那一刻，我真激動(dòng)作文 14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的那一刻，我真激動(dòng)作文 ，歡迎閱讀與收藏。
那一刻，我真激動(dòng)作文 1
北京時(shí)間12月14號(hào)晚8時(shí)，銀河系地球亞洲中國(guó)駐馬店，一個(gè)人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是CCTV-1的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號(hào)”，玉兔則為“玉兔號(hào)”月球車(chē)，它們將于今晚在月球上留下中國(guó)的第二個(gè)足跡（第一個(gè)為嫦1撞月時(shí)留下的），這也將是近幾十年來(lái)人類(lèi)對(duì)月球探索的新的歷程。
當(dāng)“嫦娥三號(hào)”以每秒2公里的速度駛向著陸點(diǎn)虹灣時(shí)，我的心開(kāi)始懸起來(lái)了。
21：00時(shí)，7500牛的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火開(kāi)始黑暗720秒的動(dòng)力下降——“著陸”這個(gè)過(guò)程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來(lái)越高。
距離著陸點(diǎn)大概250秒時(shí)，一個(gè)每秒能拍10張照片的降落相機(jī)啟動(dòng)，隨即傳回一張又一張?jiān)虑蛘掌?/p>
終于，到了懸停階段，找到了合適的著陸點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)，它準(zhǔn)確地落在了月球上！過(guò)了一會(huì)兒，確認(rèn)完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來(lái)了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來(lái)還沒(méi)有真正成功，太陽(yáng)能帆板還未打開(kāi)，我的心不由又跟著緊張起來(lái)，難道？
……
十幾分鐘后，21：12時(shí)，太陽(yáng)翼展開(kāi)，預(yù)示著中國(guó)已成為世界上第三個(gè)有能力獨(dú)立自主實(shí)施月球軟著陸的國(guó)家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來(lái)相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結(jié)束，更是探索的開(kāi)始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動(dòng)？
那一刻，我真激動(dòng)作文 2
一想到明天可以見(jiàn)到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺(jué)。
陽(yáng)光姐姐就要來(lái)了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐是長(zhǎng)得什么樣的呢？”有的說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐會(huì)給我們帶來(lái)什么演講呢？”正在我們充滿期待之時(shí)，彭老師跑進(jìn)了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學(xué)校啦！”我們?nèi)珗?chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都屏息凝神地看著門(mén)口，我的心都提到了嗓子眼。
過(guò)了一會(huì)兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽(yáng)光姐姐在會(huì)議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來(lái)，因?yàn)槲覀兙褪桥玛?yáng)光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù)，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽(yáng)光姐姐終于出現(xiàn)了！我們?nèi)珗?chǎng)熱烈的鼓著掌，眼光都齊刷刷地投向陽(yáng)光姐姐，仔細(xì)端詳著眼前這位“傳說(shuō)”中的美女作家�！皞髡f(shuō)”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽(tīng)著完美的演講，積極配合著陽(yáng)光姐姐。終于等到了采訪的時(shí)間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來(lái)。嘿嘿！陽(yáng)光姐姐肯定被這股氣勢(shì)嚇呆了吧！有好幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都博取了老師的認(rèn)同和贊許，我們都向他（她）投來(lái)了羨慕的目光，同時(shí)也給自己加油打氣�？墒�，歡快的時(shí)間總是過(guò)得那么快，演講很快就結(jié)束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻，我真激動(dòng)作文 3
北京時(shí)間20xx年12月14號(hào)晚8時(shí)，銀河系地球亞洲中國(guó)駐馬店，一個(gè)人坐在電腦前緊盯著屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥為“嫦娥3號(hào)”，玉兔則為“玉兔號(hào)”月球車(chē)，它們將于今晚在月球上留下中國(guó)的第二個(gè)足跡（第一個(gè)為嫦1撞月時(shí)留下的），這也將是近幾十年來(lái)人類(lèi)對(duì)月球探索的新的歷程。
當(dāng)“嫦娥三號(hào)”以每秒2公里的速度駛向著陸點(diǎn)虹灣時(shí)，我的心開(kāi)始懸起來(lái)了。
時(shí)牛的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火開(kāi)始黑暗720秒的動(dòng)力下降——“著陸”這個(gè)過(guò)程。
隨著高度不斷下降，我的心的高度卻不斷上升，越來(lái)越高。
距離著陸點(diǎn)大概250秒時(shí)，一個(gè)每秒能拍10張照片的降落相機(jī)啟動(dòng)，隨即傳回一張又一張?jiān)虑蛘掌?/p>
終于，到了懸停階段，找到了合適的著陸點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)，它準(zhǔn)確地落在了月球上！過(guò)了一會(huì)兒，確認(rèn)完成著陸后，我的心終于落地了，控制大廳傳來(lái)了掌聲，但這掌聲卻只有短暫的幾秒，為什么？原來(lái)還沒(méi)有真正成功，太陽(yáng)能帆板還未打開(kāi)，我的心不由又跟著緊張起來(lái)，難道？
十幾分鐘后時(shí)，太陽(yáng)翼展開(kāi)，預(yù)示著中國(guó)已成為世界上第三個(gè)有能力獨(dú)立自主實(shí)施月球軟著陸的國(guó)家！那一刻，指揮中心再次掌聲響起，他們站起來(lái)相互祝賀、相互擁抱，臉上洋溢著勝利的喜悅。那一刻，總師雙手捂著臉，不知是為了消除疲勞，還是眼睛里已滿含淚花……
這掌聲，是登月的結(jié)束，更是探索的開(kāi)始。
那一刻，我的心沸騰了，那一刻，我怎能不激動(dòng)？
那一刻，我真激動(dòng)作文 4
堅(jiān)持，是一種好習(xí)慣。
——題記
我小的時(shí)候，總是沒(méi)耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒(méi)做成。面對(duì)媽媽的指責(zé)，我卻不以為然，還不屑地說(shuō)：“不就是一件小事嗎？有什么大不了的？”
媽媽見(jiàn)我一臉不屑的樣子，說(shuō)出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恒心，一個(gè)成功的人，必定會(huì)有恒心。”年幼的我并不能深刻領(lǐng)會(huì)媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心里。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
有一次，老師布置了一篇：《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是，我的文章沒(méi)有被選上，老師的評(píng)語(yǔ)是：觀點(diǎn)很好，不過(guò)要結(jié)合具體事例闡述清楚，只要認(rèn)真修改還是有機(jī)會(huì)上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了讓老師批閱，老師說(shuō)事例沒(méi)有說(shuō)服力，跑題了，讓我繼續(xù)修改。第三次還是沒(méi)有通過(guò)，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)成功的人，必定會(huì)有恒心的。”因此我還是沒(méi)有放棄。
第二天下午放學(xué)后，我早早地“飛”進(jìn)辦公室，等待老師的到來(lái)。果然，老師的講解深入淺出�；氐郊液笪矣志牟橘Y料，細(xì)心選擇好詞好句。功夫不負(fù)有心人，我的終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功，就是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
當(dāng)我拿著第十三期“美文”的那一刻，我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)而激動(dòng)，還為我終于明白媽媽的那句話而激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)作文 5
回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國(guó)第二大島——海南島，當(dāng)天我懷著激動(dòng)的心情乘坐著飛機(jī)來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車(chē)一路顛簸著來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達(dá)了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細(xì)又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對(duì)一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達(dá)我的喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的腳濕潤(rùn)了，我望著遠(yuǎn)處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蔽业谝淮晤I(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內(nèi)心深處……
那一刻，我真激動(dòng)作文 6
“現(xiàn)在我要表?yè)P(yáng)岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎(jiǎng)！”領(lǐng)成績(jī)那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說(shuō)道，我蹦跳上臺(tái)領(lǐng)回那張寄托著我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書(shū)，心里充滿興奮和得意�；氐阶簧希C書(shū)立刻被爭(zhēng)先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來(lái)。放學(xué)后，大家無(wú)一不對(duì)我大聲祝賀稱(chēng)贊，因?yàn)槁曇粜×藥缀趼?tīng)不到，整個(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)，我仿佛置身云端。
然而，同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書(shū)也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開(kāi)賽的消息后，全班二十多位同學(xué)報(bào)了名，只有十位參加培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個(gè)！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習(xí)課上別人都寫(xiě)作業(yè)，就我一人狂寫(xiě)奧數(shù)題；每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓(xùn)，沒(méi)時(shí)間抄午寫(xiě)、抄作業(yè)，我就在休息時(shí)在教室和奧數(shù)班之間來(lái)回奔波……別人的午寫(xiě)下課交，我的午寫(xiě)卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫(xiě)作業(yè)，我卻要補(bǔ)午寫(xiě)，趕作業(yè)，讀資料，做習(xí)題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。
歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來(lái)，我看著獎(jiǎng)狀，露出一個(gè)勝利的.微笑，心里涌動(dòng)。
那一刻，我真激動(dòng)作文 7
耳邊什么也聽(tīng)不見(jiàn)，如臨戰(zhàn)場(chǎng)般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗�！耙徊剑鸵徊�！”遙遠(yuǎn)的聲音傳過(guò)來(lái)，我腦中一片空白。
我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)摔在地上，此時(shí)僅幾米遠(yuǎn)的距離對(duì)我而言如萬(wàn)丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見(jiàn)沒(méi)？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對(duì)，向右，好，踩下去！”我的腳穩(wěn)穩(wěn)地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來(lái)，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上�！捌粒 卑职衷谖翌^頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區(qū)多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見(jiàn)底，我心中又緊張起來(lái)，這時(shí)，爸爸爬下來(lái)：“別怕，再來(lái)一步，就一步！”我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整呼吸，再次毫無(wú)懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅(jiān)實(shí)的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長(zhǎng)椅上，看著也就區(qū)區(qū)幾米的山巖，心中激動(dòng)不已。我跳起來(lái)，仰望那塊巖石，大喊“我戰(zhàn)勝了我自己！”那一刻，時(shí)間永遠(yuǎn)定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣�！�
那一年，我七歲，那一刻，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的淚水，永遠(yuǎn)定格。
那一刻，我真激動(dòng)作文 8
清晨的微風(fēng)掠過(guò)我的小房間，撫摸著我書(shū)桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊(yùn)含著古典氣息，宛如風(fēng)情的古代女子。這使我心中不由得產(chǎn)生了按耐不住的激動(dòng)之情——今天早上要去領(lǐng)古箏考級(jí)證書(shū)。
昨天夜里，我一直睡不著，一次又一次想到第二天要領(lǐng)考級(jí)證書(shū)的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發(fā)出來(lái)，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著了。
終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來(lái)，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不�；貞浿鴮W(xué)習(xí)古箏時(shí)的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎(jiǎng)的喜悅，還有沉浸在樂(lè)曲中的陶醉。回憶著考級(jí)前辛苦地練習(xí)與緊張地等待。還記得考級(jí)時(shí)一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音，使我擔(dān)憂了好久，生怕過(guò)不了級(jí)�？涩F(xiàn)在，我正走在領(lǐng)考級(jí)證書(shū)的路上，一切都是那么突如其來(lái)，不可思議，令我來(lái)不及去反思就結(jié)束了。眼看著，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。
當(dāng)我鄭重地接過(guò)老師遞來(lái)的考級(jí)證書(shū)時(shí)，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)，甚至熱淚盈眶，手中的證書(shū)是那樣的沉甸甸，仿佛是在對(duì)我這么久以來(lái)辛苦練習(xí)的贊美與認(rèn)可，我更加喜愛(ài)古箏了。
這事雖已過(guò)去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)作文 9
時(shí)間如同沙漏里的沙子，時(shí)間又猶如飛奔的賽車(chē)，時(shí)間又像過(guò)冬的燕子一般，飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。
那天天氣黑壓壓的，但同學(xué)們各各欣喜若狂，手舞足蹈，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“表演是星期五下午的時(shí)候，現(xiàn)在大家要抓緊時(shí)間練習(xí)，表演時(shí)候你們就是全場(chǎng)焦點(diǎn)�！�
我們開(kāi)始排練起來(lái)，拿起扇子，跑到操場(chǎng)，站到自己的位置，開(kāi)始拿起手里的扇子，左擺右擺，經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的排練，這時(shí)候聽(tīng)到校長(zhǎng)的聲音響起“好了，排練的不錯(cuò)，回教室吧！”大家又累又開(kāi)心回去了。
終于到了星期五下午，表演開(kāi)始前，我們先換上自己潔白素雅的漢服，換好之后，同學(xué)們便來(lái)到了我最喜歡的城北小學(xué)的大操場(chǎng)上，站到了自己的位置，等音樂(lè)響起，我不斷的在腦海中詢問(wèn)自己：“接下來(lái)的表演自己會(huì)不會(huì)栽跟頭，能不能為班級(jí)爭(zhēng)光。”正當(dāng)我不斷在徘徊和疑惑時(shí)，突然，我好像聽(tīng)到一個(gè)天使一樣的聲音在說(shuō)“不要怕，相信自己一定可以圓滿完成表演，為班級(jí)爭(zhēng)光的！”
堅(jiān)定了信心，同學(xué)們都跑了起來(lái)，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入表演階段時(shí)，我們還是能夠精準(zhǔn)的一會(huì)擺出二零二零年，城北歡迎您！一會(huì)兒打開(kāi)扇子，一會(huì)兒又收起扇子，一會(huì)兒蹲下去，一會(huì)兒又站起來(lái)，尤其等大家站起來(lái)并且打開(kāi)扇子時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)令我從未想象過(guò)的紅色大海洋，收起扇子時(shí)候整個(gè)就像一個(gè)流動(dòng)的彩色精靈，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)不斷的時(shí)間內(nèi)，我們懷著激動(dòng)和緊張的心情圓滿的完成了所有的表演后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄饑\嘰喳喳的宣泄著激動(dòng)的停不下來(lái)的情緒。
我心里也是感慨萬(wàn)分，這次表演也真正的體現(xiàn)出了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”讓我回味無(wú)窮，終身難忘。
那一刻，我真激動(dòng)作文 10
2008年8月8日，那是一個(gè)令世人矚目的日子，一個(gè)令華夏子孫自豪的日子。29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京鳥(niǎo)巢盛大開(kāi)幕。直升機(jī)在空中追尋著歷史的足跡，中國(guó)人的心，也在咚，咚跳動(dòng)。腳印仿佛一個(gè)個(gè)踩在我們心上。我們?nèi)铱粗娨�，激�?dòng)得滿臉通紅。
當(dāng)一個(gè)個(gè)腳印沿著古北京的中軸路一步步的走向鳥(niǎo)巢，當(dāng)?shù)?9個(gè)足跡出現(xiàn)在鳥(niǎo)巢的上空時(shí)，鳥(niǎo)巢的觀眾沸騰了！我的心跳加快到了極限，我們?nèi)叶荚跉g呼，熱血在沸騰，心中涌動(dòng)著無(wú)限的自豪。緊接著，文藝表演開(kāi)始了。當(dāng)清新和諧的畫(huà)卷展開(kāi)，泱泱中華五千年的文化積淀足以讓全球人嘆服。優(yōu)雅精致的舞蹈在描寫(xiě)著一幅彩繪，行的美與義的美相互交融，相得益彰，完美無(wú)瑕。在接下來(lái)的表演中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)藍(lán)色的星球從地下升入高空時(shí)，我再一次激動(dòng)了！變化著色彩的地球美極了，那億萬(wàn)人共同的家！絕美無(wú)比的場(chǎng)景寓意著萬(wàn)物和諧共處、不同的國(guó)家，不同的種族的人民和諧共處，驗(yàn)證了種族不是障礙，國(guó)家不是界限的道理。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，我的心跳再一次加快。
當(dāng)穿著紅衣的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在場(chǎng)上時(shí)，中國(guó)人再次歡騰，中國(guó)，加油！的口號(hào)響徹九霄，震天撼地。自豪的表情在每個(gè)華夏兒女的臉上洋溢，他們?yōu)樽鎳?guó)自豪。0點(diǎn)04分，圣火在經(jīng)歷了154天的傳遞后終于在鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃了，那一刻世界在沸騰！中華民族終于圓了百年的奧運(yùn)夢(mèng)！那一刻，我真的無(wú)法忘記；那一刻，我真為祖國(guó)自豪；那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)作文 11
走進(jìn)球場(chǎng)，隨著一陣寒風(fēng)吹過(guò)。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一個(gè)無(wú)人的球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)臉?shù)在搖擺，草在彎腰，他們似乎笑著說(shuō)：“看，那個(gè)屢投不入筐的人來(lái)了！”我臉先是迎來(lái)一陣火熱，緊接著跟上一股凄涼，我不禁看向懷中的籃球，結(jié)果，它也在同樹(shù)兒、草兒一起笑。
我失落地站在筐下，試著投了幾個(gè)球，結(jié)果，球不是陪著籃筐跳舞，就是籃板玩蹦床，就是不進(jìn)筐內(nèi)。
“誒，我投籃就是這么差，”低著腦袋，拍著球自言自語(yǔ)道“管它呢，差就差唄，投幾個(gè)球玩玩！”
想著，我便把腦袋轉(zhuǎn)向了三分線。
“不如，站那兒投！”我替自己謀劃著，接著，我的腳步向那條離球筐更遠(yuǎn)的三分線挪去。
走到三分線前，我停下了腳步，那條明晃晃的白線一邊閃爍著他那王者般至高無(wú)上的光芒，一邊散射著對(duì)我的不相信與輕蔑，我再一次被自己的內(nèi)心給打敗——我認(rèn)為自己將投不進(jìn)，再一次讓自己示了弱。
“管它呢，試一試。”我抱著球，站在了三分線的上面，面對(duì)著高大的籃筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬著地，盡力對(duì)準(zhǔn)球筐用力一擲。
球在空中無(wú)規(guī)律地旋轉(zhuǎn)著，就像浩瀚太空中的一顆隕石；球在空中緩緩滑過(guò)，如同雨滴輕拂著玻璃；那條圓潤(rùn)的弧線，好像小鳥(niǎo)在經(jīng)歷九十九次失敗后，猶豫而又堅(jiān)毅的再次飛行時(shí)，那展開(kāi)的翅膀。
“嘩”，一陣清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳道，那聲音如掣電炸雷般震撼著我的心。我的心田如驚蟄之后的大地，繁花點(diǎn)點(diǎn)，心中那塊巨大的冰山也化為河水，澆灌著我那新春過(guò)后的花園。我怎么也想不到進(jìn)球的聲音是這么好聽(tīng)！
成功與失敗就如這自信與自卑一樣，只隔著一張薄薄的白紙。是呀，學(xué)習(xí)也如此，為何不自信、果斷、堅(jiān)毅一些呢？
那一刻，我不只是進(jìn)了球，我還突破了自己對(duì)自己心中的阻擋。
那一刻，我真激動(dòng)！
那一刻，我真激動(dòng)作文 12
那年，是我的第一次，人生的第一次登上舞臺(tái)。有的人也許一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)站在觀眾眼光的交點(diǎn)之處—舞臺(tái)上，可我那一天真的登上了舞臺(tái)。
我與舞友們站在臺(tái)下，看著即將下臺(tái)的前一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)與要走上臺(tái)去介紹我們的主持人，心里狂跳不已。
上臺(tái)了，站在那燈光四射的舞臺(tái)，四肢早已想放開(kāi)拘束，大膽的跳起來(lái)，讓遺憾在我的舞臺(tái)上蕩然無(wú)存。音樂(lè)響起，我與舞伴搭好手，高放歌喉，全身神經(jīng)像野馬脫韁般狂妄起來(lái)。音樂(lè)里，我能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟在跳動(dòng)。我的生命開(kāi)始舞動(dòng)，我像一頭獅子—一頭被關(guān)在牢籠里的野獅剛剛被放出，一聲長(zhǎng)吼，要把人震聾！要把天震踏！要把地震裂！天地間，我是王！
鐵鎖，鎖不住我的激情。我要讓觀眾感受到，我?guī)е怃J的笑容在燈光下舞動(dòng)，無(wú)人能擋我的攻擊！我的心臟打著節(jié)拍，我的腳下奏著音樂(lè)，合成激烈的搖滾。我的舞臺(tái)，我做主。我像是站在世界頂峰，讓世界仰望我的舞姿。那一刻，我激動(dòng)不已。
下臺(tái)時(shí)，我貪婪地望了舞臺(tái)幾眼，依依不舍地告別了舞臺(tái)，告別了激動(dòng)的時(shí)刻。
那之后，雖然我也登過(guò)臺(tái)，但都沒(méi)有那次激動(dòng)、盡興。那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我真激動(dòng)作文 13
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)；那一刻，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……
六年級(jí)一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著緊張的期末考試。我握著鋼筆的手不停地在發(fā)抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎么做？我千方百計(jì)地尋找解答的方法，終于用方程解答了出來(lái)，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時(shí)間在一分一秒地流逝，只剩下半個(gè)小時(shí)了，趕快檢查吧。我把計(jì)算題每道算了幾遍，發(fā)現(xiàn)有道題怎么算出了兩個(gè)答案，我確定不了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，頭上冒出了冷汗，內(nèi)心不斷地掙扎，到底哪個(gè)答案是正確的，感覺(jué)自己的智商瞬間為零，十分慌亂。眼看時(shí)間要到了，“相信自己”的聲音在心里響起，我最終決定了卷子上的答案。“同學(xué)們，考試時(shí)間到，收卷！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道，然后把卷子收走了。
一個(gè)星期后，班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在公布期末考試分?jǐn)?shù)。”唉，慘了，肯定考得很差，我無(wú)精打采地聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，連聲嘆息。終于要念到我的分?jǐn)?shù)了，好恐怖！真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！叭f(wàn)泓麟語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵，我一下驚呆了，心里撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著走下講臺(tái)，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“這次有進(jìn)步，要相信自己，你會(huì)考得更好，加油”！聽(tīng)到這里，我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細(xì)胞都沸騰了，臉像蘋(píng)果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內(nèi)有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌著……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。
那一刻，我永遠(yuǎn)也忘不了！我會(huì)記住，以后會(huì)更加不斷努力，加油！
那一刻，我真激動(dòng)作文 14
激動(dòng)，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的，或許只有我是特例的，因?yàn)樵谀且淮沃斑@個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!
以前，獎(jiǎng)狀是我一次都沒(méi)有拿過(guò)的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿了一大片。每一學(xué)期的考試總結(jié)會(huì)，我都希望可以站在這臺(tái)上，可希望已越來(lái)越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時(shí)間在這次考試上，對(duì)自己說(shuō)“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天，開(kāi)級(jí)會(huì)，同學(xué)們都面帶笑容，但有些同學(xué)表情較為嚴(yán)肅，一聲不響。我問(wèn)她：“你為什么都不說(shuō)話呢?”她一臉愁苦地說(shuō)：“要說(shuō)什么，這次考得極差的，我都難過(guò)死了初中作文：那一刻，我真激動(dòng)初中作文：那一刻，我真激動(dòng)。”我用雙手在她臉上做成了一個(gè)笑臉，高興地說(shuō)：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友�！�
我們都坐在體育館里，開(kāi)始時(shí)，一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳，說(shuō)了一大堆，等全場(chǎng)安靜時(shí)，大會(huì)開(kāi)始，頒布進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí)，我心想：“這次應(yīng)該又沒(méi)有吧!”在級(jí)長(zhǎng)宣讀時(shí)，我臉色沉了下來(lái)，手握拳頭，緊張得出汗。當(dāng)他念到自己班時(shí)，一次又一次失敗的我，忽然聽(tīng)到了進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)錯(cuò)，我成功了。我站了起來(lái)，一步一步地走上臺(tái)，腳在抖動(dòng)，神經(jīng)緊張。當(dāng)我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵(lì)，我下來(lái)了
回到原位時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“拿到獎(jiǎng)，繼續(xù)加油!”我仍不能相信，但那種激動(dòng)地感覺(jué)仍在。
或許獎(jiǎng)狀對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事，沒(méi)有什么好激動(dòng)中作文：那一刻，我真激動(dòng)。但那一次我比誰(shuí)都開(kāi)心和激動(dòng)。只是因?yàn)槟且豢�，我第一次嘗到了獎(jiǎng)狀的滋味。第一次，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。
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