活動(dòng)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)作文 篇1
“春風(fēng)依舊,著意隨堤柳。搓得鵝兒黃欲就,天氣清明時(shí)候!睗u入四月,天氣更加清和明麗,這時(shí)來自西伯利亞干澀的北風(fēng)已經(jīng)完全被印度洋上那濕潤的和煦的夏季風(fēng)所取代,草長鶯飛,百花吐艷,在這個(gè)陽光明媚值得紀(jì)念的日子里,碁山鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)舉行了第三屆全體師生勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)。
遠(yuǎn)足是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng),因?yàn)樗麄兛释H近春天,親近自然,親近故鄉(xiāng)的人文景觀,渴望磨礪意志,強(qiáng)健體魄,放飛心緒。
同學(xué)們誓師大會(huì)的隊(duì)伍是壯觀的,打著校旗、班旗的旗手們一同將旗展開,趁著“吹面不寒”的南風(fēng),鮮紅的旗幟便飄揚(yáng)在空中,是人不禁想起:風(fēng)展紅旗如畫。同學(xué)們排起整齊的隊(duì)伍,意氣風(fēng)發(fā),等待發(fā)號(hào),大有“揮斥方遒”之態(tài)。
此次遠(yuǎn)足的往返路程約為三十里路,不算太遠(yuǎn),但堅(jiān)持走下來也不是一件輕而易舉的事情。路途雖沒有“大渡橋橫鐵索寒”的艱難,但我們也要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神;雖然沒有“山高路遠(yuǎn)坑深”的地勢(shì),但我們也要有“大軍縱橫馳奔”的氣勢(shì)!同學(xué)們一定能取得遠(yuǎn)足的勝利,是的,一定能的!
“街南綠樹春饒絮。雪滿游春路。樹頭花艷雜嬌云,樹底人家朱戶!蓖瑢W(xué)們一路上心情愉悅,陶醉在家鄉(xiāng)春季盎然的美景和純樸的民風(fēng)之中,同學(xué)們見識(shí)到了家鄉(xiāng)綠色環(huán)保建設(shè)的發(fā)展,這一路上有時(shí)會(huì)見到清澈的茅河,有時(shí)如同穿越花海和森林,空氣清新,溫度宜人,陽光正好,不愧為“綠水青山就是金山銀山!”值得一提的是,幾乎每一位同學(xué)的手中都提著一個(gè)垃圾袋,他們將自己的垃圾裝進(jìn)袋里,這一點(diǎn)恰顯示出了碁山一中學(xué)子的優(yōu)秀文明之風(fēng)!
終于到達(dá)目的地龐莊村了,“一山一樹一條根,一書一字一巢人。”莒縣尤以“一樹”——定林寺內(nèi)的古銀杏而聞名,而今日,同學(xué)們見到了莒縣的第二課樹,這棵銀杏也有一千多年的歷史了,當(dāng)?shù)氐娜藗兌紩?huì)到大銀杏樹下祈福,同學(xué)們也在樹下合影。這次,我們真的是領(lǐng)略到了自然的雄奇,領(lǐng)略到了碁山文化的古老,領(lǐng)略到了如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一般的頑強(qiáng)的生命力。
稍作休整后,師生們開啟了返校的路程。說實(shí)話,這時(shí)同學(xué)們腿腳已經(jīng)開始酸痛起來,細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)令人感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié),體力不支的同學(xué)以及一些女同學(xué)的包早已扛在了體力尚存的男同學(xué)的身上來了,僅有的水大家也是互相推讓著喝,這不正彰顯了碁山中心初中學(xué)子互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛的品格嗎?
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”這時(shí)崔慶祥校長用他渾厚的嗓音唱起了這首《團(tuán)結(jié)就是力量》,我們頓感渾身斗志。在九年級(jí)劉京升主任的倡導(dǎo)下,各個(gè)班級(jí)都舉行了相應(yīng)的活動(dòng),有的是喊班級(jí)口號(hào),有的是背古詩,還有些班是唱歌,這讓我們忘卻了疲勞,又一次感受到了旅途的快樂,是的,碁山一中的學(xué)生是不怕困難的!
臨近黃昏,夕陽映射著那帶有“碁山鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)”的鮮紅的大旗,與鐵線塔的背景構(gòu)成了一幅完美的畫卷。前面就是目的地了,馬上就要取得勝利了!同學(xué)們歡呼起來。大旗直指嶺下,那就是學(xué)校,同學(xué)們?cè)俅渭涌觳椒ァB淙照沾笃,馬鳴風(fēng)蕭蕭。終于,他們到家了,碁山中心初中第三屆勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
“好累但是好開心!”
“滿載而歸,收獲頗豐”
“呼……吁……”
同學(xué)們各抒己見。
遠(yuǎn)足真的是讓我們感受到了暖,愛,希望,燕的呢喃,感受到了人間的四月天!
活動(dòng)作文 篇2
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我的心是好上加好,看白云是那么的悠閑,看陽光是那么的燦爛,看天空是那么的碧藍(lán)。
我攥著十個(gè)硬幣,蹦蹦跳跳地去電玩城。當(dāng)路過一座大橋時(shí),看到了幾個(gè)衣服破爛不堪的老奶奶,她們坐在臟兮兮的大橋邊的地上,手里拿著幾個(gè)破碗,碗里有幾個(gè)硬幣在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽曾告訴我,這些人是無家可歸的,平時(shí)靠人施舍和撿點(diǎn)別人的剩菜剩飯為生,大橋下隨便放幾塊破布便是她們的床。
看著這些滿臉皺紋、又臟又黑的臉,一個(gè)念頭一閃而過,攥著硬幣的右手出汗了,我該不該把其中的一元給她們呢?我的腦子里出現(xiàn)了倆個(gè)小精靈。邪惡的精靈說:“不能給,好不容易一個(gè)月才被允許玩十個(gè)硬幣,少玩一個(gè)硬幣意味著少玩一個(gè)游戲幣,多可惜呀!”善良的精靈說:“應(yīng)該給,幫點(diǎn)小忙也是應(yīng)該的,這樣玩的時(shí)候才會(huì)更開心!蔽易笥覟殡y,但我必須做出一個(gè)抉擇。
一陣江風(fēng)吹來,令人心曠神怡。不知不覺的,我的手好像不聽使喚,情不自禁的將一元錢投入了其中一只有很多小破洞的碗中。聽到了“咚”的一聲硬幣掉入碗中的聲音,我那緊鎖著的眉頭終于舒展開來。那個(gè)邪惡的精靈被打敗了,我的心靈也解放了。
雖然我少玩了一個(gè)盼望已久的游戲幣,但我的心情比玩一百元錢的游戲還要舒暢、高心。
現(xiàn)在我終于明白了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
活動(dòng)作文 篇3
今天是星期六,我們二年級(jí)四班要來我爸爸的茶園,這一天我非常興奮,就像一個(gè)快要爆炸的炸彈。
過了一會(huì),我們班的同學(xué)來了,他們高高興興、有說有笑地從車上下來了。我高興地招呼他們,我們先高高興興地和了一個(gè)影,又去參觀了美麗的瑞草園茶園,后來我們看了精彩的茶藝表演。
看完表演后,我們開展了豐富多彩的采摘活動(dòng),有采茶,有摘西紅柿,有摘草莓,為了使采摘更加好玩,我們13個(gè)小朋友分成兩組,進(jìn)行了友誼比賽。在比賽中,小朋友們個(gè)個(gè)爭先恐后,你追我趕,最后,小朋友們都收獲滿滿。
下午的高爾夫球活動(dòng)是我最喜歡的活動(dòng),這是我第一次打高爾夫,當(dāng)我拿到球桿時(shí)心情非常興奮,球桿就像一條腿和一只腳。開始打球了,我掄起球桿打球時(shí)打不著,我就打呀打,直到把球打出50米以外。之后,我打著打著手不知不覺地磨破了,我卻沒有感覺到疼痛。
通過今天的活動(dòng),我感覺很高興,很快樂,也讓我知道,做什么事情要刻苦訓(xùn)練才能取得成功。
活動(dòng)作文 篇4
今天中午,同學(xué)們吃完飯就找了幾個(gè)同伴三五成群地來到大操場做游戲。
首先,我看見胡婷婷、鄭瑤等人在拉著手,圍成圈,在草坪上快速得轉(zhuǎn)圈?匆娝齻兺娴媚敲撮_心,我也加入了。
開始玩了,我們就拼命地旋轉(zhuǎn)。后來,轉(zhuǎn)得我們天旋地轉(zhuǎn),接著許多同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)被甩了出去,只剩下了一位同學(xué)。
接著,大家覺得這游戲不好玩了,就跑去參加黃淼那邊的“老鷹抓小雞”。
游戲開始了,兇猛的老鷹不停地向小雞發(fā)起猛攻。小雞們左躲右閃,蹦來跳去。母雞就像一面鐵墻似的,拼命地保護(hù)著小雞。老鷹找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)像最后一只小雞跑去。母雞連忙攔住老鷹,沒想到左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),弄得母雞筋疲力盡,老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)沖過去。母雞還沒回過神來,幾只小雞就被老鷹吃掉了......吃完了小雞,老鷹還是不飽,就去抓剩下的老母雞吃。老母雞就拼命跑,但還是逃不出老鷹的魔爪。最后,母雞被抓住了。老鷹勝利了!
。〗裉熘形绱蠹彝娴每烧鏆g暢呀!
活動(dòng)作文 篇5
最近,學(xué)校號(hào)召大家捐書給山區(qū)的孩子們。
回到家里,我很納悶:難道山區(qū)的孩子連一本課外書都沒有嗎?我在班級(jí)主頁看到汪老師發(fā)給我們的倡議書之后才知道:山區(qū)的孩子很貧窮,但是山區(qū)的孩子們的作文寫的好多了,可是還是非常非常的難得到一本課外書。
我在我的書桌上找我以前看過的一些課外書,我把“小王子”這一本書拿出來,對(duì)‘他’說“‘小王子’呀‘小王子’,這是我最后一次見到你了,以后我再也見不到你了!苯又,我又拿出“湯姆叔叔的小屋”和“假如給我三天光明”這兩本書,并且依次跟它們說“再見了”。
最后,我把這三本書上面寫上祝福的話。然后裝進(jìn)了我自己的書包里。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我那三本書,書自動(dòng)飛到了山區(qū)孩子們的手中。他們捧起書,津津有味的看了起來。而且還有更多的書也飛到了山區(qū)里,給山區(qū)的孩子們足足蓋了一個(gè)“圖書館”山區(qū)的孩子們開心的笑了。
活動(dòng)作文 篇6
今年9月我光榮的成為了一名小學(xué)生,高安路第一小學(xué)將是我人生旅程的新起點(diǎn)。
幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有著很大的區(qū)別,剛開學(xué)我對(duì)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”不了解,作息制度也有些不適應(yīng)。如:上課發(fā)言忘舉手,愛插嘴。下課時(shí)喜歡蹦蹦跳跳,有時(shí)也和小朋友打打鬧鬧等等。
9月中旬學(xué)校大隊(duì)部陸續(xù)開展了“男孩日” 主題活動(dòng)。記得我曾經(jīng)觀看過電影《玩具總動(dòng)員三》,看完電影后,我也很想成為一名與小主人安弟一樣有責(zé)任感、大氣、忠誠、勇敢的好男孩。但不知從何做起?后來老師發(fā)了張自評(píng)互評(píng)“好男孩行動(dòng)任務(wù)菜單”,菜單的內(nèi)容真豐富,原來要做一名好男孩有這么多要求。≡诎职謰寢尩膸椭挛抑贫艘环荨昂媚泻⒂(jì)劃書”,首先做到每天早晨上學(xué)進(jìn)校時(shí)講禮貌,微笑的向老師同學(xué)問候;其次改掉愛插嘴的壞習(xí)慣,認(rèn)真上課,積極舉手大膽發(fā)言;再次做到課間文明休息,安全第一。
看看簡短的三條可是真正的`要做到做好,還真不容易的啊!剛開始實(shí)施的日子里還需要爸爸媽媽每天上學(xué)前的不斷提醒,老師們?cè)趯W(xué)校里反復(fù)的督促和教導(dǎo)。半個(gè)月后自己才慢慢取得了進(jìn)步,我的進(jìn)步也離不開兩本書“小故事大道理”和“弟子規(guī)”,書本里的知識(shí)也給了我很多啟迪。
今天,我能夠通過“好男孩”評(píng)選活動(dòng)成為一名光榮的升旗手,我感到無比自豪與興奮,我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),以后加倍學(xué)習(xí),爭取取得更大的進(jìn)步,向老師和同學(xué)們交出一份更滿意的答卷。
活動(dòng)作文 篇7
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù),原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心;氐郊椅揖驼襾硪粋(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里,再把蛋放進(jìn)去,然后把另外一個(gè)布裹上,最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了!
第二天,我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知,說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋?刹艅倓傞_始,悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了!這節(jié)體育課,我把蛋收起來,準(zhǔn)備去上課,可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候,蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢!原來這么難!
活動(dòng)作文 篇8
在丹桂飄香的金秋十月我們學(xué)校組織全校同學(xué)前往昆山丹桂園開展了“非典”之后的第一次集體活動(dòng)。
在丹桂園,同學(xué)們乘龍船、賞花木、做游戲……放飛的身影活躍在丹桂園的每個(gè)角落。最驚險(xiǎn)、有趣有刺激的要數(shù)過鐵索橋了,那可是華東第一鐵索橋,不僅長,而且搖得厲害。兩邊是很稀疏的繩網(wǎng),走在上面搖要晃晃,嚇得膽小的幾個(gè)哇哇直叫,可同學(xué)們個(gè)個(gè)都不甘示弱,勇敢地走完了全程。
回來的路上,工作人員還特意安排了摘毛豆活動(dòng),這可樂壞了這些從不干農(nóng)活的孩子們,他們一個(gè)個(gè)像尋寶般找尋地里的毛豆,一會(huì)而功夫,同學(xué)們的大袋小袋中便裝滿了戰(zhàn)利品,連扁扁的豆莢也沒放過。這次的秋游真是收獲豐盛!
活動(dòng)作文 篇9
今天我們我夏令營,組織我們?nèi)ゴ蛞皯?zhàn),我們高興壞了,所以今天一大早我們就出門了,一到集合地已經(jīng)人山人海了,我們排好隊(duì)坐上校車出發(fā)了。
車上一路鮮花盛開,空氣是那么新鮮,天空是那么明朗,一棵棵綠綠的大樹拔地而起,小花像五彩斑斕的毯子鋪在旁邊,車上一路歡聲笑語,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,終于到了。
一到那里,我們放下書包,就進(jìn)到了一個(gè)很酷的房子里,房子里放著綠光,旁邊站著兩個(gè)獵人,
就聽這老師給我們講規(guī)則,接著就給我們發(fā)號(hào)碼,我是三十五號(hào)裝備,大家摩拳擦掌,十分期待下面的較量。我到了三十五號(hào)裝備口穿好衣服,插上紅外線槍,令我們心花怒放,拿著槍到處裝模作樣。比賽開始了因?yàn)閿撤奖任覀冞M(jìn)入戰(zhàn)場的早,所以他們就有了時(shí)間分散、準(zhǔn)備和隱蔽。我們剛一進(jìn)入戰(zhàn)場,還沒緩過神,就被敵方發(fā)現(xiàn)了,他們開始向我們身上狂發(fā)子彈,我們迅速往死角那邊跑尋求隱蔽。哈哈,我找到了一個(gè)特別適合我們的地方,趴在那里,開始瞄準(zhǔn),只要發(fā)現(xiàn)敵人,我們就趕緊發(fā)射子彈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫隙,只要他們一走過我們就開始射擊,這時(shí)我們看見一個(gè)人走過,我們就瘋狂的超他射擊,只見他的衣服不停的亮燈,之后他發(fā)現(xiàn)我們了,可是任憑他不停的射擊,也打不中我們,他非常的無奈,只好跑開了, 緊接著,因?yàn)槭鞘覂?nèi)的,所以會(huì)放煙霧,頓時(shí)我們的視野模糊了,因?yàn)槲覀兙驮诜艧熿F的底下,這時(shí)剛才那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我們了,他叫了一大幫人朝我們一頓亂掃,我們被射的抱頭鼠竄,當(dāng)他們要射我頭時(shí),這盤游戲結(jié)束了,我們要準(zhǔn)備下一盤了。
下一盤我們吸取了上一盤的教訓(xùn),打算伏擊了,這回我一定要復(fù)仇!比賽開始了,我和路克爬到了最高的地方,只見剛才射我的人走過,我就開始不停的朝他們射擊,他們被射的四處逃竄,最后我們勝利了。
這次野戰(zhàn)真開心,我也明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!
活動(dòng)作文 篇10
最近,我們五(5)班開展了漢字綜合性活動(dòng),這次活動(dòng),曾老師先指定了組長,再由組長自己找隊(duì)員,做漢字的研究課題,用ppt制作展示。
首先上臺(tái)的是林泓汝的小組,她們先給大家猜了猜字謎,介紹了歇后語和甲骨文,還有書法家王羲之和劉松權(quán),以及關(guān)于字的笑話。
然后是陳露這組,她們先帶來幾個(gè)文字笑話和作文、街頭的錯(cuò)別字,講述了錯(cuò)別字的危害。
何凱迪這組介紹的是生活中和廣告中的錯(cuò)別字,錯(cuò)別字的類別以及100個(gè)常見錯(cuò)別字。
林蘇言她們組介紹的是關(guān)于字謎、笑話和精彩的書法。
“鈴鈴鈴”下課了,活動(dòng)暫時(shí)終止。
第二天午休,活動(dòng)繼續(xù)。
這天,先由姜子瑋小組上臺(tái)匯報(bào)。
她們先介紹了書法,給我們欣賞了書法作品,有王羲之的、劉松權(quán)的、顏真卿的、還有倪初萬的。最后展示了姜子瑋的書法作品。她們的介紹,讓我們進(jìn)一步了解了書法的行、揩體,柳體、顏體和宋體。
計(jì)好問這組也上臺(tái)了,首先他們讓我們猜甲骨文的字,接著又帶來了甲骨文的故事,甲骨文的簡介等。
還有詹涵的小組,他們主要介紹象形文字。分別介紹了甲骨文、金文、東巴文的起源,“坐飛機(jī)”到云南、“穿越時(shí)空隧道”來到古代去找尋象形文字。還給同學(xué)們看了《東巴文常用字典》,并且試寫了東巴文。
接下來還有幾個(gè)小組,他們都帶來了精彩的幻燈片。
通過這次活動(dòng),我知道漢字是中國的文化瑰寶,同學(xué)們也受益匪淺。
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