò)分!笔⑾木G樹(shù)成蔭,而你是風(fēng)景。也我倚靠在秋千上,清風(fēng)擾亂我的發(fā)絲。也許是上帝別出心裁的安排。你彎著腰,慢慢地采擷那似錦的繁花。像我們大好的青春年華。你將花一朵一朵地編制在嫩綠的環(huán)上!爸裰,應(yīng)是綠肥紅瘦!滨r花有綠葉相襯,彼此不離不棄,身上才會(huì)有別人艷羨的光。我呆呆地望著你,柔光穿過(guò)枝葉的罅隙,漫過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,才照亮你的微微一笑。因?yàn)槟愣l(fā)呆的我,嘴角也隨著你輕輕上揚(yáng)。
“可真是好看!币膊恢沂窃诳溥@花環(huán)好看還是你這人。
你轉(zhuǎn)過(guò)身,眼里都亮著微光,透著溫?zé)幔⑽⒀銎痤^。像個(gè)孩子一樣的幼稚鬼在我面前邀功,還使勁兒讓我將你這親手編制的花環(huán)戴上。花香讓回憶住在這片土地上,好讓時(shí)間沙漏走的不必太快!安诲e(cuò)吧!蔽颐蛣艃旱攸c(diǎn)頭。你我未曾相識(shí),而我卻差點(diǎn)以為你陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)春秋冬夏。你看著我這小雞啄米般的形象突然大笑起來(lái),你笑得那么燦爛,“你剛剛像個(gè)小傻子一樣。”我怔了怔,“你竟然說(shuō)我傻?我傻嗎?我當(dāng)然不傻了!”我急于去解釋。你也笑的更開(kāi)懷!拔埂蔽易分,“哪兒好笑了?”哪知停下腳步后,隔著一片麥草,我們望向?qū)Ψ剑舜碎_(kāi)始大笑。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的遇見(jiàn)不是精心安排過(guò),卻是一份念想的結(jié)果。無(wú)論時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,我們都還留有深厚的情誼。彼此毫無(wú)緣由地笑,正是當(dāng)時(shí)青春時(shí)期我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)?鞓(lè)可以來(lái)的輕而易舉,因?yàn)楸瘋臅r(shí)候哭泣,開(kāi)心的時(shí)候喜悅,脆弱的時(shí)候彼此依靠。我們才能夠在某個(gè)晴朗的時(shí)候相遇。
也是當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,在半年之后,我還沒(méi)有等到風(fēng)的消息,你就銷(xiāo)聲匿跡了。悄無(wú)聲息地。他們說(shuō)是風(fēng)帶你飛到了你愛(ài)的地方。那片土地嗎?那束光?那抹笑?莫非快樂(lè)的時(shí)光也隨著你一同消逝?
思念在腦海中行走,你過(guò)得還好嗎?你是我藏在心頭的記憶,不浮于表面。我知道你一直都在我的身邊,無(wú)論多大風(fēng)多大雨,一直都在那里。像我們初次相遇,你就站在那里,讓我怦然心動(dòng)。
因?yàn)槭悄,所以從未變過(guò)初心,從未忘卻過(guò)快樂(lè),而我也從未忘過(guò)想你。
我親愛(ài)的摯友,愿歲月如花,青春是你。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
我獨(dú)自走在大街上,沐浴著蒼穹傾瀉而下的日光,日光在我身上不安分的涌動(dòng)著。已近正午,日光雖不令人面紅耳熱,卻也刺眼。我便快步走進(jìn)了身旁的一家店,想去乘一會(huì)兒涼。
店面并不很大,卻擺放著別致的工藝品,多數(shù)都是玻璃的,亦在周邊三三兩兩地?cái)[了些水晶與玉的。
我慢慢地踱過(guò)坐在收銀臺(tái)的老板的視線,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)古色古香的架子,來(lái)到兩幅畫(huà)的前邊,在這兩幅圖畫(huà)的前邊止住了腳步。兩幅畫(huà)都用相框裝飾著,而風(fēng)格卻是大相徑庭的。
厚重的油彩鋪在紙面之上。畫(huà)家濃墨重彩地勾勒出人物的一顰一笑,仿佛他便是畫(huà)中的主人公,放蕩不羈;不甘局限于樸素的牢籠,盡力拼脫沉重的枷鎖,拼命地向外奔跑,渴望逃出這牢籠,渴望“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”,渴望出彩的人生,不將平凡。
在另一幅圖中,多數(shù)是白色,細(xì)軟的筆觸輕輕滑過(guò)薄如蟬翼的紙面,淡抹著那為數(shù)不多的波濤起伏。作者似乎已經(jīng)通曉了人世間的喧囂,讓自己在畫(huà)中過(guò)一次與他無(wú)緣的清閑小憩,向世人表現(xiàn)“浮生如夢(mèng)亦如煙”的虛幻縹緲。
“淡妝濃抹總相宜”,我轉(zhuǎn)身走去,輕輕推開(kāi)大門(mén),蹦著跳著走了出去。而當(dāng)時(shí),我的心中便一直吟誦著這句詩(shī)。
相較而言,我更喜愛(ài)那副古樸的畫(huà),作者為自己“偷得浮生百日閑”,并留了白。
我想,吸引我的不僅僅是畫(huà)中的內(nèi)容,更是圖中的留白。
我不該再如此按部就班,我也應(yīng)該為自己的人生留白。
人生即使在華麗出彩,若是安排的滿滿當(dāng)當(dāng),便也如同早已死亡的金鳳凰,即使再美,也飛不起來(lái);亦或是漫樹(shù)的櫻花,即使再艷,也只有七天的光陰。繁花落盡,照樣就只是一棵無(wú)異的樹(shù)木。
倒不如平平淡淡的,即使沒(méi)有波濤起伏,不能光耀門(mén)楣,卻能在白天聽(tīng)著鳥(niǎo)聲嚶嚶,在晚上看著星光璀璨;在樹(shù)旁靜觀花開(kāi)花落,在庭下細(xì)望云卷云舒。卻能做自己想做的,做自己愛(ài)做的,做最真的自己。
有人說(shuō)過(guò),禪的最高境界便是好好吃飯,好好睡覺(jué);常會(huì)聽(tīng)到他們說(shuō)“吃茶去”。
想來(lái)留白最高的境界便也是如此吧!不必排除心中的一切雜念,但卻求能吃好且睡好,問(wèn)心不愧。
留白如同一條無(wú)人的小徑通向我的心靈,將我心靈的最深處變得凈白無(wú)瑕,似乎被一場(chǎng)傾盆大雨澆洗過(guò),又好像被一陣大風(fēng)襲擊過(guò),一場(chǎng)暴雪侵蝕過(guò)。
而我的心靈以猶如一張水墨畫(huà),每每墨汁滴落,盡管會(huì)放肆的渲染開(kāi)去,但是無(wú)論如何也不會(huì)盤(pán)踞留白的位置。無(wú)論灑落了多少墨滴,留白照樣才是主題,無(wú)人無(wú)事能撼動(dòng)它在我心靈中的地位。
留白不知何時(shí)如同一根針刺入了我的心靈,而我卻感覺(jué)不到些許的疼。
也許,是因?yàn)榱舭自诖倘胫畷r(shí),便叩開(kāi)了我的心門(mén),令我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
“燈光下,那串冰項(xiàng)鏈所散射出來(lái)的變化不定的亮光,比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈,但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有……”
——《青銅葵花》
看到這段文字,我的心跳似是猛地加快。第一次讀,是在十歲那年,黃色的臺(tái)燈下,我輕輕摩挲著這已泛黃的書(shū)皮,看著書(shū)的背面,輕輕的讀出聲來(lái)。
輕輕的讀出聲來(lái),便好像置身于那片森林里、那塊臺(tái)下,我癡癡地看著那串彩色的冰項(xiàng)鏈,看著它在陽(yáng)光下跳躍而閃爍的光芒,如同走神,如同魔怔了……
不知什么時(shí)候,一個(gè)人率先鼓起了掌,我也跟著鼓起了掌,然后馬上讓掌聲傳遍了整片大麥地,整片蘆葦蕩……我心頭激蕩卻又奇怪的空靈,似乎什么都沒(méi)有想,似乎又什么都在想;突然就是一股神秘的甘泉向我涌來(lái),充滿我的全身心。
十歲的我滿身陶醉,然后又像是恍然若失了——為什么我覺(jué)得我在追尋著什么?那股神秘的甘泉嗎?再一回神,那個(gè)可愛(ài)的小女孩和她的冰項(xiàng)鏈,就又消失不見(jiàn)了;而我的心跳和我的甘泉,似也慢慢沉寂了下來(lái)。
兩年后。十二歲的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),馬上要和同學(xué)們各奔東西!我的心情十分無(wú)奈又不舍,猛然想起了一句話:“自那以后,除了夢(mèng)里我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了!边@句話似是對(duì)我當(dāng)下的情景做出了完美的詮釋?zhuān)蚁胫粫r(shí)遠(yuǎn)走各方了的朋友們,自書(shū)柜里再抽出了一本已滿是灰塵的小說(shuō)——《青銅葵花》。
再讀,我的感覺(jué)卻完全和第一次讀不一樣了,不再是美好和諧,而是青銅看見(jiàn)葵花的遠(yuǎn)走而掙脫了啞巴的束縛后大喊出來(lái)的一聲“葵——花——”
六年級(jí)的我滿心震撼,頓時(shí)竟讓全身心的各種負(fù)面情緒一齊涌出——“悲涼、不甘、無(wú)奈、傷心”……我趴在桌上號(hào)啕大哭……腦子里回想起了不知在那看到的一句“不可結(jié)緣,徒增寂寞”……
我心痛,卻也如此心動(dòng)。
從回憶發(fā)呆的狀態(tài)中回轉(zhuǎn),眼旁竟有些許濕意。如今,我已將《青銅葵花》重溫了八遍多了。那些可愛(ài)的書(shū)中人物,好像在那一個(gè)個(gè)的黑體黑字中站起身來(lái),向我揮手,期待我來(lái)到另一個(gè)不同以往的世界。時(shí)至今日,我仿佛還看到青銅在那浩浩蕩蕩的蘆葦蕩里,放著牛,牛上坐著葵花,她赤著足,裙子隨風(fēng)蕩著,蕩去了我的童年……
苦也許會(huì)是大美,大美或許會(huì)是令人蕩漾的東西,是大愛(ài)。我猛地想起我以前那股神秘的感覺(jué)——我們一出生便在追尋、尋找著自己存在的意義。
想著,如此如此,太多太多,我于書(shū)桌前,安靜的看著一本、又一本,做一個(gè)品書(shū)的人,享受書(shū)的人,怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文1000字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
厚地高天,堪嘆古今情不盡;癡男怨女,可惜風(fēng)月債難償。
題記
品一杯香茗,嗅著那裊娜的水汽,仍念叨“千紅一窟”與“萬(wàn)艷同杯”;賞一抹閑云,望著那慵懶的輪廓,還留戀榮國(guó)府和大觀園中的千姿百態(tài)。細(xì)細(xì)端詳書(shū)的扉頁(yè),撫摸著這幾個(gè)燙金的大字,似回到那番封建殘壁,像覽過(guò)那回風(fēng)花雪月,夢(mèng)憶紅樓,愿獨(dú)倚金陵之長(zhǎng)廊一角,玩賈府中的詩(shī)風(fēng)雅頌。只因《紅樓夢(mèng)》讓我怦然心動(dòng)!
見(jiàn)轉(zhuǎn)世寶玉
一陣喧鬧而后,我心中正疑惑道:“這個(gè)寶玉,不知怎生個(gè)憊懶人物,懵懂頑童。”我回首一尋,正是此人,像淤泥里的一汪清泉,似夜空中的一閃明星。自言:“見(jiàn)了男兒便渾濁,見(jiàn)了女兒就清爽!痹诒娙嗣媲埃悴贿^(guò)是一個(gè)懵懂頑劣的孩童,是一個(gè)放縱的浪蕩子弟。你站在這外表華麗,實(shí)則朽腐不堪的金陵中,秉承屬于自己的一份初心,又何嘗不是理智清醒的體現(xiàn)?你不念金玉良姻,只道木石前盟,在這縹緲的南柯一夢(mèng)中,何嘗不也瞥見(jiàn)這縹緲的社會(huì)破碎的倒影是你的多情叛逆,讓我怦然心動(dòng)。
遇絳珠神草
秋風(fēng)蕭瑟,天氣轉(zhuǎn)寒,這柔弱的花瓣又怎能抵擋得住這颯颯的秋風(fēng),而這孤苦的林妹妹又怎能抵擋這涼比寒風(fēng)的人心呢?“儂笑花葬人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”你有這傾國(guó)傾城、閉月羞花的容貌,你有這溫文爾雅、知書(shū)達(dá)禮的性情,卻只能孤身一人面對(duì)這冷清而又潔白的花冢,只能苦苦哀嘆:“花落人亡兩不知!蓖ò晷煨炻涞,細(xì)數(shù)落花的脈絡(luò),在這渾濁的寧國(guó)府中卻能保持這身潔白。你只知紅顏薄命,又恨這阻礙有情人成眷屬的層層壁障。怪神瑛的眼淚,恨寶玉的無(wú)情,焚稿斷癡情,魂歸離恨天。噫,悲哉,念先前的木石前盟,卻只能埋身遺恨太虛幻境。是你的孤芳自賞,讓我怦然心動(dòng)。
入太虛幻境
“看破的,遁入空門(mén);癡迷的,枉送了性命。好一似食盡鳥(niǎo)投林,落入白茫茫大地真干凈!比顼嫸趴,我恍恍惚惚,在這華麗的榮國(guó)府內(nèi)獨(dú)享這凡塵鬧劇!啊都t樓夢(mèng)》的這般文字難道只是道這番兒女情長(zhǎng)?我一遍又一遍地追問(wèn)自己。我像瘋了似的,闖入太虛幻境,抽出卷軸便細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。“什么尾生抱柱?什么木石前盟?什么“為伊消得人憔悴?”我怒吼著:“難道愛(ài)情是這般脆弱,難道他們是為了失去一切而愛(ài)的嗎?”“他們是為了愛(ài)才失去了一切!
我仿佛瞥見(jiàn)那所謂的金陵十二釵,那所謂的木石前盟都成了朽木的殉葬品,正是那提線木偶,終因操縱者的滅亡而灰飛煙滅。好一段愛(ài)恨情仇讓我怦然心動(dòng)。
我如夢(mèng)初醒,才發(fā)覺(jué)已沉醉于紅樓夢(mèng)的情節(jié)之中。罷,罷,滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?也正是這場(chǎng)悲劇才讓我怦然心動(dòng)。
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