【精華】動作作文合集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的動作作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
世界上有多少令我們心動的事呀,也許是一段優(yōu)美的旋律,也許是一幅色彩艷麗的油畫,都會令你心怡神往,但只有少數(shù)人能夠駐足腳步,為這份“心動”付出行動。
小時候,經(jīng)常和爸爸媽媽一起看電影電視,每每看到上流社會名媛優(yōu)雅地彈鋼琴。那高雅的局面,總會令我幻想,我什么時候也能坐在琴凳上呀,那時的我,彈鋼琴的欲望便在心里悄悄地萌芽了。
然而好事多磨,我并沒有像預(yù)期的那樣彈鋼琴而是先選擇了電子琴,經(jīng)過了這七年的努力,我終于能把電子琴結(jié)業(yè)了。這時,彈鋼琴的心動在我心里大膽地含苞欲放,我在初一的那一年終于實現(xiàn)了這一愿望。
在第一節(jié)課上,我碰到了多年以來的夢想,在接觸到琴鍵的那一瞬間,我身上的血液頓時沸騰起來,仿佛又回到了七年前的自己,因為有電子琴的堅實的基本功打基礎(chǔ),我進(jìn)步的非?。兩年后,我已經(jīng)能夠彈奏八級的曲子,初二的暑假,我步入了考級的殿堂,在主考官面前,我已忘記了緊張憂慮,全身心的投入到對曲子的演繹之中,流暢的琴聲如泉水叮咚小溪潺潺般流入我心田,靜謐的空氣中仿佛一切都已停止,剩下的只有琴聲,這考級的五分鐘進(jìn)行的非常順利,錯音很少,我驕傲的邁出了鋼琴考級的大門
現(xiàn)在的我,依然堅持每天練習(xí)鋼琴,我毫不懷疑兒時的幻想對我的人生起了多大的作用,是幻想勾起了我的心動,是心動引領(lǐng)我走向來之不易的行動,人生路上有許多行動太容易被錯過,可當(dāng)真有哪一件事情打動你時,趕快去行動吧,心動不如行動,這是我的實踐得出的道理。
動作作文 篇2
輕輕地,你從終南古墓飄來,飄到了這紛紛擾擾的塵世中,只為了追尋曾經(jīng)朝夕相處的身影,那個唯一讓你對人世充滿留戀的身影,風(fēng)動梨花。你纖弱卻又堅定的足跡踏遍了一個又一個陌生的城鎮(zhèn),淡定空靈的眼神讓人只可遠(yuǎn)觀而不敢褻玩,人們驚嘆于你絕世脫俗的美貌,驚艷于你微微綻放的笑靨,甚至連與你比鄰的全真掌教丘道長都將你比作不食人間煙火,“濯約如處子”的姑射真人?墒牵四愕倪^兒,有誰能感覺到你靜如止水的雙眸常常閃爍著若隱若現(xiàn)的憂傷。 “這些雪花落下來,多么白,多么好看。過幾天太陽出來,每一片雪花都變得無影無蹤。到得明年冬天,又有許許多多的雪花,只不過已不是今年這些雪花罷了!蹦闳崛岬、淡淡的話語,久久回蕩在被冰雪覆蓋的曠野中,眼神里填滿了斟破一切的從容,那兩淌秋水中淡定的從容,甚至超越了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的境界。也許,那樣多舛的人生,早已讓你醒悟,一切不過是過眼云煙。當(dāng)你還是襁褓中嗷嗷待哺的嬰孩時,父母無情的拋棄已然注定了你坎坷的命運(yùn)。你的淚,默默地流淌在了重陽宮外冰冷的地上。
從此以后的十八年,再也沒有人看見你哭過,更沒有看見你笑過,甚至連你輕微的一下蹙眉也顯得那樣珍稀?墒牵(dāng)斷龍石落下的那一剎那,你終于淚流滿面。那一刻,你明白,你的生命已經(jīng)不再只是你一個人的事了 原以為,此心已是古井之水,再也不起任何波瀾了,可是,事實卻并非如此。因為,你遇見了他。 原以為,會永遠(yuǎn)守著師父留下的一草一石,靜靜地等待生命終結(jié)的時刻,可是,事實卻并非如此。因為,你遇見了他。 當(dāng)他告訴你,他甘愿為你獻(xiàn)出生命時,你的眼眸異常明亮。原來,這個世上還存在著一個如此關(guān)心你的人。你的手溫暖了,蒼白的臉頰似乎也泛起幸福的紅暈。從此,冥冥之中注定了你們驚世駭俗,轟轟烈烈的一生。 你也曾想過離開,不是畏懼別人或不屑或惋惜的目光,你不在乎世俗的偏見,你不接受什么禮教大防,但是,你要他活得頂天立地,要他抬頭挺胸做人。
你無法忍受他所受到的任何責(zé)難,哪怕只是一點點小小的委屈。 是不是因為從小飽嘗孤苦伶仃的滋味,還是同病相憐的共鳴,又或是因為他熱情誠摯的雙眸,讓你在奄奄一息時,仍然滿懷那份執(zhí)著的信念。 也許,你真的是姑射山上的仙子,你有著世人望塵莫及的美,卻又懷著一顆極易滿足的心。我常常驚嘆于你與世無爭的智慧空明,盡管你凄苦的淚和殷紅的血都曾經(jīng)拋灑在那一叢嬌艷的玫瑰上,那是傾你一生唯一執(zhí)著的信念啊 終南山的梨花,一定是秀美絕倫的吧!鞍族\無紋香浪漫,玉樹瓊苞堆雪”,你就宛若在風(fēng)中搖曳的一朵梨花,當(dāng)最后一片花瓣飄落,就“瑤臺歸去,洞天方看清絕。
動作作文 篇3
青奧行動——我是小小主人翁第二屆夏季青奧會將在中國南京舉行,我作為一名生活在南京的小學(xué)生我感到非常自豪。在欣喜之余,我在深深地思考我應(yīng)該做些什么呢?
我作為一名南京的三年級的小學(xué)生,可以為青奧會做的事情有很多很多,我要好好學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、宣傳奧林匹克精神等等。首先從我做起,同時帶動身邊的人了解青奧會的意義。
青奧會是專門為14至18歲的青年人設(shè)計的運(yùn)動會,讓青年人從運(yùn)動中收獲健康的生活方式;我要努力學(xué)習(xí)英語,用流利的英語介紹我們美麗的六朝古都南京,讓全世界的人都了解南京、認(rèn)識南京。
也可以幫助一些迷路的國際友人指明方向;同時要保護(hù)我們南京的環(huán)境,不僅從我個人做起,也要我們南京的每一個市民從自身做起。讓我們的南京天更藍(lán),水更清,綠地面積更大,景色更加迷人,空氣更加清新,讓每一個來南京的人都喜歡南京,愛上南京。
南京為了迎接青奧會,已經(jīng)開始修地鐵六號線了,所有的公交車都已經(jīng)換成空調(diào)車,道路也在加寬,一切事物都在向著美好的方向發(fā)展。我相信南京一定會讓每一個來這里旅行的人都流連忘返,夸獎南京。
動作作文 篇4
月有月圓月缺,太陽有日出日落,花兒有綻放也有調(diào)零的時候,這證明我們的大千世界什么東西都有正反兩面。所以,當(dāng)小蠻腰老師跟花花、鼻涕蟲談起一靜一動時,他們也沒怎么感到大驚小怪的。
“不要以為我們是小孩,其實我們早就懂啦!”鼻涕蟲拍打著胸口,信心十足地說道。
“我也懂!甭犃诵⌒U腰老師這話,花花也不甘示弱。
“是嗎?你們舉一個例子給老師聽聽,看是不是真的懂得?”小蠻老師笑了。
“小蠻腰老師,你可要聽好喲!”
先是花花,煞有介事地舉出一個例子來。
“風(fēng)姐姐來了,地面上的塵土飛揚(yáng),等風(fēng)姐姐談戀愛去了,一切都恢復(fù)了平靜。”
“什么風(fēng)姐姐,什么談戀愛?你都胡說八道些什么呀!”鼻涕蟲一聽,有意見了。
“我是用擬人的手法,傻瓜。”花花喊道。
“擬人的手法,我也有,聽好了!北翘橄x皺起了眉頭,接著馬上舉出一個例子來!爱(dāng)調(diào)皮搗蛋的小鯉魚跳出水面時,水面上蕩起一圈一圈的漣漪,當(dāng)調(diào)皮搗蛋的`小鯉魚只懂得在水底下睡懶覺時,水面上立刻恢復(fù)了平靜,像鏡子一般!
“調(diào)皮搗蛋的小鯉魚,不就是你這搗蛋鬼嗎?”花花挖苦道。
“你管得著?總之我的例子比你的強(qiáng)!
正當(dāng)他們開始人身攻擊時,小蠻腰老師及時給了他們一個公道的評價:“你們兩個的例子都舉得好很,只不過,你們知不知道,這一靜一動,其實也可以用在學(xué)習(xí)上喲!”
“可以用在學(xué)習(xí)上?”花花一聽,糊涂了。
“這東西可以用在學(xué)習(xí)上,我還是第一次聽說過。”鼻涕蟲也瞪大了眼睛。
“老師舉一個例子給你們聽聽,怎樣?”
“好!
“在課堂上聽課時,同學(xué)們要一動不動地端坐在桌子上,眼睛卻要聚精會神地跟著老師轉(zhuǎn),這不是關(guān)于學(xué)習(xí)的一靜一動嗎?”
“是真的!
原來這就是用在學(xué)習(xí)上的一靜一動,可是在這方面,小蠻腰老師還有呢!所以一會兒,她接著又說:
“其實一靜一動還可以用在寫作文上呢!”
“不會吧!”花花將信將疑。
“不騙你們的,比如我們眼前的小榕樹,要是你們,該怎么寫?”
“很簡單,我會寫它像一柄巨大的雨傘!北翘橄x搶著說。
“這么一寫,才一句話,何時才能填滿一頁作文紙?要寫得詳細(xì)點,比如它有綠油油的葉子,密密麻麻的枝杈,灰溜溜的樹干,而且樹干上面還布滿麻點,像是鼻涕蟲一個星期不洗的臉。小蠻腰老師,你覺得我的水平怎樣?”花花得意了。
“很好!毙⌒U腰老師笑了!爸徊贿^。”她接著往下說:“你們想過沒有,這只是小榕樹靜的一面,它還有動的一面呢!”
“小榕樹又不是動物,怎么會有動的一面?”鼻涕蟲糊涂了。
“有的,比如風(fēng)吹過樹梢的時候,比如小鳥?吭谥﹁旧系臅r候,又比如我們的同學(xué)圍繞著它瘋跑搖著樹干的時候,這些不正是小榕樹動的一面嗎?所有的東西,哪怕是一個看似靜止的物體,都會有動的一面。同樣,再調(diào)皮搗蛋的孩子,無論他們多么好動,也會有靜的一面。所以我們要學(xué)會觀察,學(xué)會將動跟靜的兩方面分別寫出來,這樣才算是一篇好文章喲!”
雖然學(xué)會怎樣寫一篇好文章是一件值得讓人高興的事,可鼻涕蟲的精力早放在別處呀!他如今就忍不住說道:
“花花,上帝可以作證,我不可能一個星期不洗臉。”
“為什么?”
“因為哪怕我不愿意洗,每天早上我們家的正經(jīng)媽媽也會拿起手帕幫我擦幾下的!
鼻涕蟲剛說完,花花腦子里立刻浮現(xiàn)出一幅一靜一動的畫面來,靜的部分是每天早上苦哈哈呆站著的鼻涕蟲,動的部分不就是幫他使勁擦臉的正經(jīng)媽媽嗎?
動作作文 篇5
那是個好去處,溫馨宜人:有碧藍(lán)的江水,金黃的石灘,清新的空氣,還有柔和的江風(fēng)?墒,就在這令人心曠神怡的江濱,我卻做了一件至今都還很后悔的事。那鵝卵石灘上留下了我羞愧的餓淚。
那年暑假,我和伙伴們乘船到家鄉(xiāng)對岸的石灘上去野炊。這是我第一次與同齡人結(jié)伴而行,所以我打扮得很神氣。其中最氣派的要數(shù)手腕上的那塊防水手表啦!
跳下甲板,我無比激動地在石灘上狂奔。只見蔚藍(lán)的江水在晨曦的沐浴下泛著瑩瑩的波光。遠(yuǎn)處,一輪紅日羞答答地露出半個臉頰;再遠(yuǎn)處,絳紫色的山峰像是剛剛睜開了惺松的睡眼。一切,都是那么富有詩意。面對此情此景,我不由醉倒在石灘上!斑,什么?”剛坐下,手心便摁到一個軟軟的玩意。挪開手,扭頭一看:“哇!一個又大又漂亮的水晶球!蔽覔炱鹚颍屑(xì)欣賞起來:水藍(lán)色的球體在陽光的照耀下發(fā)著微微的藍(lán)綠光。再仔細(xì)一瞧,喲,里面還有五色的晶片呢!一片片五色的晶片點綴得水晶球更加完美。我正如癡如醉地欣賞著。突然,一只胖乎乎的小手奪走了它。抬頭一看,原來是個個頭還不到我肩膀的小男孩。我猛地從石灘上躍起,從他手里奪過水晶球,狠狠地說:“你要死啊,真沒教養(yǎng)!”他不滿地瞅著我,小聲嘀咕:“你干嗎搶啊,它是我剛才……”我已顧不上聽他說話了,轉(zhuǎn)身便走。他死死地拉著我的衣袖不放,邊哭邊跳,想要拿回水晶球。這一次,我真的被激怒了,發(fā)瘋似的沖到江邊,使出全身力氣將球擲了出去。只見它閃著藍(lán)綠光在空中劃出一道長長的弧線,隨即墜入江中。一件堪稱藝術(shù)品的水晶球再也看不見了。
陽光漸漸強(qiáng)烈起來了,人也多了起來。呵呵在陽傘下,想著剛才發(fā)生的一幕,有點后悔扔掉了那個能夠?qū)儆谧约旱乃。唉,小男孩,可惡的小東西又尾隨來了!一天的好心情全被攪亂了。真晦氣!哼,還想要我賠,門都沒有!避過人們的視線,我怒視著他!敖憬,剛才喊你……表……”我隱約聽見“表”字,猛地抬起手腕,頓時驚呆了:手表沒了。大概是隨著那猛力的一擲表也掉了。于是,我朝小男孩走去,只見他胖乎乎的小手正拿著我的表,并向我迎來。
看著小男孩泥糊糊的手,眼角還掩飾不住剛才的憂傷,但此時此刻他的臉上卻綻放出燦爛的笑容,我窘極了。面對博大的江面和男孩純樸稚氣的臉,我感到深深的羞愧、淡淡的心動。
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