有關學校的活動作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學校的活動作文3篇，歡迎大家分享。
學校的活動作文 篇1
幾個月前，我們進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節(jié)總匯演。讓人驚心動魄的演出，讓人永生難忘的演出，讓人流連忘返的演出。二實的演出真是獨一無二
這次的藝術節(jié)有所不同，這次我們邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節(jié)。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節(jié)表演，所以說這次的藝術節(jié)有所不同。
我校一共準備了十二個節(jié)目，后面才臨時加進來一個一共十三個節(jié)目。
“藝術節(jié)總匯演即將開始!”主持人的話提醒了我們。第一個節(jié)目是我校的管樂隊的《吉祥四季》，優(yōu)美動聽的弦樂不得不讓我們聯(lián)想到四季的風景：春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。四季的風景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特風韻。
第四個節(jié)目是我校的古箏隊表演。看，那優(yōu)美的彈古箏動作;聽，那悅耳的音樂，仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上，這種音樂才是讓人值得贊美，值得歌頌的，
第六個節(jié)目——韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》�！短鹈勖邸肥俏覈浅勇牭囊皇赘�，韓國學生既然可以唱的那么好，真得對他們刮目相看才行，韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往�！督蟬tyle》的音樂一響起，全場立即火爆起來，都一起唱，韓國學生表演他們國家的`《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國家的風采，這首歌有的和我們的《國家》一拼。
最后一個出場的——壓軸戲——《國家》。我們班和八班一起演奏的《國家》深深體現(xiàn)出我們對國和家的熱烈的喜愛之情。該到我們上場時發(fā)生特殊情況!臨時插進來的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個本來是我們的節(jié)目，八班都先上了，我們最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是我們的節(jié)目沒有發(fā)揮到最高極限。當我們上場時，臺下似乎響起了鼓勵的掌聲，使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!
藝術節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術節(jié)并沒有結(jié)束，還熱情的歌唱……
學校的活動作文 篇2
在一個星期五的上午，我們東城小學的全體師生都為六（1）班的常城同學舉行了一次愛心捐款的活動，六（1）班的常城同學得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學樓的前院，為六（1）班的常城同學捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，里面蘊藏著我們四（*）班所有同學的愛啊。我把這465元錢放進了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
學校的活動作文 篇3
學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀�。∫换丶�，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。
雖然同學們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天，清晨，學校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不
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