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風(fēng)箏活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-07-28 14:48:36 動(dòng)作 我要投稿

風(fēng)箏活動(dòng)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)箏活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)箏活動(dòng)作文四篇

風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇1

  春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié),我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏。

  草地上,我扯著線在奔跑著。

  天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。

  你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的燕子,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

  看啊,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī),有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚。有兩個(gè)朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在一起,我只好收線,費(fèi)九牛二虎之力才把線解開,我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全

  我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高,越飛越遠(yuǎn)。

  放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉身體,又能增強(qiáng)體質(zhì)。

風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇2

  春天到,天氣漸漸的變暖和,F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)。

  今天是一個(gè)大晴天,下午第二節(jié)課,章老師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì),到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我和一個(gè)沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線,她拿著風(fēng)箏,我開始慢慢地跑,我一拉風(fēng)箏就開始飛上天。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天,我心里有點(diǎn)自豪。

  同學(xué)們都把風(fēng)箏放上天空,天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏,有笑臉的風(fēng)箏,有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱,但是同學(xué)們的臉上都露出滿意的笑容。

風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇3

  杭師附小有一堂獨(dú)一無(wú)二的課程,那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時(shí),班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們,進(jìn)行課外活動(dòng),讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光,聆聽動(dòng)耳的鳥叫,撫摸植物的身體……

  上個(gè)星期一的`下午,班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場(chǎng)放風(fēng)箏,雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨,但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。

  剛到廣場(chǎng),同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組,開始放風(fēng)箏了?,一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏,另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來(lái),風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來(lái),不一會(huì)兒就升上天空了,真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去,當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個(gè)風(fēng)箏。

  就這樣不知不覺,線,漸漸拉長(zhǎng),五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高,大家忙得不亦樂乎!忽然一陣風(fēng)吹過(guò),不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡,像降落傘一樣搖搖欲墜,從天空中落了下來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,天空中有的風(fēng)箏飛得很高,像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著;有的風(fēng)箏忽高忽低,飄忽不定,使人不禁為它的主人捏一把冷汗;也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來(lái),不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢?看著天空中的風(fēng)箏,真覺得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  我們的親密接觸課真的是太有意思了,令大家歡喜不已啊!

風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇4

  今天第一節(jié)下課,天氣格外得開朗。唐老師面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們拿好自己的風(fēng)箏,一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏吧!”這時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái),跟著唐老師一起下去了。

  嘿!風(fēng)箏的式樣可真多,有淘氣的藍(lán)貓,膽大包天的孫悟空,可愛的“天線寶寶”,漂亮的“彩虹”……它們?cè)谌f(wàn)里無(wú)云的天空中各顯神通,使人目不暇接。

  遠(yuǎn)處,三三兩兩的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去放風(fēng)箏,包靜雯為了能使自己的風(fēng)箏飛得最高。只見她右手拿著線軸,左手牽著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭大喊:“放!”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶風(fēng)箏一下放飛了。包靜雯跑得快,風(fēng)箏飛得高,不一會(huì)兒就飛上了天。

  近處,兩位同學(xué)正在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,鄭鐘寅為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn),就拽著引線飛快地跑著;蔣保乾也想讓自己的風(fēng)箏飛得最高,便拼拿命放線;孫娜看見自己的風(fēng)箏飛得不理想,急著直跺腳……看到這么多風(fēng)箏飛上了天,我多么希望我的‘藍(lán)貓“風(fēng)箏也快快地飛上萬(wàn)里碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風(fēng)箏,我扯著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑著,邊跑邊拉著風(fēng)箏線!八{(lán)貓”風(fēng)箏開始上升了,它在低低地盤旋著。我心里不住地念叨:風(fēng)箏,你可要為我爭(zhēng)氣呀,千萬(wàn)別人超過(guò)你……,可是,風(fēng)箏是怎么也飛不高。我仔細(xì)一查,原來(lái)是“藍(lán)貓”尾巴和風(fēng)箏線找在一起。我趕緊把它們分開。

  我的“藍(lán)貓”又起飛了。這次,它可沒有再掉下來(lái),而是徐徐上升了。

  這次放風(fēng)箏活動(dòng)真愉快!

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