參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動,希望能夠幫助到大家。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動1
一天,學校舉行了綜合實踐活動,我們都紛紛報了名。我參加的是“雞蛋撞地球”的活動。
比賽那天下午,我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,開始做準備工作。離比賽的時間只有20分鐘,對我來說,這個時間已經(jīng)是非常短暫的了。我手忙腳亂,總是想:我能不能在20分鐘里做好降落傘呢?我心情也越來越緊張,越來越沉重!熬嚯x比賽還剩9分鐘!”張老師大聲說道:我聽了更急了,看著別人把做好了的降落傘到處炫耀,我心里真的非常羨慕!半x比賽還剩5分鐘!”張老師又大聲說。我仿佛看見了我失敗的結(jié)局,但我不甘心,繼續(xù)認真地做,哎呀!我的媽媽呀!我差點叫出聲來了,因為所有線都繞在一起了!我不知道該怎么做,只好細細的解線。太好了!這下我想出了一個好主意,我發(fā)現(xiàn)那些線正好可以當網(wǎng)在保護雞蛋不讓它滾出杯子。終于做好了!我開心極了,因為正好到比賽的時刻。
我們飛奔到五樓等待老師叫名。我在這時用最迅速的速度改良我的降落傘——一個又一個同學成功了,他們揮動著勝利的手勢大聲歡呼著。終于,老師大聲喊到:XXX和XXX和XXX準備參賽,我一聽,心里想:糟了!我的雞蛋一定會粉身碎骨的!我把降落傘拿在攔杠外,只聽老師大聲一嚷:“放。 蔽疫B忙松手,只見降落傘東倒西歪雞蛋似乎想試試獨自跳傘,我想:這下子沒有希望了,可能是老天爺可憐我吧,就給了我一個小小的驚喜——降落傘安全著地。太好了!我興奮得一躍四五丈,我又飛奔到一樓,找到了自己的降落傘。我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了一個小小的口,但我并不失望,因我已經(jīng)全力以赴了。每個同學的降落傘千姿百態(tài),形態(tài)各異,特別是那“神舟六號”與“小黃花”最有趣了?!小黃花落下來時,展開了它那美麗的花瓣兒,像蒲公英一樣輕輕地飄落在花叢中。
雖然我的雞蛋破了,但我收獲了勞動中的喜悅。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動2
前幾天,老師帶我們?nèi)W校的菜地里種菜,一聽到這個消息,同學們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了:“哇!太棒了!”“可以去菜地種菜了!”“一定很好玩!”
到了菜地,大家一擁而上,爭先恐后地擠了進去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程:1、刨土、翻地;2、施肥;3、拔菜;4、挖溝;5、種菜。大家聽了,個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示范了之后,有些同學奮勇爭先,拿過姚爺爺手中的刨子,勤勤懇懇的干起了活。我當然也不甘落后,拿了一個刨子,刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳松,然后再把土翻一遍,一塊松土地便在我和大家的努力下完成了。
翻完地,便是施肥了。姚爺爺拎來一個桶,里面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說這就是化肥。我們施完肥,發(fā)現(xiàn)土地旁多了一筐青菜,原來有些同學趁我們施肥的時候,就到另一塊已經(jīng)長出來的菜地里把菜拔好了。
前面三樣任務(wù)都已經(jīng)完成了,就差挖溝和種菜了?戳艘敔?shù)氖痉叮瑮钐煲俚热俗愿鎶^勇地干了起來,我看他們挖好的溝,就像一個個站的筆直的士兵,而楊天屹他們此時也一個個干地滿頭大汗了。
最后一步,也就是最困難最艱巨的任務(wù):種菜?创蠹腋傻脽峄鸪欤乙柴R上干了起來。我拿起一顆青菜,用手指挖了一個洞,把青菜塞進去,再用土掩蓋好。咦,怎么東倒西歪的呢?我看被人種的都挺直的,便去問他們。我終于找到了答案:原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭,把它摁到土里面再拔出來,一個坑挖好了。我把菜放進去,再用土填好,然后用手把土捏平,一顆筆直的青菜被我種好了。我后來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了,大家都開心地笑了。
看到這些,我想到了起早貪黑的農(nóng)民伯伯們。他們不論春夏秋冬,不論風霜雨雪,都堅持在地里工作。我們有時候還不珍惜糧食。以后一定得珍惜糧食了。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動3
苗族古法造紙中心隱逸在美麗的黔東南石橋川洞里。一踏入天然的山洞,我們就驚呆了,形態(tài)各異的鐘乳石神秘而美麗,暗河拍打著石壁,發(fā)出“啪、啪”的聲音,河水汩汩,歡快地唱著。長途潑涉了了半天,全身燥熱,疲備不堪,可一進入這個大山洞,涼風習習,沒收了燥熱,也沒收了疲憊。
一摞摞潔白如云的宣紙在山水掩映間透著迷人的光澤,我的心也絢爛了。我要學會這古老神秘的造紙技法。
古法造紙最重要的環(huán)節(jié)就是濾紙漿。我丟開草帽,擼起袖子,迫不及待地跳上紙漿池的臺階。學著老師傅們的模樣,一把抓起懸掛在石洞內(nèi)的紙槽壓入紙漿池,可吊著紙槽的彈簧繩似乎在和我開玩笑。一次、兩次、三次,我的手使勁兒把紙槽往下壓,可吊著紙槽的彈簧繩卻拽著它往上彈。幾個回合下來,我已經(jīng)精疲力盡,爬山的勞累、濾紙不成功的懊惱像一張大網(wǎng)罩住了我,彈簧悠悠,似在嘲笑我。
我準備放棄了……
站在一旁的古法造紙傳承人梁老師看出了我的沮喪。他走上前,穩(wěn)穩(wěn)把住槽邊,手臂悠然擺開,紙槽就聽話地沉入紙漿中。再抬起紙槽時,底部已鋪上了一層紙膜,梁老師介紹道:“這道工序在造紙過程中是最費力的,工匠每天要重復舀水、抬起的動作上千次。壓紙槽還得看經(jīng)驗,不能太輕,也不能太重!
望著梁老師雙臂隆起的結(jié)實肌肉和粗糙的雙手,我再一次鼓起勇氣,踏上漿紙池。踮起腳,雙手穩(wěn)穩(wěn)扶住紙槽,深吸一口氣,屏住呼吸,用力把紙槽壓人池內(nèi)。白溜溜的紙漿聽話地漫入古老的木質(zhì)紙槽,潤澤了我的眼。紙槽里勻勻?qū)崒嵰黄,白得透亮、白得清爽。!這是我人生中造的第一張紙。我學著工匠的模樣,扶穩(wěn)紙槽,手臂悠然擺開、悠然擺去,好似鏗鏘的鼓點。一張、兩張、三張……直到手臂酸麻仍不肯定放下。
“不經(jīng)一番寒徹骨,譖得梅花撲香鼻!碑?shù)弥覀冇H手造的紙可能被故宮博物院選用時,我忘卻了一身的疲憊……
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動4
今天,是一個充滿喜悅的日子,因為我們要去參加盼望已久的社會實踐活動了!我們排著整齊的隊伍,朝大巴車走去,一路嘰嘰喳喳的,如同放飛的小鳥。
雙峰農(nóng)家樂,是我們的第一站。走進農(nóng)家樂,一看到桌上早已為我們準備好的各種蔬菜,同學們就迫不及待地忙開了:有擇菜的,有洗菜的,有切菜的,有拿柴的,有燒火的,有掌勺的……因為我們分工明確、配合默契,所以旁邊小組連一個菜都還沒燒好時,我們已經(jīng)有三、四個色香味俱全的菜出爐了,饞得同學們像一匹匹餓狼緊盯著桌上的美味佳肴直流口水,恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。
吃飽喝足后,我們來到了櫸溪孔氏家廟。這兒,古色古香,我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對他的崇敬與愛戴。隨后,我們還誦讀了《論語》、《弟子規(guī)》等儒家經(jīng)典,進行了國學知識測試……
在我們游玩的地方中,要數(shù)玫瑰莊園最讓我們向往了!一看到“玫瑰莊園”四個大字,我們就異常興奮,因為可以開始尋寶了。不過,我跟別人不一樣,別人都在尋寶,而我卻是來欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗:紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞……只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的,閃著艷麗而奪目的光彩。
玫瑰花不僅顏色繁多,而且姿態(tài)萬千。有還沒開的'花骨朵兒,飽脹得要破裂似的,呈現(xiàn)出勃勃生機;有才開兩三片花瓣的玫瑰花,像女孩子頭上的蝴蝶結(jié),像少女那害羞的臉蛋;有完全盛開的玫瑰花,像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然,一些花已經(jīng)開始凋謝,但是筆直的莖和葉,還是可以看出她的堅持不懈。一陣微風吹過,玫瑰花瓣紛紛落下,像一位仙女在空中播撒著,花瓣像一只只小精靈在風中玩耍嬉戲。
燦爛的陽光灑在我們的身上,快樂在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實踐活動,讓我永生難忘!
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動5
這次活動讓我明白了很多。也讓我很好的傾訴了一下堆積已久的壓力。也讓我感受到了生活中的愛無時不在你的身邊。
剛剛進入體育館的時候,看見了兩排穿著紅色衣服的義工們,他們隨著音樂的節(jié)拍跳著。讓我感覺到他們很快樂。他們隨后讓我們家長、學生、老師一起跳。頓時原本沒有聲氣的場面。頓時熱鬧起來了,我們搭著陌生人的肩膀隨著音樂節(jié)奏跳著,這時我發(fā)現(xiàn)好多人都很快樂的笑了。
經(jīng)過一番游戲之后。有一個環(huán)節(jié),是讓我們找到穿著不同顏色衣服的人,然后坐下。每人都找到了自己的搭檔。當然我也不例外,我的搭檔是一個義工。當我們坐下時,我發(fā)現(xiàn)了我對面那位義工的眼鏡里充滿里血絲?梢钥闯鏊值钠凇_@時主持人讓我們閉上眼睛,說了一個真實的故事,這個故事大概講訴的是:一個北郊高一的學生,因為某種原因,選擇了自殺。這個故事打動了現(xiàn)場的每一位。當主持人讓每個人與自己搭檔交流時。我那是,說出了埋藏在心底很久的話,由于以前我都不知道該跟誰講。所以只能把話默默的隱藏心底。而今天使我講出了心里話,讓我感覺我釋放了很多。輕松了很多,也使我明白了,有什么話要與別人交流,不然累的只會是你自己,甚至會讓自己覺得自己只是一個人。沒有人能與你交流,是自己老是往消極的方面,導致自己產(chǎn)生了一些心理障礙。當我說道我自己的時候,不由的就流下了眼淚,或許這眼淚是感動,或許這眼淚是快樂,或許這眼淚是一種釋放的表現(xiàn)。當我講完我的所想講的后,義工的一句話深深的打動了我。這句話是:把壓力轉(zhuǎn)化為動力,這樣能讓自己做得更好。
這一次活動,讓我體會到。我們需要與父母交流,有什么事要說出來。同時,現(xiàn)在我們并不能完全脫離父母們的庇護與依賴。同時還懂得了:父母沒有問候你,有時的不理解,不代表他們不關(guān)心不愛你。
這一次活動,讓我明白了很多,也感觸到了我。給我留下了深刻的印象。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動6
今天是星期天,老師組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先恕?一路上,大家扛著笤帚,提著鏟子,有說有笑地來到敬老院。打地、擦玻璃、收拾床鋪,不一會兒,我們就把敬老院打掃得干干凈凈,老人們看到整潔的環(huán)境,高興得合不攏嘴了。 接下來我們和老人們舉行了“老少同樂,共賀新春” 的聯(lián)歡活動。在敬老院的院子里,學校舞蹈隊的四名同學跳起了歡樂的天鵝舞,和著優(yōu)美的音樂,四只翩翩起舞的小天鵝把人們帶到了美麗的天鵝湖邊,人們都看得入了神,好半天才蘇醒過來,人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。接著,四一班的張蕭同學戴了一頂有趣的老太太帽子,用酸溜溜的語調(diào),滑稽的表情,演唱了一段呂劇《李二嫂改嫁》,張蕭把王鄧云他娘給演活了,惹得爺爺奶奶都笑出了眼淚。最有趣的是敬老院的老奶奶演唱的一段呂劇,老奶奶已經(jīng)八十多歲,滿頭銀發(fā),嘴里的牙全掉光了。老奶奶唱得很認真,可老是忘詞,唱一句忘兩句,唱了兩句又跑調(diào)了,好不容易找回調(diào)兒來,劇詞又串門了,把大家樂得前仰后合,有的同學樂得蹲下身子直揉肚子,有的老人樂得直拍胸脯,連連叫著喘不上氣兒了,大家笑成了一團,整個敬老院里充滿了歌聲。 聯(lián)歡會結(jié)束后,同學們紛紛把帶來的禮物送給老人們。張繼偉送給老人們一束鮮花和許多面包,我給老奶奶帶來了一串香蕉和我親手制作的紙鶴,我真心希望敬老院里的老人們像仙鶴一樣健康長壽。老人們接過我們的禮物,高興得連連點頭,有的還流下了激動的淚水。老人們拉著我們的手,不住地叮囑我們要聽老師的話,好好學習,我們不住地點著頭。有個老爺爺告訴我們,他小的時候正是戰(zhàn)火連年,生活非常苦,常常沒飯吃,新中國成立后他們才過上了好日子,老人們說,那時侯的生活跟現(xiàn)在沒法比,你們一定要好好學習,把我們的國家建設(shè)得更好。 不知不覺一個上午過去了,我們在敬老院的院子里種下了一行敬老樹,讓小樹代表我們,陪伴老人們吧!讓我們的友誼像小樹一樣扎根發(fā)芽吧! 中午時分,我們才依依不舍地告別了老人,離開了敬老院。 (指導老師薛凌云)
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動7
大課間自由活動時間,同學們在一起玩出很多有趣的游戲,譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時間我們要玩的是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像離弦的箭一樣,飛一般的沖出教室,跑到操場上玩耍。我找來了五名同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲里有三種角色,分別是:老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責抓雞寶寶,雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后,不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來決定,也可以用“石頭剪刀布”的方式來決定。我們是用抽簽的方式來決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹,有一個同學抽到了雞媽媽,其他同學抽到了雞寶寶,隨著抽簽環(huán)節(jié)的結(jié)束,角色就確定了。這時我大喊:“123,開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應(yīng)迅速跑到雞媽媽的身后,一個接一個地抓住前面人的衣服,我和雞媽媽對峙著,互相看著對方,誰也不動,尋找著對方的破綻,老鷹與雞媽媽的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我以極快的速度沖了上去,雞媽媽也憑借著他那驚人的反應(yīng),護住了身后的小雞,我好幾次都撲空了?磥磉@樣的強敵我不能用蠻力來制勝,要智取。在這樣念頭的驅(qū)使下,我想出了調(diào)虎離山的妙招,我先向右跑,把雞媽媽引到右邊,再撲向雞寶寶,誰知雞媽媽早就識破了我的計謀,轉(zhuǎn)身跑到雞寶寶跟前,我再一次撲空。一計不成,又生一計,這次我使出了聲東擊西的絕招,我向左跑去,雞媽媽以為我要抓小雞,就跑到我面前攔我?匆娝呐e動,我心想:“嘻嘻,你中計了。”我一步一步的靠近雞媽媽,又以迅雷不及掩耳之勢的速度向右折返,然后迅速沖向雞寶寶,他們還沒來得及反應(yīng),我已經(jīng)抓住了兩只小雞,等他們完全反應(yīng)過來,我已經(jīng)把所有的小雞收入囊中,這場我大獲全勝。
我們剛剛要開始第二場游戲,上課鈴聲卻響了,聽到上課鈴聲,我們戀戀不舍地跑回教室上課,結(jié)束了這場生動有趣的游戲。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動8
如果說人生是一張白紙,那我們所經(jīng)歷過的點點滴滴,就是一支支色彩各異的畫筆,在上面勾出美麗的畫。盡管有一些因為歲月的流逝而模糊不清,但總有幾筆能印入腦海。
那次社會實踐活動活動,我忘不了。
這次活動的地點是溫江天府孔雀園,活動開始的前晚,我激動的一夜沒睡好覺,十點十一點才睡著,凌晨三點倒又醒了。到了學校,剛進教室,一陣陣嘰嘰喳喳的聲音傳來了。我趕緊放下背包,加入到這聲音中!袄蠋焷砹!”不知誰喊了一句,全體同學像受了驚的小鳥一般,“飛”回了座位。老師走進教室,宣布了一些重要規(guī)矩后,由教官把我們帶上了車。漫長的車程結(jié)束了,同學們像飛出鐵籠的小鳥,自由,活潑。才二十歲的教官有點帶不住我們了。進了孔雀園,我們東張西望,像劉姥姥進大觀園一般稀奇。首先經(jīng)過了一排孔雀籠子,里面的孔雀或站在房梁上,或歪著頭打量我們,或昂著頭鳴叫--那聲音真的不好聽,簡直和外貌是天壤之別!斑?前面怎么了?圍了一群人?”我自言自語,快步走過去,一看,嗬,孔雀開屏了!我的眼前似乎出現(xiàn)了幾十雙漂亮的藍眼睛,再看孔雀,它抬腿輕輕轉(zhuǎn)了一個圈,“藍眼睛”不住的搖晃著,仿佛是天上派下的仙女,驕傲的不可一世。再看沒有開屏的,也是那么優(yōu)雅,從容,漂亮的尾羽拖在身后,顯得越發(fā)高貴。此外,還有另一種孔雀,羽毛和其他孔雀大同小異,只是身子兩側(cè)和腿是白的,有一些尾羽也是白的?兹傅案挥袪I養(yǎng),和鱷魚蛋小同大異。其中硒含量于700個雞蛋相當!后面我們玩了一些游戲項目便吃午飯,吃過午餐后,我們?nèi)チ恕翱兹复笥^園”,這時我才知道:孔雀會飛!說飛有點過了,算滑翔了?兹讣∪獠话l(fā)達,飛不高,只能滑翔。又玩了一會兒,我們坐上車,回家了。
這個活動令人難忘,這將是我的畫布上上,最美麗,最優(yōu)雅的一筆。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動9
周四下午的語文課上,張老師笑瞇瞇地說:“這一單元課文都學完了,明天我們要開展一次猜字謎活動。請同學們收集謎語,準備參加!
我聽了高興得跳起來,猜字謎可是我的強項。一回到家,我馬上翻書找出字謎。我專門挑難的,還對猜謎語方法小結(jié)一番,想明天在大家面前抖一抖。
第二天,猜字謎活動如期而至。我剛想出題,林棋灃卻搶先出了一個字謎“四面不透風,中間常刮北風!蔽乙宦,小菜一碟:“四面不透風,那肯定是封閉起來的,那就是‘口’字,‘中間常刮北風’那肯定是‘冬’字,因為只有冬天才會刮北風!庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮鸬溃骸斑@個字謎的謎底是‘圖’字!薄盎卮鹫_!绷制鍨栒f。接著,顧文豪迫不及待地倒出了一道題:“左看馬靠它,右看它靠馬,腳下踩著萬里沙!蔽倚睦镉窒耄骸R’字加上一個‘它’字就是個‘駝’字,而且駱駝也在沙漠里生活,那看定時‘駱’字了。我興奮的站起來自信的回答說:“是‘駱’字!鳖櫸暮荔@訝的說:“答對了!”同學們見我兩次都第一個回答出來,都為我鼓掌,向我投來羨慕的目光。張老師也把滿臉的驚訝掛在臉上,好像說:“沒想到你小子還有兩下子呀!”我像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
等到同學們出題越來越少了,我不緊不慢地問道:“有心走不快,有水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐。”頓時,教室里炸開了鍋,同學們?nèi)艘唤M,兩人一伙地討論開,時間一分一秒地溜走了,過了很久始終沒有一個人能夠回答出來。我好得意,心想:不是說三個臭皮匠湊成一個諸葛亮,這十幾個諸葛亮怎么解不開這謎?我向班上的學習尖子投去挑釁的目光。這時,老師開口了:“大家不要著急,亂了方陣。這個字謎采用的是拼字法,有心不快是慢,有水裝不完是漫, 草難收是蔓,遇食就餐是饅,大家猜這是什么字?”大家聽了,恍然大悟異口同聲地喊:“是曼!薄按饘α恕!蔽艺媾宸䦶埨蠋煛
活動繼續(xù)下去,同學們一會兒念念有詞,深思熟慮,一會兒揮手比劃,一會兒交頭接耳,真是有趣極了!
這真是一次難忘的猜字謎活動!
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動10
由于周末沒有網(wǎng)課,所以爸爸媽媽和幾個姑姑、姑爸約了一起去蓮峰云海爬山。
爸爸、媽媽和我率先到達了蓮峰云海。在等待他們的過程中,媽媽還給我拍了幾張照片。
他們終于來了,還帶來了我只有四歲的可愛的小妹妹。我真開心!我對妹妹說:方霖,這里還可以喂魚喲!真的嗎?妹妹開心得手舞足蹈。我們來到喂魚的地方,還好我?guī)Я嗣姘,不然就喂不了魚了。我拿著面包和妹妹開心地喂起魚來。
喂完魚,我們就向山上進發(fā)。噔噔噔我不一會兒就爬到了前頭。我發(fā)現(xiàn)了我們的下一個落腳點:上面有一座橋,橋下是一條河流,橋邊還有幾個可供休息的石凳。我們到達那兒后立馬坐了下來,把水果洗干凈吃掉。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的樹,樹上開滿了白色的花朵,好像是一個個嬌嫩的小寶寶睡在樹葉媽媽的懷抱里。我趕緊讓媽媽在這里給我拍了一張美美的照片,記錄下這美麗的景色。
我們向著山頂繼續(xù)進發(fā)。一路上,我都爭著第一個向前爬,雖然有些累,但是我心里還是非常自豪的。在向山頂進發(fā)的過程中,爸爸媽媽和一位姑姑走不動了,就停在了原地。我、妹妹和兩位姑姑、姑爸,繼續(xù)往前爬。妹妹在后面頂著十足的勁兒追著我,終于我們爬到了山頂。我高興極了!我們在那塊大石頭上面留下了永久的紀念。
我們拍好照片就下去了。我又一鼓作氣往山下走,想第一個下山。終于我看到山底了,心想著:勝利在望,再堅持一會兒就到山底了。我一邊給自己打氣,一邊往山下走,我們終于下到山底了,我非常自豪,因為上山和下山我都是第一名。大家都夸我真厲害,哈哈!
時間不早了,爸爸媽媽要帶我回家了,我和幾個姑姑、姑爸、妹妹依依不舍地告別。我們還相約下次再一起爬山鍛煉呢。
這是20xx年我的第一次踏青。春天來了,走進大自然的懷抱真好!
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動11
“什么?李思翰?邵紫晨?怎么回事……”我們班驚鄂了,那一次的活動叫做聽寫名字,那次活動是我五年來最難忘的一次活動,現(xiàn)在還記憶猶新,不時還會笑幾聲。
在五年級上冊的一個上午,語文老師走進教室,語氣平淡地說:“聽寫!”
我們像往常一樣有N個不情愿但還是慢吞吞地拿紙,寫上名字準備聽詞,“邵紫晨!”我們心想,他又搗蛋了,六十八雙眼聚焦在他哪里,他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出,他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑,可老師又重復了一遍,有的人漸漸領(lǐng)悟,動筆寫了起來,老師看見了有人動筆了露出了一點微笑,越來越多的人領(lǐng)悟了,老師挑了幾個人上黑板寫,我們來興致了,開始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫上了他的名字,可黑板上的一位同學蒙了,弱弱地寫上了“紅”,引得大家捧腹大笑。
老師問誰想讓自己的名了“紅”一下,一只只手“唰”地舉了起來,老師挑了一個女生,她的名字最難寫,那就是“李思”不難寫呀,還有“翰”呢,“翰”字一出老師口,難倒了一大片啊,黑板上的人也全部“OVER”,可這卻難不到我,因我是紀律官,經(jīng)常接觸同學的名字,我還有點小得意,沾沾自喜起來,可后面的一個名字讓我“摔個倒栽蔥”,可謂夫羽失荊州,驕兵必敗啊。
“駱泓睿”啊,不僅人分量“足”,名字說出來讓地抖三抖啊,我面露難色,正在努力回憶,但一些同學的臉卻“由陰轉(zhuǎn)睛”了,扳回一城。
“李夢雅、孫睿陽、田樂然、王奎仁……”老師聽寫的不亦樂乎,我們也寫得不亦樂乎,那節(jié)課在笑聲中飛速度過,又在笑聲中快樂結(jié)尾。
“記住別人的名了,是對別人的一種尊重!本褪墙(jīng)過這節(jié)課,我明白了一個道理,就是經(jīng)過那節(jié)課這句話我時時銘記在心,那節(jié)課成了我小學中最難忘的一節(jié)課,成了我小學中最難忘的一次活動,一次意義最深刻的一次活動。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動12
不久前,我參加了小記者活動中心組織的參觀食品廠活動,在那里我第一次親手做糕點的經(jīng)歷讓我久久不能忘記。
元旦那天,我們小記者坐著大巴車來到了牛集鎮(zhèn)蔣樓新村的鴻瑞食品廠。到了糕點廠展示廳,第一眼就看到擺在桌子上的各種各樣的糕點,盒子上印有“一合酥”三個大字。為什么叫“一合酥”呢?賈叔叔給我們講了一合酥的故事。原來一合酥還和咱們亳州名人曹操有關(guān)系呢!故事說,有人送了一合酥給曹操,他在盒上寫了“一合酥”三個字,置之案頭。大家互相傳看,都不解其意。楊修看到后,二話不說拿起來就吃了一口,然后又讓大家來分吃,眾人躊躇不前不敢伸手。楊修說這盒上不是明明白白地寫著“一人一口酥”嗎?事后楊修對曹操說:“一人一口酥,是丞相的命令,我們怎么敢違抗呢?”曹操心里雖然非常惱火,卻又無話可說。小朋友們看一看,“一合酥”三個字豎著寫,看起來還真是“一人一口酥”呢!
在生產(chǎn)車間里,老師把我們分為八人一組,分別學做一合酥。叔叔阿姨們穿著干干凈凈的白大褂,戴著帽子、手套和口罩,我們也一個個戴上了一次性手套,學習做一合酥。
看著盆里的一大團東西,我還以為是面團呢,后來才知是這是麥芽糖。阿姨先揪下一團麥芽糖,像拉面一樣向兩頭拉,然后對折,在花生醬里蘸蘸。如此反復幾遍,直到麥芽糖的絲變得很細,凝固下來再包上包裝紙,就大功告成,真是太神奇了。
我也比照阿姨的樣子做了起來,發(fā)現(xiàn)麥芽糖到我手里就變得不聽話了,顯然沒有阿姨做得好看。但過一會兒凝固之后,也像模像樣了。我忍不住揪下來一嘗,哇,太好吃了,而且這種甜和我以前吃過的所有糖果都不一樣,大概是麥芽糖做原料特有味道吧,自己動手做的就是甜!
活動結(jié)束,我們離開了食品廠。但一合酥的香甜和做糕點的快樂卻永遠留在了我的心里。
參觀訪問記作文700字:一次難忘的活動13
星期三高三全體同學及任課老師前往奉化原動力基地進行拓展活動。目的是為了緩解學習壓力,挑戰(zhàn)自我,以更好的心態(tài)面對各種考試。
但天公不作美,天空陰沉,還下著雨,為我們的出行及活動提供了障礙。當?shù)氐挠柧毨蠋熀苜N心,為我們準備了一次性的雨衣,能夠保護我們的書包不被淋濕。
活動開始前各班設(shè)計了代表班級的班旗!皬埣t的小公舉們”配上粉嫩的旗子,引人注目。各班班長上前抽取第一個項目。聽到“斷橋”后,我們吐槽著“斷橋殘雪”,卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開始前老師說我們很幸運,第一個就是積分最高的項目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個同學都克服了自己的恐懼,紛紛完成了挑戰(zhàn)。我不恐高,腿也沒有受過傷,應(yīng)該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備,很感謝她們。然后就邁著奇怪的步子上了臺階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著說好的就走上了不歸路。h這距離看起來還是有點遠的,感覺兩條腿不聽使喚,不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應(yīng),左腳已經(jīng)踩在了對面的板上,然后就好像掛在了上面。心慌了一下,右腿一蹬就過去了。聽著老師的指導又成功跨了回來。老師還鼓勵我說很簡單的吧。事實上,的確是簡單的,只是心理障礙不容易跨過。
接下來是求生,簡單說就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴重不平衡,就問是否要接受挑戰(zhàn)。我們拒絕了他,然后就走了。班主任臉上大寫的懵。聽說沒有空出來的項目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯?zhí)魬?zhàn)開始。真是心疼當人梯的同學,衣服被踩的慘不忍睹。送了好多妹子上去后居然讓我上,我內(nèi)心是拒絕的。踩上去才發(fā)現(xiàn),根本就站不穩(wěn),摔下去后再嘗試像條死魚一樣被拉了上去。難忘的經(jīng)歷。
然后攀巖。沒想到我們班有這種人才,一路攀到了最上方,摸到了桿子,拿到了高分。當然班主任的表現(xiàn)讓我們刮目相看,原來他是會攀巖的班主任。然后兩個叫不出名的考驗團結(jié)的項目。
最后我們班取得了第三名的成績。說出來真是不容易,畢竟只有九個男生。但這次活動充分顯示了他們的實力,不容小覷,也顯示了我們的團結(jié)。
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“星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準備好出行必備品,懷著期待的心情,臉上洋溢著甜甜的笑,下樓吃早餐。
聽老師說一會兒要爬山,所以要吃多點才有力氣爬呢!
今天的天氣可真是好。〔幌褡蛉漳菢友谉,也沒有下雨?赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂iT玩所以也和我們一樣有好心情吧!
我們排著整齊的隊伍,陸陸續(xù)續(xù)的上了車。第一站是—板障山!巴坂浮,幾乎每位同學站在上腳下都會發(fā)出一聲感嘆!或許是在感嘆大山的高,連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規(guī)則:初中一共三個班,以每班最后一位同學到達時間的先后來計班級名次。
開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會拖班級后腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭?墒怯忠幌,我不能拖班級后腿。我要堅持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂?shù)娘L光真美,初二也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學們和老師那么開心,我真慶幸自己堅持了下來,而之前的那些累,那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了!
爬山讓我明白了,班級團結(jié)很重要,身為班級的一員,我們每個同學都應(yīng)該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領(lǐng)略了珠海從一個小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們?nèi)W習,去了解,去鉆研,去探索。
最后一站——白蓮洞,經(jīng)過上午的游玩,同學們都有些餓了,老師帶領(lǐng)著我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。
同學們都戀戀不舍的離開了,在這次課外實踐中我學到了很多在學校內(nèi)課本中學不到的,也懂得了許多道理,這次課外實踐讓我受益匪淺!希望學校今后能組織更多這樣的活動!
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同學們,你知道“火鳥”、“黃精靈”、“梅蘭”是什么嗎?你肯定不知道吧,這些可都是蝴蝶蘭的美稱啊!今天,我們?nèi)骰嘟袒貙ぴL蝴蝶蘭,身為杭州網(wǎng)小記者的我,心里別提有多高興了。
青教基地的小芳老師接待了我們,她告訴我們蝴蝶蘭是一種熱帶植物,最奇怪的是人們發(fā)現(xiàn)它的時候,蝴蝶蘭竟然長在樹枝上,而不是長在土里。這是因為蝴蝶蘭長的不是普通的根,而是氣根,它靠吸收空氣中的水分而生存,F(xiàn)在我終于明白,為什么我們家蝴蝶蘭養(yǎng)不活的原因了,因為爸爸把它種在土壤中了,它的氣根就不能伸出來呼吸了,所以就枯萎了。
接下來小芳老師帶我們?nèi)⒂^了植物克隆室。我們在玻璃墻外看到克隆室里,擺滿了一個個裝了植物幼苗的玻璃瓶,里面的工作人員都穿著白大褂帶著白帽子在工作,十分安靜。老師介紹說,這是為了防止人們把室外的細菌帶進克隆室,影響了植物的健康生長。剛走出克隆室外的走廊,我們杭州網(wǎng)小記者就迫不及待地向小芳老師提問題了,我問的是:“我知道植物是靠吸收二氧化碳而生存的,可是瓶子上面有塞子,里面沒有二氧化碳,那植物們怎么生存呢?”小芳老師笑著說:“你的觀察很仔細,不過你沒有看到瓶塞中間有一團棉花嗎,那棉花團可以透過二氧化碳,供植物呼吸用!薄芭,原來是這樣啊!”
接下來老師帶我們?nèi)⒂^了蝴蝶蘭的花房,我終于看到了蝴蝶蘭的氣根,老師說這里的蝴蝶蘭是生長了2—3年的,它夏天要到臨安山區(qū)避暑,冬天要到海南去過冬,可嬌貴呢!我看到花房里的蝴蝶蘭都開花了,各種顏色的蝴蝶蘭可漂亮了!有紅色的、黃色的、粉色的、白色的、綠色的、橙色的……我仿佛看見千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
最后在老師的指導下,我還親手種植了一盆黃色的蝴蝶蘭。首先選好栽種的花盆和蝴蝶蘭,按照老師的提示,用手在裝蝴蝶蘭苗的塑料杯上輕輕一按,把蝴蝶蘭從杯中取出,放到花盆的中間,四周用水草塞緊固定,我還給它配了一棵常春藤,造型可漂亮了。蝴蝶蘭花瓣的形狀很像天上黃色的星星,還略帶點桔紅色的斑點,我給它取了一個非常好聽的名字叫“星蘭”。這次采訪活動可真有意義啊!它不僅讓我懂得了許多關(guān)于蝴蝶蘭來歷和生長方面的知識,而且也讓我體會到了親手種植蝴蝶蘭的樂趣。
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